Buscar

prova presencial Educação Especial e Inclusiva

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
A deficiência intelectuais a deficiência pode ocorrer devido a associação de um ou mais fatores, como é o caso das Síndrome de Down e Transtorno Global do Desenvolvimento. A deficiência intelectual pode apresentar origem genética, ambiental, multifatorial ou causa desconhecida, podendo ser subdivididos em fatores pré-natais e perinatais. Dessa forma:
 
I.              A etiologia explica que, é difícil contatar os fatores causadores da deficiência intelectual, pois na maioria dos casos há mais de um fator.
 
Porque:
 
II.             A deficiência intelectual pode ser caracterizada como uma redução da capacidade intelectual do sujeito.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. As assertivas I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
b. As assertivas I é verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As assertivas I e II são falsas.
e. As I e II são proposições verdadeiras e se ambas estabelecem relação entre si. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As I e II são proposições verdadeiras e se ambas estabelecem relação entre si. .
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Segundo o Art. 5º do Decreto 5.296/2004, assinale a alternativa que corresponde as classificações das deficiências sobre o enfoque biológico.
Escolha uma:
a. Deficiência ordenada, física e visual.
b. Deficiência leve, mediana e grave.
c. Deficiência auditiva, ordenada, física e visual.
d. Deficiência Intelectual, física, visual, auditiva e múltipla.
e. Deficiência normativa, paleativa, intelectual e múltipla. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Deficiência Intelectual, física, visual, auditiva e múltipla..
Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Com relação a comunidade inclusiva:
 
I. A escola inclusiva tem o compromisso de lutar por uma sociedade mais igualitária, onde todos são tratados com dignidade e respeito.
 
Porque:
 
A ação só pode ser alcançada mediante a um bom desenvolvimento educacional que busca promover o respeito às diferenças, mesmo que não seja em pequena escala, visto que, ainda grande parte das crianças com deficiência não frequentam a escola de ensino regular.
 
A respeito das asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. As I e II são proposições falsas
b. As assertivas I e II são verdadeiras, II não é a justificativa correta da primeira. 
c. As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é justificativa correta da primeira
d. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As assertivas I e II são verdadeiras, II não é a justificativa correta da primeira..
Questão 4
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Na idade antiga a política que predominava na sociedade nos países do Ocidente era a da exclusão de pessoas portadoras deficiência do meio social. Para alguns povos, abandonar crianças ou atirá-las de um penhasco ou em rios profundos só pelo falo de ter algum tipo de deficiência era comum. Assinale a alternativa que corresponde a crença seguida pelos povos Egípcios:
Escolha uma:
a. As crianças eram mortas com marteladas na cabeça e enterradas em urnas para que sua alma se purificasse e a criança retornasse na próxima vida de forma normal, com beleza e inteligência. 
b. Deixavam as crianças em meio a florestas para serem devoradas por animais silvestres.
c. Os próprios familiares jogavam as crianças no mar pois para eles eram seres impuros
d. As crianças eram enterradas de cabeça para baixo, onde a crença era de que desse modo seriam purificadas e voltariam numa nova vida normais.
e. Degolavam as pessoas com deficiência e guardavam suas cabeças em urnas a fim de que desse modo não “contaminariam” ninguém.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As crianças eram mortas com marteladas na cabeça e enterradas em urnas para que sua alma se purificasse e a criança retornasse na próxima vida de forma normal, com beleza e inteligência..
Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
(...) a orientação sexual não deve e não pode ter como objetivo a transmissão de verdades ou valores morais, tampouco reduzir se à transmissão de informações, mas é preciso que o educador tenha bem clara a importância de que seu aluno amplie a visão de mundo que tem e descubra por si como conquistar um caminho e um espaço na sociedade que o leve a ter uma vida sexual mais plena possível, transpondo as barreiras da desigualdade sexual, do preconceito, dos tabus, do medo e da intolerância (p. 46).
 
MAIA, A. C. B.; RIBEIRO, P. R. M. Orientação sexual e síndrome de down: esclarecimentos para educadores. Bauru: Joarte Gráfica e Editora, Unesp – F.C., 2009.
 
Considerando a citação feita por Maia e Roberto (2009), é correto afirmar que:
 
I. A educação sexual propiciar a ampliação da visão e a abertura de novos horizontes aos alunos com deficiência, diminuído as barreiras que os definem como pessoas dependentes ou incapazes.
II. O comportamento de uma pessoa com deficiência é diferente do comportamento de uma pessoa que não apresenta nenhum tipo de deficiência.
III. Faltam estratégias educacionais que ensinem o portador de deficiência a discriminar os comportamentos socialmente aceitos.
IV. As famílias e os educadores de pessoas com deficiência, se assustam com a abordagem de ações voltadas a questões sexuais de deficientes, pois mesmo estando em uma época que a população tem fácil acesso à informação, grande parte da sociedade ainda não possui conhecimento sobre a sexualidade dessas pessoas.
V. A educação sexual de pessoas com deficiência é uma formação desnecessária, visto que muitos são incapazes se desenvolver sexualmente.
 
Estão corretas somente as afirmativas:
Escolha uma:
a. I, II, III e IV, apenas 
b. IV e V, apenas.
c. II, III, IV e V, apenas.
d. I e III, apenas
e. II, IV e V, apenas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III e IV, apenas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Considerando o que foi estudado ao longo da disciplina, o Projeto Político Pedagógico tem como finalidade, explicar e definir as ações a serem realizadas pela escola, para atender a comunidade a qual pertence, estabelecendo uma ponde entre dois elementos. Sendo assim, assinale a alternativa corresponde aos dois elementos.
Escolha uma:
a. Escola e sociedade.
b. Política educacional do município e a comunidade 
c. Sociedade, família e a Política educacional.
d. Família, escola e a Política educacional.
e. Política educacional do município e a família.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Política educacional do município e a comunidade.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Entre o final do século de XIX e início do século XX começaram a surgir as classes direcionadas a alunos portadores de deficiência em instituições públicas regulares. Médicos e educadores uniram forças para buscar desenvolver métodos de treinamento por meio da prática de atividades físicas e sensoriais para estimular o cérebro dos deficientes mentais. Estes fatos da história da Educação Especial representaram no ocidente um marco histórico. Assinale as alternativas que correspondem as Instituições  criadas nessa época no Brasil.
Escolha uma:
a. Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE Brasil)
b. Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD) em São Paulo.
c. O Instituto Federal de Ciência e Tecnologia em 1832 em São Paulo.
d. O “Instituto dos Meninos Cegos” (hoje “Instituto Benjamin Constant”) e o “Instituto dos Surdos-Mudos” (hoje, “Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES”), ambos na cidade do Rio de Janeiro. 
e. Associação Mineira de Reabilitação (AMR), Fundada em1964 em Minas Gerais
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O “Instituto dos Meninos Cegos” (hoje “Instituto Benjamin Constant”) e o “Instituto dos Surdos-Mudos” (hoje, “Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES”), ambos na cidade do Rio de Janeiro..
Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
As causas da etiologia da deficiência física, podem ser as mesmas que a da deficiência intelectual. Dessa forma, assinale a alternativa que exemplifica alguns tipos de deficiências físicas:
Escolha uma:
a. Monoparesia, osteoplegia, tenaplegia e tetraplegia
b. Tetraparesia, hemiplegia, psicoplegia e osteoplegia
c. Paraplegia, Monoplegia, Tetraplegia e Triplegia. 
d. Triparesia, paralisia cerebral, tenaplegia e paraplegia.
e. Hemiplegia, Tenaplegia, paraplegia e osteoplegia
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Paraplegia, Monoplegia, Tetraplegia e Triplegia. .
Questão 9
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Os primeiros cursos superiores para a formação de docentes voltados para a Educação Inclusiva se iniciaram em 1970, devido a necessidade de complementar a formação de docentes que trabalhavam com alunos Portadores de Deficiência.
Além da qualificação dos docentes, quais ações de Educação Inclusiva foram tomadas na época?
Escolha uma:
a. Instituições privadas ofertavam o atendimento em troca de altas mensalidades, assim, pessoas de baixa renda não tinham acesso ao serviço.
b. Por mais que os docentes recebessem formação, o ensino era precário, não dando base para esse profissional atuasse com alunos portadores de deficiência. Os mesmos foram excluídos da sociedade, permanecendo em casa sem direito algum.
c. A obrigatoriedade do atendimento especializado aos deficientes pela rede pública de ensino. Além da expansão das instituições privadas de caracteres filantrópicos, que ofertavam o atendimento especializado sem fins lucrativos. 
d. Somente Escolas particulares aceitaram o desafio da Educação Inclusiva, pois o Estado não tinha profissionais qualificados para trabalhar com esses alunos.
e. A criação de Institutos exclusivamente voltados aos alunos portadores de deficiência, pois as escolas não eram aptas a receber tais alunos
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A obrigatoriedade do atendimento especializado aos deficientes pela rede pública de ensino. Além da expansão das instituições privadas de caracteres filantrópicos, que ofertavam o atendimento especializado sem fins lucrativos..
Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
A perda total ou parcial da estrutura psicológica, fisiológica ou anatômica é considerada como uma deficiência sensorial. Assim, é considerado como deficiência sensorial:
Escolha uma:
a. Visual, Auditiva, Surdo-cegueira e Múltipla deficiência sensorial. 
b. Intelectual, motora, auditiva e visual.
c. Auditiva, visual, múltipla deficiência sensorial e perimetral.
d. Motora, auditiva, intelectual e Visual.
e. Visual, perimetral, audiovisual e motora
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Visual, Auditiva, Surdo-cegueira e Múltipla deficiência sensorial..
Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Considerando as afirmativas:
 
I.              A educação inclusiva não delimita o desenvolvimento do aluno de acordo com sua deficiência, ou dos padrões definidos pelo meio social, pois todos são iguais e possuem suas diferenças.
Porque:
II.             A Educação Especial e inclusiva engloba a oferta de tratamento diversificado, com o intuito de promover a inclusão de pessoas com deficiência em contextos sociais comum.
 
A respeito das asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. As I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. 
c. As assertivas I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
d. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é justificativa correta da primeira
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa..
Questão 12
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com o art. 58 da Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013).
Sobre art. 58 da Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
 
(    ) Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.
(    ) O atendimento diferenciado deve ser ofertado em todos os níveis de ensino escolar, devendo assim, funcionar de forma similar nos níveis de ensino superior.
(    ) O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.
(    ) A Educação Especial engloba a oferta de tratamento diversificado, com o intuito de promover a inclusão de pessoas com deficiência em contextos sociais comum.
(  ) O Atendimento Educacional Especializado atuaria como um apoio complementar para o desenvolvimento do aprendizado das crianças com deficiência.
 
Assinale a sequência correta:
Escolha uma:
a. F-F-V-F-V
b. V-F-V-F-V
c. F-V-V-F-F
d. V-F-V-F-F 
e. V-V-F-F-F
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-F-V-F-F.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
A Educação Especial defende a ideia que a educação de pessoas com deficiência, não deve ser realizada separadamente, ou seja, os alunos com deficiência devem poder interagir em meio a um ambiente comum aos demais. Assim, o Atendimento Educacional Especializado atuaria como um apoio complementar para o desenvolvimento do aprendizado das crianças com deficiência.
Com base nesta afirmativa e no que estudamos, podemos entender que a escola é:
Escolha uma:
a. Um espaço que delimita o desenvolvimento do aluno de acordo com sua deficiência, ou dos padrões definidos pelo meio social, pois todos são iguais e possuem suas diferenças.
b. Um espaço que oferta de tratamento diversificado, com o intuito de promover a inclusão de pessoas com deficiência em contextos sociais comum.
c. Um espaço capaz de substituir o espaço de ensino regular, pela permanência contínua em espaços específicos direcionados somente a atender crianças com deficiência.
d. Um espaço de todos, onde o aluno constrói o conhecimento de acordo com suas capacidades 
e. Um espaço de atendimento diferenciado direcionado a atender as especificidades de criança com deficiência, matriculadas na modalidade de ensino regular.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Um espaço de todos, onde o aluno constrói o conhecimento de acordo com suas capacidades.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Quando falamos de Etiologia, estamos falando sobre o estudo dos fatores que influenciam a causa de determinados fenômenos. Sendo assim, assinale a alternativa que corresponde aos fatores que são mais estudados para a compreensão desta ciência.
Escolha uma:
a. A anatomia, a física e a psicologia.
b. A biologia, a criminologia, a psicologia, e medicina. 
c. A astrologia, anatomia, teologia e a geologia.
d. A biologia, a anatomia, a psicologia, a medicina e a filosofia..
e. A anatomia, a psicologia, a medicina e a filosofia..
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A biologia, a criminologia, a psicologia, e medicina..
Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Muitasdas decisões que precisam ser tomadas pela escola na construção do Projeto Político Pedagógico estão diretamente relacionadas as mudanças que constituem o propósito da educação inclusiva, o qual visa fazer da aprendizagem o eixo principal da escola, em prol de garantir o tempo necessário para que o aluno aprenda e se desenvolva de forma coletiva, comunicativa, criativa e crítica.
Partindo disto, assinale a alternativa que se refere ao elemento primário para promoção da inclusão de crianças com deficiência.
Escolha uma:
a. Escola
b. Família. 
c. Comunidade
d. Direção da Escola
e. Professores
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Família..

Continue navegando