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24/03/24, 17:53 Q06 - Questionário 06: Sabrina Iasmim de Pinho Araujo https://ucaead.instructure.com/courses/68701/assignments/414547/submissions/50663 1/5 Q06 - Questionário 06 Entrega 18 mar em 23:59 Pontos 0,4 Perguntas 4 Disponível 19 fev em 19:00 - 18 mar em 23:59 Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Este teste foi travado 18 mar em 23:59. Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 Menos de 1 minuto 0,4 de 0,4 As respostas serão mostradas após a última tentativa Pontuação desta tentativa: 0,4 de 0,4 Enviado 18 mar em 22:49 Esta tentativa levou Menos de 1 minuto. Instruções do Questionário! Antes de responder ao Questionário, assista as videoaulas e leia os capítulos correspondentes do livro. Abra o questionário somente quando for respondê-lo. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede cada uma: se pede a incorreta, a correta e qual o tema da questão. Lembre de clicar no botão "Enviar Teste". Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou na primeira tentativa. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do questionário e escolher a opção de "salvar em PDF". Bons estudos! 0,1 / 0,1 ptsPergunta 1 https://ucaead.instructure.com/courses/68701/quizzes/323830/history?version=1 24/03/24, 17:53 Q06 - Questionário 06: Sabrina Iasmim de Pinho Araujo https://ucaead.instructure.com/courses/68701/assignments/414547/submissions/50663 2/5 Vimos que há uma condição de representação da épura que está diretamente associada a condição de entendimento de representação do objeto dentro dos sistemas de projeção que chamamos planos de projeção, e com isto o posicionamento do observador é essencial para que se compreenda a noção de vista, e no caso do projeto arquitetônico chamamos de elevação. Em relação a distinção entre vista e corte podemos afirmar: I. Um dos primeiros pontos que todo profissional precisa ter é a compreensão e distinção do que é corte e elevação, e como para confecção destes é necessário fazer uso do plano de secção, e que em ambos utilizam o posicionamento deste em relação à vertical. II. No corte o plano seccional passa exatamente ao meio do objeto a ser representado, e no caso da elevação o plano será posicionado externo a este objeto. III. Corte Plano secante vertical que divide a edificação em duas partes, seja no sentido longitudinal, seja no transversal. Nota: O corte, ou cortes, deve ser disposto de forma que o desenho mostre o máximo possível de detalhes construtivos. Pode haver deslocamentos do plano secante onde necessário, devendo ser assinalados, de maneira precisa, o seu início e final. Nos cortes transversais, podem ser marcados os cortes longitudinais e vice-versa. IV. Fachada é a Representação gráfica de planos externos da edificação. Os cortes transversais e longitudinais podem ser marcados nas fachadas. V. Elevações são uma representação gráfica de planos internos ou de elementos da edificação, o que pode causar certa confusão por parte dos profissionais no uso dos termos. Sendo assim em uma representação externa da composição como própria definição de norma é necessário o uso do termo fachada. Estão corretas apenas I, II, III e V II e III I, II, III, IV e V. I e II III, IV e V. 24/03/24, 17:53 Q06 - Questionário 06: Sabrina Iasmim de Pinho Araujo https://ucaead.instructure.com/courses/68701/assignments/414547/submissions/50663 3/5 0,1 / 0,1 ptsPergunta 2 Temos que olhar com atenção para o que a norma ABNT/ NBR 6492 entende como recursos gráficos essenciais para atender as fases e níveis de detalhamento do projeto, e para isto manifesta que a fachada deve ser usada como meio de documentar o projeto, considerando especificamente os requisitos de desenho, como por exemplo as Fachadas, das quais devem conter obrigatoriamente, julgue V se verdadeiro e F se falso:3 ( ) eixos do projeto; ( ) indicação de cotas de nível acabado; ( ) escalas; ( ) notas gerais, desenhos de referência e carimbo; ( ) marcação dos cortes longitudinais ou transversais. Indique a alternativa correta: V – V – V – V – F V – V – V – V – V V – F – V – V – V V – F – V – F - V V – V – F – V – V 0,1 / 0,1 ptsPergunta 3 Quando estamos desenvolvendo um projeto arquitetônico grande parte das informações construtivas são passadas pelos cortes: I. especialmente passam informações cruciais referente aos elementos estruturais, espessuras de materiais, e a relação dos “encaixes” entre estes materiais, e por este motivo, é muito importante que façamos a verificação de pontos específicos quanto ao detalhamento. II. Para a confecção dos cortes normalmente fazemos uso das plantas para indicar os lugares na qual precisamos passar informações acerca de alturas, espessuras, e que consigam demonstrar as relações entre eles. 24/03/24, 17:53 Q06 - Questionário 06: Sabrina Iasmim de Pinho Araujo https://ucaead.instructure.com/courses/68701/assignments/414547/submissions/50663 4/5 III. É comum desenvolver os cortes quando temos por exemplo aberturas, peitoris, escadas, rampas entre outros elementos que precisam que a informação de alturas, ângulos entre outras medidas que consigam demonstrar estas alturas. IV. Se a planta fornece as condições de desenvolvimento para os dimensionais horizontais, os cortes têm a relevância de demonstrar as alturas, o que de certo modo tridimensionais a espacialidade do ambiente. Estão corretas apenas I e IV I, II, III e IV II e III I e IV I e II 0,1 / 0,1 ptsPergunta 4 Analise as assertivas I. É importante que sejam indicados sucessivos cortes tanto quantos forem necessários para compreensão dos aspectos dimensionais verticais, visto que tudo que passa pelo plano está assim representado em verdadeira grandeza. Porque II. As seções e cortes assim podem ser obtidas por planos de secção vertical que interceptam as paredes, janelas, portas e lajes com a finalidade de permitir esclarecimentos que venham facilitar a execução da obra, em especial considerando suas alturas. Ambas as assertivas são falsas A assertiva I é falsa e a assertiva II é verdadeira 24/03/24, 17:53 Q06 - Questionário 06: Sabrina Iasmim de Pinho Araujo https://ucaead.instructure.com/courses/68701/assignments/414547/submissions/50663 5/5 Ambas as assertivas são verdadeiras mas não existe relação entre elas Ambas as assertivas são verdadeiras existindo complementariedade entre elas A assertiva II é falsa e a assertiva I é verdadeira Pontuação do teste: 0,4 de 0,4
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