ATIVIDADE DE ESTUDO CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM - ATÉ DIA 10_01_2024- VALOR 2,0 PONTOS_ Revisão da tentativa

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Iniciado em quarta, 3 jan 2024, 14:33
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 3 jan 2024, 14:36
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empregado
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Qual modelo de avaliação é realizada por um agente externo à escola, geralmente aplicada em larga escala, sendo uma
ferramenta que fornece elementos para a formulação e o monitoramento de políticas públicas, bem como o redirecionamento
de práticas pedagógicas?
a. Avaliação externa.
b. Avaliação processual.
c. Avaliação somativa.
d. Avaliação interna.
e. Avaliação formativa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Avaliação externa.
Painel / Minhas Disciplinas
/ 2ª GRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUES INGLÊS-disc. 4123- DIDÁTICA - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO/CURRÍCULO E AV
/ DISCIPLINA - CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A legislação buscou nortear quais seriam as principais normas que serviriam de parâmetro para os professores em relação
estrutura e funcionamento de qual nível da educação?
a. Educação Indígena.
b. Educação Profissionalizante.
c. Ensino Médio.
d. Educação Básica.
e. Ensino Superior.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Educação Básica.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso para alunos com necessidades educacionais especiais, analise
as afirmativas abaixo:
 
I – Em relação ao entorno, observa-se de o aluno cuida do material e das instalações, age de acordo com as normas gerais e
respeita as coisas dos outros.
II – Sobre a atitude em relação à aprendizagem, observa-se se o aluno demonstra interesse em aprender e se esforça nas tarefas
escolares.
III – Não se analisa a relação social dos alunos com necessidades educacionais especiais, pois esse eixo não é desenvolvido.
IV – Em relação a autonomia pessoal, nota-se se os alunos possuem hábitos adequados, se mantém a atenção e se possuí
iniciativa.
V – Ainda sobre a atitude em relação à aprendizagem também é observado se os alunos trabalham com regularidade e
organização e se são participativos em sala de aula.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, II, III e V.
b. I, III, IV e V.
c. II, III, IV e V.
d. I, II, III e IV.
e. I, II, IV e V.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, III, IV e V.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Para refletir sobre currículo e desenvolvimento humano, é necessário recorrer a algumas áreas de conhecimento além da
psicologia. Com isso, pode-se compreender que o conhecimento de que outras áreas são imprescindíveis para responder aos
desafios de uma escola que promova a formação humana de todos os educandos e que também amplie a experiência humana
de seus educadores?
a. Neurociências, antropologia, linguísticas e música.
b. Neurociências, antropologia, linguísticas e artes.
c. Fisiologia, antropologia, linguísticas e artes.
d. Neurociências, sociologia, matemática e artes.
e. Sociologia, antropologia, linguísticas e artes.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Neurociências, antropologia, linguísticas e artes.
É importante a compreensão de como o currículo tem sido abordado pelos diferentes autores e teorias e avaliar quais desses
conceitos estão mais próximos de atender às necessidades do contexto educativo em que se encontram inseridos, percebendo
que as diferentes maneiras de definir o termo levam a compreender o que é currículo. Diante do exposto, quais são os dois
aspectos que predominam nas definições?
a. Conhecimento escolar e experiência infantil.
b. Conhecimento escolar e experiência de aprendizagem.
c. Conhecimento escolar e experiência social.
d. Conhecimento social e experiência de aprendizagem.
e. Conhecimento social e experiência social.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Conhecimento escolar e experiência de aprendizagem.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A construção do aparato legal para implementar uma educação multicultural e pluriétnica tem respaldo na em qual Lei?
a. Base Nacional Curricular Comum.
b. Constituição Federal.
c. Diretrizes Nacionais para a Educação Indígena.
d. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais.
e. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Levando em consideração os diferentes modelos e instrumentos de avaliação, qual apresenta em suas características de análises
a apreciação global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação
dos conteúdos das diferentes matérias?
a. Modelo de avaliação somativa.
b. Modelo de avaliação parcial.
c. Modelo de avaliação formativa.
d. Modelo de avaliação global.
e. Modelo de avaliação processual.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Modelo de avaliação global.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e Médio, que já eram
avaliados. Sobre a Educação Infantil nesse processo de avaliação, analise as afirmativas abaixo:
 
I - As condições de acesso e oferta das instituições de Educação Infantil passarão a ser avaliadas.
II – A avaliação na Educação Infantil será de forma básica, contemplada somente por meio do brincar.
III – Ainda serão criadas matrizes de avaliação para as novas áreas e segmentos que serão avaliados.
IV - As provas irão contemplar as competências e habilidades previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
V - Mesmo com as alterações, o sistema não perderá a comparabilidade entre edições.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, II, IV e V.
b. I, II, III e V.
c. I, II, III e IV.
d. II, III, IV e V.
e. I, III, IV e V.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, III, IV e V.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), conhecida como Prova Brasil e o Sistema de Avaliação da Educação
Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, realizadas em larga escala, desenvolvidas pelo Ministério da Educação (MEC) e o
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). O resultado dessas avaliações é usado para
calcular qual índice?
a. Índice de sustentabilidade.
b. Índice de alfabetização nacional.
c. Índice de Desenvolvimento Institucional.
d. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB.
e. Índice de analfabetismo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Desde a invenção da escrita até a invenção da imprensa no século XV, o desenvolvimento cultural ocorreu de maneira
acentuada, e assim, se encontra até os dias atuais, tendo o reflexo dessas mudanças visto na escola e na exigência, onde está
cada vez maior a atuação dos professores como transmissores de informações e inovações tecnológicas e com a tarefa de
desenvolver as competências e promover a humanização dos alunos. Sobre o humanizar e/ou humanização, analise as
afirmativas abaixo:
 
I – Humanizar é o processo pelo qual todo ser humano passa para se apropriar das formas humanas de comunicação.
II - A humanização não possui relação com o desenvolvimento cultural do ser humano, e é por isso que um currículo escolar
democrático tem como objetivo humanizarsomente os alunos.
III – Humanizar também é o processo para adquirir e desenvolver os sistemas simbólicos, para aprender e utilizar os
instrumentos culturais necessários para as práticas mais comuns da vida cotidiana até a invenção de novos instrumentos.
IV – Humanizar também pode ser caracterizado como o processo para se apropriar do conhecimento historicamente constituído
e das técnicas para a criação nas artes e criação nas ciências.
V - Processo de humanização implica, igualmente, em desenvolver os movimentos do corpo para a realização de ações
complexas.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, III, IV e V.
b. I, II, III e V.
c. I, II, III e IV.
d. II, III, IV e V.
e. I, II, IV e V.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
I, III, IV e V.
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