Buscar

547497626-Apol-Educacao-Fisica

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

Questão 1/5 - Educação Física: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Considere o seguinte trecho de texto:
“[A Educação Física] deve contribuir de maneira significativa com a formação e
desenvolvimento dos alunos, oportunizando momentos pedagógicos de modo que
possam interagir por meio da vivência de diversas situações de ensino-aprendizagem. [...]
A vivência dessas situações oportuniza o desenvolvimento não só de habilidades, mas de
competências importantes para uma melhor convivência em grupo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FINCK, S. C. M. A Educação
Física e o esporte na escola: cotidiano, saberes e formação. 2 ed. rev. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 26.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de
Educação Física: teoria e prática sobre o objeto de estudo da Educação Física, analise
as afirmativas a seguir:
I. A especificidade da Educação Física Escolar está associada ao saber fazer o
movimento e ao saber sobre o movimento.
II. É suficiente que o aluno saiba executar os movimentos, como correr, pular e driblar.
III. O objeto de estudo da Educação Física Escolar está voltado à educação para e pelo
movimento.
Está correto apenas o que se afirma em:
 Nota: 20.0
 A
 B
 C
 D
 E
 Você acertou!
 Comentário : A alternativa correta é a letra e). A afirmativa I está correta,
 porque “a especificidade da Educação Física escolar está associada a esses dois pontos
 [saber fazer e saber sobre o movimento]” (livro-base, p. 37). A II está errada, visto que,
 “o aluno aprende a movimentar-se (correr, pular, driblar) nos mais diversos graus de
 complexidade e variações, mas também compreende o movimento que realiza,
 como seu corpo se comporta na ação, quais são seus efeitos fisiológicos etc.” (livro-
 base, p. 37). A afirmativa III está correta, tendo em vista que “é possível atribuir à
 Educação Física escolar, em seu caráter pedagógico, a
� educação  para e pelo movimento” (livro-base, p. 38).
Questão 2/5 - Educação Física: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Para Bracht [...], a proposta crítico-superadora tem como base fundamental a pedagogia
histórico-crítica desenvolvida por Dermeval Saviani e colaboradores”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA NETO, J. F. da; MOTA, M.
R. Tendências pedagógicas no ensino da Educação Física. Universitas Humanas, v. 12, n. 1-2, jan./dez., 2015, p. 89-
103. https://www.publicacoesacademicas.uniceub.br/universitashumanas/article/view/1030/954. Acesso em 18 jun.
2019. p. 94.
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Metodologia do
ensino de Educação Física: teoria e prática sobre a tendência crítico-superadora,
assinale a alternativa correta:
 Nota: 20.0
 A
 Você acertou!
 Comentário : A alternativa correta é a letra b), pois a tendência crítico-
 superadora “preconiza que o conhecimento esteja inserido em uma dimensão social,
 contextualizada historicamente” (livro-base, p.33). As demais alternativas estão
 erradas, pois apresentam características de outras tendências e não da crítico-
 B
 superadora. A alternativa a) apresenta uma característica da tendência construtivista
 (livro-base, p. 33). A alternativa c) apresenta característica da tendência
 desenvolvimentista (livro-base, p. 33). A alternativa d) apresenta característica da
 tendência cultural (livro-base, p. 34). A letra e) apresenta característica da tendência
 desenvolvimentista (livro-base, p. 33).
 C
 D
 E
Questão 3/5 - Educação Física: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
�Atente para o seguinte extrato de texto:
“A Educação Física ao longo do tempo se inseriu no currículo escolar, passando de uma
disciplina puramente prática, para uma disciplina com a responsabilidade de participar
também do processo de formação integral do aluno. Os professores deveriam trabalhar
não somente com os aspectos biológicos e com o movimento humano, mas também com
os valores morais e com os de ordem emocional e psicológica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA NETO, J. F. da; MOTA, M.
R. Tendências pedagógicas no ensino da Educação Física. Universitas Humanas, v. 12, n. 1-2, jan./dez., 2015, p. 89-
103. https://www.publicacoesacademicas.uniceub.br/universitashumanas/article/view/1030/954. Acesso em 18 jun.
2019. p. 90.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de
Educação Física: teoria e prática, assinale a alternativa que exponha como deve ser a
construção da proposta de Educação Física no projeto político e pedagógico de uma
escola:
 Nota: 20.0
 A
 Você acertou!
 Comentário : A alternativa correta é a letra b), pois, “a construção da proposta
 de Educação Física na escola, na condição de um projeto político-pedagógico, precisa
 B encaminhar-se para um trabalho interdisciplinar ou, até mesmo transdisciplinar” (livro-
 base, p. 35). As demais alternativas estão erradas, pois não apresentam as palavras
 interdisciplinar ou transdisciplinar, que revelam como a proposta de Educação Física na
 escola deve ser realizada no projeto político pedagógico.
 C
 D
 E
Questão 4/5 - Educação Física: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Atente para a seguinte citação:
“Essa abordagem [construtivista] [...] está baseada na concepção de que o conhecimento
é um processo construído pelo indivíduo durante toda a sua vida, não estando pronto ao
nascer nem sendo adquirido passivamente de acordo com as pressões do meio”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA NETO, J. F. da; MOTA, M.
R. Tendências pedagógicas no ensino da Educação Física. Universitas Humanas, v. 12, n. 1-2, jan./dez. 2015, p. 89-
�103. https://www.publicacoesacademicas.uniceub.br/universitashumanas/article/view/1030/954. Acesso em 18 jun.
2019. p. 94.
Conforme essa citação e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de
Educação Física: teoria e prática sobre a tendência construtivista para o ensino de
Educação Física, analise as afirmativas a seguir:
I. Os conteúdos trabalhados nas aulas devem ser o jogo, o esporte, a luta, a dança e a
ginástica.
II. A experiência que a criança traz da rua deve ser constantemente relacionada às aulas
de Educação Física.
III. Os elementos centrais para a aprendizagem são o jogo e o brinquedo.
Está correto apenas o que se afirma em:
 Nota: 20.0
 A
 B
 C
 D
Você acertou!
 Comentário : A afirmativa I é incorreta, pois apresenta característica da
 tendência crítico-superadora e não da construtivista. E, segundo a tendência
 E construtivista, os conteúdos a serem trabalhados são jogos e brinquedos, o que torna a
 afirmativa III correta (livro-base, p. 33-34). A afirmativa II também está correta, já que,
 de acordo com a tendência construtivista, “as aulas devem estabelecer uma relação
 constante com o conteúdo que a criança traz da rua” (livro-base, p. 33).
Questão 5/5 - Educação Física: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Leia a seguinte passagem de texto:
“[As] abordagens [pedagógicas], ao longo do tempo, vêm subsidiando o trabalho diário
dos professores. Elas trataram e ainda tratam de eixos centrais da conduta profissional
dos professores. Norteiam seus ideários como educadores e refletem momentos
históricos e políticos da sociedade em que estamos inseridos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA NETO, J. F. da; MOTA, M.
R. Tendências pedagógicas no ensino da Educação Física. Universitas Humanas, v. 12, n. 1-2, jan./dez., 2015, p. 89-
103. https://www.publicacoesacademicas.uniceub.br/universitashumanas/article/view/1030/954. Acesso em 18 jun.
2019. p. 92.
�De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Metodologia do
ensino de Educação Física: teoria e prática sobre a tendência desenvolvimentista para
o ensino de Educação Física, analise as alternativas a seguir:
I. A ação docente volta-se à educação pelo movimento.
II. O aluno é levado a vivenciar diferentes experiências corporais, a fim de atender suas
necessidades motoras.
III. O jogo e o brinquedo são elementos centrais no processo de ensino e aprendizagem.
Está correto apenas o que se afirma em:
 Nota: 20.0
 A
 B
 C
 Você acertou!
 Comentário : A afirmativa I está correta, pois a tendência desenvolvimentista
 “acredita que a ação do professor orienta-se, principalmente, para a educação pelo
 movimento” (livro-base, p.33). A afirmativa II está correta, porque, na tendência
 D desenvolvimentista, a ação do professor leva ao aluno a “possibilidade de experimentar
 diversificadas formas de experiências corporais, que atendam suas necessidades
 motoras” (texto-base, p.33). A afirmativa III está errada, tendo em vista que, a
 afirmativa apresenta uma característica da tendência construtivista e não
 desenvolvimentista (livro-base, p.33).
 E
�

Teste o Premium para desbloquear

Aproveite todos os benefícios por 3 dias sem pagar! 😉
Já tem cadastro?

Outros materiais