GESTAO DE PESSOAS ATV 2

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Iniciado em terça, 6 fev 2024, 09:51
Estado Finalizada
Concluída em terça, 6 fev 2024, 10:17
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empregado
25 minutos 40 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Talentos necessitam de condições organizacionais adequadas para que possam ser desenvolvidos e trazer vantagens para a
organização. É muito comum que o desenvolvimento de habilidades seja confundido com desenvolvimento de talentos. 
Sobre talento, é correto afirmar:
a. É uma aptidão natural especial permanente, que pode ser estimulada e desenvolvida para melhorar.
b. Talentos, assim como habilidades, são desenvolvidos. Pessoas não nascem com talentos, adquirem a partir de
aprendizados.
c. É um processo de execução que pode ser aprendido com o tempo, como manuseio de objetos ou máquinas.
d. É o ato de adaptação com aquilo que, inicialmente, não se tem facilidade ou dom para executar ou desenvolver.
e. É uma qualidade de uma pessoa hábil a desenvolver determinadas atividades.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - 0524 - GESTÃO DE PESSOAS
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A cultura espelha a mentalidade que predomina em uma organização. Não é percebida ou observada em si mesma, mas através
dos seus efeitos e consequências. Nesse sentido, Chiavenato (2016, p. 195) compara a cultura organizacional como um iceberg. 
Assinale a alternativa que corresponde ao que o autor conceitua como parte submersa da cultura organizacional.
a. São as decorrências físicas e concretas da cultura, como o tipo de edifício, cores utilizadas, espaços, tipo de sala e
mesas.
b. São os aspectos visíveis e superficiais, cuja observação ou percepção é mais fácil. Nessa parte, estão as decorrências
físicas e concretas da cultura.
c. Estão os aspectos invisíveis e profundos, cuja observação ou percepção é mais difícil. Nessa parte, estão as decorrências
e aspectos psicológicos e sociológicos da cultura.
d. Métodos e procedimentos de trabalho, as tecnologias utilizadas, os títulos e descrições de cargos, as políticas de
gestão de pessoas.
e. Está acima do nível, estão os aspectos visíveis e superficiais observados nas organizações e que são decorrentes da sua
cultura.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O processo de captação e seleção de talentos é um conjunto de atividades que tem o objetivo de atrair e selecionar pessoas
que estejam adequadas a determinadas funções da organização, sendo importantes características o conhecimento, habilidades
e atitudes. Pode-se dizer que o “segredo” na seleção está em profissionais que:
 
I.             Se identifiquem com seus companheiros de trabalho e com os valores da organização;
II.            Estabelecem vínculos afetivos positivos com as atividades que executam;
III.          Possuam valores, crenças e princípios completamente diferentes da cultura organizacional;
IV.          Que tenham vínculo afetivo negativo com as atividades, para que possam aprender a forma correta de executá-las;
V.           Possuem as competências adequadas ao cargo e à organização.
a. I, II e V.
b. I, II e III.
c. I, III e IV.
d. III, IV e V
e. I, III e V.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Os sistemas de gestão de pessoas servem a administração de recursos humanos da organização, sendo criados métodos de
fazer com que as tarefas sejam executadas da melhor forma possível, por meio de recursos e competências disponíveis, a fim de
atingir os objetivos da organização.  De acordo com Dutra (2004) algumas premissas devem ser observadas e podem auxiliar na
criação de métodos e técnicas que garantam a efetividade de um sistema de gestão de pessoas. 
Leia as asserções e assinale a alternativa correspondente as premissas apresentadas pelo autor: 
    I.O sistema gerado deve ter legitimidade, sendo esta obtida e conservada na medida em que as necessidades das pessoas e
da empresa são atendidas;
   II.O sistema nunca pode ser considerado uma obra acabada, o processo deve ser contínuo e gerar ao longo do tempo novas
configurações e modelos;
 III.O sistema sempre pode ser considerado uma obra acabada, o processo, quando bem desenvolvido, pode ser dado por
concluído com sucesso;
 IV.O sistema deve dar suporte ao desenvolvimento da empresa e das pessoas, valorizando aspectos positivos encontrados na
cultura organizacional.
a. II e III apenas.
b. I, II e IV apenas.
c. III e IV apenas.
d. II, III e IV apenas.
e. I e IV apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A universidade corporativa deve ser encarada como um estratégico guarda-chuva para todo o tipo de educação (...). Ela é,
sobretudo, um processo e uma mentalidade que permeiam toda a organização, e não apenas um local físico de aprendizado.
(EBOLI, 1999)
 
O principal objetivo da universidade corporativa é:
a. Desenvolver e implementar competências profissionais, técnicas e gerenciais consideradas essenciais para a viabilização
das estratégias dos negócios.
b. Oferecer bolsas de estudos de graduação e pós-graduação em universidades para colaboradores.
c. Oferecer formação e diploma aos colaboradores de uma empresa em parceria com universidades parceiras da
organização.
d. Ser um processo de compartilhamento de conhecimento entre colaboradores de modo que um aprenda com o outro e
descubra novas habilidades no trabalho.
e. Desenvolver habilidades e talentos em pessoas que não se identificam com determinada função para criar um afeto
com a atividade que se deve exercer.
Sua resposta está correta.
O treinamento tem por objetivo identificar e sanar déficits de aprendizagens para que os trabalhadores possam desenvolver
condições plenas de desempenhar suas funções e tarefas a partir dos conhecimentos, habilidades e competências adquiridas.
 
São recursos que podem gerar mudanças de comportamento com o treinamento:
a. Desenvolvimento de talentos, mudança de valores e crenças e mudanças de comportamentos.
b. Transmissão de conhecimento, desenvolvimento de habilidades, desenvolvimento ou modificação de atitudes e
desenvolvimento de conceitos.
c. Transmissão de conhecimentos, desenvolvimento de talentos e incentivo à atitude.
d. Desenvolvimento de talentos, desenvolvimento de habilidades e transmissão de conhecimento.
e. Desenvolvimento ou modificação de atitudes, desenvolvimento de talentos e mudança de valores e crenças.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Estamos passando por uma fase de reordenação dos conceitos da organização empresarial, rompendo com a organização
hierárquica e partindo para a organização baseada nos recursos intelectuais, na competitividade da era da informação e do
conhecimento, onde a organização que atrai, desenvolve e mantém os melhores talentos tem mais vantagem no mercado. 
Talento, segundo Chiavenato, significa reunir talentos básicos. São eles:
 
I.             Conhecimento;
II.            Habilidade;
III.          Julgamento;
IV.          Atitude;
V.           Reprodução de ideias.
a. I, II e III apenas.
b. II, IV e V apenas.
c. II, III, IV e V apenas.
d. I, II, III e IV apenas.
e. I, III e V apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O Sistema 2 (Autoritário-benevolente) apresentado por Likert é um sistema administrativo autoritário, porém menos duro e
menos fechado do que o sistema 1. Na verdade, é uma variação do sistema 1, mais condescendentee menos rígido. 
Leia as asserções e assinale a alternativa que corresponda as principais características do Sistema 2 (Autoritário – benevolente)
referente ao Processo decisório e Sistema de comunicações: 
            I.        As organizações toleram que as pessoas se relacionam entre si, em um clima de condescendência relativa.
Contudo, a interação humana é pequena e a incipiente organização informal ainda é considerada uma ameaça aos interesses e
objetivos da empresa.;
          II.        Relativamente precário, prevalecem as comunicações vindas dos escalões mais baixos, como retroação de suas
decisões;
         III.        Há ênfase nas punições e nas medidas disciplinares, mas o sistema é menos arbitrário e oferece recompensa
materiais salariais mais frequentes e raras recompensas do tipo simbólico ou social;
         IV.        Centralizado na cúpula da organização, porém permitindo reduzida delegação de decisões de pequeno porte de
caráter meramente repetitivo burocrático.
a. III e IV apenas.
b. II e IV apenas.
c. I, III e IV apenas.
d. I e IV apenas.
e. II e III apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O Sistema 3 (Consultivo) apresentado por Likert é um sistema administrativo que balança mais para o lado participativo do que
para o lado autocrático e impositivo. Representa um gradativo abrandamento da arbitrariedade organizacional.  Leia as
asserções e assinale a alternativa que corresponda as principais características do Sistema 3 (Consultivo) referente ao
Relacionamento interpessoal e ao Sistemas de recompensas e de punições: 
             I. A empresa cria condições favoráveis a uma organização informal sadia e positiva. A confiança depositada nas pessoas
já é bem mais elevada, embora ainda não seja completa e definitiva;
            II. O trabalho permite formação de grupos e de equipes transitórias em que o relacionamento humano é privilegiado;
           III. Forte ênfase na recompensa, notadamente nas simbólicas e sociais, embora não sejam negligenciadas as recompensas
salariais e materiais;
          IV. Ênfase nas recompensas materiais (como incentivos salariais e oportunidades de promoção e desenvolvimento
profissional) é simbólicas (como prestígio e status), embora eventualmente possam ocorrer punições leves e esporádicas.
a. II e III apenas.
b. I, II e IV apenas.
c. I, III e IV apenas.
d. I e IV apenas.
e. III e IV apenas.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
É preciso ter cautela ao se analisar e/ou implementar um sistema de gestão de pessoas na organização, tendo como objetivo a
criação de métodos e técnicas que garantam a efetividade do sistema escolhido/implementado. A ação administrativa pode
assumir diferentes características, dependendo de certas condições internas e externas da empresa. 
Nesse sentido, é correto o que se afirma em:
a. A ação administrativa sempre é igual em todas as empresas, pois os gestores sempre adotam o mesmo sistema de
gestão de pessoas.
b. A ação administrativa nunca é diferente de uma empresa para outra, pois os modelos são padrões e invariáveis.
c. A ação administrativa sempre é igual em todas as empresas, pois os modelos são padrões e invariáveis.
d. A ação administrativa nunca ocorre em nenhuma empresa, pois sua prática se torna inviável, devido um número
infindável de variáveis.
e. A ação administrativa nunca é igual em todas as empresas, pois varia de acordo com um infindável número de
variáveis.
Sua resposta está correta.
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