APOSTILAZOOLOGIA2014-8

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04. Descreva os órgãos sensoriais e o sistema nervoso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pesquisa para casa 
 
1. Qual a relação desse grupo com o homem? 
 
2. Que papel esses animais desempenham no ambiente? 
 
 
 
17 - FILO ARTHROPODA - CLASSE INSECTA 
 
Desenvolvimento 
 
01. Sistema Respiratório: 
a) qual a função dos estigmas (ou espiráculos), traquéias e traqueolas? 
b) por que este sistema não necessita de pigmento respiratório? 
 
02. Sistema Circulatório: 
a) onde se localiza o coração nos insetos? 
b) o sistema é aberto ou fechado? 
c) que funções o sangue desempenha? 
 
03. Sistema Excretor: 
a) como é denominada a estrutura excretora? 
b) de onde esta estrutura retira os excretas e onde ela os elimina? 
 
04. Quais são os órgãos sensoriais dos insetos e sua respectiva função? (página 
510) 
 
05. Como atua a musculatura para movimentar as asas dos insetos: (página 
518) 
 
06. Sistema Reprodutor: 
a) quais os órgãos do sistema reprodutor masculino e feminino dos insetos e 
sua respectiva função? 
b) o desenvolvimento dos insetos pode ser: ametábolo, holometábolo e 
hemimetábolo. Qual a diferença entre eles? 
c) o que é ninfa? Exemplifique. 
d) o que é larva? o que é pupa? Exemplifique. 
e) o que são feromônios? Qual é sua função? 
f) o que é partenogênese? Em quais invertebrados ocorre? 
 
07. Exemplifique algumas relações que os insetos têm com o homem. 
 
Pesquisa para casa 
 
Descreva o modo de vida dos insetos citados abaixo: 
a) insetos sociais. 
b) berne. 
c) inseto da galha. 
d) mosquitos hematófagos. 
 
 
 
 
18 - FILO ARTROPODA - CLASSE INSECTA 
Roteiro 
01. Observe um inseto externamente e desenhe-o, destacando: cabeça, tórax, 
abdome, antenas, patas, olhos compostos, asas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
02. Observe o olho composto do inseto através da lupa e desenhe-o legendando 
suas partes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
03. Faça um desenho da pata de um inseto destacando suas partes: coxa, 
trocanter, fêmur, tíbia, tarso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
04. Descreva os diversos tipos de aparelho bucal dos insetos? Exemplifique. 
 
 
 
 
 
 
 
 
05. Que tipo de aparelho bucal tem o inseto que você recebeu ? 
 
 
 
 
 
 
 
 
06. Que tipos de asas tem os insetos. Que tipo de asa tem o inseto que você 
recebeu recebeu? 
 
 
 
 
 
 
 
07. Observe e desenhe os espiráculos(estigma). Qual sua função? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
08. Que tipo de antenas tem os insetos. Que tipo de antena tem o inseto que você 
recebeu? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pesquisa para casa 
 
01. Como estão classificados os insetos ao nível de ordem? Exemplifique. 
 
02. Relacione o hábito alimentar dos insetos com seu aparelho bucal. 
 
03. Como é feita a respiração dos insetos? 
 
04. Por que o sangue dos insetos não apresenta pigmento? 
 
05. Qual a função dos túbulos de Malpighi? Onde estes eliminam seus produtos? 
 
06. Quais são os órgãos sensoriais dos insetos? 
 
07. Como são os insetos quanto ao sexo, dimorfismo sexual e fecundação? 
 
08. Qual a diferença entre insetos ametábolos, hemimetábolos e 
holometábolos? 
 
09. Qual é o modo de vida dos insetos? Dê exemplos 
 
10. Pesquise os insetos sociais e dê um exemplo explicando sua morfologia, 
biologia e ecologia. 
 
 
 
 
 
 
19 - FILO ARTHROPODA: CARACTERES GERAIS DOS ARTRÓPODOS 
Estima-se em mais de um milhão o número de espécies que formam o Reino 
Animal. Estas espécies, para que possam ser estudadas, precisam ser divididas e 
subdivididas em agrupamentos que reunam animais aparentados entre si. A 
primeira grande divisão do Reino Animal é o ramo que, por sua vez, se subdivide 
em classes, estas em ordens, as ordens em famílias, estas em gênero e finalmente 
gêneros em espécies. 
 Entre os diversos ramos do Reino Animal, aquele que nos interessa por nele 
estarem incluídos os insetos é o ramo dos Artrópodos. Todos os Artrópodos 
apresentam pernas articuladas (artro = articulação, podos = pernas) em um 
esqueleto externo formado pelo próprio revestimento que é duro e resistente; este 
revestimento, impregnado de uma substância chamada quitina, protege e 
sustenta os órgãos internos dos Artrópodos. As principais classes que integram o 
ramo dos Artrópodos são as seguintes: Crustáceos (caranguejos, lagostas, 
camarões, etc.), Aracnídeos (aranhas, escorpiões, carrapatos, etc.), Diplópodos