LINGUAGENS INFANTIS E CONCEITOS MATEMÁTICOS_2

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Iniciado em domingo, 24 mar 2024, 09:21
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 24 mar 2024, 09:43
Tempo empregado 22 minutos 27 segundos
Notas 9,00/10,00
Avaliar 5,40 de um máximo de 6,00(90%)
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Para Oliveira (2019) a expressão algébrica é qualquer série de símbolos matemáticos que pode ser colocada em um lado de
uma equação e que inclui pelo menos uma variável. Sobre essa discussão assinale a alternativa correta.
a. Uma expressão algébrica pode conter qualquer número de variáveis, entretanto é muito comum utilizarmos até 2
variáveis.
b. Existem duas maneiras de resolver as equações algébricas.
c. O que diferencia uma expressão aritmética de uma algébrica é que na expressão algébrica há sempre a inclusão de
pelo menos uma variável.
d. Saber avaliar expressões algébricas são de grande valia na hora de realizarmos avaliações de expressões aritméticas.
e. Na equação algébrica inclui no mínimo duas variável.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-disc.1124- LINGUAGENS INFANTIS E CONCEITOS MATEMÁTICOS
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
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Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Em nosso material de estudo, foi explorado que com o passar dos tempos o homem precisou realizar contagens mais
extensas, necessitando desenvolver uma metodologia de contagem sintetizada.
Assim, com base nessa discussão analise as discursões abaixo. 
Cada civilização necessitou criar o seu próprio sistema de numeração ou sistema numérico, no qual, corresponde ao nome
dado a um conjunto de regras e símbolos utilizados para representar os números.
Porque 
O ser humano necessitou realizar determinadas contagens menos extensas e mais precisas.
A respeito das duas asserções acima, assinale a alternativa correta:
a. A primeira asserção é falsa, e a segunda, verdadeira.
b. As duas asserções são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c. As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
d. A primeira asserção é verdadeira, e a segunda, falsa
e. Tanto a primeira quanto a segunda asserção é falsa.
Sua resposta está correta.
Nessa unidade foi explorada que os alunos precisam aprender a se comunicar matematicamente em todos os níveis de
ensino, e que é responsabilidade dos professores estimular o interesse em questionar afim de levar os alunos a pensarem e
comunicarem suas ideias. Em relação a essa discussão analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
a. É preciso que ocorra comunicação para que os alunos consigam criar um vínculo entre seus conhecimentos
informais e intuitivos e, entre a linguagem abstrata e a linguagem simbólica da matemática.
b. O professor necessidade de promover atividades que favoreçam exclusivamente a comunicação escrita.
c. O início de qualquer atividade deve partir do conhecimento de mundo professor.
d. O professor não necessita levar em conta a visão de mundo e de sociedade dos seus alunos.
e. A comunicação mediada por uma linguagem comum é o elemento chave para a aprendizagem.
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Oliveira (2019) descreve na unidade III que o papiro Rhind foi encontrado nas ruínas de um antigo prédio de Tebas. Em relação
ao papiro Rhind, assinale a alternativa correta
I – Depois da morte de Rhind o papiro Rhind foi para o Museu Britânico.
II – O papiro Rhind também pode ser conhecido como Ahmes papiro.
III – Possui a dimesões de 5 metros de comprimento e 33 centimero de largura.
IV - O Papiro foi escrito por Rhind um escriba egípicio e foi datado por estudisos de 1650 d.C.
Assinale a alternativa correta:
a. Somente III e IV estão corretas
b. Somente I e IV estão corretas
c. Somente I e II estão corretas
d. Somente II e III estão corretas.
e. Todas estão corretas
Sua resposta está correta.

Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Em nosso material de estudo Oliveira (2019) discute que ao falarmos em linguagem escrita da matemática, o primeiro
pensamento nos remete ao uso de livros didáticos, textos tradicionais, que são colocados como forma de comunicação da
linguagem matemática universal de forma sistêmica e formal, muito conhecida pelos professores dessa área. Porém, na
sociedade a linguagem matemática se apresenta por meio de outros meios de comunicação que vão além dos textos
didáticos. Com base nessa afirmação assinale a assertiva correta.
I – A comunicação é o ponto de partida e de chegada da linguagem matemática.
II – A comunicação é somente mais um fator para o desenvolvimento do aluno, não pode ser considerada como um
instrumento para a sua formação cultural.
III – O ensino da matemática deverá ser baseado no pressuposto de que a criança somete aprende quando exercita
determinada tarefa de maneira repetitiva.
IV - Na educação infantil as crianças necessitam vivenciar situações que favoreçam e estimulem a aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
a. Somente III e IV estão corretas
b. Somente I e IV estão corretas
c. Todas estão corretas
d. Somente II e III estão corretas.
e. Somente I e II estão corretas
Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Oliveira (2019) tudo em nosso redor está ligado a geometria, o celular, a televisão a pizza etc., ou seja, é o formato
dos elementos que estão a nossa volta e que fazem parte do nosso dia a dia.
Com base nessa discussão assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso. 
As formas geométricas planas são as formas que possuem volume.
A forma geométrica Círculo é uma figura constituída por uma superfície curva onde seu limite uma circunferência, ("linha
reta").
O Quadrado possui quatro lados de tamanhos iguais.
O retângulo é formado por quatro lados, dois lados maiores e dois menores.
Assinale a alternativa correta:
a. V, V, F, F
b. F, F,  V, V
c. V, F, V, V
d. F, V, F, F
e. V, V, V, F
Sua resposta está correta.
Para Moura (2001, p. 155) “ a atividade orientadora de ensino tem uma necessidade: ensinar; tem ações: define o modo ou
procedimentos de como colocar os conhecimentos em jogo no espaço educativo; e elege instrumentos auxiliares de ensino:
os recursos metodológicos adequados a cada objetivo e ação [...]”. Tendo a atividade orientadora de ensino como análise,
assinale a alternativa correta.
a. Quando há uma comunicação entre alunos e alunos e alunos, e por meio dessa comunicação se estabelece a
aprendizagem.
b. Quando ocorre uma comunicação entre professor e aluno e entre alunos e alunos, e é por meio dessa comunicação
que se estabelece a relação ensino e aprendizagem.
c. A Atividade Orientadora de Ensino (AOE) é constituída de qualquer de atividade de ensino.
d. As atividades de ensino são orientadas pelos professores e se caracterizam por serem intencionais.
e. A AOE é uma unidade de formação somente para o professor.
Sua resposta está correta.

Questão 8
Completo
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Como é concebida a constituição do sujeito, o papel da linguagem e da palavra no processo da formação de conceitos, numa
perspectiva histórico-cultural.
Assim, com base nessa afirmação analise as discursões abaixo. 
Na perspectiva histórico-cultural, o indivíduo é concebido fora dos aspectos históricos e sociais, onde suas raízes são
marcadas pela individualidade, o qual seus hábitos, a cultura, osvalores e as visões que se cria e se possui de mundo se dão
fora das relações que este estabelece com seus pares e com os outros. 
Por que 
A estes comportamentos, dá o nome de atividade inconsciente, uma vez são eles relacionam os homens a os animais. Pois
essas diferenças podem ser sintetizadas em quatro formas diferentes, a essas formas são denominadas de traços.
a. As duas asserções são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
b. A primeira asserção é falsa, e a segunda, verdadeira
c. As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira
d. A primeira asserção é verdadeira, e a segunda, falsa.
e. Tanto a primeira quanto a segunda asserção é falsa.
Sua resposta está incorreta.
Uma das características em todas as tarefas humanas e em especial nas aulas é o uso da linguagem e da comunicação.
Sendo que a ligação entre as duas é evidente, uma vez que a comunicação é o principal trabalho da linguagem. De acordo com
esse contexto, assinale a assertiva correta.
a. O professor não necessariamente deverá levar em consideração o paralelo que se estabelece entre as funções da
matemática e a língua materna enquanto componentes do currículo.
b. Na atualidade poucos pesquisadores têm dedicado seu tempo para estudarem sobre o ensino e as relações que se
estabelece entre a matemática e a língua materna.
c. A relação de complementaridade deve se dar por intermédio da parceria, de sobreposição das metas e questões
fundamentais que estão relacionadas ao ensino.
d. De acordo com as Leis de Diretrizes e bases da Educação, a comunicação tem grande importância, mas não
necessita ser estimulada, levando o aluno por conta própria a “falar” e a “escrever” sobre Matemática.
e. A fala e a escrita devem sempre ser relacionadas com a linguagem materna, não necessitando ser modificada.
Sua resposta está correta.

Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Durante a nossa unidade III foi abordada que na matemática, torna-se fundamental e imprescindível descobrir as relações de
equivalência, uma vez que, por meio delas os matemáticos podem entender determinadas classes de objetos. Com base
nessa afirmação analise as discursões abaixo
 I - Nas relações de equivalência são comuns as extensões do conceito de diferença.
II - Para compreender alguns teoremas na Teoria dos números, utilizamos a congruência dos inteiros.
III - A equivalências não podem ser divididas por classes.
IV - A relação de equivalência é um conceito intuitivo o qual podemos ver em vários exemplos do nosso dia a dia.
Assinale a alternativa correta:
a. Todas estão corretas
b. Somente II e IV estão corretas.
c. Somente I e II estão corretas.
d. Somente III e IV estão corretas.
e. Somente II e III estão corretas
Sua resposta está correta.
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