AP3 FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E PRÁTICA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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Questão 1 
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Texto da questão 
Vamos analisar a seguinte situação: O professor está em sala de aula e os alunos idosos 
de EJA não conseguem responder aos questionamentos feitos por ele, pois os 
estudantes jovens por apresentarem maior destreza em seu raciocínio respondem de 
forma mais rápida e com isso os idosos sentem incapazes, humilhados e inseguros. 
Qual deve ser o posicionamento do professor em relação à esse episódio? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O professor não deve deixar ninguém falar em sala, pois ele é o único detentor do 
conhecimento e os alunos são meros ouvintes. 
 
b. 
O professor deve deixar somente os idosos falar e contar suas experiências, não dar 
oportunidade para os jovens se expressarem, pois são imaturos e não tem nada para 
contribuir. 
 
c. 
O professor deve dar atenção somente para os jovens, pois os idosos realmente não 
tem capacidade de aprender. 
 
d. 
O professor deve traçar estratégias para que o idoso tenha oportunidade de se 
expressar, pois ele tem muitas experiências de vida para compartilhar com os outros, e 
também para os jovens, assim todos os envolvidos participarão da aula. 
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A resposta correta é: O professor deve traçar estratégias para que o idoso tenha 
oportunidade de se expressar, pois ele tem muitas experiências de vida para 
compartilhar com os outros, e também para os jovens, assim todos os envolvidos 
participarão da aula. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Para você, quando falamos de grupos homogêneos e grupos heterogêneos referimo-
nos à: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Grupos homogêneos que são aqueles que apresentam características harmônicas, e 
grupos heterogêneos, aqueles que apresentam semelhanças. 
 
b. 
Grupos homogêneos que são aqueles que apresentam características uniformes 
diferentes e grupos heterogêneos, aqueles que apresentam características semelhantes. 
 
c. 
Grupos homogêneos que são aqueles que apresentam características semelhantes e 
grupos heterogêneos são aqueles que apresentam diferenças. 
 
d. 
Grupos homogêneos são aqueles que apresentam choques culturais e grupos 
heterogêneos são aqueles que apresentam semelhanças. 
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A resposta correta é: Grupos homogêneos que são aqueles que apresentam 
características semelhantes e grupos heterogêneos são aqueles que apresentam 
diferenças. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Analise as afirmativas e marque as alternativas que são corretas: 
I Dentre as ciências que mais contribuíram para a construção da abordagem 
andragógica, destaca-se a psicoterapia. Os estudiosos dessa área voltavam-se 
fundamentalmente para o processo de reeducação, principalmente dos aprendizes 
adultos. 
II Pesquisadores que são referenciados como autores propulsores do desenvolvimento 
da andragogia enquanto ciência de aprendizagem de adultos são, Paulo Freire, Piaget e 
Vygotsky. 
III Conforme Mezirow (1991), as pessoas vão aperfeiçoando seu aprendizado à medida 
que vão adquirindo experiência e, assim, a aprendizagem é baseada na interpretação e 
exibição das experiências vivenciadas pelo indivíduo e que são determinantes para as 
suas ações, suas expectativas, seu bem-estar e seu desempenho. 
IV Dewey (1973) já considerava o aspecto experiencial em seus estudos ao ressaltar que 
os indivíduos vivem, experimentam e aprendem concomitantemente. 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Somente as alternativas III, IV estão corretas 
 
b. 
Somente as alternativas I, III e IV estão corretas 
 
c. 
Somente as alternativas IV está correta 
 
d. 
Somente a alternativa I está correta. 
Feedback 
A resposta correta é: Somente as alternativas I, III e IV estão corretas 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Os alunos de Educação de Jovens e Adultos tem algumas características específicas. 
Quais são? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
São trabalhadores alfabetizados na sociedade letrada que tem domínio somente da 
leitura e na sua maioria indivíduos da zona rural. 
 
b. 
São trabalhadores que tem uma condição de vida econômica bem resolvida. Entre 
estas, encontra-se a própria possibilidade de eles se enquadrarem nas exigências do 
modelo escolar regular, bem como a emergência de interesses imediatos específicos, 
marcados pela busca de mecanismos de sobrevivência. 
 
c. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
d. 
São trabalhadores ou filhos de trabalhadores que vivem uma condição socioeconômica 
que determina inúmeras restrições. Entre estas, encontra-se, evidentemente a própria 
possibilidade de eles se enquadrarem nas exigências do modelo escolar regular, bem 
como a emergência de interesses imediatos específicos, marcados pela busca de 
mecanismos de sobrevivência. 
Feedback 
A resposta correta é: São trabalhadores ou filhos de trabalhadores que vivem uma 
condição socioeconômica que determina inúmeras restrições. Entre estas, encontra-se, 
evidentemente a própria possibilidade de eles se enquadrarem nas exigências do 
modelo escolar regular, bem como a emergência de interesses imediatos específicos, 
marcados pela busca de mecanismos de sobrevivência. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Assinale as alternativas que estão corretas: 
I Houve muitos programas, mas que sempre havia uma interrupção por motivos 
políticos. Muitos tinham a intenção de simplesmente alfabetizar, outros tinham a 
intenção de dar continuidade aos estudos, mas todos tinham o mesmo objetivo de 
fornecer mais dignidade às pessoas por meio da educação. 
II Escola de Fábrica - Criado em 2010 com o objetivo de abrir salas de aula dentro das 
empresas para capacitar profissionais de 14 a 30 anos que não concluíram o ensino 
básico, pessoas de baixo poder aquisitivo, ou seja, provenientes de famílias pobres. 
III O Brasil por apresentar um elevado índice de analfabetismo o governo federal 
promoveu campanhas de alfabetização com a intenção de combater esse inimigo 
considerado como responsável pela miséria dos pais impossibilitando o 
desenvolvimento econômico. 
IV Com a redemocratização das instituições jurídicas e políticas, os partidos viram a 
necessidade de se consolidarem perceberam que o voto era um instrumento 
importante, por isso era interessante que os eleitores fossem alfabetizados. 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
As alternativas I, III, IV estão corretas 
 
b. 
Somente as alternativas I, III estão corretas. 
 
c. 
Somente a alternativa III está correta 
 
d. 
Somente a alternativa I está correta 
Feedback 
A resposta correta é: As alternativas I, III, IV estão corretas 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Rotular os aprendizes enquanto crianças ou adultos, de acordo com o turno em que a 
educação e aprendizagem são desenvolvidas, foram perdendo o sentido. Como era 
considerado um indivíduo como adulto? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Era considerado como adulto o indivíduo que não tem maturação suficiente para 
assumir a responsabilidade de seus atos perante a sociedade. Entretanto, como a 
maturidade humana não apresenta uma complexidade na definição de seus limites, o 
conceito de adulto pode sofrer variações de uma cultura para outra. 
 
b. 
Era considerado como adulto, o indivíduo que tem não maturidade humana e não 
apresenta uma complexidade na definição de seus limites. 
 
c. 
Era considerado como adulto, o indivíduo que não alcançou a idade de reprodução e 
nem idade de votar, tem maturação suficiente para assumir a responsabilidade de seus 
atos perante a sociedade. 
 
d. 
Era considerado como adulto, o indivíduo que tem maturação suficiente para assumir a 
responsabilidade de seus atos perante a sociedade. Entretanto,como a maturidade 
humana apresenta uma complexidade na definição de seus limites, o conceito de 
adulto pode sofrer variações de uma cultura para outra. 
Feedback 
A resposta correta é: Era considerado como adulto, o indivíduo que tem maturação 
suficiente para assumir a responsabilidade de seus atos perante a sociedade. 
Entretanto, como a maturidade humana apresenta uma complexidade na definição de 
seus limites, o conceito de adulto pode sofrer variações de uma cultura para outra. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Buscando descrever o que é ser adulto, autores afirmam que existem no mínimo quatro 
aspectos que o caracterizam como tal. Conforme os autores, o conceito mais 
abrangente e objetivo para o adulto necessitam de contribuições de quatro áreas 
distintas do conhecimento que são: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Andragógica, Sociologia, Psicologia e Ciências Naturais 
 
b. 
Biologia, Sociologia, Andragógica e Ciências Jurídicas. 
 
c. 
Linguística, Filosófica, Psicologia e Ciências Jurídicas. 
 
d. 
Biologia, Sociologia, Psicologia e Ciências Jurídicas. 
Feedback 
A resposta correta é: Biologia, Sociologia, Psicologia e Ciências Jurídicas. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Analise as seguintes afirmativas e marque as opções corretas: 
I O professor a partir das diferenças entre os estudantes não deve considerar seus 
costumes, hábitos, comportamentos e suas limitações percebendo que essas 
diversidades não representam uma fragmentação da sociedade, pois busca identificar 
as múltiplas expressões dos grupos e perceber como interagem entre si na sociedade. 
II A partir da vida social, nas relações entre familiares, nos grupos políticos e religiosos 
e no mundo do trabalho os estudantes dos cursos de EJA trouxeram seus 
conhecimentos para os muros da escola dividindo seus saberes e propagando a todos 
os envolvidos. 
III A diversidade cultural engloba somente estudantes e professores, e não os 
envolvidos na escola, gestores e funcionários. 
IV Entender que todos esses indivíduos envolvidos na escola são de suma importância 
para uma proposta pedagógica que perceba a educação como um processo social em 
constante construção. 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Somente a alternativa III e IV estão corretas. 
 
b. 
Somente a II e a IV estão corretas 
 
c. 
Somente a alternativa I está correta 
 
d. 
A alternativa I, II, III estão corretas. 
Feedback 
A resposta correta é: Somente a II e a IV estão corretas 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O que queremos pensar é justamente nas formas da escola potencializar essa 
competência que os jovens e adultos já desenvolvem em sua vida cotidiana de 
administrar suas finanças e sua sobrevivência. Quais as características que os jovens e 
adultos devem adquirir em relação aos conhecimentos ligados ao mundo do trabalho? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Todas as alternativas estão corretas 
 
b. 
Comunicar-se de forma competente com clareza, ordenação e argumentação de ideias; 
conhecer as diferentes formas de trabalho da nossa sociedade nos dias atuais, dominar 
os caminhos possíveis para a obtenção de empregos, a preparação de currículos, não 
se interessar por cursos de formação técnica como cursos de eletricidade, pintura, 
computação, confecção e outros. 
 
c. 
Comunicar-se de forma competente com clareza, ordenação e argumentação de ideias, 
conhecer as diferentes formas de trabalho da nossa sociedade nos dias atuais, dominar 
os caminhos possíveis para a obtenção de empregos, a preparação de currículos, 
conhecerem em sua região ou comunidade os espaços gratuitos de formação técnica 
como cursos de eletricidade, pintura, computação, confecção e outros que são saberes 
passíveis de serem aprendidos na escola. 
 
d. 
Comunicar-se de forma incompetente, conhecer as diferentes formas de trabalho da 
nossa sociedade nos dias atuais, não dominar os caminhos possíveis para a obtenção 
de empregos, não ter a habilidade de preparar os currículos. 
Feedback 
A resposta correta é: Comunicar-se de forma competente com clareza, ordenação e 
argumentação de ideias, conhecer as diferentes formas de trabalho da nossa sociedade 
nos dias atuais, dominar os caminhos possíveis para a obtenção de empregos, a 
preparação de currículos, conhecerem em sua região ou comunidade os espaços 
gratuitos de formação técnica como cursos de eletricidade, pintura, computação, 
confecção e outros que são saberes passíveis de serem aprendidos na escola. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Segundo Brunel (2004), a cada ano a entrada desses jovens vem crescendo na EJA, 
trazendo para os muros das escolas algumas características como: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Muito interesse, respeito tanto para com os professores como para com os outros 
estudantes. Eles já chegam interessados, motivados, muitos já passaram por vários 
anos sem estudar, mas mesmo assim sentem orientados em relação à emprego e 
conseguem entender a importância do estudo para sua vida. 
 
b. 
Problemas visuais, cognitivos, auditivos, baixa estima e problemas em relação à 
psicomotricidade, inseguros, mas com todas essas dificuldades ainda conseguem 
entender a importância do estudo para sua vida. 
 
c. 
Motivados no aprender, pois tem muita energia e interesse em estudar. Em relação à 
emprego conseguem entender a importância do estudo para sua vida. 
 
d. 
Falta de interesse, agressividade, rebeldia e falta de respeito tanto para com os 
professores como para com os outros estudantes. Eles já chegam desinteressados, 
desmotivados, muitos já passaram por vários anos de repetência, sentem 
desorientados em relação a emprego e não conseguem entender a importância do 
estudo para sua vida. 
Feedback 
A resposta correta é: Falta de interesse, agressividade, rebeldia e falta de respeito tanto 
para com os professores como para com os outros estudantes. Eles já chegam 
desinteressados, desmotivados, muitos já passaram por vários anos de repetência, 
sentem desorientados em relação a emprego e não conseguem entender a importância 
do estudo para sua vida. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Lindeman (1926) identificou, pelo menos, cinco pressupostos-chave para a educação 
de adultos e que mais tarde transformaram-se em base de pesquisas. Hoje eles fazem 
parte dos fundamentos da atual teoria de aprendizagem de adulto: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
A direção de aprendizagem do adulto não está centralizada na vida; por isto as 
unidades adequadas para se organizar seu programa de aprendizagem são as 
condições de vida. 
 
b. 
Adultos têm uma intensa necessidade de serem autodirigidos; por isto, a função do 
professor é engajar-se no processo de recíproca investigação com os alunos e, apenas 
transmitir-lhes informações e depois avaliá-los. 
 
c. 
Adultos não são motivados a aprender na medida em que reconhecem que suas 
necessidades e interesses serão atendidos. 
 
d. 
A experiência é a mais rica fonte para o adulto estudar; por isto, o centro do 
procedimento da educação do adulto é a análise das experiências. 
Feedback 
A resposta correta é: A experiência é a mais rica fonte para o adulto estudar; por isto, o 
centro do procedimento da educação do adulto é a análise das experiências. 
Questão 12 
Incorreto 
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Texto da questão 
A primeira fase que envolve a deliberação da necessidade da aprendizagem está 
associada: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
A alta motivação e satisfação no aprendiz. 
 
b. 
A avaliação dos resultados do processo de aprendizagem realizada pelo próprio 
estudante, desenvolvendo a capacidade de reflexão e permitindo a integração de 
conhecimentos e experiências vivenciadas.c. 
Ao lócus de controle, que pode ser analisado de acordo com o tipo de aprendizagem 
que está sendo desenvolvida. 
 
d. 
Ao controle compartilhado mais adequado do que o domínio realizado apenas por 
parte do estudante. 
Feedback 
A resposta correta é: Ao lócus de controle, que pode ser analisado de acordo com o 
tipo de aprendizagem que está sendo desenvolvida. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Analise as afirmativas e marque a opção correta: 
I Surge o Programa Alfabetização Solidária, que atua no combate ao analfabetismo no 
Brasil e adota o modelo solidário, unindo cinco parceiros. 
II O PAS, com sua proposta de parceria, tem criado junto aos seus parceiros uma 
cumplicidade em relação aos resultados, e isto tem feito com que cada parceiro se 
torne corresponsável pelo êxito do programa. 
III Outro aspecto que merece destaque é o incentivo para descontinuidade de 
escolarização e as avaliações e o acompanhamento realizado pelas universidades 
parceiras. 
IV Vários programas foram surgindo ao longo da trajetória da Educação de Jovens e 
Adultos, onde podemos citar dentre outros o Programa Brasil Alfabetizado que traz em 
seu nome toda a sua abrangência e responsabilidade. 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Somente as alternativa I e II estão corretas 
 
b. 
Somente as alternativas I, II, IV estão corretas. 
 
c. 
Todas as afirmativas estão corretas 
 
d. 
Somente a alternativa II está correta 
Feedback 
A resposta correta é: Somente as alternativas I, II, IV estão corretas. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Analisando as afirmativas é correto: 
I Mesmo com a extinção do MOBRAL e com muitos programas governamentais para 
suprir a necessidade da aprendizagem dos educandos de Educação de Jovens e 
Adultos (EJA), percebe-se que as influências de perspectivas de educação são limitadas 
para esta modalidade de ensino. 
II Em 1971, a Lei de Reforma n.º 5.692/71 atribui um capítulo para o ensino supletivo e 
recomenda aos Estados atender Jovens e Adultos. Com o fim do Período Militar, o 
Mobral foi extinto e em 1985, foi criada a Fundação Educa Brasil, que tinha como 
função, entre outras, fomentar o atendimento as séries iniciais do 1.º grau, a produção 
de material e avaliação de atividade. 
III Com a extinção da Fundação Educar, em 1990, os órgãos públicos, as entidades civis 
e outras instituições passaram a arcar sozinhas com a responsabilidade da educação de 
Jovens e Adultos. 
IV Apesar da vigência da Declaração Mundial sobre Educação para todos e da 
Conferência Mundial e da LDB – Lei de Diretrizes e Bases n.º 9394/96, a Educação de 
Jovens e Adultos não vem recebendo das autoridades a devida atenção. 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Somente as alternativas I, III, IV estão corretas. 
 
b. 
Somente a alternativa II está correta 
 
c. 
Somente as alternativa I e II estão corretas 
 
d. 
Todas as afirmativas estão corretas 
Feedback 
A resposta correta é: Somente as alternativas I, III, IV estão corretas. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Paulo Freire não considerava seu pensamento educacional como uma metodologia de 
ensino. Ele defendia uma educação como prática de liberdade. Em relação a essa 
afirmação é correto: 
I A educação como prática de liberdade diferencia-se da simples transmissão de 
informações e vem no sentido de produzir um senso crítico que leve o sujeito a 
entender, reivindicar e se transformar. 
II A Educação Libertadora resulta na consciência do estudante sobre o mundo em que 
vive e refere-se a ideia de que é preciso existir uma troca contínua de conhecimento 
entre educador e educando. 
III A Educação Libertadora resulta na consciência do estudante sobre o mundo, e que o 
conhecimento está totalmente sobre o poder do educador. 
IV A educação como prática de liberdade é semelhante à transmissão de informações e 
vem no sentido de produzir um senso crítico que leve o sujeito a entender, reivindicar e 
se transformar. 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
I e II 
 
b. 
I, III e IV 
 
c. 
III e IV 
 
d. 
Todas as alternativas são corretas. 
Feedback 
A resposta correta é: I e II 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando nos referimos ao analfabeto na sociedade letrada, isto é, a esse sujeito que faz 
parte da civilização escolarizada, industrializada e que não tem o domínio da palavra 
escrita, estamos nos referindo: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
A um grupo social composto em sua maioria, por indivíduos de zonas rurais, 
trabalhadores em ocupações pouco qualificadas e com uma história descontínua e mal 
sucedida de passagem pela escola; seus pais também eram trabalhadores em 
ocupações braçais não qualificadas (principalmente lavoura) e com nível instrucional 
muito baixo, geralmente também analfabetos. 
 
b. 
Nenhuma das alternativas está correta. 
 
c. 
A um grupo social composto por indivíduos de zona urbana, trabalhadores em 
ocupações com boa qualificação e com uma história descontínua e bem sucedida de 
passagem pela escola; seus pais também eram trabalhadores em grandes indústrias e 
com nível instrucional muito satisfatório, geralmente também alfabetizado. 
 
d. 
A um grupo social composto em sua maioria, por indivíduos trabalhadores em 
ocupações com boa qualificação e com uma história descontínua e sucedida de 
passagem pela escola; seus pais também eram trabalhadores em ocupações industriais 
e com nível instrucional muito alto, geralmente também alfabetizados. 
Feedback 
A resposta correta é: A um grupo social composto em sua maioria, por indivíduos de 
zonas rurais, trabalhadores em ocupações pouco qualificadas e com uma história 
descontínua e mal sucedida de passagem pela escola; seus pais também eram 
trabalhadores em ocupações braçais não qualificadas (principalmente lavoura) e com 
nível instrucional muito baixo, geralmente também analfabetos. 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Falar sobre algo completamente distante da experiência do educando é uma das 
inquietações da crítica de Paulo Freire. Em se tratando da educação bancária na qual o 
educador não aprova é correto afirmar: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Transmite aos educando conteúdos isolados, transforma o educador em um indivíduo 
reflexivo e crítico. 
 
b. 
Transmite o conhecimento de forma bidirecional, onde há troca de informações. 
 
c. 
Apenas transmite aos educandos conteúdos isolados da realidade, transforma o 
educando em um pensar mecânico e não reflexivo. 
 
d. 
Transmite conhecimento e o educando torna-se autor do seu próprio conhecimento. 
Feedback 
A resposta correta é: Apenas transmite aos educandos conteúdos isolados da realidade, 
transforma o educando em um pensar mecânico e não reflexivo. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise as afirmações e marque (V) para a alternativa verdadeira e (F) para a alternativa 
falsa: 
I Um dos grandes problemas que também podemos citar em relação à aprendizagem 
do estudante da EJA é a evasão. Embora as causas da falta de permanência na escola 
sejam múltiplas, cabe enfatizar a falta de acolhimento dos estudantes pela escola, uma 
vez que, de certo modo, esse fator condiciona os demais. A falta de acolhimento pode 
ser originada, muitas vezes, pelo fato da escola não reconhecer a diversidade da 
população a ser atendida, com a consequente diferenciação na demanda. 
II Os estudantes jovens e adultos fazem parte de uma demanda peculiar, com 
características específicas, pois muitas vezes estão inseridos no mundo do trabalho e 
suas experiências pessoais, bem como sua participação social, não são iguaisàs de uma 
criança. É preciso que o professor esteja atento para não encarar especificidades como 
algo negativo, mas atendê-las e respeitá-las, a fim de que os estudantes possam 
realmente se sentir participantes e membros da comunidade escolar. 
III Acolhimento não pode ser interpretado como sinônimo de “maternagem”, num 
sentido semelhante ao usado pelos professores na educação infantil. Mais que “pegar 
no colo”, na EJA o acolhimento requer compromisso político com a educação, 
manifestado com várias medidas concretas. 
IV A escola que atende à Educação de Jovens e Adultos não precisa conhecer e levar 
em conta as particularidades dos estudantes desta modalidade. Não é importante o 
profissional da EJA ter conhecimento sobre o desenvolvimento humano. 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
F,F,F,V 
 
b. 
V,V ,V,F 
 
c. 
F,F, V,V 
 
d. 
V,V,F,V 
Feedback 
A resposta correta é: V,V ,V,F 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Neste período a Educação de Adultos era entendida como uma extensão da escola 
formal, principalmente na zona rural. A Campanha de Educação de Adultos, lançada em 
1947 deu lugar a conformação de um campo teórico-pedagógico orientado para 
discussão sobre o analfabetismo e a educação de adultos no Brasil. Diante deste 
cenário, como era considerado o adulto analfabeto? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O estudante analfabeto era considerado como capaz e responsável, identificado 
psicológica e socialmente com a criança. 
 
b. 
O estudante analfabeto era considerado como capaz identificado psicológica e 
socialmente com a criança. 
 
c. 
O estudante analfabeto era considerado como detentor do conhecimento, mas sem a 
arte de escrever. 
 
d. 
O estudante analfabeto era considerado como incapaz e marginal, identificado 
psicológica e socialmente com a criança. 
Feedback 
A resposta correta é: O estudante analfabeto era considerado como incapaz e marginal, 
identificado psicológica e socialmente com a criança. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale as alternativas que estão corretas: 
I Os estudantes jovens e adultos, em sua maioria, são trabalhadores e, muitas vezes, a 
experiência com o trabalho começou em suas vidas muito cedo. Nas cidades, seus pais 
saíam para trabalhar e muitos deles já eram responsáveis, ainda crianças, pelo cuidado 
da casa e dos irmãos mais novos. Outras vezes, acompanhavam seus pais ao trabalho, 
realizando pequenas tarefas para auxiliá-los. É comum, que nos centros urbanos, estes 
estudantes tenham realizado inúmeras atividades cuja renda completava os ganhos da 
família. 
II Nas regiões rurais, a participação no mundo do trabalho começa ainda mais cedo: 
cuidar da terra, das plantações ou da criação de animais, auxiliar nos serviços caseiros. 
Muitas vezes, acompanhando os pais e irmãos mais velhos, é comum encontrar um 
grande número de crianças e jovens já mergulhados no trabalho. 
III Se cada região de nosso país tem suas particularidades em relação às demais, todas 
as salas de jovens e adultos se unificam em torno deste fato: a grande maioria dos 
estudantes não são trabalhadores. 
IV Mas, sempre que pensamos em jovens e adultos temos que considerar que nossa 
atividade conta com mulheres e homens trabalhadores. Vale ressaltar, que em todas as 
regiões do país, o trabalho é apontado pelos estudantes jovens e adultos como um 
motivo para terem deixado a escola, como razão para voltarem a ela. 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Somente a alternativa IV está correta 
 
b. 
Somente as alternativas I, II, IV estão corretas 
 
c. 
Somente as alternativas I e III estão corretas 
 
d. 
Somente as alternativas II, III estão corretas 
Feedback 
A resposta correta é: Somente as alternativas I, II, IV estão corretas