PORTUGUS - Poemas Concretos

Prévia do material em texto

LER E ESCREVER – COLETÂNEA DE ATIVIDADES166
3. Selecionar e registrar as oxítonas terminadas em “e” acentuadas.
4. Observem o que há em comum nos acentos utilizados nestas palavras:
Sequência Didática
Poemas Concretos 
ATIVIDADE 1 A – APRESENTANDO A SEQUÊNCIA DIDÁTICA E 
CONHECENDO POEMAS CONCRETOS
1. Nesta atividade, seu(sua) professor(a) trará alguns textos chamados “poemas 
concretos”. A partir da exploração desses poemas e de uma roda de 
conversa, vocês conhecerão um pouco sobre esse gênero e, ao final da 
sequência didática, vocês construirão um mural com seus próprios poemas 
concretos.
167QUARTO ANO – CADERNO DO ALUNO – VOLUME 1
ATIVIDADE 1A – CONHECENDO UM POEMA CONCRETO 
1. Leiam o poema abaixo:
sem um numero
um sem numero
um numero
um numero
numero
numero
zero
um
o
nu
mero
Augusto de Campos. Um número - Disponível em: 
<https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:E.jpeg.gif>. Acessado em: 14/11/2019
2. Em duplas, observem o poema e registrem:
a. Como as palavras estão escritas no poema?
b. Quais relações há entre o que está escrito e a imagem que as palavras formam?
c. Qual a intencionalidade do autor ao escrever dessa forma?
LER E ESCREVER – COLETÂNEA DE ATIVIDADES168
d. O que perceberam ao ler este poema?
ATIVIDADE 1B – CONHECENDO OUTROS POEMAS CONCRETOS 
1. Pesquise junto com seu colega em sites ou na sala de leitura alguns poemas 
concretos. Escolham um poema, verifiquem a fonte, leiam e observem todas 
as suas características. Em seguida, registrem todas as características da obra 
para apresentar aos colegas em parceria com o(a) professor(a). 
2. Registre o nome do poema pesquisado, o nome de autor, ano de publicação 
e as características.
a. Nome do Poema:
b. Nome do Autor:
c. Ano de Publicação:
d. Características Observadas: 
169QUARTO ANO – CADERNO DO ALUNO – VOLUME 1
ATIVIDADE 1C – ESCREVENDO UM POEMA CONCRETO
2. A partir das atividades realizadas e pesquisadas anteriormente, é hora de 
elaborarmos, em parceria com seu colega, um poema concreto.
Use a sua imaginação para retratar um poema bem bonito.
ATIVIDADE 1D – REVISANDO O POEMA CONCRETO
1. Nessa etapa, vocês revisarão a escrita e estilo do poema concreto. Seu 
professor os auxiliará para que ele fique bem escrito.
ATIVIDADE 1E – MURAL DA TURMA
2. Depois de revisados e bem escritos, é hora de deixar expostos os poemas 
concretos, organizando-os em um mural coletivo.