LÍNGUA PORTUGUESA

Prévia do material em texto

LÍNGUA PORTUGUESA: CLASSES DE PALAVRAS
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o trecho abaixo: 
“Durante o período da Idade Média, os estudos acerca da linguagem continuaram a ocorrer junto às atividades empreendidas nos monastérios.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  CASTRO, Caio Augusto Lima de. Lingua Portuguesa: Classes de Palavras - Aula 1. Curitiba: Intersaberes, p. 04.
 
 
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados no texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1, da disciplina Lingua Portuguesa: Classes de Palavras, assinale a alternativa que apresenta o tipo de gramática desenvolvido durante a Idade Média:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Gramática analítica.
	
	B
	Gramática normativa.
	
	C
	Gramática histórica.
Você assinalou essa alternativa (C) - ERRADO
	
	D
	Gramática comparativa.
	
	E
	Gramática descritiva.
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O ‘gerúndio’ é uma das formas nominais do verbo. Além dele, temos o ‘infinitivo’ e o ‘particípio’.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto Lima de. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 4: Verbos irregulares, anômalos, defectivos e as formas verbais do verbo. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 11. 
Considerando o fragmento acima e as informações do texto-base da Rota de Aprendizagem da aula 3 de Língua Portuguesa: Classes de Palavras sobre as formas nominais do verbo, assinale a alternativa correta:
	
	A
	O gerúndio não pode ser considerada uma forma nominal, função que é exercida pelas palavras que integram a classe dos advérbios.
	
	B
	A forma infinitiva de um verbo nunca corresponde ao sujeito da oração, função que apenas os substantivos desempenham na sentença.
	
	C
	 O gerúndio é considerado um desvio da norma culta da língua portuguesa.
	
	D
	Gerúndio, infinitivo e particípio são formas nominais do verbo, pois podem desempenhar função de nomes
Vocertacê assinalou essa alternativa (D CERTO
	
	E
	O gerúndio e o particípio sempre definem as pessoas do discurso, ao contrário do que ocorre com a forma infinitiva.
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Os pronomes que constituem o conjunto dos pronomes relativos são: que, quem, onde, quanto(os), quanta(as), cujo(a), cujos(as), o qual, a qual, os quais, as quais. Por fim, a morfologia flexional desses elementos nos revela que, no geral, eles podem variar em número e em gênero.”
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema 4: Pronomes Parte I. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: Inter Saberes, 2020, p. 16.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Língua Portuguesa: Classes de Palavras, assinale a alternativa que descreve corretamente os pronomes relativos:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Indicam a posição dos objetos designados à pessoa do discurso.
	
	B
	 Caracterizam as posses em relação às pessoas do discurso.
Você assinalou essa alternativa (B) ERRADO
	
	C
	 Representam as três pessoas do discurso, no singular e plural.
	
	D
	Reproduzem o sentido de um termo ou da totalidade de uma sentença anterior.
	
	E
	Apresentam sentido vago, sempre aplicado à terceira pessoa do discurso.
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“As formas um, uma, uns, umas são chamadas artigos indefinidos. Como visto anteriormente, esses artigos têm uma significação generalizante, não se referindo, portanto, a algo especificado. Por sua vez, as formas o, a, os e as são denominadas artigos definidos.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 3. (Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema1: Artigos). 
 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Língua Portuguesa: Classes de Palavras, sabe-se que os artigos integram a classe das palavras variáveis. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta as flexões que podem ser aplicadas aos artigos.
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Os artigos apresentam flexão de número, gêneros e grau, da mesma forma que os substantivos.
Você assinalou essa alternativa (A) ERRADO
	
	B
	Os artigos variam apenas em gênero, não apresentando outro tipo de flexão.
	
	C
	Os artigos definidos apresentam variação diferenciada em relação aos indefinidos, apenas flexão de número.
	
	D
	Por serem artigos, eles não fazem parte de nenhuma classe que apresente variação.
	
	E
	No que diz respeito à morfologia flexional, os artigos podem apresentar flexão de número e de gênero.
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Além dos verbos irregulares, há dois verbos, em particular, denominados ‘anômalos’.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto Lima de. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 4: Verbos irregulares, anômalos, defectivos e as formas verbais do verbo. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 9. 
Considerando o fragmento acima e as informações do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Língua Portuguesa:  Classes de palavras, assinale a alternativa que apresenta as características corretas sobre os verbos anômalos.
	
	A
	Os verbos “ser” e “ir” não podem ser considerados anômalos, pois possuem apenas dois radicais em cada um.
	
	B
	Os verbos anômalos apresentam diversidade total de radicais entre tempos ou mesmo entre pessoas do mesmo tempo.
Você assinalou essa alternativa (B) CERTO
	
	C
	Na língua portuguesa existem apenas três verbos anômalos: “haver”, “ser” e “vir”
	
	D
	Apenas o verbo “ir” pode ser considerado anômalo na Língua portuguesa.
	
	E
	São anômalos todos os verbos de determinada conjugação que não acompanham o respectivo paradigma.
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] ao conjunto dos acidentes gramaticais do verbo dá-se o nome de conjugação.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto Lima de. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 3: Os verbos e suas conjugações. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 7.
 
Considerando o fragmento acima e as informações do texto-base da Rota de Aprendizagem da aula 3 de Língua Portuguesa: Classes de Palavras sobre os verbos e suas conjugações, assinale a alternativa correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	As vogais presentes nas terminações dos verbos da primeira conjugação, “ar”, “er” e “ir”, são chamadas de morfemas zero.
Você assinalou essa alternativa (A) ERRADO
	
	B
	O modo imperativo só apresenta conjugações no tempo passado, que se subdivide em pretérito perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito.
	
	C
	A conjugação “trabalha” está na 1ª pessoa do singular do futuro do pretérito do indicativo.
	
	D
	A conjugação “escreveria” está na 3.ª pessoa do plural do futuro do presente do indicativo
	
	E
	Em língua portuguesa, os verbos da primeira conjugação terminam em “ar”; e os da segunda conjugação, em “er”.
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[Alguns verbos] não apresentam todas as formas de conjugação por diferentes razões, destacando-se a confusão com formas de outros verbos ou mesmo o 'desuso de alguns tempos, modos ou pessoas'.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto Lima de. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 4: Verbos irregulares,anômalos, defectivos e as formas verbais do verbo. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 11. 
Considerando o fragmento acima e as informações do texto-base da Rota de Aprendizagem da aula 3 de Língua Portuguesa: Classes de Palavras- sobre os verbos defectivos, assinale a alternativa correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Os verbos “ser” e “ir” podem ser considerados defectivos, pois não apresentam a conjugação de primeira pessoa.
	
	B
	O estudo gramatical estabelece apenas um tipo de verbo defectivo, os chamados verbos unipessoais.
	
	C
	Verbos defectivos são aqueles que não têm a conjugação completa.
	
	D
	Verbos como “abolir”, “reaver” e “competir” são exemplos de verbos unipessoais.
Você assinalou essa alternativa (D) ERRADO
	
	E
	Em língua portuguesa não existem verbos defectivos, uma vez que essa anomalia só pode ocorrer em línguas ditas “artificiais”
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“No campo da morfologia flexional dos numerais, temos que os cardinais exprimem flexão de número em um/uma; dois/duas, trezentos/trezentas (e semelhantes) e, como vemos, nesses casos, também flexionam-se em gênero.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 – Tema 3: Numerais. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p.9.
 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 da Língua Portuguesa: Classes de Palavras a respeito das características dos numerais cardinais, assinale a alternativa correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Eles são responsáveis por indicar a fração dos seres.
Você assinalou essa alternativa (A) ERRADO
	
	B
	 São utilizados para expressar a ordem que algo ocupa em uma sequência.
	
	C
	Os números cardinais expressam ideia de quantificação.
	
	D
	São os números cardinais aqueles que expressam a multiplicidade.
	
	E
	Os numerais cardinais não apresentam nenhum tipo de flexão.
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Considere o fragmento de texto abaixo: 
“[...] a Linguística adquire estatuto de ciência no século XX, tendo em Saussure o seu progenitor. Mas, se os estudos da linguagem já existiam muito antes das ideias saussureanas, por que ele é tido como o fundador da linguística?”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  CASTRO, Caio Augusto Lima de. Lingua Portuguesa: Classes de Palavras - Aula 1. Curitiba: Intersaberes, p. 05.
 
De acordo com a passagem acima e com os conteúdos apresentados no texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1, da disciplina Lingua Portuguesa: Classes de Palavras, assinale a alternativa que apresenta corretamente a ruptura de Saussure em relação à tradição dos estudos linguísticos:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Saussure propôs uma perspectiva diacrônica como ponto de partida para investigação da língua.
Você assinalou essa alternativa (A) ERRADO
	
	B
	Saussure propôs uma perspectiva sincrônica como ponto de partida para investigação da língua.
	
	C
	Saussure propôs um método histórico-comparativo como ponto de partida para investigação da língua.
 
	
	D
	Saussure propôs uma perspectiva histórica tradicional como ponto de partida para investigação da língua.
	
	E
	Saussure propôs uma perspectiva comparativo-diacrônica como ponto de partida para investigação da língua.
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] quando um verbo passa a atuar dentro de uma sentença, a fim de que esta seja uma estrutura compreensível ou bem formada é necessário que a transitividade verbal esteja 'saturada'.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto Lima de. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 – Tema 5: Verbos Abundantes e Transitividade Verbal. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 13. 
 
Considerando o fragmento acima e as informações do texto-base da Rota de Aprendizagem da aula 3 de Língua Portuguesa: Classes de Palavras sobre transitividade verbal, assinale a alternativa correta:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	Contrariamente aos verbos bitransitivos, cujo sentido transita para um objeto, há verbos transitivos que apresentam sentido completo e não necessitam de qualquer complemento.
Você assinalou essa alternativa (A) ERRADO
	
	B
	A transitividade diz respeito à necessidade de complementos manifesta pelos verbos.
	
	C
	De acordo com sua transitividade, os verbos se dividem em apenas duas categorias: transitivos diretos e transitivos indiretos
	
	D
	Os verbos bitransitivos possuem dois complementos sendo um transitivo e um intransitivo.
	
	E
	Um verbo transitivo é um verbo que não necessita de complementos para completar o seu sentido, pois sozinho já apresenta um significado completo.