Teste_ Atividade 3 Políticas Públicas de Educação Nota 1

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Atividade 3
Iniciado: 25 mar em 0:29
Instruções do teste
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Pergunta 1 0,2 pts
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
Leia o texto:
A sigla MEC significa Ministério da Educação, uma entidade governamental pública
com o objetivo de efetivar as políticas de ensino no país. Teve sua origem em 1930,
na era Getúlio Vargas. Surgiu de uma forma muito tímida, atrelado a área da saúde.
Somente em 1996, a Educação teve uma atenção especial e o MEC se tornou um
órgão da administração federal, ocupando-se das políticas públicas nacionais para a
Educação.
Assinale a alternativa que aponte uma função do MEC atualmente.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB,Lei nº 9.394/96, estabeleceu como sendo dever do
Estado a progressiva extensão da obrigatoriedade do Ensino Médio. A implementação da obrigatoriedade ocorrerá
de forma gradual, na medida em que o ensino básico for atendido de forma universal
Nos últimos anos, o MEC vem adotando uma série de medidas com vistas à ampliação de cursos e vagas no
ensino superior tendo como objetivo ampliar e democratizar o acesso à educação com qualidade. Proporcionar
acesso a uma parcela maior de estudante e fator decisivo para dirimir desigualdade sociais e promover o
progresso em nossa sociedade.
O programa da educação inclusiva deve promover o direito à diversidade, a formação continuada dos educadores
e gestores das redes estaduais e municipais de ensino para que os mesmos sejam capazes de atende estudantes
com necessidades especiais com qualidade nas classes comuns do ensino regular - (Decreto nº 7.611)
De acordo com a LDB em seu artigo 29, afirma que educação infantil é a primeira etapa da educação, atendendo
crianças de zero aos três anos de idade (creche). Na pré-escola são atendidas as crianças de quanto e cinco anos
de idade
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Pergunta 2 0,2 pts
Estabelecer políticas públicas nacionais para atender a Educação Infantil, o ensino Fundamental, Médio, EJA,
educação inclusiva, educação superior, a distância, cursos tecnológicos e profissionalizantes. Além de zelar pelo
magistério e promover ensino de qualidade para nosso país.
Observe a imagem:
 
Em relação a Lei de Diretrizes e Bases da Educação podemos inferir:
I. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação descentralizou os poderes e ações do
MEC, delegando responsabilidades e competências para a união, estados, municípios
e distrito federal.
II. A descentralização proporcionou uma educação mais próxima das necessidades da
população local.
III. Os municípios são responsáveis em oferecer a educação infantil em creches e
pré-escolas, e, com prioridade; atendendo essa etapa inicial pode oferece o ensino
fundamental.
IV. Ensino Fundamental e Ensino Médio é prioridade do governo estadual.
É correto apenas o que se afirma em:
I, II e IV.
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Pergunta 3 0,2 pts
I e III.
I, II, III e IV.
II, III e IV.
III e IV.
Veja a imagem a seguir:
Fonte: https://revistaforum.com.br/bmariafro-igualdade-isonomia-desenhadas-para-a-nossa-alegria/. 
Na segunda parte da imagem, qual conceito-base da política pública pode ser
compreendido?
 
Educação para todos.
Equidade.
Gestão democrática.
Gratuidade.
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Pergunta 4 0,2 pts
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Pergunta 5 0,2 pts
Assiduidade.
Leia o texto a seguir:
 Imagine-se como um gestor escolar. É indicativo em lei que a escola funcione em
uma perspectiva da gestão democrática, ou seja, é participativa, envolvendo e
engajando conselhos de escola, equipe gestora, funcionários, famílias, grêmios etc.
 
A partir disso, você desenvolve ideias para fazer a escola ser atribuída como uma
gestão democrática e chega as seguintes afirmações:
I - Dialogar e opinar são fundamentos da gestão democrática.
II - As ações e decisões que envolvem o cotidiano escolar devem ser questionadas e
deliberadas coletivamente.
III - A gestão democrática representa um modelo de gestão que é vertical.
É correto o que se afirma em: 
I, II e III.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
Leia o texto a seguir:
"Oração aos Moços" é um discurso proferido por Ruy Barbosa em 1920, na Faculdade
de Direito da Bahia, em Salvador. Nesta oração, Barbosa aborda temas como
patriotismo, ética, justiça e responsabilidade social. Ele convoca os jovens estudantes
a se engajarem na construção de uma sociedade mais justa e democrática,
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A
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Salvo em 0:35 
destacando a importância do compromisso com o bem comum e a defesa dos valores
democráticos. A oração é considerada uma obra emblemática do pensamento político
e social brasileiro, refletindo o idealismo e o comprometimento de Ruy Barbosa com
os princípios democráticos e a promoção do progresso social.
Uma frase épica da Oração aos Moços" é "Tratar com desigualdade a iguais, ou a
desiguais com igualdade, seria desigualdade flagrante, e não igualdade real".
 Barbosa, Ruy. Oração aos moços. Rio de Janeiro: Casa de Ruy Barbosa, p. 26, 1999.
 
A partir das reflexões com a leitura e de acordo com os conceitos de políticas públicas
de educação, leia atentamente as afirmações abaixo:
I. Não basta dar acesso à escola; tem-se que oferecer condições de permanência.
II. A qualidade social na Educação não pode ser apenas para alguns, deve ser para
todos os estudantes.
III. Escola é local de acesso aos conteúdos universalmente produzidos, então todos
chegam nela em condição de igualdade de saberes.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
II, apenas.
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