LEGISLAÇÃO, DIRETRIZES E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EAD

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CURSO: TECNOLOGIA DA GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
DISCIPLINA: ESTUDAR E ATENDER A DISTÂNCIA 
DESAFIO: LEGISLAÇÃO, DIRETRIZES E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EAD 
 
Resposta: Considerando os argumentos usados pelo presidente da ABED, aqui estão algumas 
maneiras pelas quais a EAD poderia estar inserida no ensino médio, melhorando a qualidade 
do ensino presencial com cuidado e consideração, respeitando as necessidades e capacidades 
dos alunos: 
• Democratização do ensino: a EAD pode ser usada para ampliar a oferta educacional 
em áreas geograficamente remotas ou escolas com recursos limitados. 
Exemplo: As escolas rurais podem oferecer disciplinas online especializadas que não 
têm professores disponíveis localmente. 
 
• Complemento ao ensino presencial: a EAD pode ser utilizada como uma ferramenta 
complementar ao ensino presencial, oferecendo recursos digitais, como videoaulas, 
material de leitura e atividades interativas para apoiar o aprendizado dos alunos. 
Exemplo: As escolas poderiam disponibilizar aulas gravadas para que os alunos revisem 
o conteúdo em casa, permitindo que o tempo em sala de aula seja usado para discussão, 
atividades práticas e esclarecimento de dúvidas. 
 
• Tutoria e aulas de reforço: As plataformas de EAD podem ser usadas para fornecer 
tutoria e apoio especializado aos alunos que necessitam de apoio acadêmico. 
Exemplo: Alunos que tenham dificuldades em uma disciplina específica podem receber 
tutoria individualizada online, permitindo que avancem no seu próprio ritmo. 
 
• Flexibilidade no currículo: A EAD pode oferecer flexibilidade no currículo, 
permitindo que os alunos escolham cursos eletivos online que se alinhem com seus 
interesses e metas. 
Exemplo: Alunos com interesses na área de informática podem ter a opção de fazer um 
curso online sobre programação, além das aulas presenciais regulares. 
 
• Desenvolvimento de habilidades para o futuro: A EAD pode ser usada para introduzir 
os alunos nas habilidades essenciais para o futuro, como pensamento crítico, resolução 
de problemas e letramento digital, além das capacidades de autodidatismo e autonomia 
necessárias para a transição para o ensino superior. 
Exemplo: Módulos de EAD podem ser criados para ensinar habilidades de pesquisa na 
internet, análise de informações online e uso responsável das mídias sociais, além de 
poder oferecer cursos preparatórios online para exames de vestibulares e para 
desenvolvimento de habilidades necessárias.