A leitura em voz alta é uma alternativa para exercitar a pronúncia

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Uma estratégia importante para o ensino de pronúncia de uma língua 
estrangeira é propor atividades a partir dos sons. Observe as alternativas a 
seguir e assinale a que apresenta uma afirmação correta sobre as propostas 
de atividades de ensino a partir dos sons. 
A - A leitura em voz alta de texto e a análise deste a partir das diferentes 
classes gramaticais encontradas nele são as únicas formas de propor 
atividades a partir de sons. 
B - O ideal é trabalhar a pronúncia frequentemente em sala de aula: depois 
do trabalho gramatical, separar dez minutos para a repetição oral de uma lista 
de palavras. 
C - Obrigar os alunos a repetir listas de palavras é a única maneira de 
desenvolver a pronúncia. 
D - A leitura em voz alta é uma alternativa para exercitar a pronúncia. 
E - Os recursos utilizados em atividades de pronúncia são fundamentais para 
o alcance dos objetivos. Dessa forma, apenas os diálogos simulados 
incluídos nos livros didáticos devem ser utilizados.