sEMIOTÉCNICA

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GRUPO SER EDUCACIONAL
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
Natália Magna Gomes da Silva
RELATÓRIO DE PRÁTICAS HOSPITALARES
 Hospital Municipal Monsenhor Pedro Moura - Nova Cruz, RN. 
2024
LISTA DE FIGURAS
Figura 1 – Título.	xx
Figura 2 – Título.	xx
Figura 3 – Título.	xx
Figura 4 – Título.	xx
Figura 5 – Título.	xx
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO	4
2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO	5
3 OBJETIVOS	6
4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS	7
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS	8
REFERÊNCIAS	9
ANEXOS - DOCUMENTOS	10
1 INTRODUÇÃO
Durante o período de estágio prático da disciplina de Semiotécnica, sob a supervisão da preceptora Dayane de Souza Laurentino, no Hospital Municipal Monsenhor Pedro Moura em Nova Cruz, RN, o objetivo primordial foi o aprimoramento das competências práticas essenciais à avaliação física e interpretação de sinais clínicos em pacientes. A dinâmica da disciplina centrou-se na aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula em um contexto real de atendimento, proporcionando a observação e a execução de técnicas de triagem e avaliação inicial de pacientes, primordialmente na área de urgência e emergência.
Durante o período de três dias, das 07:00hrs às 17hrs, participei ativamente do processo de triagem na sala de urgência, desempenhando tarefas sob a orientação direta da preceptora. Essa experiência foi crucial para minha formação profissional, uma vez que permitiu a aplicação prática dos conceitos teóricos previamente estudados, bem como uma compreensão aprofundada sobre a relevância da avaliação inicial na identificação rápida e eficaz das condições clínicas dos pacientes. O contato próximo com a preceptora e outros profissionais de saúde proporcionou uma troca de conhecimentos valiosa, permitindo-me aprender com suas vastas experiências e receber orientações específicas para o desenvolvimento das minhas habilidades clínicas. Este estágio prático contribuiu significativamente para minha formação acadêmica e profissional, preparando-me para enfrentar desafios futuros na prática clínica com confiança e competência.
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Relatório práticas hospitalares – Enfermagem
2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
A atividade prática foi conduzida no Hospital Municipal Monsenhor Pedro Moura, situado em Nova Cruz, RN, um estabelecimento de saúde que desempenha um papel vital no atendimento à comunidade local, oferecendo serviços médicos de urgência, emergência e especialidades clínicas e cirúrgicas. O estágio ocorreu no período de 06/03/2024 a 08/03/2024, com uma carga horária diária de 10 horas, das 07:00hrs às 17 hrs. A supervisão do estágio foi realizada pela enfermeira Dayane de Souza Laurentino registrada sob o COREN 654 - 196 preceptora com vasta experiência na área da saúde, detentora de formação em Enfermagem e especialização em Terapia Intensiva, garantindo uma orientação qualificada aos estagiários. Ao longo dos três dias de estágio, pude imergir no ambiente hospitalar, aplicando na prática os conhecimentos teóricos previamente adquiridos. Essa vivência proporcionou um aprendizado significativo, permitindo-me compreender a dinâmica de trabalho e os desafios enfrentados no contexto hospitalar. A supervisão atenta da preceptora enriqueceu ainda mais a experiência, proporcionando orientações valiosas e oportunidades de aprendizado individualizado. Este estágio prático foi fundamental para minha formação profissional, preparando-me para os desafios futuros na prática clínica com competência e segurança.
3 OBJETIVOS 
Durante a atividade prática no campo de atuação, os objetivos gerais foram delineados visando o desenvolvimento integral das habilidades clínicas e a compreensão do ambiente hospitalar. Primeiramente, buscava-se adquirir experiência na realização de triagem e avaliação inicial de pacientes, fundamentais para a identificação precoce de condições de saúde e o encaminhamento adequado para tratamento. Em paralelo, o objetivo consistia em aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula de forma prática, fortalecendo a conexão entre teoria e prática clínica. Além disso, a atividade visava promover o trabalho em equipe interdisciplinar, reconhecendo a importância da colaboração entre diferentes profissionais de saúde para um atendimento integral e de qualidade. A compreensão da rotina hospitalar, dos procedimentos e protocolos de atendimento em unidades de urgência e emergência também foi um objetivo essencial, permitindo uma imersão completa no ambiente de trabalho. A prática também teve como meta o desenvolvimento de habilidades de comunicação terapêutica e empatia, reconhecendo a importância do estabelecimento de uma relação de confiança e respeito com os pacientes durante o processo de avaliação e triagem. A identificação e priorização de situações de urgência e emergência foram aspectos destacados, preparando os estagiários para lidar com casos críticos de forma eficiente e assertiva. Por fim, a atividade previa a recepção construtiva da preceptora e demais profissionais de saúde, visando o aprimoramento contínuo das habilidades clínicas e o desenvolvimento profissional.
4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
4.1 Atuação em Procedimentos Específicos da Disciplina: 
Durante a atividade prática, participei ativamente da realização de procedimentos específicos relacionados à disciplina. Isso incluiu a realização de triagem e avaliação inicial de pacientes na sala de urgência e emergência. Sob a supervisão da preceptora, pude aplicar técnicas de observação, ausculta, aferição de sinais vitais e avaliação física dos pacientes. Além disso, tive a oportunidade de praticar a comunicação terapêutica ao entrevistar os pacientes para obter informações relevantes sobre sua condição de saúde. Por motivos de segurança e complexidade dos procedimentos, algumas tarefas mais avançadas, como punções venosas e administração de medicamentos, foram realizadas apenas pelos profissionais de saúde habilitados, enquanto eu observei e aprendi com essas atividades.
4.2 Trabalho em Equipe Interdisciplinar:
Participei ativamente do trabalho em equipe interdisciplinar, colaborando com enfermeiros, médicos e outros profissionais de saúde no atendimento aos pacientes. Contribuí para a troca de informações e discussões sobre os casos clínicos, compartilhando minhas observações e sugestões. Além disso, auxiliei na preparação e organização do ambiente de trabalho, garantindo a eficiência e segurança durante os procedimentos realizados. A interação com diferentes membros da equipe proporcionou uma compreensão mais abrangente do trabalho colaborativo na assistência à saúde.
4.3 Observação e Análise de Casos Clínicos:
Participei ativamente da observação e análise de casos clínicos, acompanhando o raciocínio clínico dos profissionais de saúde na avaliação e diagnóstico dos pacientes. Contribui para a coleta de dados e registro de informações relevantes nos prontuários dos pacientes. Além disso, tive a oportunidade de discutir e debater sobre os casos com a preceptora e outros membros da equipe, enriquecendo minha compreensão sobre as diferentes condições clínicas e suas abordagens terapêuticas.
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Durante a atividade prática, pude vivenciar condições de trabalho satisfatórias no Hospital Municipal Monsenhor Pedro Moura. O ambiente era adequado para o desenvolvimento das atividades, com equipamentos e recursos disponíveis para realizar os procedimentos necessários. A receptividade do supervisor, a enfermeira Dayane de Souza Laurentino, foi excelente, sempre disposta a auxiliar e orientar os estagiários, proporcionando um ambiente de aprendizado acolhedor e estimulante. A relevância desta atividade para minha formação profissional foi incontestável. A oportunidade de aplicar na prática os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso foi fundamental para consolidar minha compreensão sobre os processos de triagem, avaliação inicial e atendimento emergencial. Além disso, a interação com os profissionais de saúde e a vivência no ambiente hospitalar contribuíramsignificativamente para meu desenvolvimento pessoal e profissional.
O conhecimento obtido durante o curso se mostrou suficiente para a realização das atividades exigidas no estágio, proporcionando uma base sólida para enfrentar os desafios práticos. No entanto, sugiro que as disciplinas teóricas sejam mais integradas com a prática clínica, promovendo uma abordagem mais holística e contextualizada do aprendizado. Além disso, seria benéfico incluir mais atividades práticas simuladas em sala de aula para melhor preparar os alunos para o ambiente hospitalar.
Como sugestão de melhoria para o estágio, seria interessante ampliar o tempo dedicado à prática clínica e diversificar as experiências em diferentes áreas do hospital. Isso permitiria aos estagiários explorar uma gama mais ampla de procedimentos e casos clínicos, enriquecendo ainda mais sua formação prática. Em relação às disciplinas já concluídas, sugiro uma revisão constante dos currículos para garantir que estejam alinhados com as demandas e tendências do mercado de trabalho, incorporando novas tecnologias e abordagens terapêuticas emergentes.
REFERÊNCIAS
Silva, da Gomes Magna Natália. Relato de Experiência: Estágio no Hospital Municipal Monsenhor Pedro Moura - Nova Cruz, RN. 
ANEXO – DOCUMENTOS