AP3 de Educação e Movimento Corporal

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1. EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL 
2. Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final) 
 
QUESTIONÁRIO 
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final) 
Iniciado em domingo, 17 mar. 2024, 20:16 
Estado Finalizada 
Concluída em domingo, 17 mar. 2024, 21:12 
Tempo empregado 55 minutos 57 segundos 
Notas 19,00/20,00 
Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%) 
Comentários Parabéns, você atingiu a média da parcial. Continue com foco nos estudos, e interesse pelo conhecimento. O mundo espera suas realizações! 
 
 
 
Caro estudante, é necessário ressaltar que não deixe de realizar as seguintes avaliações, pois elas também fazem parte da composição da sua nota final: 
AP3.2 - Autoavaliação da atividade discursiva 
AP3.3 - Autoavaliação de participação no fórum de discussão 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Motricidade refere-se à capacidade do ser humano de mover-se de forma consciente e intencional. 
Esse processo envolve: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Memória, afetividade, raciocínio e etc. 
 
B. 
Memória, plasticidade, raciocínio e etc. 
 
C. 
Memória muscular, plasticidade, raciocínio e etc. 
 
D. 
Memória muscular, afetividade, raciocínio e etc. 
Feedback 
https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=7514#section-3
https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=125277
Sua resposta está correta. 
Questão 11 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Memória, afetividade, raciocínio e etc. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O desenvolvimento motor da criança requer um ambiente que proporcione situações-problema 
diferentes e possíveis soluções, aprimorando cada movimento empregado nas tentativas, o que deve 
provocar modificações importantes, tanto individuais como com relação ao meio em que a tarefa é 
disponibilizada. 
O comportamento motor de um indivíduo pode ser analisado durante o processo de aprendizagem 
diante da seguinte divisão: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Estágio 1:Associativo, Estágio 2: Cognitivo e Estágio 3: Autônomo. 
 
B. 
Estágio 1: Autônomo, Estágio 2: Associativo e Estágio 3: Cognitivo. 
 
C. 
Estágio 1: Cognitivo, Estágio 2: Associativo e Estágio 3: Autônomo. 
 
D. 
Estágio 1: Cognitivo, Estágio 2: Associativo e Estágio 3: Cognitivo. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 13 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Estágio 1: Cognitivo, Estágio 2: Associativo e Estágio 3: Autônomo. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
No início dos anos 80 surgiu a Abordagem Ecológica ou Abordagem dos Sistemas Dinâmicos em 
contraponto a AOP, colocando em plano secundário o sistema efetor e criticando a falta de 
substancialidades nas respostas acerca da coordenação ou controle dos graus de liberdade durante a 
execução do movimento. 
Com base no texto acima analise as assertivas a seguir acerca da Abordagem Ecológica. 
 
 
 
I- A Abordagem dos Sistemas Dinâmicos possui como característica principal a ênfase ecológica. 
 
 
II- Acredita que o sistema efetor é resultante da organização entre interação dinâmica do organismo e 
características do meio ambiente. 
 
 
III- É contrária ao pensamento cognitivo-psicológico de que as estruturas cerebrais como memória, 
programa motor e esquema corporal são propostas definidas. 
 
 
IV- A AOP acredita que o sistema motor pode funcionar de forma autônoma, sem recorrer a respostas 
cognitivas. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Todas. 
 
B. 
I, II e III. 
 
C. 
II, III e IV. 
 
D. 
I, III e IV. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Todas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O processo de ___________________ durante a infância também envolve atenção e necessita de 
informações (estímulos) que, fornecidas pelo ambiente ou por um facilitador (professor, técnico), serão 
apreendidas para decodificação e armazenamento possível na______________________, ou seja, primeiro o 
indivíduo recebe um determinado estímulo externo que será levado ao, que sob a ação da atenção 
passará a figurar a ____________________ e retornar possíveis respostas. 
A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Aprendizagem motora; memória de longa duração; memória de curta duração. 
 
B. 
Aprendizagem motora; memória de curta duração; memória de curta duração. 
 
C. 
Aprendizagem motora; memória de curta duração; memória de longa duração. 
 
D. 
Aprendizagem motora; memória de longa duração; memória de longa duração. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 16 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Aprendizagem motora; memória de longa duração; memória de curta duração. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Embora o indivíduo possua a capacidade de se comunicar _______________, muitas vezes a 
__________________ é utilizada em primeiro plano para receber e transmitir _____________. Nesse sentido, 
Wallon (1979) indica que "o ___________ se desenvolve no _____________", ou seja, podemos afirmar que 
praticar o movimento é muito importante no processo de aprendizagem, uma vez que esta está 
intimamente ligada à capacidade do indivíduo em executar uma ação motora que pode ser 
modificada. 
A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Oralmente, linguagem escrita, informações, ato mental, ato motor. 
 
B. 
Mentalmente, linguagem corporal, informações, ato motor, ato mental. 
 
C. 
Mentamente, linguagem escrita, informações, ato motor, ato mental. 
 
D. 
Oralmente, linguagem corporal, informações, ato mental, ato motor. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 1 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Oralmente, linguagem corporal, informações, ato mental, ato motor. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
À medida em que se aprende as uma ou mais habilidades motoras, ocorrerão modificações nas 
características do movimento, e o nível dessas habilidades depende das experiências vividas em 
determinadas tarefas. 
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
 
 
I - Há que se levar em consideração as diferenças existentes entre os indivíduos, uma vez que algumas 
pessoas podem apresentar habilidade para uma determinada ação e para outra não. 
PORQUE 
 
 
 
II - O desenvolvimento motor é altamente específico. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
B. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
C. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
D. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Na Educação Física os movimentos mais trabalhados são aqueles relacionados às ______________ 
motoras básicas, ou seja, aqueles que possuem maior refinamento e complexidade motora e que são 
aprimorados pela __________________ como por exemplo o ato de nadar, andar, correr, saltar, dentre 
outros. Fatores como forma, velocidade, precisão, dispêndio mínimo de energia e tempo são 
determinantes para a realização de determinadas tarefas que dependem do ________________das 
habilidades motoras. 
A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Capacidades, observação, desenvolvimento. 
 
B. 
Habilidades, experimentação, desenvolvimento. 
 
C. 
Habilidades, observação, desenvolvimento. 
 
D. 
Capacidades, experimentação, desenvolvimento. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 12 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Habilidades, experimentação, desenvolvimento. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A motricidade infantil é contemplada a partir da experiência motora de componentes como a 
coordenação, equilíbrio, e o esquema corporal, o que vai permitir que a criança desenvolva suas 
habilidades motoras básicas, que fornecerão a cada indivíduo a possibilidade de aquisição e controle 
das capacidades motoras. 
Considerando esse contexto, é verdadeiro afirmar: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
As capacidades intelectuais compreendem traços gerais, estáveis e duradouros que, geralmente, não 
podem ser modificados pela prática ou experiência do movimento. 
 
B. 
As capacidades motoras compreendem traços gerais, estáveis e duradouros que, geralmente, podem 
ser modificados pela prática ou experiência do movimento. 
 
C. 
As capacidades motoras compreendem traços gerais, estáveis e duradouros que, geralmente, não 
podem ser modificados pela prática ou experiência do movimento. 
 
D. 
As capacidades intelectuais compreendem traços gerais, estáveis e duradouros que, geralmente, 
podem ser modificados pela prática ou experiência do movimento. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: As capacidades motoras compreendem traços gerais, estáveis e duradouros que, 
geralmente, não podem ser modificados pela prática ou experiência do movimento. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A motricidade infantil é contemplada a partir da experiência motora de componentes como a 
coordenação, equilíbrio, e o esquema corporal, o que vai permitir que a criança desenvolva suas 
habilidades motoras básicas, que fornecerão a cada indivíduo a possibilidade de aquisição e controle 
das capacidades motoras. 
Com base no texto acima assinale a alternativa correta quanto as diferenças existentes entre 
capacidades motoras e habilidades motoras. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
As habilidades motoras podem ser modificadas pela prática do movimento enquanto as capacidades 
motoras possuem interferência da prática. 
 
B. 
As habilidades motoras podem ser modificadas pela prática do movimento, assim como as 
capacidades motoras possuem interferência da prática. 
 
C. 
As capacidades motoras não podem ser modificadas pela prática do movimento, enquanto as 
habilidades motoras possuem interferência da prática. 
 
D. 
As capacidades motoras podem ser modificadas pela prática do movimento, assim como as 
habilidades motoras possuem interferência da prática. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: As capacidades motoras não podem ser modificadas pela prática do movimento, 
enquanto as habilidades motoras possuem interferência da prática. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O comportamento motor de um indivíduo pode ser analisado durante o processo de aprendizagem 
diante da seguinte divisão: Estágio1: Cognitivo; Estágio 2: Associativo, e Estágio 3: Autônomo. 
Com base no texto acima assinale a alternativa que corresponde aos estágios do comportamento 
motor respectivamente: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Movimento coordenado; estabilização do movimento, e padrão motor constante. 
 
B. 
Movimento descoordenado; estabilização do movimento, e padrão motor constante. 
 
C. 
Movimento descoordenado; estabilização do movimento, e padrão motor inconstante. 
 
D. 
Movimento coordenado; estabilização do movimento, e padrão motor inconstante. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 15 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Movimento descoordenado; estabilização do movimento, e padrão motor 
constante. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A Abordagem Piagentiana está dividida em quatro estágios que vão desde os primeiros momentos de 
vida do bebê até o final da infância. Esses estágios do desenvolvimento cognitivo são qualitativamente 
distintos, nos quais ocorrem momentos de desequilíbrio onde a mente da criança tende a pensar de 
uma maneira nova. Com relação aos estágios do Desenvolvimento Cognitivo segundo Piaget, assinale 
a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
São 4 estágios: pré-operacional (de 0 a 2 anos), sensório-motor (de 2 a 7 anos), de operações 
concretas (de 7 a 11 anos) e de operações formais (de 12 anos em diante). 
 
B. 
São 4 estágios: sensório-motor (de 0 a 5 anos), pré-operacional (de 5 a 7 anos), de operações 
concretas (de 7 a 11 anos) e de operações formais (de 12 anos em diant 
 
C. 
São 4 estágios: sensório-motor (de 0 a 2 anos), pré-operacional (de 2 a 7 anos), de operações 
concretas (de 7 a 11 anos) e de operações formais (de 12 anos em diante). 
 
D. 
São 4 estágios: pré-operacional (de 0 a 2 anos), sensório-motor (de 2 a 7 anos), de operações formais 
(de 7 a 11 anos) e de operações concretas (de 12 anos em diante). 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 21 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: São 4 estágios: sensório-motor (de 0 a 2 anos), pré-operacional (de 2 a 7 anos), 
de operações concretas (de 7 a 11 anos) e de operações formais (de 12 anos em diante). 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O movimento é compreendido como as ________________, _____________ e _______________ ocorridas 
durante a comunicação _________ entre o sistema nervoso central e periférico, através de respostas 
simples ou complexas cheias de intencionalidade que geram ação motora. 
A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
mudanças físicas, psicológicas, fisiológicas, neural. 
 
B. 
diferenças físicas, psicológicas, fisiológicas, neural. 
 
C. 
diferenças físicas, filosóficas, fisiológicas, neural. 
 
D. 
mudanças físicas, filosóficas, fisiológicas, neural. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: mudanças físicas, psicológicas, fisiológicas, neural. 
Questão 13 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O salto é uma atividade motora muito presente nas características do comportamento motor infantil, e 
se dá: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Pela impulsão do corpo à frente ou para traz através de uma ação coordenada entre membros 
superiores e inferiores, fase de vôo e aterrissagem. 
 
B. 
Pela impulsão do corpo à frente através de uma ação independente entre membros superiores e 
inferiores, fase de vôo e aterrissagem. 
 
C. 
Pela impulsão do corpo à frente ou pata traz através de uma ação independente entre membros 
superiores e inferiores, fase de vôo e aterrissagem. 
 
D. 
Pela impulsão do corpo frente através de uma ação coordenada entre membros superiores e inferiores, 
fase de vôo e aterrissagem. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 18 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Pela impulsão do corpo frente através de uma ação coordenada entre membros 
superiores e inferiores, fase de vôo e aterrissagem. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Na fase escolar diversos movimentos são exigidos das crianças durante as aulas de Educação Física e a 
prática de esportes, como saltar,correr, lançar, chutar, agarrar e outros. Com relação a sequência 
metodológica para o desenvolvimento dos padrões motores na infância é correto afirmar: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
A criança que realiza a fase aérea de maneira muito curta, o apoio com o pé totalmente em contato 
com o solo, e os braços são mantidos em posição de guarda, são alocadas no nível 2. 
 
B. 
No nível 3 a corrida é executada de forma mais veloz, o apoio é feito pela planta do pé e a fase aérea é 
máxima. 
 
C. 
Do ponto de vista biomecânico, o ato de correr é composto por 3 fases com apoio e uma fase aérea. 
 
D. 
Do ponto de vista biomecânico, o ato de correr é composto por uma fase com apoio e uma fase aérea. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 17 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Do ponto de vista biomecânico, o ato de correr é composto por uma fase com 
apoio e uma fase aérea. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O grau de liberdade dada para a realização do movimento, bem como as alterações no ambiente ao 
qual o indivíduo está inserido são pontos determinantes para identificar a direção e magnitude das 
mudanças causadas nos organismos como um todo. 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
 
 
I - As alterações nos padrões de movimento provocam não apenas modificações motoras. 
PORQUE 
 
 
II - Os fatores que permeiam as capacidades de movimento estão interligados por teia complexa 
conectada com o desenvolvimento afetivo e cognitivo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
B. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
C. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
D. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 14 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
As crianças possuem intensa movimentação desde que nascem e isso as tornará extremamente 
competentes no que diz respeito ao controle do próprio corpo a partir de gestos cheios de 
intencionalidade. Contudo, questionamentos como de que forma os recém-nascidos solucionam 
problemas, ou quando ocorre o desenvolvimento da memória, têm sido pauta constante entre os 
estudiosos do assunto. 
Com base no texto acima, analise as assertivas abaixo: 
 
 
I - Cognição diz respeito ao processo de aquisição do conhecimento através da percepção, atenção, 
memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e linguagem. 
 
 
II - Apenas duas abordagens são empregadas no estudo do desenvolvimento cognitivo: Abordagem 
Psicomotora e Abordagem Behaviorista. 
 
 
III - Dentre as abordagens empregadas no estudo do desenvolvimento motor estão: Abordagem 
Psicométrica, Abordagem do Processamento de Informação e Abordagem Sociocontextual. 
É correto apenas o que se afirma no item: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Apenas I e II 
 
B. 
Apenas II 
 
C. 
Apenas II e III 
 
D. 
Apenas I e III 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 19 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Apenas I e III 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O tema Aprendizado Motor foi, e ainda é, explorado por diversos campos do saber. Até a década de 
70, por exemplo, a aprendizagem motora foi estudada pela Psicologia em duas de suas vertentes. A 
partir deste contexto, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Behaviorista, em que o comportamento motor é compreendido como reflexo de hábitos, e a 
Cognitivista na qual a percepção, memória e cognição interferem diretamente no comportamento 
motor. 
 
B. 
Interativista, em que o comportamento motor é compreendido como reflexo de hábitos, e a 
Cognitivista na qual a percepção, memória e cognição interferem diretamente no comportamento 
motor. 
 
C. 
Cognitivista, em que o comportamento motor é compreendido como reflexo de hábitos, e a 
Behaviorista na qual a percepção, memória e cognição interferem diretamente no comportamento 
motor. 
 
D. 
Behaviorista, em que o comportamento motor é compreendido como reflexo de hábitos, e a 
Interativista na qual a percepção, memória e cognição interferem diretamente no comportamento 
motor. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Behaviorista, em que o comportamento motor é compreendido como reflexo de 
hábitos, e a Cognitivista na qual a percepção, memória e cognição interferem diretamente no 
comportamento motor. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A Teoria dos estágios cognitivos de Piaget estuda o desenvolvimento cognitivo como um processo de 
interconexão entre a biologia e o ambiente. Essa abordagem entende que a aquisição de estruturas 
cognitivas se dá através do movimento, principalmente em bebês e crianças em fase pré-escolar. Em 
outras palavras, a base de estudo de Piaget é a observação dos comportamentos da criança durante 
seu desenvolvimento. 
Com base no texto acima é correto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
O desenvolvimento cognitivo ocorra através da organização, adaptação e equilibração de forma 
independente. 
 
B. 
A maior parte do desenvolvimento cognitivo sua maior parte ocorre na fase pré-motora onde a criança 
dirige suas ações a objetos e situações externas. 
 
C. 
O desenvolvimento motor ocorra através da organização, adaptação e equilibração de forma 
interligada. 
 
D. 
A maior parte do desenvolvimento cognitivo sua maior parte ocorre na fase sensório-motora onde a 
criança dirige suas ações a objetos e situações externas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 20 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: A maior parte do desenvolvimento cognitivo sua maior parte ocorre na fase pré-
motora onde a criança dirige suas ações a objetos e situações externas. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
No início dos anos 80 surgiu a ______________________ ou Abordagem dos Sistemas Dinâmicos em 
contraponto a _______, colocando em plano secundário o _______________ e criticando a falta de 
substancialidades nas respostas acerca da _______________ou controle dos graus de liberdade durante a 
execução do movimento. A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente as 
lacunas acima: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Abordagem Ecológica, AOP, sistema aferente, coordenação. 
 
B. 
Abordagem Ambiental, AOP, sistema efetor, coordenação. 
 
C. 
Abordagem Ambiental, AOP, sistema aferente, coordenação. 
 
D. 
Abordagem Ecológica, AOP, sistema efetor, coordenação. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Abordagem Ecológica, AOP, sistema efetor, coordenação. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O tema Aprendizado Motor foi, e ainda é, explorado por diversos campos do saber. Até a década de 
70, por exemplo, a aprendizagem motora foi estudada pela Psicologia em duas de suas vertentes: a 
Behaviorista e a Cognitivista. Nessa mesma época a influência da teoria do processamento de 
informações sobre a Aprendizagem Motora, também conhecida como __________________________________ 
trouxe algumas mudanças acerca dos fatores que afetam a aprendizagem.... 
A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima: 
Escolha umaopção: 
 
A. 
Fase de Aprendizagem e Orientação (OAF) 
 
B. 
Fase de Abordagem Orientada ao Processo (AOP) 
 
C. 
Fase de Aprendizagem Orientada ao Processo (AOP) 
 
D. 
Fase de Orientação e Aprendizagem (AOF) 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 
 
A resposta correta é: Fase de Abordagem Orientada ao Processo (AOP)