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	Acadêmico:
	Anderson Alves da Silva (2543485)
	Disciplina:
	Laboratório 1: Desenho Geométrico e Geometria Descritiva (ENM10)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638135) ( peso.:1,50)
	Prova Objetiva:
	21035873
Parte superior do formulário
	1.
	Os ângulos são classificados conforme os seus valores. Dentre as classificações, pode-se citar o ângulo agudo, o ângulo reto, o ângulo obtuso, o ângulo raso e o ângulo de uma volta. Sobre esses ângulos, respectivamente, analise as sentenças a seguir:
I- Maior que 90º e menor que 180º; igual a 180º; igual a 90º; menor que 90º; igual a 360º.
II- Igual a 90º; igual a 180º; menor que 90º; maior que 90º e menor que 180º; igual a 360º.
III- Menor que 90º; igual a 90º; maior que 90º e menor que 180º, igual a 180º; igual a 360º.
IV- Igual a 90º; igual a 360º; maior que 90º e menor que 180º; menor que 90º; igual a 180º.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Somente a sentença I está correta.
	
	b) Somente a sentença IV está correta.
	
	c) Somente a sentença II está correta.
	
	d) Somente a sentença III está correta.
	 
	 
	2.
	Na sua maioria, as formas geométricas são formadas por segmentos de retas que, em conjunto, formam um sólido geométrico definido. Esses seguimentos de retas podem ser classificados dependendo da disposição na forma geométrica e dependendo da relação entre elementos que se realiza. Com relação ao cubo apresentado na figura, analise as sentenças a seguir:
I- Os segmentos de reta AB e BD são reversas e oblíquas.
II- Os segmentos de reta GF e DE são reversas e ortogonais.
III- Os segmentos de reta DE e FE são perpendiculares.
IV- Os segmentos de reta CD e BF são reversas e oblíquas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) As sentenças II e III estão corretas.
	
	b) Somente a sentença IV está correta.
	
	c) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I e III estão corretas.
	 
	 
	3.
	Existem alguns ângulos que tem maior facilidade de serem construídos, como o é o caso do ângulo de 180º ou ângulo raso, que representa metade de uma circunferência, e o de 360º, que representa uma circunferência completa. Temos também os ângulos de 60º e 120º. Sobre o processo de construção de um ângulo de 60º, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Traçar um segmento de reta qualquer.
(    ) Marcar um ponto sobre o segmento de reta, preferencialmente ao meio, evidenciando o ponto inicial.
(    ) Colocar a ponta seca do compasso no ponto inicial e construir uma meia lua.
(    ) Colocar a ponta seca do compasso na extremidade do segmento de reta e construir uma meia lua.
(    ) Colocar a ponta seca do compasso no ponto de intersecção, mantendo a mesma abertura usada para construir a meia lua e traçar uma marca sobre essa meia lua.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - V - F - V.
	
	b) F - V - F - F - V.
	
	c) V - F - V - V - V.
	
	d) V - V - F - V - F.
	 
	 
	4.
	Os ângulos são formados por dois segmentos de reta que podem ser classificados em ângulo reto, agudo, obtuso, raso ou de uma volta. Analisando a figura anexa e considerando que as linhas pontilhadas representam 90º e 180º, respectivamente, classifique o ângulo formado:
	
	
	a) Ângulo agudo.
	
	b) Ângulo "meia-volta".
	
	c) Ângulo raso.
	
	d) Ângulo obtuso.
	 
	 
	5.
	Retas são figuras geométricas primitivas formadas por um conjunto de pontos e quando divididas em partes formam os segmentos de reta. Com relação ao conceito de reta, nos casos em que duas retas são perpendiculares, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Retas perpendiculares não possuem pontos em comum entre elas.
(    ) Retas perpendiculares devem possuir ângulo igual a 90º entre elas.
(    ) Retas perpendiculares não podem ser coplanares.
(    ) Retas perpendiculares possuem um ponto em comum entre elas.
(    ) O ponto em comum entre elas é chamado de intersecção das retas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - V - F - F.
	
	b) F - F - F - V - V.
	
	c) F - V - V - F - V.
	
	d) F - V - F - V - V.
	 
	 
	6.
	Retas são figuras geométricas primitivas formadas por um conjunto de pontos e quando divididas em partes formam os segmentos de reta. Com relação ao conceito de reta, nos casos em que duas retas distintas são concorrentes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Retas concorrentes não podem ser coplanares.
(    ) Retas concorrentes não possuem pontos em comum entre elas.
(    ) Retas concorrentes devem possuir ângulo igual a 180º entre elas.
(    ) Retas concorrentes possuem um ponto em comum entre elas.
(    ) O ponto em comum entre elas é chamado de intersecção das retas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - V - F - V.
	
	b) F - F - F - V - V.
	
	c) V - V - F - F - V.
	
	d) V - V - V - F - F.
	 
	 
	7.
	Duas retas são paralelas quando possuem mesma direção, ou seja, não possuem pontos em comum. Retas paralelas são representadas pelo sinal de duas barras, por exemplo, se temos uma reta "r" e outra reta "s", indicamos "r // s". Com relação à construção de retas paralelas, analise as sentenças a seguir:
I- Traçar uma reta r qualquer.
II- Apoiar o esquadro 01 sobre a reta r.
III- Colocar o esquadro 02 acima do esquadro 01 e deslizar.
IV- Riscar a trajetória feita pelo esquadro 02, esta será a reta paralela a r.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I e III estão corretas.
	
	b) As sentenças II e III estão corretas.
	
	c) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I e II estão corretas.
	 
	 
	8.
	Geometria é uma área da matemática que pode ser dividida em geometria analítica, plana, espacial ou descritiva, composta por assuntos como Lei dos senos e cossenos, Teorema de Pitágoras, retas, planos, ângulos, entre outros. Sobre o conceito Geometria Descritiva, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) É a ciência que estuda a transformação dos elementos químicos através de modelos matemáticos complexos.
	
	b) Estuda figuras (objetos) através das propriedades dos elementos, definindo e caracterizando as formas e as dimensões.
	
	c) É o estudo das chances e das probabilidades de ocorrência de fatos.
	
	d) É o estudo dos cálculos infinitesimais (limite, derivada e integral).
	 
	 
	9.
	O ângulo é suplementar ao outro quando a soma dos dois ângulos forma exatamente a metade de uma circunferência perfeita. Com base na imagem a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O valor de x é 9,706.
(    ) O valor de x é 97,06.
(    ) O valor de x é 4,412.
(    ) O valor de cada um dos ângulos é 30,23º e 149,77º, respectivamente.
(    ) O valor de cada um dos ângulos é 48,53º e 131,47º, respectivamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	
	a) F - F - V - V - F.
	
	b) V - F - F - F - V.correta
	
	c) F - F - F - F - V.
	
	d) F - V - F - V - F.
	 
	 
	10.
	As formas geométricas são formas específicas utilizadas para estudo de todas as figuras geométricas. As retas são figuras geométricas primitivas formadas por um conjunto de pontos e quando se cruzam em um determinado instante com um ângulo de 90º (graus) entre elas, são chamadas de retas perpendiculares. Sobre a mediatriz, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Uma semirreta que divide o ângulo ao meio.
	
	b) A metade da medida de um ângulo agudo.
	
	c) É o nome dado a qualquer ângulo maior que 180º.
	
	d) Uma reta que divide um segmento AB qualquer em duas partes iguais.
	 
	 
Atenção: Confira as respostas! Depois de concluir a avaliação não será possível fazê-la novamente.