ATIVIDADE AVALIATIVA03

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16/01/2024, 17:42 ATIVIDADE AVALIATIVA 3
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Educação Especial e Inclusiva - Módulo II
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terça, 16 Jan 2024, 17:02
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terça, 16 Jan 2024, 17:41
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0 de 6
A Tecnologia Assistiva pode ser de�nida como:
Escolha uma:
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Uma área da saúde, de característica interdisciplinar, que
visa à promoção da funcionalidade em pessoas com de�ciência..
a. Uma abordagem voltada para a promoção de autonomia, da
qualidade de vida e da inclusão social de qualquer pessoa com
de�ciência, incapacidade ou mobilidade reduzida.
b. Metodologias e práticas, que objetivam apenas promover a
funcionalidade de qualquer pessoa com di�culdade.
c. Uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que
engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e
serviços.

d. Recursos de alto custo, que objetivam promover a funcionalidade,
relacionada à atividade e participação, de pessoas com de�ciência,
incapacidades ou mobilidade reduzida.
e. Uma área da saúde, de característica interdisciplinar, que visa à
promoção da funcionalidade em pessoas com de�ciência.
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Questão 2
Correto
Atingiu 6 de 6
As de�ciências podem ser congênitas ou adquiridas. Assinale a alternativa
que NÃO corresponde a de�ciências físicas.
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Surdez..
a. Surdez.

b. Paraplegia.
c. Hemiplegia.
d. Triparesia.
e. Monoparesia.
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Questão 3
Correto
Atingiu 6 de 6
Os alunos com de�ciência são aqueles que apresentam alterações
musculares, ortopédicas, articulares ou neurológicas que podem
comprometer seu desenvolvimento educacional. Quando estas alterações
acarretarem di�culdades no processo de aprendizagem, o aluno deve
receber atendimento psicopedagógico, recursos didáticos adaptados e
equipamentos especiais que facilitem seu processo de construção de
conhecimento. A de�ciência física pode ser:
I. Temporária - quando tratada, permite que o indivíduo volte às suas
condições anteriores.
II. Recuperável - quando permite melhora diante do tratamento, ou suplência
por outras áreas não atingidas.
III. De�nitiva - quando apesar do tratamento, o indivíduo não apresenta
possibilidade de cura, substituição ou suplência.
IV.  Compensável - é a que permite melhora por substituição de órgãos. Por
exemplo, a amputação compensável pelo uso da prótese.  
V. Osteoarticular, caracterizam-se por provocar destruição, deformidade, má
formação ou processo in�amatório comprometendo ossos e/ou
articulações. Podem ser causados por problema traumático ou genético,
alteração no desenvolvimento embrionário, doenças vasculares,
sanguíneas, degenerativas e infecciosas, tumores, alterações metabólicas,
má postura e alterações de outros órgãos, aparelhos ou tecidos. 
Analise as questões abaixo e marque a alternativa que apresenta a
informação INCORRETA:
Escolha uma:
a. Somente a alternativa V, está incorreta.

b. Somente a alternativa II, está incorreta.
c. Somente a alternativa III, está incorreta.
d. Somente a alternativa IV, está incorreta.
e. Somente a alternativa I, está incorreta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente a alternativa V, está incorreta..
Questão 4
Correto
Atingiu 6 de 6
O alunado da educação especial compreende:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: De�cientes mentais, visuais, auditivos, físicos, múltiplos, os
que apresentam condutas típicas das síndromes neurologias, psiquiátricas e
psicologias graves e os de altas habilidades (superdotados)..
a. De�cientes mentais, visuais, auditivos, físicos, múltiplos, os que
apresentam condutas típicas das síndromes neurologias,
psiquiátricas e psicologias graves e os de altas habilidades
(superdotados).

b. Os que apresentam altas habilidades (superdotados);
c. De�cientes mentais, visuais, auditivos, físicos;
d. Os que apresentam condutas típicas das síndromes neurológicas,
de�cientes mentais, visuais, auditivos, físicos;
e. Alunos que apresentam condutas típicas das síndromes
neurológicas, psiquiátricas e psicológicas graves;
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Questão 5
Correto
Atingiu 6 de 6
De acordo com a Categoria de Tecnologia Assistiva, faça a ASSOCIAÇÃO
CORRETA:
Equipamentos de entrada e saída (síntese de voz, Braille), auxílios
alternativos de acesso (ponteiras de cabeça, de luz), teclados
modi�cados ou alternativos, acionadores, softwares especiais (de
reconhecimento de voz, etc.), que permitem as pessoas com
de�ciência a usarem o computador. 
Cadeiras de rodas manuais e motorizadas, bases móveis,
andadores, scooters de 3 rodas e qualquer outro veículo utilizado
na melhoria da mobilidade pessoal. 
Adaptações para cadeira de rodas ou outro sistema de sentar,
visando o conforto e distribuição adequada da pressão na
superfície da pele (almofadas especiais, assentos e encostos
anatômicos), bem como posicionadores e contentores que
propiciam maior estabilidade e postura adequada do corpo através
do suporte e posicionamento de tronco/cabeça/membros.
Materiais e produtos que favorecem desempenho autônomo e
independente em tarefas rotineiras ou facilitam o cuidado de
pessoas em situação de dependência de auxílio, nas atividades
como se alimentar, cozinhar, vestir-se, tomar banho e executar
necessidades pessoais. 
Adaptações estruturais e reformas na casa e/ou ambiente de
trabalho, através de rampas, elevadores, adaptações em banheiros
entre outras, que retiram ou reduzem as barreiras físicas,
facilitando a locomoção da pessoa com de�ciência. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Equipamentos de entrada e saída (síntese de voz, Braille),
auxílios alternativos de acesso (ponteiras de cabeça, de luz), teclados
modi�cados ou alternativos, acionadores, softwares especiais (de
reconhecimento de voz, etc.), que permitem as pessoas com de�ciência a
Recurso

Auxílios

Adequa

Auxílios

Projeto

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usarem o computador.  → Recursos de acessibilidade ao computador, Cadeiras
de rodas manuais e motorizadas, bases móveis, andadores, scooters de 3 rodas
e qualquer outro veículo utilizado na melhoria da mobilidade pessoal.  →
Auxílios de mobilidade, Adaptações para cadeira de rodas ou outro sistema de
sentar, visando o conforto e distribuição adequada da pressão na superfície da
pele (almofadas especiais, assentos e encostos anatômicos), bem como
posicionadores e contentores que propiciam maior estabilidade e postura
adequada do corpo através do suporte e posicionamento de
tronco/cabeça/membros. → Adequação Postural, Materiais e produtos que
favorecemdesempenho autônomo e independente em tarefas rotineiras ou
facilitam o cuidado de pessoas em situação de dependência de auxílio, nas
atividades como se alimentar, cozinhar, vestir-se, tomar banho e executar
necessidades pessoais.  → Auxílios para a vida diária, Adaptações estruturais e
reformas na casa e/ou ambiente de trabalho, através de rampas, elevadores,
adaptações em banheiros entre outras, que retiram ou reduzem as barreiras
físicas, facilitando a locomoção da pessoa com de�ciência.  → Projetos
arquitetônicos para acessibilidade.
Questão 6
Correto
Atingiu 7 de 7
Assinale a alternativa que corresponde à nomenclatura correta utilizada para os
dias atuais para uma pessoa com dé�cit intelectual:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pessoa com de�ciência mental..
a. Portador de de�ciência mental.
b. Sujeito excepcional. 
c. Pessoa com retardo mental.
d. Pessoa com de�ciência mental.
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Questão 7
Correto
Atingiu 7 de 7
A Declaração de Salamanca (1994) trata:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dos princípios, políticas e práticas na área das
necessidades especiais;.
a. Dos princípios e regras que compõem a educação infantil;
b. Da política educacional frente à globalização;
c. Das ações que devem permear a educação de jovens  e adultos;
d. Das normas e ações do ensino regular.
e. Dos princípios, políticas e práticas na área das necessidades
especiais;

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Questão 8
Correto
Atingiu 7 de 7
Leia o conceito descrito e assinale a alternativa que está de acordo com a
descrição. 
“Padrões intelectuais reduzidos, apresentando comprometimentos de nível leve,
moderado, severo ou profundo, e inadequação de comportamento adaptativo,
tanto menor quanto maior for o grau de comprometimento”.
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: De�ciência mental..
a. Paralisia cerebral.
b. De�ciência visual.
c. De�ciência física.
d. De�ciência auditiva.
e. De�ciência mental.

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Questão 9
Correto
Atingiu 7 de 7
Pensar a escola numa perspectiva de educação inclusiva exige do professor
competências e atitudes especí�cas para o trabalho com alunos portadores
de necessidades especiais. Dentre as competências ou posicionamentos
abaixo, assinale a a�rmação INCORRETA.
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Saber construir situações didáticas sob medida, mais a
partir do currículo do que do aluno..
a. Saber construir situações didáticas sob medida, mais a partir do
currículo do que do aluno.

b. Ter domínio teórico e prático dos aspectos afetivos e relacionais da
aprendizagem e possuir cultura psicanalítica básica.
c. Saber observar uma criança nos diferentes momentos, com ou
sem instrumentos.
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Questão 10
Correto
Atingiu 7 de 7
De acordo com as modalidades da TA e seus respectivos recursos, relacione
a segunda coluna com a primeira:
a. Comunicação aumentativa e alternativa.              (    ) Cadeira de rodas.
b. Recursos de acessibilidade ao computador.         (    ) Plano inclinado.
c. Auxílio de mobilidade.                                               (    ) Vocalizador.
d. Projetos arquitetônicos para acessibilidade.        (    ) Acionador.
e. Material escolar e pedagógico adaptado.              (    ) Piso guia.
Assinale a alternativa que apresenta a ORDEM CORRETA:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: c, e, a, b, d.
a. a, d, b, c, e
b. a, d, e. c, b
c. d, a, e, b, c
d. c, e, a, b, d

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Questão 11
Correto
Atingiu 7 de 7
No que diz respeito à avaliação dos alunos com de�ciência mental, assinale
a a�rmativa INCORRETA:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A avaliação dos alunos com de�ciência mental deve
objetivar exclusivamente a veri�cação de habilidades sociais adquiridas ao
longo do ano letivo..
a. Nenhum conhecimento é aprendido sem base no que se conheceu
antes, e isso vale para alunos com de�ciência mental também.
b. O que interessa para que um novo ano letivo se inicie é o quanto o
aluno, com ou sem de�ciência, aprendeu no ano anterior.
c. A avaliação dos alunos com de�ciência mental objetiva o
conhecimento de seus avanços no entendimento dos conteúdos
curriculares durante o ano letivo de trabalho.
d. A avaliação dos alunos com de�ciência mental deve objetivar
exclusivamente a veri�cação de habilidades sociais adquiridas ao
longo do ano letivo.

e. A promoção automática, quando é exclusiva para alunos com
de�ciência mental, constitui uma diferenciação pela de�ciência, o
que caracteriza discriminação.
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Questão 12
Correto
Atingiu 7 de 7
Assinale a alternativa que aponta o signi�cado da sigla CAT:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Comitê de Ajudas Técnicas.
a. Comitê de Ajudas Técnicas

b. Comitê de Atividades Tecnológicas
c. Comissão de Ajudas Técnicas
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Questão 13
Correto
Atingiu 7 de 7
Analise as assertivas sobre a Comunicação Aumentativa e Alternativa –
CAA:
I. Tem como objetivo valorizar todos os sinais expressivos do sujeito,
ordenando-os (organizar) para o estabelecimento de uma comunicação
rápida e e�ciente.
II. Na CAA os únicos recursos tecnológicos usados são as pranchas com
simbologia PCS.
III. A CAA não é indicada ao aluno que tenha comprometimento  cognitivo
de      reconhecer simbologia grá�ca.
IV. O uso da CAA não inibe o desenvolvimento da fala, pelo contrário estimula
o desenvolvimento da linguagem em todos os sentidos.
V. Uma aplicação efetiva de CAA envolve geralmente uma abordagem
multimodal.
Assinale a alternativa que apresenta os itens CORRETOS
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas I, IV e V estão corretas..
a. Apenas III, IV e V estão corretas.
b. Apenas I e IV estão corretas
c. Apenas I, IV e V estão corretas.

d. Todas estão corretas.
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Questão 14
Correto
Atingiu 7 de 7
Com o avanço da medicina muitas de�ciências físicas estão sendo
reduzidas ou eliminadas. A poliomielite, por exemplo, está praticamente
erradicada com o desenvolvimento e uso da vacina. É importante lembrar
que existe o que os médicos denominam de Síndrome Pós-Poliomielite,
desde o século passado, a partir de relatos de pessoas que foram
acometidas por poliomielite. Trata-se de um conjunto de sintomas tardios
da doença, que traz muito desconforto, porque a pessoa sente dor edesenvolve uma nova fraqueza (fadiga muscular), não apenas nos
membros acometidos, mas no corpo todo. O tratamento da Síndrome Pós-
Pólio deve ser realizado de que forma: Analise as questões abaixo e marque
somente a CORRETA:
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Por uma equipe multidisciplinar e complementada com
outras formas de redução de gasto energético, como por exemplo, o uso de
muletas, bengalas comuns ou canadenses (são aquelas que pegam abaixo do
a. Por uma equipe médica especializada no tratamento da doença,
oferecendo total suporte aos pacientes.
b. Todas as alternativas acima estão corretas.
c. Por uma equipe especializada de professores, e complementada
com outras formas de atendimento alternativo oferecidos nos postos
de atendimento.
d. Por uma equipe disciplinar especializada, e utilizando outras
formas de suporte como, por exemplo o uso de  muletas, e próteses.
e. Por uma equipe multidisciplinar e complementada com outras
formas de redução de gasto energético, como por exemplo, o uso de
muletas, bengalas comuns ou canadenses (são aquelas que pegam
abaixo do cotovelo e oferecem apoio para as mãos), aparelhos
ortopédicos e locomoção com veículos motorizados.

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cotovelo e oferecem apoio para as mãos), aparelhos ortopédicos e locomoção
com veículos motorizados..
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Questão 15
Correto
Atingiu 7 de 7
Podemos de�nir a de�ciência física como "diferentes condições motoras
que acometem as pessoas comprometendo a mobilidade, a coordenação
motora geral e da fala, em consequência de lesões neurológicas,
neuromusculares, ortopédicas, ou más formações congênitas ou
adquiridas" (MEC,2004). Segundo o Decreto 3.956 (2001), entende-se por
de�ciência: Considerando a leitura desenvolvida no curso com relação ao
segundo capitulo referente ao assunto Aspectos teórico-Conceituais,
marque a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Uma restrição física, mental ou sensorial de natureza
permanente ou transitória, que limita a capacidade de exercer uma ou mais
a. O paciente apresenta atro�as miógenas, decorrentes da alteração
das próprias �bras musculares.
b. Uma restrição física, mental ou sensorial de natureza permanente
ou transitória, que limita a capacidade de exercer uma ou mais
atividades essenciais da vida diária, causada ou agravada pelo
ambiente econômico e social.

c. Distro�as musculares progressivas – caracterizada pela diminuição
da força e atro�a  progressiva pela degeneração das �bras
musculares, de origem genética, provavelmente por erro enzimático
ou anomalia na formação das proteínas especí�cas do músculo;
miopatias metabólicas- anomalias bioquímicas,de causa genética.
d. O paciente apresenta atro�as musculares neurógenas,
decorrentes de alteração do sistema nervoso central ou periférico
que, pela falta de estímulos neurógenos para o tro�smo e a atividade
contrátil do músculo, levam à perda da força e atro�a.
e. Todas as alternativas acima mencionadas estão corretas. 
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atividades essenciais da vida diária, causada ou agravada pelo ambiente
econômico e social..
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