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> Vossa Excelência não conveio nas condições do acordo.
IV - Substantivo ou palavra com função de substantivo
> Os prós e os coníras foram mencionados logo no inicio da reunião.
> A interação dele com os outros pacientes mostrava claramente a sua recu­
peração.
> Nem sempre o belo é tão belo quanto se mostra.
!> A pequena fez uma cara de espanto.
í> 0 mas é uma conjunção adversativa.
V - Pronomes demonstrativos, indefinidos, relativos ou interrogati­
vos
> — Quem bateu à porta?
> — Alguém bateu à porta.
> — Não! Ninguém bateu à porta?
> Isso passou logo. No entanto, aquilo demorará mais.
J .390 NOVA GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CONCURSOS - SINTAXE
. Nãó se esqueça! Os pronomes indefinidos se referem à 3.a pessoa do - 
discurso de maneira indefinida, vaga, imprecisa - eles não promovem . 
"sujeito indeterminado" Nada a ver!! Cuidado!! \
> Ao longe se via uma mulher que comprava presentes. (Observe o pronome
relativo "que" desempenhando a função de sujeito ^ "Ao longe se via uma 
mulher a qual comprava presentes")
VI - Numeral
í> As duas conseguiram boas notas na prova.
> Só uma deve resolver o problema.
Capítulo 1 - SINTAXE DE ORAÇÃO-TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO 391
1.2.1.2 CÍ
Existem vários critérios para se classificar o sujeito;
1. Um desses critérios leva em conta a quantidade de núcleos do sujeito. 
Daí dizer-se sujeito "simples" (apenas um núcleo aparece na oração) ou 
"composto" (mais de um núcleo).
2. Outro considera a possibilidade de o sujeito encontrar-se expresso ou 
implícito. Nesse caso, classifica-se. o sujeito em determinado ou inde­
terminado.
3. Há também o critério que considera a prática da ação pelo sujeito: 
quando o sujeito é praticante da ação, denomina-se agente ou ativo; ao 
contrário, quando o sujeito passa a receber a ação expressa pelo verbo, 
é denominado sujeito passivo ou paciente.
4. Por último, existem orações que não possuem sujeito. Para elas, dassifica- 
-se o sujeito como inexistente (expressão condenada por alguns gramá­
ticos) ou, o que nos parece meihor, oração sem sujeito.
Passemos agora ao estudo detalhado dos principais tipos:
/ - Sujeito simples
Como já dissemos, é aquele em que apenas um núcleo aparece com a
função de sujeito. Este núcleo pode ser exercido por um substantivo ou por
qualquer palavra substantivada.
Observe os exemplos extraídos de provas de concursos:
> Os terrenos novos nos quais deve se aventurar o jovem de hoje são seu
grande desafio. (Observe bem que as palavras em negrito funcionam como
núcleos dos sujeitos dos seus respectivos verbos.)
> Quando não são valorizadas, num jovem, as qualidades naturais da mocidade, 
ele sai prejudicado.
> Quanto aos adolescentes, nenhuma, época lhes parece tão injusta quanto a 
nossa.
// - Sujeito composto
É aquele que apresenta mais de um núcleo para o sujeito. Veja:
> No prato ainda constavam, após o almoço, um bocado de arroz e um pu­
nhado de farofa.
392 NOVA GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CONCURSOS - SINTAXE
> Têm existido muita família e muitos outros grupamentos sociais indignados 
com a atuação do governo.
> 0 bolsa-escola e o programa de renda mínima, instituídos nos últimos 
anos pelo Governo Federal, devem garantir bons resultados sociais para o 
Brasil nos próximos anos.
Observação:
O sujeito dito composto apresenta-se, como já se disse, com mais de 
um núcleo. Não se trata de mais de um sujeito - é um único sujeito, que é 
formado com dois ou mais núcleos.
Vale a pena: Dê uma "olhadinha" na forma .como se faz a concordância 
com o sujeito.composta . rt , . . . . ,
/// - Sujeito oculto / elíptico / desinencial
É aquele sujeito que não se encontra expresso na oração, mas que é 
facilmente subentendido pela desinência verbal.
> Precisamos comprar um novo carro. (Sujeito = nós)
> Hoje estou aqui para conversarmos um pouco sobre política monetária. (Su­
jeitos = eu para o verbo "estar" e nós para o verbo conversar).
> Retira-te agora, criatura miserável! (Sujeito oculto = tu). & Cuidado neste
exemplo: observe qúe o verbo se encontra no imperativo afirmativo.
> "Adestrai-vos, e conquistai força física e moral" (Olavo Bilac) (Sujeito = vós)
IV - Sujeito indeterminado
No bom jargão dos professores: a partir de agora a atenção precisa ser 
redobrada. Muitas bancas de concursos exploram o sujeito indeterminado em 
suas questões de concordância verbal.
Conselho de amigo / Dica de estudo: Sie 6 amigó éstüdantecriãò 
tiver segürança ou não se iembrar direito do assunto "transitividade 
verbal'rsúgiro quê: primeiro f̂áçà. unna r̂evisão desse.̂ assunto para;' 
depois aderitrar o conteúdo abaixo. Você precisa ter uma boa noção 
de transitividade para poder identificar o sujeito. ' :

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