OPERADOR DE TRIAGEM E TRANSBORDO I

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CARGO: OPERADOR DE TRIAGEM E TRANSBORDO I
TEXTO: Telegrama ao ministro
 Era sábado. O presidente e seus assessores sentaram-se em volta da mesa de reuniões. Precisavam encontrar uma 
forma de demitir o ministro sem ferir suscetibilidades. Afinal, já era o quarto ministro que o presidente trocava nessa área em
menos de oito meses. Alguém sugeriu um telegrama: 
 É a forma mais impessoal, presidente. Assim ninguém fica tão diretamente envolvido. 
 Sim, mas com que texto? Eu gosto muito dele. Sou presidente, mas não estou aqui para magoar ninguém – disse o 
presidente.
 Isso é fácil – falou outro assessor. – Basta colocar: Venha urgente Brasília. Sua demissão imediata. 
 Todos leram e alguém em volta da mesa, não se sabe ao certo qual dos assessores, comentou: 
 Eu acho que não está bom. Afinal de contas, vocês sabem que o ministro já está meio estressado com todas as 
denúncias de favorecimento, de repente pode ter um enfarte e o governo fica mal. 
 (...) 
 Mas um assessor formado em Letras e Filosofia, resolveu redigir o telegrama: Aqui tudo ótimo. Brasília tranqüila. 
Clima magnífico. Volte assim que puder. Saudades. Sempre teu, presidente. 
 De todas as formas apresentadas até então, essa foi a que causou mais revolta. 
 (...) 
 Um assessor de mais idade, conhecido em Juiz de Fora pela habilidade com que arbitrava discussões sobre os mais 
variados temas, sentou-se, pensou bem, ponderou, molhou a ponta do lápis na língua e caprichou: Se possível volte. Nenhum 
motivo para apreensão. Presidente morto de saudades. Pequena surpresa ao chegar. 
 Realmente, esse bate todos os recordes! – disse um jovem assessor muito invejoso. – Em primeiro lugar, não é “se 
possível”, ele tem que voltar mesmo. 
 (...) 
 Abandonaram a idéia rapidamente. Seguiu-se um longo período de silêncio em que os assessores andavam de lá para 
cá. Serviu-se mais um cafezinho. Finalmente o presidente se sentou à mesa e ele mesmo redigiu o telegrama: Aproveite bem o 
fim de semana. Aqui tudo na mesma. Tudo ótimo. Não esquente. E divirta-se. (Jô Soares – Veja, 19/05/1993) 
01) É correto afirmar acerca do foco narrativo do texto “Telegrama ao ministro” que: 
A) Temos neste texto, um exemplo de narrador observador de 1ª pessoa. 
B) Temos neste texto, um exemplo de narrador observador de 3ª pessoa. 
C) Temos neste texto, um exemplo de narrador participante de 3ª pessoa. 
D) Temos neste texto, um exemplo de narrador participante de 1ª pessoa. 
E) Temos neste texto, um exemplo de narrador câmera, captando os fatos. 
02) “Precisavam encontrar uma forma de demitir o ministro sem ferir suscetibilidades.” A expressão que melhor traduz o 
significado do trecho em destaque no texto é: 
A) Sem causar irritabilidade. D) Sem demonstrar fraqueza. 
B) Sem demonstrar apreço. E) Sem suspeitar do companheiro. 
C) Sem condenar em virtude dos erros. 
03) “Afinal, já era o quarto ministro que o presidente trocava nessa área em menos de oito meses.” O vocábulo grifado 
expressa uma idéia de: 
A) Afirmação. B) Conseqüência. C) Realce. D) Tempo. E) Inclusão. 
04) Considerando ainda o trecho destacado na questão anterior entre aspas, a forma como o fato referente à troca de 
ministros foi expressa demonstra que: 
A) O presidente não gostava de ter ministros no seu governo. 
B) A área à qual se refere o narrador é uma área por si só, difícil de manter as mesmas pessoas responsáveis por ela, em 
virtude dos problemas apresentados no texto. 
C) A troca de ministros é vista como fato favorável, mostrando o amadurecimento do presidente. 
D) A troca de ministros é favorável já que um governo deve estar aberto a constantes mudanças. 
E) As trocas de ministros estavam acontecendo de forma excessiva podendo gerar prejuízos. 
05) A sugestão para que a forma de comunicar ao ministro a demissão fosse impessoal, sugere: 
A) Pouco envolvimento do presidente com o ministério em questão. 
B) Nenhum envolvimento do presidente com o ministério em questão. 
C) A omissão em declarar o verdadeiro motivo da demissão. 
D) O compromisso do presidente com assuntos ministeriais. 
E) O total envolvimento do presidente com o ministério em questão. 
06) A seguinte sugestão de um dos assessores: “Aqui tudo ótimo. Brasília tranqüila. Clima magnífico. Volte assim que 
puder. Saudades. Sempre teu, presidente” demonstra, de acordo com o contexto: 
A) A intimidade do assessor com o ministro. D) Indícios característicos da sua formação profissional. 
B) A clareza das informações. E) Sensibilidade em relação à demissão do ministro. 
C) Os detalhes necessários das informações, no contexto. 
07) A respeito das sugestões dadas pelos assessores para a redação do telegrama é correto afirmar que: 
A) Nenhum deles estava verdadeiramente preocupado com a reação do ministro. 
B) Em nenhuma sugestão para o telegrama, o objetivo foi realmente atingido. 
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C) As pretensões presidenciais foram alcançadas com as sugestões para o telegrama. 
D) Eram sugestões de telegramas muito extensas, não estando de acordo com este tipo de texto. 
E) São sugestões válidas na circunstância apresentada no texto. 
08) A expressão “se possível” foi rejeitada por um dos assessores, por expressar: 
A) Dúvida. B) Certeza. C) Insatisfação. D) Impossibilidade. E) Exclusão. 
09) “Presidente morto de saudades.” A expressão anterior mostra um(uma): 
A) Idéia contrária. B) Apelação. C) Exagero. D) Realidade. E) Suposição. 
10) É possível identificarmos a seguinte conclusão através do resultado da redação do telegrama, no último parágrafo: 
A) Os assessores do presidente não conheciam a forma correta de redigir um telegrama. 
B) O presidente mudou de opinião, não despediria mais o ministro porque reviu sua decisão de forma crítica e profunda. 
C) Toda a recomendação que na verdade o presidente queria dar ao ministro era que aproveitasse o seu lazer. 
D) Em virtude da falta de habilidade para exercer a comunicação, uma decisão teve que ser modificada. 
E) Os assessores do presidente gostavam do ministro e por isso incentivaram a mudança de decisão do presidente. 
11) Observando o uso correto da ortografia oficial, assinale a seqüência que completa corretamente o uso de por que,
por quê, porque e porquê:
“______________ o ministro demorou tanto? _______________? Não o intimide, _________________ ele está com a 
razão. Ele explicará o ________________de sua decisão.”
A) Por que, por quê, porque, porquê D) Por quê, porque, por que, porquê 
B) Porque, porquê, por quê, por que E) Por que, porquê, por quê, porque 
C) Porquê, porque, por que, por quê 
12) Observe este grupo de palavras: Sábado – ótimo – magnífico. Qual é a regra que determina o acento dessas 
palavras? 
A) Acentuam-se os hiatos tônicos. 
B) Acentuam-se todas as palavras proparoxítonas. 
C) Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em a, e, o, em (s). 
D) Acentuam-se os ditongos abertos tônicos. 
E) Acentuam-se as palavras paroxítonas. 
13) Em uma das tentativas de rascunhar o telegrama, um dos assessores dividiu silabicamente a palavra “saudades” de 
modo incorreto. “Se possível volte. Nenhum motivo para apreensão. Presidente morto de sa-udades. Pequena surpresa 
ao chegar.” De acordo com o padrão culto, identifique a alternativa que apresenta outro exemplo de divisão silábica 
INCORRETA: 
A) jó – ia D) psi – ca – ná – li – se 
B) a – pre – en – são E) ca – rac – te – res 
C) vo – ou 
14) “O presidente não desejava magoar ninguém, era um cuidar da imagem necessário.” Na frase anterior, há uma 
palavra empregadanuma classe gramatical diferente daquela a que normalmente pertence. Que palavra é essa? 
A) Presidente. B) Ninguém. C) Cuidar. D) Desejava. E) Imagem. 
15) Ainda com relação à questão anterior, que processo de derivação ocorreu nessa frase referente à palavra empregada 
numa classe gramatical diferente? 
A) Derivação regressiva. D) Derivação imprópria. 
B) Derivação sufixal. E) Derivação prefixal. 
C) Derivação prefixal e sufixal. 
16) Considerando-se o gênero do substantivo, assinale a alternativa que está de acordo com a variedade padrão da 
língua:
A) Foram compradas duzentas gramas de presunto para o lanche da tarde. 
B) Foram comprados duzentos gramas de presunto para o lanche da tarde. 
C) Foram comprados duzentas gramas de presunto para o lanche da tarde. 
D) Compraram-se duzentas gramas de presunto para o lanche da tarde. 
E) Compraram-se duzentos gramos de presunto para o lanche da tarde. 
17) Observe as frases seguintes, em apenas uma delas foi usado o futuro do presente. Identifique-a:
A) Quando ele chegar, eu entregarei imediatamente a carta. D) Em hipótese alguma esta decisão seria revogada. 
B) Sei que poderia me ajudar neste assunto. E) Cabe a nós a conformação com a situação. 
C) Aquele assunto já foi encerrado. 
18) A preposição “de” pode ser empregada para indicar algumas situações. Identifique, na frase a seguir, em destaque, 
o seu emprego “...vocês sabem que o ministro já está meio estressado com todas as denúncias de favorecimento”:
A) a posição, o lugar. D) comparação. 
B) uma coisa contida na outra. E) o todo depois de palavra que significa parte. 
C) tempo. 
19) Entre as frases a seguir, há uma na qual a concordância do verbo ser está em desacordo com a variedade padrão. 
Identifique-a:
A) Presidente, isto já são coisas do passado. 
B) Os Estados Unidos são o país mais desenvolvido do mundo.
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C) Hoje são 22 de julho. 
D) Quem são esses homens, são assessores? 
E) Neste caso, o líder sou eu. 
20) Ainda em relação à concordância, está em acordo com a variedade padrão: 
A) Fazem meses que este telegrama foi enviado. 
B) Deve existir meios mais fáceis de redigir este telegrama. 
C) Fez-se os telegramas necessários para o entendimento da situação. 
D) Havia assessores responsáveis naquela sala. 
E) Já fazem três dias que não encontramos resposta para este problema. 
MATEMÁTICA
21) Um capital de R$1.500,00 aplicado no sistema de juros simples produziu um montante de R$1.620,00 após 4 meses 
de aplicação. A taxa de juros cobrada foi de: 
A) 2% a.m. B) 20% a.m. C) 2,5% a.m. D) 25% a.m. E) 3,5% a.m 
22) João tem 9 anos, Pedro tem 6 anos e Júlia tem 2 anos. Eles receberam de seu pai R$850,00 que foram repartidos em 
quantias diretamente proporcionais as suas idades. Então, pode-se afirmar que: 
A) Pedro recebeu a metade da quantia que Júlia recebeu. 
B) João recebeu o dobro da quantia que Pedro recebeu. 
C) Júlia recebeu um terço da quantia que Pedro recebeu. 
D) João, Pedro e Júlia receberam, respectivamente, R$150,00 ; R$400,00 ; R$300,00. 
E) N.R.A. 
23) Marcos foi passear no sítio de seu tio. Lá havia galinhas e porcos. Seu tio disse: “Aqui há 15 animais e um total de 44 
pés.” Pode-se afirmar então, que: 
A) A quantidade de porcos é a terça parte da quantidade de galinhas. 
B) A quantidade de galinhas é um numero múltiplo de 3 e a quantidade de porcos é divisor de 12. 
C) A quantidade de porcos é múltiplo de 3 e a quantidade de galinhas é divisor de 12. 
D) A quantidade de galinhas é múltiplo de 2 e a quantidade de porcos é número primo. 
E) A quantidade de porcos é múltiplo de 2 e a quantidade de galinhas é número primo. 
24) Thomas é vendedor e recebe salário básico de R$1.500,00. Além disso, ganha R$8,00 cada vez que vende uma 
unidade de produto com o qual trabalha. Sabendo que Thomas recebeu R$1.860,00 em dezembro, quantas unidades 
desse produto foram vendidas naquele mês? 
A) 45 B)35 C)25 D)15 E)55 
25) Os ônibus de uma cidade passam pelo bairro A de 8 em 8 minutos. Se um ônibus passou às 13:48min., quem chegar 
ao bairro A às 18:06min esperará quantos minutos pelo próximo ônibus? 
A) 2min. B) 3min. C) 4min. D) 5min . E) 6min. 
26) Durante quanto tempo devo aplicar um capital C em juros simples a 5% a.a. para que este capital duplique seu 
valor? 
A) 10 anos. B) 10 meses. C) 20 anos. D) 15 anos. E) 20 meses. 
27) Em uma turma A da 3ª série do Ensino Médio de 48 alunos sabe-se que 8 foram reprovados e na turma B de 40 
alunos, 5 foram reprovados. A razão entre as taxas de porcentagem de reprovação de A para B é igual a: 
A) 3/4 B) 4/3 C) 4/5 D) 8/5 E)5/8 
28) De 7.500 candidatos que participaram de um concurso, 2.250 foram aprovados. Isso significa que a porcentagem dos 
alunos reprovados é de: 
A) 30% B) 40% C) 50% D) 60% E) 70% 
29) Um comerciante, numa liquidação, anunciou um desconto de 20% nos preços dos artigos de sua loja. Terminada a 
liquidação, para que os preços retornem aos valores originais, a porcentagem que deve ser acrescida aos preços da 
liquidação é igual a: 
A) 27,5% B) 25% C)22,5% D) 21% E)20% 
30) Em um colégio de Ensino Médio sabe-se que na 2ª série há 350 alunos, na 3ª série há 160 alunos e na 1ª série há 40% 
dos alunos desse colégio. Sobre o número de alunos da 1ª série, pode-se afirmar que: 
A) É múltiplo de 17 e de 5. D) É múltiplo apenas de 17. 
B) É múltiplo de 18 e de 15. E) É múltiplo de 4 e de 13. 
C) Não é múltiplo de 18, mas é múltiplo de 15. 
31) Dividir um número por 0,0025 equivale a multiplicá-lo por: 
A) 1/4 B) 4 C) 400 D) 40 E)1/25 
32) Uma certa importância deve ser dividida entre 10 pessoas em partes iguais. Se a partilha fosse feita somente em 8 
dessas pessoas, cada uma receberia R$500,00 a mais. Então, a importância a ser dividida é: 
A) R$20.000,00 B) R$25.000,00 C) R$200.000,00 D) R$250.000,00 E) R$300.000,00 
33) Um cometa A passa pela terra de 18 em 18 anos e um outro cometa B, passa pela terra de 48 em 48 anos. Sabe-se 
que a última vez em que os dois cometas passaram juntos na terra foi no ano de 2003. Em que ano isso acontecerá 
novamente? 
A) 2147 B) 2048 C)2418 D)2148 E) 2417 
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34) Rita precisa enviar um cartão postal para sua amiga Cíntia. Além do endereço, ela precisará informar o CEP da 
cidade de destino cujo número é o resultado da expressão abaixo multiplicado por 104:
Pode-se afirmar então, que o CEP correto é igual a: 
A) 27.000.000 B) 28.300.000 C) 29.700.000 D) 30.000.000 E) 31.300.000 
35) Em uma sala retangular de piso plano nas dimensões 9,40m por 7,20m deseja-se colocar azulejos quadrados iguais, 
sem necessidade de recortar nenhuma peça. Cada azulejo deverá medir, no máximo: 
A) 10cm B) 20cm C) 30cm D) 40cm E) 50cm 
36) Um avião a jato gasta oito horas a menos do que um avião de pequeno porte para fazer um percurso de uma cidade 
A até uma cidade B. O avião a jato voa a uma velocidade média de 690Km/h, enquanto o avião de pequeno porte 
voa em média 230km/h. A distância entre a cidade A e B é de: 
A) 2.450km B) 4.380km C) 2.760km D) 4.600km E ) 4.260km 
37) Para a confecção de toalhas, duas peças de tecidos com 950cm e 1200cm serão divididas em pedaços iguais e do 
maior tamanho possível. Sabe-se que não deverá sobrar tecidos. Dessa forma, quantas toalhas serão obtidas? 
A) 19 B) 24 C) 37 D) 43 E) 52 
38) Três computadoresidênticos, trabalhando ininterruptamente, conseguem realizar dada tarefa em uma hora e seis 
décimos, isto é, 1,6h. Quanto tempo será necessário para a execução da mesma tarefa, se somente dois 
computadores puderem funcionar? 
A) 2h e 4min. B) 3h e 24min. C) 2h e 24min. D) 3h e 4min. E) 2h e 40min. 
39) Duas máquinas A e B irão asfaltar uma rodovia. No primeiro mês, a máquina A asfaltou 1/3 da rodovia e a máquina 
B, asfaltou 1/5 da rodovia. Sabendo que ainda faltam 1.050km para serem asfaltados, pode-se afirmar que: 
A) A máquina A asfaltou 450km da rodovia. 
B) A máquina B asfaltou 750km da rodovia. 
C) A máquina A asfaltou 150km a menos que a máquina B.
D) A rodovia possui 2.250 km. 
E) Ainda resta o equivalente a mais da metade da rodovia para se asfaltada. 
40) Carlos gasta 1/5 do seu salário para pagar a prestação de sua casa, metade do restante gasta em alimentação e 1/3 
do que sobra, coloca na caderneta de poupança, restando-lhe ainda, R$800,00 para gastos diversos. O valor 
depositado na caderneta de poupança é de: 
A) R$1.200,00 B) R$800,00 C) R$400,00 D) R$650,00 E) R$250,00 
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