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	quarta, 6 set 2023, 13:53
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	quarta, 6 set 2023, 14:23
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Questão 1
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Texto da questão
A deficiência pode ser definida como um impedimento de longo físico, intelectual e sensorial de longo prazo. Frente a isto, cabe ao docente:
I - É indispensável a sensibilidade do professor para enxergar o educando na sua totalidade para que possa alcançar o real potencial deste sujeito com deficiência, intervindo positivamente nas construções de conceitos sociais por meio de atividades cognitivas
II - Envolver seus responsáveis no processo de desenvolvimento, visto que a afetividade é fator substancial para a mediação da relação do sujeito com o meio, pois esta mediação é a base para a construção do sistema emocional do sujeito.
III – Integrar o aluno portador de deficiência à todas as atividades educativas, propondo interação com o grupo e com o meio, de modo que o educando associe suas relações com o meio como algo prazeroso.
IV – Deixar com que o aluno aprenda sozinho a integração com o meio, com os demais alunos, pois somente assim ele conseguirá evoluir de maneira significativa.
a.
Somente as alternativas I e II estão corretas.
b.
Somente as alternativas II e III estão corretas
c.
As Alternativas I, II, III e IV estão incorretas.
d.
Somente as alternativas I, II e III estão corretas.
e.
Somente as alternativas I e III estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Somente as alternativas I, II e III estão corretas.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Tendo a desigualdade como um fator que dificulta o desenvolvimento do sujeito com deficiência, assim como sua relação com o meio social, pois a falta de recursos financeiros pode causar um quadro de abandono ou de isolamento no seio familiar. Frente a isto, assinale a alternativa que corresponde ao papel da família na precaução de casos de isolamento e abandono.
a.
A família deve acolher e promover a construção de laços afetivos entre sujeito com deficiência e a comunidade em que vive.
b.
A família tem como responsabilidade promover o desenvolvimento social, mesmo sem a aceitação da sociedade.
c.
A família é responsável por garantir a inclusão deste sujeito com deficiência, no contexto social.
d.
A família deve promover um espaço de apoio mútuo e de compreensão e aceitação, além de ensinar valores éticos e morais a este sujeito.
e.
A família deve promover a socialização e a compreensão dos valores éticos e morais da família a qual este sujeito pertence.
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A família deve promover um espaço de apoio mútuo e de compreensão e aceitação, além de ensinar valores éticos e morais a este sujeito.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
As instituições de Educação Especial tiveram um “salto” de 22 em 1935 para 190 instituições em 1950. Mesmo que este número seja considerado baixo, o ensino da Educação Especial ainda estava evoluindo. Por outro lado, Farias e Lopes (2015) aponta que essa evolução no ensino especializado a pessoas com deficiência, facilitou a identificação dos alunos com deficiência mental, transtornos globais ou com dificuldades de aprendizagem. Com base nesses dados é correto afirmar que:
a.
As políticas sócio educativas da época foram essenciais para que hoje tenhamos um ensino de qualidade, inserindo o portador de deficiência na sociedade através de Associações como a APAE.
b.
Houveram vários estudos sobre todas as deficiências, sendo que cada Instituição passou a cuidar de portadores de deficiências específicas pois, na época, era difícil a locomoção dos mesmos para outras cidades.
c.
Com o avanço da medicina e de seus diagnósticos foram possíveis várias curas de portadores de deficiência no Brasil.
d.
O diagnóstico do aluno com deficiência mental ao invés de diminuir a desigualdade social contribuiu para que a sociedade excluísse mais ainda o sujeito com deficiência.
e.
Os alunos portadores de deficiência foram inseridos nas Escolas regulares para que tivessem maior interação com a sociedade.
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A resposta correta é:
O diagnóstico do aluno com deficiência mental ao invés de diminuir a desigualdade social contribuiu para que a sociedade excluísse mais ainda o sujeito com deficiência.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Considerando o papel da escola inclusiva, é correto afirmar que:
a.
A escola inclusiva consiste em um espaço que delimita a aprendizagem do aluno.
b.
A escola inclusiva é restrita a alunos que apresentam o desenvolvimento motor, intelectual e sensorial, intaquito. 
c.
A escola inclusiva tende a criar possibilidades para atender somente as especificidades de cada aluno.
d.
A escola inclusiva tende a criar possibilidades para atender as necessidades dos alunos com deficiência.
e.
A escola inclusiva tende a não criar possibilidades para atender as necessidades dos alunos com deficiência.
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A escola inclusiva tende a criar possibilidades para atender as necessidades dos alunos com deficiência.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Por falta de estímulos, pessoas com altas habilidades/superdotação podem apresentar quadros emocionais imaturos. Considerando este fator, as pessoas com altas habilidades/superdotação podem apresentar:
a.
Hiperatividade e Falta de interesse.
b.
Isolamento social e agressividade.
c.
Baixo rendimento e falta de interesses.
d.
Baixo rendimento e hiperatividade.
e.
Ansiedade e hiperatividade.
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A resposta correta é:
Baixo rendimento e falta de interesses.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
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Texto da questão
Na idade antiga a política que predominava na sociedade nos países do Ocidente era a da exclusão de pessoas portadoras deficiência do meio social. Para alguns povos, abandonar crianças ou atirá-las de um penhasco ou em rios profundos só pelo falo de ter algum tipo de deficiência era comum. Assinale a alternativa que corresponde a crença seguida pelos povos Egípcios:
a.
As crianças eram mortas com marteladas na cabeça e enterradas em urnas para que sua alma se purificasse e a criança retornasse na próxima vida de forma normal, com beleza e inteligência.
b.
Deixavam as crianças em meio a florestas para serem devoradas por animais silvestres.
c.
As crianças eram enterradas de cabeça para baixo, onde a crença era de que desse modo seriam purificadas e voltariam numa nova vida normais.
d.
Degolavam as pessoas com deficiência e guardavam suas cabeças em urnas a fim de que desse modo não “contaminariam” ninguém.
e.
Os próprios familiares jogavam as crianças no mar pois para eles eram seres impuros.
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A resposta correta é:
As crianças eram mortas com marteladas na cabeça e enterradas em urnas para que sua alma se purificasse e a criança retornasse na próxima vida de forma normal, com beleza e inteligência.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
De acordo com Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Especial (BRASIL, 1996), o conceito que define a Escola Inclusiva, implica em uma série de elementos. Sendo assim, assinale os elementos os quais a escola deve se atentar para adaptar a escola comum para a concepção de escola inclusiva.
a.
A necessidade de compreender os processos de inclusão escolar, como frutos das lutas articuladas pelas minorias sociais excluídas contra um processo de exclusão
b.
A escola se prepara e capacita seus professores para oferecer educação de qualidade para todos, inclusive para os educandos com necessidades especiais.
c.
A elaboração do projeto político pedagógico, o currículo, a metodologia de ensino, a avaliação e a atitudedos alunos, nas ações que favoreçam a integração social e sua opção por práticas heterogenias.
d.
A elaboração de Políticas Públicas educacionais e o currículo escolar para as ações que favoreçam a integração social e sua opção por práticas heterogenias.
e.
Os momentos de formação, planejamento, as relações estabelecidas nesse cotidiano, os apoios que necessitamos para dar conta de todos os alunos, as parcerias necessárias
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A elaboração do projeto político pedagógico, o currículo, a metodologia de ensino, a avaliação e a atitude dos alunos, nas ações que favoreçam a integração social e sua opção por práticas heterogenias.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A concepção religiosa de que o portador de deficiência era um ser impuro e pecador, predominou até meados da idade moderna, onde no século XVI, os médicos Paracelso e Cardano passaram a estudar e defender a ideia que a deficiência era decorrência de fatores hereditários ou congênitos, que poderiam ser tratados pela medicina.
Analisando esse período, qual a incumbência da igreja após os estudos de Paracelso e Cardano?
a.
Com as mudanças ocorridas neste período nos países do ocidente, os preceitos religiosos e morais foram modificados e a igreja passou a oferecer assistência as pessoas com deficiência.
b.
O alto clero continuou a sacrificar portadores de deficiência pois, segundo ela, eram seres impuros e pecadores.
c.
A igreja discordou dos médicos Paracelso e Cardano e os mandou para a prisão.
d.
Os portadores de deficiência foram mantidos longe do convívio social conforme a igreja havia ordenado.
e.
Analisando caso a caso, a igreja decidia os portadores de deficiência que ficavam vivos e os que morreriam.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Com as mudanças ocorridas neste período nos países do ocidente, os preceitos religiosos e morais foram modificados e a igreja passou a oferecer assistência as pessoas com deficiência.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
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Texto da questão
As adaptações pedagógicas curriculares, de planejamento, objetivos, atividades e formas de avaliação, no currículo como um todo, são adaptações que visam atender as necessidades de aprendizagem dos alunos com necessidades especiais. Dessa forma, podemos afirmar que as adaptações pedagógicas consistem em:
a.
As adaptações curriculares promovem estratégicas para promover a sociabilidade do sujeito com deficiência no contexto social.
b.
As adaptações curriculares consistem na promoção de atendimento diferenciado para atender os deficientes mentais.
c.
As adaptações curriculares consistem em possibilitar o caminho para o atendimento às necessidades específicas de aprendizagem dos alunos.
d.
As adaptações curriculares consistem em promover um atendimento especializados para atender as pessoas com deficiência.
e.
As adaptações curriculares consistem na promoção de atendimento específicos para atender os deficientes físicos.
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A resposta correta é:
As adaptações curriculares consistem em possibilitar o caminho para o atendimento às necessidades específicas de aprendizagem dos alunos.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
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Texto da questão
A educação para a cidadania consiste na formação de pessoas responsáveis, autônomas, solidárias, para exercer os seus deveres e direitos em forma de diálogo e respeito do outro, com espírito democrático, pluralista, crítico e criativo, tendo como referência os valores dos direitos humanos. Com base na afirmativa é correto afirmar que:
a.
O Art. 208 da constituição federal restringe direito a educação as pessoas com deficiência.
b.
O Art. 208 da constituição federal garante que todo cidadão tem direito a educação, e é dever do estado e da família.
c.
A constituição federal garante o direito a educação básica a crianças de 7 a 17 anos
d.
O Art. 205 da constituição federal restringe direito a educação as pessoas com deficiência.
e.
O Art. 205 da constituição federal garante que todo cidadão tem direito a educação, e é dever do estado e da família.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O Art. 205 da constituição federal garante que todo cidadão tem direito a educação, e é dever do estado e da família.
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