De modo geral as ações preventivas têm como proposito manter a população saudável. Leavell e Clark são dois pesquisadores que foram além desse conceito, e propuseram um sistema de classificação das pr

Leia o trecho a seguir: "De modo geral as ações preventivas têm como proposito manter a população saudável. Leavell e Clark são dois pesquisadores que foram além desse conceito, e propuseram um sistema de classificação das práticas de prevenção, categorizando estas em diferentes níveis. Essa classificação foi baseada na crença de que adoecimento nasceria de três fatores principais em interação: agente etiológico, hospedeiro e ambiente. Desse modo, a cada nível de prevenção foi atribuído aspectos específicos a serem focados." Fonte: TESSER. D. Por que é importante a prevenção quaternária na prevenção? Rev. Saúde Pública. 2017. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre os diferentes níveis de prevenção, analise as afirmativas a seguir: I. A prevenção primária atua no período e visa evitar a doença, removendo os fatores causais e diminuindo a incidência desta. II. A prevenção secundária engloba as ações que visam reduzir a incapacidade, para permitir uma rápida melhora e melhor reintegrar indivíduo à sociedade. III. A prevenção terciária visa identificar e corrigir mais precoce possível qualquer desvio da normalidade e tem como objetivo a diminuição da prevalência da doença. IV. As prevenções secundária e terciária atuam ambas no período sendo este período que se inicia com a interação entre hospedeiro-agente. Está correto apenas que se afirma em:
I. A prevenção primária atua no período e visa evitar a doença, removendo os fatores causais e diminuindo a incidência desta.
II. A prevenção secundária engloba as ações que visam reduzir a incapacidade, para permitir uma rápida melhora e melhor reintegrar indivíduo à sociedade.
III. A prevenção terciária visa identificar e corrigir mais precoce possível qualquer desvio da normalidade e tem como objetivo a diminuição da prevalência da doença.
IV. As prevenções secundária e terciária atuam ambas no período sendo este período que se inicia com a interação entre hospedeiro-agente.
A I II.
B III IV.
C II IV.
D II III.