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Criatividade Inovação e Tecnologia_Exercícios_Tópico 11_O perfil pessoal criativo e inovador

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Em atenção às demandas apresentadas pelo cenário de trabalho contemporâneo, à expansão tecnológica e às mudanças nas perspectivas de carreira, novas habilidades têm sido requeridas. Nas últimas décadas, competências comportamentais – do inglês soft skills — são cada vez mais necessárias para inserção e manutenção no mercado de trabalho.
Sobre essas habilidades, assinale a alternativa correta.
A. A definição de soft skills se refere ao conjunto de habilidades instrumentais adquiridas pelo trabalhador ao longo de sua carreira e sua experiência.
B. Soft skills é sinônimo de capacidades específicas que guardam relação com o conhecimento teórico e prático de determinada área do conhecimento.
C. Com o exercício da profissão, é possível que o profissional vá acumulando aprendizado e habilidades de produção em sua função, as soft skills.
D. As soft skills dizem respeito ao domínio de técnicas específicas, ligadas ao desempenho produtivo e experiencial e à capacidade instrumental de resolver problemas.
E. As capacidades relacionais e comportamentais, que não são facilmente quantificáveis, assim como as habilidades sociais, são conhecidas também como soft skills.

A inteligência emocional (IE) é um dos requisitos utilizados nos processos seletivos e da atuação organizacional na atualidade. A compreensão, a gestão e o domínio das emoções, além de contribuírem para o bom relacionamento interpessoal, também contribuem para um ambiente de trabalho com maior bem-estar, visto que as pessoas tendem a se comunicar e a gerenciar de forma adequada os conflitos que podem surgir.
Nesse sentido, destaque a opção que contém a definição correta sobre IE e suas capacidades correlatas.
A. A inteligência emocional, por definição, está relacionada às capacidades cognitivas que facilitam o raciocínio e o pensamento crítico. Entre as habilidades necessárias ao desenvolvimento da IE encontram-se: domínio teórico e técnico da área de atuação.
B. As habilidades de perceber, compreender, avaliar e expressar as emoções, assim como de controlá-las e transformá-las conforme o objetivo, são os principais componentes da inteligência emocional, que tem as habilidades sociais como correlatas.
C. A inteligência emocional é um conjunto de habilidades que enfatizam o desenvolvimento profissional por meio apenas do controle emocional, podendo ser mensurada de modo semelhante ao quociente intelectual, com habilidades cognitivas correlatas.
D. A habilidade de tomar decisões, dominar as técnicas específicas e as capacidades de aprender e se automotivar são as competências delineadas por Daniel Goleman no campo que compreende a inteligência emocional, que tem as habilidades técnicas como correlatas.
E. A inteligência emocional é definida principalmente por suas habilidades correlatas, como a capacidade de controlar, compreender, avaliar e expressar as competências de cognição, de domínio teórico e técnico da área, podendo ser mensuráveis como outros índices.

A criatividade é considerada uma soft skill essencial no cenário contemporâneo. Diferentemente do que chegou a ser sustentado até décadas atrás, todas as pessoas podem desenvolver sua criatividade. Considerada como um processo, e não um estado mental, é possível identificar algumas fases pelas quais a solução de um problema pode passar até chegar a um caminho criativo e inovador.
Sobre esse panorama, assinale a alternativa correta de acordo com a sequência adequada ao processo criativo.
A. Reflexão; construção de trajetórias; desenvolvimento; e implementação.
B. Implementação; construção de trajetórias; desenvolvimento; e reflexão.
C. Desenvolvimento; reflexão; construção de trajetórias; e implementação.
D. Construção de trajetórias; implementação; reflexão; e desenvolvimento.
E. Reflexão; construção de trajetórias; implementação; e desenvolvimento.

Não há um consenso estabelecido de quais seriam as soft skills, visto que há diversas abordagens que estudam essas habilidades. Na literatura, é possível encontrar uma grande variedade de conceitos que são definidos como soft skills, ou habilidades comportamentais. No entanto, é possível encontrar competências que se relacionam entre si e que dificilmente podem ser exploradas de maneira isolada.
Nesse sentido, destaque a alternativa que apresenta somente habilidades relacionadas à criatividade e à inovação.
A. Automotivação, conhecimento técnico e capacidade cognitiva.
B. Resiliência, automotivação e capacidade cognitiva.
C. Automotivação, resiliência e capacidade crítica e analítica.
D. Conhecimento técnico, conhecimento tácito e liderança.
E. Flexibilização, gestão do tempo e capacidade técnica.

Tanto as soft skills estudadas ao longo desta UA como a inteligência emocional são temas que estão em evidência na sociedade atual, principalmente no ambiente laboral. Embora algumas pessoas consigam exercitar mais essas habilidades do que outras, por diversos motivos, isso não significa que somente estas atingirão esse objetivo. As competências são assim nomeadas justamente porque é possível que todos as aprendam, exercitem e desenvolvam.
Assim, como é o caminho para aprimorar essas habilidades?
A. O caminho perpassa pelo autoconhecimento, ou seja, o exercício dessas habilidades só pode ocorrer por meio do próprio indivíduo, sem colaboração de outras pessoas.
B. O caminho passa pela reflexão sobre o ambiente em que se está inserido, compreendendo por que as pessoas agem de determinada forma em situações de dificuldade e como elas gerenciam suas emoções.
C. Exemplos citados pelo principal expoente da IE podem ser representados por compreensão da reação de pessoas que nos cercam e naturalização de concepções preestabelecidas.
D. Alguns exemplos de como se pode trabalhar essas habilidades são: autoconhecimento; feedback externo; compreensão de limites; e desnaturalização de concepções preestabelecidas.
E. O caminho pode ser buscado por meio de cursos e testes on-line de personalidade, sem que seja preciso buscar ajuda especializada e de pessoas próximas.

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Questões resolvidas

Em atenção às demandas apresentadas pelo cenário de trabalho contemporâneo, à expansão tecnológica e às mudanças nas perspectivas de carreira, novas habilidades têm sido requeridas. Nas últimas décadas, competências comportamentais – do inglês soft skills — são cada vez mais necessárias para inserção e manutenção no mercado de trabalho.
Sobre essas habilidades, assinale a alternativa correta.
A. A definição de soft skills se refere ao conjunto de habilidades instrumentais adquiridas pelo trabalhador ao longo de sua carreira e sua experiência.
B. Soft skills é sinônimo de capacidades específicas que guardam relação com o conhecimento teórico e prático de determinada área do conhecimento.
C. Com o exercício da profissão, é possível que o profissional vá acumulando aprendizado e habilidades de produção em sua função, as soft skills.
D. As soft skills dizem respeito ao domínio de técnicas específicas, ligadas ao desempenho produtivo e experiencial e à capacidade instrumental de resolver problemas.
E. As capacidades relacionais e comportamentais, que não são facilmente quantificáveis, assim como as habilidades sociais, são conhecidas também como soft skills.

A inteligência emocional (IE) é um dos requisitos utilizados nos processos seletivos e da atuação organizacional na atualidade. A compreensão, a gestão e o domínio das emoções, além de contribuírem para o bom relacionamento interpessoal, também contribuem para um ambiente de trabalho com maior bem-estar, visto que as pessoas tendem a se comunicar e a gerenciar de forma adequada os conflitos que podem surgir.
Nesse sentido, destaque a opção que contém a definição correta sobre IE e suas capacidades correlatas.
A. A inteligência emocional, por definição, está relacionada às capacidades cognitivas que facilitam o raciocínio e o pensamento crítico. Entre as habilidades necessárias ao desenvolvimento da IE encontram-se: domínio teórico e técnico da área de atuação.
B. As habilidades de perceber, compreender, avaliar e expressar as emoções, assim como de controlá-las e transformá-las conforme o objetivo, são os principais componentes da inteligência emocional, que tem as habilidades sociais como correlatas.
C. A inteligência emocional é um conjunto de habilidades que enfatizam o desenvolvimento profissional por meio apenas do controle emocional, podendo ser mensurada de modo semelhante ao quociente intelectual, com habilidades cognitivas correlatas.
D. A habilidade de tomar decisões, dominar as técnicas específicas e as capacidades de aprender e se automotivar são as competências delineadas por Daniel Goleman no campo que compreende a inteligência emocional, que tem as habilidades técnicas como correlatas.
E. A inteligência emocional é definida principalmente por suas habilidades correlatas, como a capacidade de controlar, compreender, avaliar e expressar as competências de cognição, de domínio teórico e técnico da área, podendo ser mensuráveis como outros índices.

A criatividade é considerada uma soft skill essencial no cenário contemporâneo. Diferentemente do que chegou a ser sustentado até décadas atrás, todas as pessoas podem desenvolver sua criatividade. Considerada como um processo, e não um estado mental, é possível identificar algumas fases pelas quais a solução de um problema pode passar até chegar a um caminho criativo e inovador.
Sobre esse panorama, assinale a alternativa correta de acordo com a sequência adequada ao processo criativo.
A. Reflexão; construção de trajetórias; desenvolvimento; e implementação.
B. Implementação; construção de trajetórias; desenvolvimento; e reflexão.
C. Desenvolvimento; reflexão; construção de trajetórias; e implementação.
D. Construção de trajetórias; implementação; reflexão; e desenvolvimento.
E. Reflexão; construção de trajetórias; implementação; e desenvolvimento.

Não há um consenso estabelecido de quais seriam as soft skills, visto que há diversas abordagens que estudam essas habilidades. Na literatura, é possível encontrar uma grande variedade de conceitos que são definidos como soft skills, ou habilidades comportamentais. No entanto, é possível encontrar competências que se relacionam entre si e que dificilmente podem ser exploradas de maneira isolada.
Nesse sentido, destaque a alternativa que apresenta somente habilidades relacionadas à criatividade e à inovação.
A. Automotivação, conhecimento técnico e capacidade cognitiva.
B. Resiliência, automotivação e capacidade cognitiva.
C. Automotivação, resiliência e capacidade crítica e analítica.
D. Conhecimento técnico, conhecimento tácito e liderança.
E. Flexibilização, gestão do tempo e capacidade técnica.

Tanto as soft skills estudadas ao longo desta UA como a inteligência emocional são temas que estão em evidência na sociedade atual, principalmente no ambiente laboral. Embora algumas pessoas consigam exercitar mais essas habilidades do que outras, por diversos motivos, isso não significa que somente estas atingirão esse objetivo. As competências são assim nomeadas justamente porque é possível que todos as aprendam, exercitem e desenvolvam.
Assim, como é o caminho para aprimorar essas habilidades?
A. O caminho perpassa pelo autoconhecimento, ou seja, o exercício dessas habilidades só pode ocorrer por meio do próprio indivíduo, sem colaboração de outras pessoas.
B. O caminho passa pela reflexão sobre o ambiente em que se está inserido, compreendendo por que as pessoas agem de determinada forma em situações de dificuldade e como elas gerenciam suas emoções.
C. Exemplos citados pelo principal expoente da IE podem ser representados por compreensão da reação de pessoas que nos cercam e naturalização de concepções preestabelecidas.
D. Alguns exemplos de como se pode trabalhar essas habilidades são: autoconhecimento; feedback externo; compreensão de limites; e desnaturalização de concepções preestabelecidas.
E. O caminho pode ser buscado por meio de cursos e testes on-line de personalidade, sem que seja preciso buscar ajuda especializada e de pessoas próximas.

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Criatividade Inovação e Tecnologia_Exercícios_2024 
Tópico 11 - O perfil pessoal criativo e inovador 
 
1. Em atenção às demandas apresentadas pelo cenário de trabalho contemporâneo, à expansão tecnológica 
e às mudanças nas perspectivas de carreira, novas habilidades têm sido requeridas. Nas últimas décadas, 
competências comportamentais – do inglês soft skills — são cada vez mais necessárias para inserção e 
manutenção no mercado de trabalho. Sobre essas habilidades, assinale a alternativa correta. 
 
A. A definição de soft skills se refere ao conjunto de habilidades instrumentais adquiridas pelo trabalhador ao 
longo de sua carreira e sua experiência. 
B. Soft skills é sinônimo de capacidades específicas que guardam relação com o conhecimento teórico e prático 
de determinada área do conhecimento. 
C. Com o exercício da profissão, é possível que o profissional vá acumulando aprendizado e habilidades de 
produção em sua função, as soft skills. 
D. As soft skills dizem respeito ao domínio de técnicas específicas, ligadas ao desempenho produtivo e 
experiencial e à capacidade instrumental de resolver problemas. 
E. As capacidades relacionais e comportamentais, que não são facilmente quantificáveis, assim como as 
habilidades sociais, são conhecidas também como soft skills. Você acertou! 
 
2. A inteligência emocional (IE) é um dos requisitos utilizados nos processos seletivos e da atuação 
organizacional na atualidade. A compreensão, a gestão e o domínio das emoções, além de contribuírem para 
o bom relacionamento interpessoal, também contribuem para um ambiente de trabalho com maior bem-
estar, visto que as pessoas tendem a se comunicar e a gerenciar de forma adequada os conflitos que podem 
surgir. Nesse sentido, destaque a opção que contém a definição correta sobre IE e suas capacidades correlatas. 
 
A. A inteligência emocional, por definição, está relacionada às capacidades cognitivas que facilitam o raciocínio 
e o pensamento crítico. Entre as habilidades necessárias ao desenvolvimento da IE encontram-se: domínio 
teórico e técnico da área de atuação. 
B. As habilidades de perceber, compreender, avaliar e expressar as emoções, assim como de controlá-las e 
transformá-las conforme o objetivo, são os principais componentes da inteligência emocional, que tem as 
habilidades sociais como correlatas. Você acertou! 
C. A inteligência emocional é um conjunto de habilidades que enfatizam o desenvolvimento profissional por 
meio apenas do controle emocional, podendo ser mensurada de modo semelhante ao quociente intelectual, 
com habilidades cognitivas correlatas. 
D. A habilidade de tomar decisões, dominar as técnicas específicas e as capacidades de aprender e se 
automotivar são as competências delineadas por Daniel Goleman no campo que compreende a inteligência 
emocional, que tem as habilidades técnicas como correlatas. 
E. A inteligência emocional é definida principalmente por suas habilidades correlatas, como a capacidade de 
controlar, compreender, avaliar e expressar as competências de cognição, de domínio teórico e técnico da área, 
podendo ser mensuráveis como outros índices. 
 
3. A criatividade é considerada uma soft skill essencial no cenário contemporâneo. Diferentemente do que 
chegou a ser sustentado até décadas atrás, todas as pessoas podem desenvolver sua criatividade. Considerada 
como um processo, e não um estado mental, é possível identificar algumas fases pelas quais a solução de um 
problema pode passar até chegar a um caminho criativo e inovador. Sobre esse panorama, assinale a 
alternativa correta de acordo com a sequência adequada ao processo criativo. 
 
A. Reflexão; construção de trajetórias; desenvolvimento; e implementação. Você acertou! 
B. Implementação; construção de trajetórias; desenvolvimento; e reflexão. 
C. Desenvolvimento; reflexão; construção de trajetórias; e implementação. 
D. Construção de trajetórias; implementação; reflexão; e desenvolvimento. 
E. Reflexão; construção de trajetórias; implementação; e desenvolvimento. 
 
4. Não há um consenso estabelecido de quais seriam as soft skills, visto que há diversas abordagens que 
estudam essas habilidades. Na literatura, é possível encontrar uma grande variedade de conceitos que são 
definidos como soft skills, ou habilidades comportamentais. No entanto, é possível encontrar competências 
que se relacionam entre si e que dificilmente podem ser exploradas de maneira isolada. Nesse sentido, 
destaque a alternativa que apresenta somente habilidades relacionadas à criatividade e à inovação. 
 
A. Automotivação, conhecimento técnico e capacidade cognitiva. 
B. Resiliência, automotivação e capacidade cognitiva. 
C. Automotivação, resiliência e capacidade crítica e analítica. Você acertou! 
D. Conhecimento técnico, conhecimento tácito e liderança. 
E. Flexibilização, gestão do tempo e capacidade técnica. 
 
5. Tanto as soft skills estudadas ao longo desta UA como a inteligência emocional são temas que estão em 
evidência na sociedade atual, principalmente no ambiente laboral. Embora algumas pessoas consigam 
exercitar mais essas habilidades do que outras, por diversos motivos, isso não significa que somente estas 
atingirão esse objetivo. As competências são assim nomeadas justamente porque é possível que todos as 
aprendam, exercitem e desenvolvam. Assim, como é o caminho para aprimorar essas habilidades? 
 
A. O caminho perpassa pelo autoconhecimento, ou seja, o exercício dessas habilidades só pode ocorrer por meio 
do próprio indivíduo, sem colaboração de outras pessoas. 
B. O caminho passa pela reflexão sobre o ambiente em que se está inserido, compreendendo por que as pessoas 
agem de determinada forma em situações de dificuldade e como elas gerenciam suas emoções. 
C. Exemplos citados pelo principal expoente da IE podem ser representados por compreensão da reação de 
pessoas que nos cercam e naturalização de concepções preestabelecidas. 
D. Alguns exemplos de como se pode trabalhar essas habilidades são: autoconhecimento; feedback externo; 
compreensão de limites; e desnaturalização de concepções preestabelecidas. Você acertou! 
E. O caminho pode ser buscado por meio de cursos e testes on-line de personalidade, sem que seja preciso 
buscar ajuda especializada e de pessoas próximas. 
 
 
	Tópico 11 - O perfil pessoal criativo e inovador

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