Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

QUÍMICA - Compostos inorgânicos
IM
PR
IM
IR
Voltar
GA
BA
RI
TO
Avançar
1
1. UFMT Para responder esta questão, consulte o texto de chuva ácida do exercício 28 do
tema Tabela Periódica.
Em relação aos ácidos citados no texto, julgue os itens.
( ) Todos são compostos moleculares, mas se ionizam quando dissolvidos em água.
( ) Apenas o ácido carbônico não tem ligação covalente coordenada em sua estrutura.
( ) Apenas um deles apresenta duas ligações covalentes coordenadas em sua estrutura.
( ) No átomo de N do ácido nítrico existe um par eletrônico livre.
2. UEGO Para responder a questão abaixo utilize (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
Em laboratório, os ácidos e as bases são comumente usados dissolvidos em água. Tais
soluções são denominadas soluções aquosas. Assim, pode-se dizer que:
( ) As moléculas de HBr se dissolvem doando prótons às moléculas da água, que se
tornam íons hidroxônio.
( ) As moléculas de KOH se dissolvem doando prótons às moléculas da água, que se
transformam em íons hidroxilas.
( ) Uma solução ácida reage com uma solução básica neutralizando-a, formando óxi-
do mais água.
( ) Na nomenclatura dos ácidos inorgânicos, os prefixos orto, meta e piro estão rela-
cionados à hidratação do ácido.
( ) Certas substância (indicadores), na presença de um ácido apresentam uma cor e na
presença de uma base, adquirem uma cor diferente.
3. UFPB Em razão da produção de alimentos em escala cada vez maior, os nutrientes do
solo que dão vida às plantas vão se esgotando. Para supri-los, produtos químicos conhe-
cidos como fertilizantes são incorporados à terra em quantidades crescentes. A incorpo-
ração desses produtos químicos traz benefícios e também malefícios, pois, entre outros
problemas, pode tornar o solo ácido e impróprio ao cultivo. Para correção da acidez do
solo, o procedimento de rotina é a calagem através da incorporação de um óxido básico.
É correto afirmar que esse óxido básico pode ser:
a) MgO
2
b) CaO c) SO
2
d) NaO e) CO
4. UFSE Sabe-se que óxidos formados por ligações covalentes entre seus átomos de ma-
neira geral, quando reagem com água dão soluções aquosas ácidas. Considerando-se os
seguintes óxidos: Li
2
O, Cl
2
O, P
4
O
10
 e MgO, uma solução aquosa ácida é obtida quando
interage com água:
a) somente o Li
2
O
b) somente o Cl
2
O
c) tanto o Li
2
O quanto o MgO
d) tanto o Li
2
O quanto o Cl
2
O
e) tanto o Cl
2
O quanto o P
4
O
10
Dados Eletronegatividades:
Cl ................................. 2,8
Li .................................. 1,0
Mg................................ 1,2
O .................................. 3,5
P ................................... 2,1
5. PUC-PR A fórmula estrutural:
representa o ácido:
a) fosfórico; b) metafosfórico; c) fosforoso; d) hipofosforoso; e) ortofosforoso;
C O M P O ST O S
INORG Â NIC OS
Q U ÍM IC A
QUÍMICA - Compostos inorgânicos
IM
PR
IM
IR
Voltar
GA
BA
RI
TO
Avançar
2
6. U. Alfenas-MG Tem-se duas soluções de concentração 0,1 mol/L. Uma delas contém
ácido clorídrico (HCl) e a outra ácido cianídrico (HCN). Como é possível distinguí-las?
a) pode-se tomar uma alíquota de cada ácido e acrescentar solução de NaOH;
b) através da solubilidade, pois o HCN é pouco solúvel em água;
c) através da medida de condutividade, já que se trata de ácidos de forças diferentes;
d) partindo-se de uma alíquota de cada ácido acrescenta-se solução de H
2
SO
4
;
e) acrescentando-se gotas de fenolftaleina em alíquotas de ambas as soluções.
7. U.F. Juiz de Fora-MG Com o in-
tuito de ilustrar uma aula de rea-
ções químicas e soluções, foi so-
licitado aos alunos identificar, a
partir de cinco frascos, conforme
representado abaixo, dois que, se
misturados em volumes iguais,
permitam a formação de uma
nova solução completamente neu-
tralizada.
A opção que representa a solicitação acima é:
a) CH
3
COOH e NaOH. c) CH
3
COOH e NaCl
b) HCl e NaOH. d) HCl e NaClO.
8. PUC-PR Muitos produtos químicos estão presentes no nosso cotidiano, como por exem-
plo, o leite de magnésio, vinagre, calcáreo, a soda cáustica, entre outros. Estas substânci-
as citadas pertencem, respectivamente, às funções químicas:
a) ácido, base, sal e base; d) ácido, base, base e sal;
b) base, sal ,ácido e base; e) sal, ácido, sal e base;
c) base, ácido, sal e base;
9. VUNESP Os compostos NO
2
, NaNO
2
, HNO
2
 e NH
4
OH, quanto às funções químicas,
podem ser classificadas, respectivamente, como
a) óxido, ácido, sal e base. d) óxido, ácido, base e sal.
b) óxido, sal, ácido e base. e) ácido, sal, base e óxido.
c) ácido, óxido, sal e base.
10. Mackenzie-SP
B
( ) matéria prima usada na manufatura de pinos utilizados em cirurgias
ortopédicas
( ) usado como um dos componentes de extintores de incêndio (pó pres-
surizado)
( ) usado no tratamento de água
( ) usado em baterias de automóveis
( ) vendido no comércio com o nome de soda cáustica
Relacionando as substâncias da coluna A com as afirmações da coluna B, a seqüência
numérica correta encontrada, de cima para baixo, é:
a) 5, 3, 4, 2, 1
b) 2, 1, 3, 5, 4
c) 2, 1, 4, 3, 5
d) 2, 4, 1, 5, 3
e) 5, 4, 1, 2, 3
A
1) sulfato de alumínio
2) platina
3) hidróxido de sódio
4) bicarbonato de sódio
5) chumbo em placas

Mais conteúdos dessa disciplina