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Caro estudante, A disciplina Leitura e Produção de Texto tem como objetivo principal levar a uma discussão e aprendizado; acerca da língua portuguesa, por meio de uma analise dos conceitos básicos aliando a teoria à prática para que você, educando, possa repensar e melhorar a sua prática de leitura e produção textos; uma vez que, a língua é mutável e adaptável a cada ação do dia a dia. Trabalhar a língua materna, no nosso caso língua portuguesa, de forma prazerosa é um dos objetivos dessa disciplina, assim como romper com os bloqueios que adquirimos ao longo do tempo, e aprender a usá- la de forma correta nas diferentes ocasiões. Também, aprender o que é a variação linguística, lembrando sempre que a norma culta é o foco do nosso trabalho. Assim essa disciplina encontra-se dividida em seis unidades, onde serão trabalhadas: comunicação, gramática, coesão e coerência; funções informações. Para que assim, você, possa aprofundar nas questões da Bons Estudos! Caro estudante, Você sabe o que é comunicação? Quais são os elementos da comunicação? E o que é ruído? Já parou para pensar que nós nos comunicamos o tempo todo? Estamos iniciando a nossa jornada na Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa. Aqui na primeira unidade veremos o que é a comunicação, os elementos que compõem a comunicação, um pouco da sua história; dentre outros elementos essenciais para tal processo. Nessa unidade também será trabalhado o conceito de comunicação e os ruídos Compreender o que é e como se faz a comunicação; Ser capaz de comunicar-se de maneira clara; poderá por em prática o que foi aprendido ao longo da unidade. comunicar, estar em comunicação com alguém. Aviso, mensagem, informação: comunicação de uma notícia. Transmissão da informação no interior de um grupo, considerada em suas conexões com a estrutura desse grupo. Meio de ligação: vias de comunicação”. Como primeiro enfoque do conceito de comunicação, pode-se começar pela sua etimologia. A palavra deriva do latim communicare, é encontram em grupo. Por meio da comunicação, as pessoas ou os animais obtêm notícias/informações sobre o seu entorno e podem partilhar com os outros. pessoas se relacionam entre si, dividindo e trocando experiências, idéias, estão inseridas. Sem a comunicação, cada um de nós seria um mundo isolado”. (VASCONCELOS, 2009). A etimologia da palavra sugere que se trate de um conceito eminentemente social na sua origem. Assim sendo, em primeiro lugar objetivo, que ocorre quando um ser A transfere uma informação a um ser B. Em terceiro, a comunicação seria um processo ativo, ou seja, envolve seu comportamento, obter uma resposta. Assim, podemos dizer que é por meio da através comunicação que os seres humanos e os animais partilham informações entre si tornando o ato de comunicar uma atividade essencial para a vida em sociedade. Desde o princípio dos tempos, a comunicação foi de importância desenvolvimento. A história da comunicação começa com o grunhido do homem, a partir daí a imitação de animais, sons não somente com a boca, mais com as mãos e objetos passaram a fazer parte do processo de comunicação. Para Vasconcelos (2009): Os homens encontraram uma forma de associar um som ou objeto a um gesto ou ação. Assim nasceu o signo, que é qualquer coisa que faça signos podem ser bandeira e hino nacional, mulher cega segurando uma balança, alianças do casal)e sinais (indícios que possibilitam conhecer, reconhecer ou prever algo. nas traseiras dos carros, luz de freio etc. O homem também descobre seus sinais: pegadas humanas na praia são indícios de que alguém esteve ali, dor determinados signos é a base da linguagem. Assim nascem os primeiros alfabetos, a partir de imagens que direcionavam aos sons, desenhos, e signos diversos. Como uma forma alternativa de comunicação os alfabetos servem para deixar recados, No caso dos seres humanos, a comunicação é um ato próprio da atividade psíquica, que deriva do pensamento, da linguagem e do desenvolvimento das capacidades psicossociais de relação. A troca de mensagens (que pode ser verbal ou não verbal) permite ao indivíduo A comunicação ocorre quando interagimos com outras pessoas, utilizando a linguagem, sendo esta verbal (as palavras), não verbal (gestos, movimentos, expressões corporais e faciais, sons, cores, etc.), mistas e digitais. Também pode acorrer a junção de duas formas de linguagens no processo de comunicação. O processo comunicativo implica a emissão de sinais (sons, gestos, indícios, etc.) com a intenção de dar a conhecer uma mensagem. Para que a a mensagem e de interpretá-la. O processo reverte-se assim que o receptor responde e passa a ser o emissor (sendo que o emissor original passa a ser o receptor do ato comunicativo). Os agentes da comunicação são os elementos necessários para que dois ou mais indivíduos possam comunicar-se de forma clara e que se façam entender e serem entendidos no processo de comunicação. Contudo, às vezes, podem aparecer problemas no processo de comunicação, quando isso ocorre dizemos que houve ruído na comunicação. É necessária a intervenção de, pelo menos, dois indivíduos, um que emita e outro que receba; algo tem que ser transmitido pelo emissor ao receptor; para que emissor e receptor se comuniquem, é fundamental que esteja disponível um canal de comunicação; a informação a transmitir tem que estar «traduzida» num código conhecido, quer pelo emissor, quer pelo contexto e é determinado por esse contexto. 15 16 Comunicação é o processo pelo qual os seres humanos trocam entre os elementos nucleares do ato comunicativo: o emissor, o receptor («seres humanos») e a mensagem («informações»). De fato, em qualquer ato comunicativo encontramos alguém que procura transmitir a outrem uma dada informação. Além desses três elementos nucleares, é costume considerar outros três: o código, o canal e o contexto. Nenhum ato comunicativo seria possível, na ausência de qualquer um desses elementos. A comunicação desenvolvimento do sinal durante o processo (por exemplo, distorções a Código: conjunto de signos usado na transmissão e recepção da mensagem. Contexto: contexto relacionado a emissor e receptor. Canal: meio pelo qual circula a mensagem. Ruído: perturba a recepção ou compreensão da mensagem; tudo o que possibilita a perda de informação durante o transporte da mensagem entre o emissor e o receptor. No esquema abaixo é possível analisar o modelo de como ocorre o processo de comunicação: Emissor: Receptor: Mensagem:
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