ETAPA 1 Leitura. Para o senhor Bennet, uma vida tranquila é altamente recomendável. Para a senhora Bennet, encontrar maridos elegíveis para suas cinco filhas é o mais importante dos deveres de uma mãe

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MAPA – LET - LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA I - 
51/2024 
ETAPA 1 – Leitura. 
 
Para o senhor Bennet, uma vida tranquila é altamente recomendável. Para a senhora 
Bennet, encontrar maridos elegíveis para suas cinco filhas é o mais importante dos deveres 
de uma mãe. Para Elizabeth, casar-se sem afeto é impensável. Mas, para todos eles, a vida 
está prestes a mudar quando um jovem bonito e rico passa a residir nas proximidades. 
Desde seu sucesso imediato em 1813, Orgulho e preconceito continua sendo um dos 
romances mais populares da língua inglesa. Jane Austen chamou este trabalho de seu filho 
querido e sua heroína vivaz, Elizabeth Bennet, de a criatura mais encantadora que já 
apareceu na imprensa. A atração irresistível que ela retrata entre a brilhante e independente 
Elizabeth Bennet e o solenemente austero senhor Darcy está entre as maiores, mais 
românticas e mais engraçadas histórias de amor já contadas. O confronto romântico entre 
Elizabeth e o senhor Darcy é uma esplêndida atuação de luta civilizada. A sagacidade 
radiante de Jane Austen transborda enquanto seus personagens dançam uma delicada 
quadrilha de flerte e intriga, tornando este livro a mais excelente comédia de costumes da 
Regência da Inglaterra 
 
 
 
FONTE: AUSTEN, Jane. Orgulho e Preconceito, 1813. Disponível em: 
<https://www.cirandacultural.com.br/produto/orgulho-e-preconceito-74430>. Acesso em 05 
mar. 2024. 
 
NOTA: “Pride and Prejudice” (ou “Orgulho e Preconceito”) é um romance da escritora 
britânica Jane Austen. 
 
ETAPA 2 – Reflexão e pesquisa. 
 
Foi-se o tempo em que a figura do professor estava atrelada a um mero transmissor de 
conhecimentos. Sabemos, na atualidade, que não basta “saber fazer para conseguir 
ensinar”, como diz a tradição popular: é preciso ir muito além disso. Cabe ao professor, 
além de dominar sua própria ciência, conhecer e desenvolver metodologias e estratégias 
que o ajudem a ministrar os conteúdos necessários de forma efetiva. 
Dentro dessa perspectiva é possível afirmar que o trabalho do professor contemporâneo 
envolve sensibilidade para buscar compreender o universo de seus estudantes e também 
criatividade para criar ou executar dinâmicas de aprendizagem verdadeiramente eficientes. 
Sabendo disso, imagine que você é um professor ou professora do ensino básico e que 
escolheu trabalhar a obra “Orgulho e Preconceito”, de Jane Austen, em suas aulas. Para 
aproximar o conteúdo do universo de seus estudantes, você decidiu adaptar a obra ao 
contexto atual transformando as personagens principais em adolescentes de 
aproximadamente 16 anos do século XXI 
 
ETAPA 3 – Escrita. 
 
Como seria o final de “Orgulho e Preconceito” se os dois apaixonados fossem adolescentes 
dos tempos atuais? Com base nesse questionamento, crie um final diferente para Elizabeth 
Bennet e Mr. Darcy imaginando que são jovens com as mesmas vivências de seus 
estudantes. Seja criativo: pesquise e procure utilizar elementos que de fato dialoguem com 
o universo de seus estudantes, como a linguagem, os memes, as gírias e as referências 
artísticas (músicas, filmes, séries e etc.), entre outros. Utilize a atividade para colocar em 
prática e aprimorar suas habilidades como docente. Sua resposta deve ser apresentada em 
formato de texto narrativo, tal como o romance Orgulho e Preconceito, com extensão 
máxima de 30 linhas. 
Bons estudos!