analista_judiciario_apoio_especializado_psicologia (1)

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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DE CARGOS 
DO QUADRO PERMANENTE DE PESSOAL 
 
EDITAL 01/2022 
 
 
 
 
 
Leia, atentamente, as instruções gerais que se encon-
tram no verso desta capa. 
 
 
 
C A D E R N O D E P R O V A S 
CADERNO 
223 
Cargo / Área / Especialidade 
 Analista Judiciário – Apoio Especializado – 
Psicologia 
 
QUESTÕES 
 LÍNGUA PORTUGUESA 
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
 LEGISLAÇÃO 
 NOÇÕES DE DIREITO 
 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 REDAÇÃO (TEXTO DISSERTATIVO) 
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2 
INSTRUÇÕES GERAIS 
 
1. Este caderno de provas contém um total de 60 (sessenta) questões obje-
tivas, sendo 15 de Língua Portuguesa, 5 de Noções de Informática, 5 de 
Legislação, 5 de Noções de Direito, 30 de Conhecimentos Específicos; e 
1 (uma) questão discursiva (Redação). Confira-o. 
2. As provas objetivas e discursiva terão duração de 4 (quatro) horas e 30 
(trinta) minutos, incluído o tempo destinado à transcrição das respostas 
do caderno de questões para as folhas de respostas oficiais. 
3. Por motivo de segurança, o candidato somente poderá retirar-se do local 
da realização das provas depois de 3 (três) horas do seu início. 
4. As respostas das questões objetivas e discursivas deverão ser transcritas 
para a folha de respostas oficial, usando caneta esferográfica de tinta azul 
ou preta. 
5. Você poderá transcrever suas respostas das questões objetivas para a 
última folha deste caderno, podendo destacá-la. 
6. Na transcrição da redação, em caso de erro, não use borracha, não rasure 
nem use corretivo. Coloque entre parênteses o que deseja que não seja 
considerado, passando um traço duplo sobre o termo, a expressão ou a 
frase. Exemplo: (xyzxyzxyjxyzxyz) 
7. Em nenhuma hipótese haverá substituição das folhas de respostas objeti-
vas e discursiva por erro do candidato. 
8. Este caderno deverá ser devolvido ao fiscal, juntamente, com as folhas de 
respostas objetivas e discursiva, devidamente preenchidas e assinadas. 
9. Os gabaritos e as questões da Prova Objetiva estarão divulgados no sítio 
eletrônico da FUMARC <www.fumarc.com.br> no 1º dia útil subsequente 
ao da realização da prova. 
10. ATENÇÃO: Transcreva no espaço apropriado na sua Folha de Respos-
tas, com sua caligrafia usual, a seguinte frase: 
“Saúde mental se caracteriza pelo equilíbrio das emoções, dos sen-
timentos e das expectativas em torno de si, dos outros e da vida.” 
 
 
A comissão organizadora da FUMARC Concursos lhe deseja uma boa prova. 
 
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Prezado(a) candidato(a): 
 
Coloque seu número de inscrição e nome no quadro abaixo: 
 
Nº de Inscrição Nome 
 
 
 
 
 
 
 
 
ASSINALE A RESPOSTA CORRETA. 
 
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA 
 
As palavras e as coisas 
 
Antônio Prata 
 
Entre as sugestões que vieram da editora sobre meu novo livro, havia a 
de trocar "índios" por "indígenas". Sempre fui um defensor do politicamente cor-
reto. Algumas mudanças na ética verbal, porém, me parecem contraproducentes. 
Em certo momento dos anos 90, "favela" virou "comunidade". "Favelado" 
era um termo pejorativo e é compreensível que os moradores destas áreas não 
quisessem ser chamados assim, mas mudar para "morador de comunidade", em-
bora amacie na semântica, não leva água encanada, esgoto e luz para ninguém. 
Pelo contrário. 
A gente ouve "comunidade" e dá a impressão de que aquelas pessoas 
estão todas de mãos dadas fazendo uma ciranda em torno da horta orgânica, não 
apinhando-se em condições sub-humanas, sem esgoto, asfalto, educação, saúde. 
Talvez fosse bom deixarmos o incômodo nos tomar toda vez que dissés-
semos ou ouvíssemos "favela" ou "favelados". Nosso objetivo deveria ser dar con-
dições de vida decente praquela gente, não nos sentirmos confortáveis ao menci-
oná-la. 
O mesmo vale para "morador em situação de rua". Parece que o cara teve 
um problema pra voltar pra casa numa terça, dormiu "em situação de rua" num 
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ponto de ônibus e na quarta vai retornar ao conforto do lar. É mentira. A pessoa 
que mora na rua tá ferrada, é alguém que perdeu tudo na vida, até virar "mendigo". 
"Mendigo" é um termo horrível não porque as vogais e consoantes se jun-
tem de forma deselegante, mas pelo que ele nomeia: gente que dorme na calçada, 
revira lixo pra comer, não tem sequer acesso a um banheiro. Mas quando a gente 
fala "morador em situação de rua" vem junto o mesmo morninho no coração de 
"comunidade": essa situação, pensamos, é temporária. Vai mudar. Logo, logo, ele 
estará em outra. 
Não, não estará se não nos indignarmos com a indigência e agirmos. Al-
gumas palavras têm que doer, porque a realidade dói. Do contrário, a linguagem 
deixa de ser uma ferramenta que busca representar a vida como ela é e se torna 
um tapume nos impedindo de enxergá-la. 
Sobre "índios" e "indígenas", li alguns textos. Os argumentos giram em 
torno do fato de "índio" ter se tornado um termo pejorativo, ligado aos preconceitos 
que os brancos sempre tiveram com os povos originários da América: preguiçosos, 
atrasados, primitivos. 
Tá certo. Mas o problema, pensei, não tá no termo "índio", tá no precon-
ceito do branco. Outro dia ouvi num podcast americano um escritor judeu indig-
nado porque ele, que sempre chamou os de sua religião de "jews" (judeus), agora 
tinha que dizer "jewish people" (pessoas judias). Como se houvesse algo de errado 
em ser judeu, ele disse. Como se a mudança na nomenclatura incorporasse o pre-
conceito, quando deveria ser justamente o contrário, feito os negros americanos 
dos anos 70 dizendo "say it loud, I’m black and I’m proud!" ("diga alto, sou preto e 
tenho orgulho!"). 
Eu estava errado. Fui salvo da ignorância por minha querida prima antro-
póloga, Florência Ferrari, e pelo mestre Sérgio Rodrigues. "Indígena" vem de "en-
dógeno", aquele que pertence a um lugar. Ou seja: "povos indígenas" dão uma 
ideia da multiplicidade de etnias que aqui estavam. "Índio" é uma generalização 
preconceituosa, tipo "paraíba", no Rio, para se referir a qualquer nordestino ou 
nortista. Maravilha. Sai "índio". Entra "indígena". Viva a Paraíba. 
 
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/antonioprata/2022/07/as-
palavras-e-as-coisas.shtml (Adaptado) Acesso em: 22 set. 2022, 
 
 
 
 
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QUESTÃO 01 
 
Sobre o gênero do texto, é CORRETO dizer que se trata de 
 
(A) editorial. 
(B) um artigo de opinião. 
(C) um relato pessoal. 
(D) um texto dissertativo-argumentativo. 
(E) uma crônica. 
 
QUESTÃO 02 
 
Sobre a constituição do texto, é correto afirmar, EXCETO: 
 
(A) A ideia apresentada no primeiro parágrafo é defendida ao longo do desen-
volvimento do texto 
(B) No 1º parágrafo, apresenta-se a tese que será desenvolvida ao longo do 
texto. 
(C) No último parágrafo, a conclusão contradiz a ideia expressa no parágrafo 
anterior. 
(D) O uso da 1ª pessoa do singular, em alguns trechos, é incorreto, pois perde-
se a credibilidade na fala do locutor. 
(E) Utiliza-se de uma linguagem informal, o que dá ao leitor a ideia de um bate-
papo. 
 
QUESTÃO 03 
 
Em todos os trechos, há interlocução, EXCETO em: 
 
(A) “Como se a mudança na nomenclatura incorporasse o preconceito, quando 
deveria ser justamente o contrário [...].” 
(B) “Do contrário, a linguagem deixa de ser uma ferramenta que busca repre-
sentara vida como ela é e se torna um tapume nos impedindo de enxergá-
la.” 
(C) “Mas quando a gente fala "morador em situação de rua" vem junto o mesmo 
morninho no coração de "comunidade" [...].” 
(D) “Não, não estará se não nos indignarmos com a indigência e agirmos.” 
(E) “Talvez fosse bom deixarmos o incômodo nos tomar toda vez que dissésse-
mos ou ouvíssemos "favela" ou "favelados".” 
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QUESTÃO 04 
 
As palavras destacadas foram corretamente interpretadas entre parênteses, EX-
CETO em: 
 
(A) “[...] mas mudar para "morador de comunidade", embora amacie na semân-
tica, não leva água encanada, esgoto e luz para ninguém.” (sentido das pa-
lavras) 
(B) “A gente ouve "comunidade" e dá a impressão de que aquelas pessoas es-
tão todas de mãos dadas fazendo uma ciranda em torno da horta orgânica, 
não apinhando-se em condições sub-humanas.” (aglomerando-se) 
(C) “Como se a mudança na nomenclatura incorporasse o preconceito, quando 
deveria ser justamente o contrário” (vocabulário) 
(D) “Em certo momento dos anos 90, "favela" virou "comunidade". "Favelado" 
era um termo pejorativo.” (vulgar) 
(E) “Não, não estará se não nos indignarmos com a indigência e agirmos.” (mi-
séria) 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 05 
 
São sentimentos presentes no texto, EXCETO: 
 
(A) Desconforto. 
(B) Determinação. 
(C) Indignação. 
(D) Ironia. 
(E) Preconceito. 
 
 
 
 
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QUESTÃO 06 
 
O que motivou o locutor a escrever o texto foi 
 
(A) a descoberta de que estava errado com relação à palavra índio, a qual tam-
bém é uma generalização preconceituosa. 
(B) a discussão gerada devido ao fato de ele usar a palavra índio em seu livro. 
(C) a mudança ocorrida na língua devido às questões relacionadas à ética ver-
bal. 
(D) a não concordância com as mudanças ocorridas na língua devido à ética 
verbal. 
(E) a vontade de iniciar uma discussão devido ao fato de não concordar com o 
politicamente correto na língua. 
 
QUESTÃO 07 
 
Com base numa leitura global do texto, é possível fazer as seguintes afirmações, 
EXCETO: 
 
(A) Ao afirmar que estava errado em relação ao uso da palavra índio, visto que 
é uma palavra preconceituosa, mostra-se que o autor não se envergonha 
de errar e faz disso um aprendizado para si e para os seus leitores. 
(B) Ao afirmar que se não nos indignarmos com a indigência e agirmos, a lin-
guagem deixa de ser uma ferramenta que busca representar a vida como 
ela é e se torna um tapume nos impedindo de enxergá-la, confirma-se a 
ideia de que trata o texto que é o combate ao preconceito. 
(C) Ao constatar que errou ao usar a palavra índio e foi salvo de sua ignorância 
por uma prima antropóloga e por um mestre, o autor revela sua tranquilidade 
em admitir seus erros e corrigi-los em tempo hábil. 
(D) Ao constatar que mudar para "morador de comunidade", embora amacie na 
semântica, não leva água encanada, esgoto e luz para ninguém, confirma-
se a ideia de que algumas mudanças na ética verbal são contraproducentes. 
(E) Ao se referir à palavra “mendigo" como um termo horrível não porque as 
vogais e consoantes se juntem de forma deselegante, mas pelo que ele no-
meia, mostra-se a indignação refletida na fala do autor. 
 
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QUESTÃO 08 
 
Há linguagem figurada em: 
 
(A) “Algumas mudanças na ética verbal, porém, me parecem contraproducen-
tes.” 
(B) “Algumas palavras têm que doer, porque a realidade dói.” 
(C) “Em certo momento dos anos 90, "favela" virou "comunidade". 
(D) “Mas o problema, pensei, não tá no termo "índio", tá no preconceito do 
branco.” 
(E) “O mesmo vale para "morador em situação de rua". 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 09 
 
A ideia expressa pelos termos destacados está corretamente identificada entre pa-
rênteses, EXCETO em: 
 
(A) “[...] mas mudar para "morador de comunidade", embora amacie na semân-
tica, não leva água encanada, esgoto e luz para ninguém.” (finalidade) 
(B) “Algumas mudanças na ética verbal, porém, me parecem contraproducen-
tes.” (oposição) 
(C) “Como se a mudança na nomenclatura incorporasse o preconceito, quando 
deveria ser justamente o contrário [...].” (tempo) 
(D) “Do contrário, a linguagem deixa de ser uma ferramenta que busca repre-
sentar a vida como ela é e se torna um tapume nos impedindo de enxergá-
la.” (comparação) 
(E) “Não, não estará se não nos indignarmos com a indigência e agirmos.” (con-
dição) 
 
 
 
 
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QUESTÃO 10 
 
Em: “Outro dia ouvi num podcast americano um escritor judeu indignado porque 
ele, que sempre chamou os de sua religião de "jews" (judeus) agora tinha que 
dizer "jewish people" (pessoas judias).”, os é: 
 
(A) Artigo definido. 
(B) Artigo indefinido. 
(C) Pronome demonstrativo. 
(D) Pronome indefinido. 
(E) Pronome pessoal do caso oblíquo. 
 
QUESTÃO 11 
 
A posição do pronome oblíquo é facultativa em: 
 
(A) "Mendigo" é um termo horrível não porque as vogais e consoantes se juntem 
de forma deselegante.” 
(B) “Do contrário, a linguagem deixa de ser uma ferramenta que busca repre-
sentar a vida como ela é e se torna um tapume nos impedindo de enxergá-
la.” 
(C) “Não, não estará se não nos indignarmos com a indigência e agirmos.” 
(D) “Nosso objetivo deveria ser dar condições de vida decente praquela gente, 
não nos sentirmos confortáveis ao mencioná-la.” 
(E) “Talvez fosse bom deixarmos o incômodo nos tomar toda vez que dissés-
semos ou ouvíssemos "favela" ou "favelados [...].” 
 
QUESTÃO 12 
 
Em: “Talvez fosse bom deixarmos o incômodo nos tomar toda vez que dissésse-
mos ou ouvíssemos "favela" ou "favelados", os verbos destacados estão flexio-
nados no: 
 
(A) futuro do pretérito do indicativo. 
(B) futuro do subjuntivo. 
(C) pretérito imperfeito do indicativo. 
(D) pretérito imperfeito do subjuntivo. 
(E) pretérito perfeito do indicativo. 
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INSTRUÇÃO 
 
Leia o texto abaixo para responder às questões 13 e 14. 
 
Disponível em: https://www.instagram.com/p/CiTtyO-AabJ/ Acesso em: 23 set. 2022. 
 
QUESTÃO 13 
 
Observando o anúncio “Aluga-se quarto com banheiro a 8 quadras do centro” e a 
pergunta feita “Me interessa, mas não tem um com o banheiro mais perto?”, pode-
se dizer, EXCETO que 
 
(A) a intenção do anunciante foi anunciar um quarto com um banheiro e indicar 
onde o imóvel se localizava. 
(B) o duplo sentido gerado pela frase gerou humor, já que é impossível haver 
um quarto com um banheiro tão distante. 
(C) o fato de ser apenas um quarto no imóvel induz o leitor a pensar que o ba-
nheiro não era parte dele, pela distância sugerida na frase em questão. 
(D) o humor do texto foi gerado pelo fato de alguém querer alugar um quarto 
como o descrito no anúncio. 
(E) o leitor entendeu que o quarto tinha o banheiro em um lugar bem distante 
do local que seria o alugado. 
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QUESTÃO 14 
 
Sobre o anúncio: “Aluga-se quarto com banheiro a 8 quadras do centro.”, pode-se 
dizer que a duplicidade de sentido pode ser desfeita, EXCETO 
 
(A) se colocarmos dois pontos após o termo “aluga-se”. 
(B) se colocarmos vírgula após o termo “quarto com banheiro”. 
(C) se colocarmos vírgulas intercalando o termo “com banheiro” 
(D) se colocarmosvírgulas intercalando o termo “quarto com banheiro” 
(E) se o termo “a 8 quadras do centro” vier no início da frase. 
 
QUESTÃO 15 
 
A crase é facultativa em: 
 
(A) Ele escreve à Machado de Assis. 
(B) Ele vendeu o apartamento à vista. 
(C) Os rapazes saíram às pressas. 
(D) Vou à casa de meu primo mais tarde. 
(E) Voltaremos para casa até às 19 horas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROVA DE NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
 
QUESTÃO 16 
 
Ao acessar a opção “Personalização” na janela “Configurações” do Microsoft Win-
dows 10, versão português, é possível fazer várias configurações personalizadas 
referentes ao sistema operacional. 
 
Analise as afirmativas abaixo sobre as funcionalidades da opção “Personalização” 
da janela “Configurações” do Microsoft Windows 10: 
 
I – Na opção “Tela de fundo” é possível definir o modo “Apresentação de Slides” 
e selecionar uma pasta contendo imagens que se alternam em um intervalo 
de tempo. 
II – Na opção “Tela de bloqueio”, é possível escolher um aplicativo para mostrar 
o status detalhado na tela de bloqueio. 
III – Na opção “Barra de Tarefas”, existe a opção para desativar a lista de aplica-
tivos do “Menu Iniciar”. 
 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
(A) I, apenas. 
(B) I e II, apenas. 
(C) I e III, apenas. 
(D) II e III, apenas. 
(E) I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 17 
 
Em relação às opções disponíveis no menu “Apresentação de Slides” do LibreOf-
fice Impress 7.1.6, versão português, correlacione as colunas a seguir: 
 
Ícone Descrição 
I. 
( ) Configurações da apresentação de slides... 
II. 
( ) Iniciar do slide atual 
III. 
( ) Apresentação de slides personalizada... 
IV. 
( ) Iniciar no primeiro slide 
 
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 
 
(A) I, II, IV, III. 
(B) II, IV, III, I. 
(C) III, II, I, IV. 
(D) IV, II, I, III. 
(E) IV, III, I, II. 
 
 
QUESTÃO 18 
 
O LibreOffice Writer 7.1.6, versão português, permite criar malas diretas por meio 
da opção “Assistente de mala direta...”. Essa opção está disponível por padrão na 
lista de opções do menu: 
 
(A) Estilos. 
(B) Inserir. 
(C) Formatar. 
(D) Formulário. 
(E) Ferramentas. 
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QUESTÃO 19 
 
Considere o exemplo de planilha do LibreOffice Calc 7.1.6, versão português, 
abaixo com a célula B1 selecionada. 
 
 
 
A opção CORRETA da fórmula contida na célula B1, que faz referência ao conte-
údo da célula A1, que irá gerar o valor “MG” na célula B1, conforme exibido na 
figura é: 
 
(A) =EXT.TEXTO(A1;PROCURAR(", "; A1);2) 
(B) =EXT.TEXTO(A1;PROCURAR(", "; A1)+2;0) 
(C) =EXT.TEXTO(A1;PROCURAR(", "; A1)+2;2) 
(D) =EXT.TEXTO(A1;PROCURAR("MG"; A1);0) 
(E) =EXT.TEXTO(A1;PROCURAR("MG"; A1)+2;2) 
 
QUESTÃO 20 
 
Analise as seguintes afirmativas sobre as opções de envio de e-mail da janela de 
“Nova mensagem” do Gmail, versão português: 
 
I – É possível inserir arquivos do Google Drive em uma mensagem. 
II – É possível programar o envio de uma mensagem para uma determinada 
data e hora. 
III – É possível inserir uma assinatura predefinida em uma mensagem. 
 
Está CORRETO o que se afirma em: 
 
(A) I e II, apenas. 
(B) I, II e III. 
(C) II e III, apenas. 
(D) I, apenas. 
(E) I e III, apenas. 
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PROVA DE LEGISLAÇÃO 
 
QUESTÃO 21 
 
Conforme a legislação brasileira, pessoa com deficiência pode ser considerada 
capaz? 
 
(A) Não, toda pessoa com deficiência é presumidamente incapaz. 
(B) Sim, em igualdade de condições com as demais pessoas. 
(C) Sim, mas apenas no que se refere ao trabalho. 
(D) Sim, mas apenas para fins de saúde. 
(E) Toda pessoa com deficiência somente pode exercer direitos por meio de 
curador. 
 
 
QUESTÃO 22 
 
Na hipótese de servidor público usar de artifícios para dificultar o exercício regular 
de direito por qualquer pessoa, é CORRETO concluir que 
 
(A) a conduta é ilícita, se resultar em dano material. 
(B) não constitui ilícito, se o servidor atuou na esfera de sua competência. 
(C) não constitui ilícito, se o servidor atuou sob ordem de outrem. 
(D) o servidor deve ser demitido por ato imediato e sem direito de defesa. 
(E) se trata de infração ética. 
 
QUESTÃO 23 
 
Para os fins do Código de Ética do TRT3, NÃO se consideram presentes: 
 
(A) Bens imateriais. 
(B) Bens materiais ou imateriais recebidos sem que tenham sido solicitados. 
(C) Brindes que não tenham valor comercial. 
(D) Itens de consumo. 
(E) Valores em pecúnia. 
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QUESTÃO 24 
 
A autoridade que tiver ciência de irregularidade praticada pelo servidor público do 
TRT3 que lhe seja subordinado estará obrigada a 
 
(A) demitir imediatamente o servidor. 
(B) determinar sua imediata apuração, por sindicância ou por processo 
administrativo disciplinar. 
(C) emitir ofício dirigido ao Ministério Público. 
(D) interrogar o servidor, bem como averiguar pessoalmente, por todos os 
meios, os fatos a serem apurados. 
(E) oficiar a Presidência do Tribunal. 
 
 
QUESTÃO 25 
 
A prática de discriminação pelo servidor do TRT3, em razão de orientação sexual, 
constitui 
 
(A) conduta irrelevante em face do regime disciplinar do servidor. 
(B) conduta irrelevante. 
(C) infração a compromisso ético. 
(D) manifestação individual de convicção. 
(E) matéria não prevista nas normas internas do Tribunal. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROVA DE NOÇÕES DE DIREITO 
 
QUESTÃO 26 
 
A liberdade de associação sindical, conforme a Constituição da República de 
1988R, 
 
(A) é livre apenas para a iniciativa privada. 
(B) é livre. 
(C) exige autorização estatal. 
(D) exige autorização patronal. 
(E) resulta na filiação obrigatória. 
 
QUESTÃO 27 
 
Os direitos dos trabalhadores, elencados no Art. 7º da Constituição vigente, são 
de titularidade 
 
(A) apenas dos trabalhadores que assim pactuarem em contratos formais. 
(B) apenas dos trabalhadores urbanos, exceto os domésticos. 
(C) apenas dos trabalhadores urbanos. 
(D) dos trabalhadores urbanos e rurais, exceto os trabalhadores domésticos. 
(E) dos trabalhadores urbanos e rurais. 
 
QUESTÃO 28 
 
A inviolabilidade de domicílio, garantida pela Constituição vigente, proíbe: 
 
(A) Ingresso forçado sem ordem judicial ou decisão policial. 
(B) Ingresso forçado sem ordem ordem judicial. 
(C) O ingresso forçado em qualquer hipótese. 
(D) O ingresso sem consentimento do morador, ainda que seja para prestar 
socorro. 
(E) O morador de impedir a entrada de autoridade em geral. 
 
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18 
QUESTÃO 29 
 
O servidor estável só perderá o cargo em virtude de: 
 
(A) apenas por processo administrativo disciplinar. 
(B) apenas por sentença judicial transitada em julgado. 
(C) decisão unilateral do seu superior hierárquico. 
(D) sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo 
disciplinar com direito de defesa. 
(E) sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo 
disciplinar,independente do direito de defesa. 
 
QUESTÃO 30 
 
O servidor público que causar dano a terceiro, no exercício das suas funções, 
causa a seguinte consequência: 
 
(A) Dever do Estado de responder pelos danos. 
(B) Dever do servidor de indenizar a vítima e comprovar o pagamento junto ao 
Estado. 
(C) Obrigação do Estado de indenizar a vítima, sem possibilidade de 
consequências para o próprio servidor. 
(D) Responsabilidade civil, mas sem possibilidade de responsabilidade 
disciplinar do servidor. 
(E) Responsabilidade disciplinar do próprio servidor, independente de sua 
culpa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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19 
PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - PSICOLOGIA 
 
QUESTÃO 31 
 
NÃO retrata os passos mínimos para se fazer uma avaliação psicológica: 
 
(A) Coletar informações por meio de entrevistas, dinâmicas, observações e tes-
tes. 
(B) Indicar as respostas esperadas para o candidato de modo a melhor prepará-
lo. 
(C) Integrar as informações e desenvolver hipóteses iniciais. 
(D) Integrar as informações suficientemente, para alcançar os objetivos pretendi-
dos. 
(E) Levantar os objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a 
ser avaliado, para permitir a escolha dos instrumentos/estratégias mais ade-
quados. 
 
 
 
QUESTÃO 32 
 
São princípios éticos básicos que regem o uso da avaliação psicológica, EXCETO: 
 
(A) Disponibilizar as informações de avaliação psicológica a pessoas interessa-
das em conhecê-las. 
(B) Empregar ou utilizar instrumentos de avaliação psicológica para os quais o 
profissional esteja qualificado. 
(C) Guardar os documentos de avaliação psicológica em arquivos seguros e de 
acesso controlado. 
(D) Proteger a integridade dos testes, não os comercializando, divulgando-os ou 
ensinando-os àqueles que não são psicólogos. 
(E) Utilizar apenas os testes psicológicos com parecer favorável do CRP – SA-
TEPSI. 
 
 
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20 
QUESTÃO 33 
 
Em relação aos principais cuidados que o psicólogo de ter na escolha e utilização 
de testes psicológicos, é CORRETO: 
 
(A) Avaliar o construto da literatura da área. 
(B) Considerar pelo menos um estudo brasileiro de precisão com resultados 
abaixo de 0,60. 
(C) Consultar o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos - SATEPSI disponi-
bilizado pelo Conselho Federal de Psicologia - CFP. 
(D) Cuidar somente do vestuário do aplicador. 
(E) Observar as evidências positivas e negativas dos estudos de validade fora e 
dentro do país. 
 
QUESTÃO 34 
 
As regras contidas na Resolução Nº 6, de 29 de março de 2019 dispõem sobre a 
elaboração de documentos escritos produzidos pela(o) psicóloga(o) no exercício 
profissional. 
A correspondência de item e assunto definidos no Art. 2º está INCORRETA em: 
 
(A) I. Entrevista devolutiva. 
(B) II. Modalidade de documento. 
(C) III. Conceito, finalidade e estrutura. 
(D) IV. Guarda de documentos e condições de guarda. 
(E) V. Destino e envio de documentos. 
 
QUESTÃO 35 
 
No capítulo II - Disposições especiais da Resolução 06/2019, Seção I, estão dispos-
tos os princípios fundamentais na elaboração de documentos psicológicos, EX-
CETO. 
 
(A) Documento psicológico. 
(B) Modalidade de documento. 
(C) Princípios de linguagem técnica. 
(D) Princípios éticos. 
(E) Princípios técnicos. 
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21 
QUESTÃO 36 
 
Em relação à Resolução N.º 06 de 03/2019, é CORRETO afirmar: 
 
(A) A declaração consiste em um documento escrito que tem por finalidade regis-
trar, de forma objetiva e sucinta, informações sobre a prestação de serviço 
realizado ou em realização. 
(B) Atestado psicólogo consiste em um documento que pode ou não certificar, 
com fundamento em um diagnóstico psicológico, uma determinada situação, 
estado ou funcionamento psicológico, com a finalidade de afirmar as condi-
ções psicológicas de quem, por requerimento, o solicita. 
(C) O laudo psicológico é o resultado de um processo de avaliação psicológica, 
podendo ou não apresentar subsídios e/ou informações e decisões relaciona-
das ao contexto avaliado. 
(D) O parecer psicológico é um pronunciamento por escrito do psicólogo, que tem 
como finalidade apresentar uma análise informal das circunstâncias de um 
dado problema avaliado. 
(E) O relatório psicológico consiste em um documento que, por meio de uma ex-
posição escrita, descritiva e circunstanciada, considera os condicionantes his-
tóricos e sociais da pessoa, grupo ou instituição atendida, sem ter qualquer 
caráter informativo. 
 
 
 
QUESTÃO 37 
 
NÃO compõe item do parecer psicológico disposto na Resolução 06/2019: 
 
(A) Análise. 
(B) Conclusão. 
(C) Identificação. 
(D) Procedimento. 
(E) Referência. 
 
 
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22 
QUESTÃO 38 
 
A Resolução Nº 11, de 11 de maio de 2018, regulamenta a prestação de serviços 
psicológicos realizados por meio de tecnologias da informação e da comunicação. 
São meios NÃO autorizados pela Resolução: 
 
(A) A supervisão técnica dos serviços prestados por psicólogas e psicólogos 
nos mais diversos contextos de atuação. 
(B) As consultas e/ou atendimentos psicológicos de diferentes tipos de maneira 
síncrona ou assíncrona. 
(C) Especificação dos recursos tecnológicos utilizados para o cliente, sem ne-
cessariamente garantir o sigilo da informação. 
(D) Os processos de Seleção de Pessoal. 
(E) Utilização de instrumentos psicológicos devidamente regulamentados por 
resolução pertinente, sendo que os testes psicológicos devem ter parecer 
favorável do Sistema de Avaliação de Instrumentos Psicológicos (SA-
TEPSI), com padronização e normatização específica para tal finalidade. 
 
QUESTÃO 39 
 
Segundo a Resolução do CFP N.º 11 de 11/05/2018, para que o psicólogo possa 
utilizar dos meios tecnológicos da informação e da comunicação ele DEVE consi-
derar: 
 
I. A realização de um cadastro prévio junto ao Conselho Regional de Psicolo-
gia e sua autorização. 
II. Não ferir as disposições contidas no Código de Ética Profissional da psicó-
loga e do psicólogo. 
III. O atendimento de crianças e adolescentes ocorrerá com o consentimento 
expresso de ao menos um dos responsáveis legais e mediante avaliação de 
viabilidade técnica por parte da psicóloga e do psicólogo para a realização 
desse tipo de serviço. 
IV. O atendimento de pessoas e grupos em situação de urgência e emergência 
pelos meios de tecnologia e informação previstos nesta Resolução é inade-
quado, devendo a prestação desse tipo de serviço ser executado por profis-
sionais e equipes de forma presencial. 
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23 
Estão CORRETOS os itens: 
 
(A) I e III, apenas. 
(B) I e IV, apenas. 
(C) I, II e IV, apenas. 
(D) II, III e IV, apenas. 
(E) I, II, III e IV. 
 
 
QUESTÃO 40 
 
A Resolução Nº 08, de 07 de julho de 2020, estabelece normas de exercício pro-
fissional da psicologia em relação à violência de gênero. Considerando este docu-
mento, é INCORRETO afirmar: 
 
(A) A psicóloga e o psicólogo colaborarão para criar, articular e fortalecer redes 
de apoio social, familiar e de enfrentamento à violência de gênero no res-
pectivo território de exercício profissional. 
(B) A psicóloga e o psicólogo contribuirão para eliminar todas as formas de vio-
lência de gênero, em consonância com o Código de Ética do Profissional 
Psicólogo -CEPP. 
(C) A psicóloga e o psicólogo deverão acolher e cooperar com ações protetivas 
à mulher, seja ela cisgênero, transexual ou travesti, e à pessoa com expres-
sões não binárias de gênero, dentre outras, considerados os aspectos de 
raça, etnia, orientação sexual, deficiência, quando elas tiverem direitos vio-
lados. 
(D) A psicóloga e o psicólogo deverão contribuir, com seu conhecimento, para 
uma reflexão sobre o preconceito e o desaparecimento de discriminações e 
estigmatizações contra aqueles que apresentam comportamentos ou práti-
cas homoeróticas. 
(E) Em relação à mulher, seja ela cisgênero, transexual ou travesti, e à pessoa 
com expressões não-binárias de gênero, dentre outras, considerados os as-
pectos de raça, etnia, orientação sexual, deficiência, a psicóloga e o psicó-
logo contribuirão para não usar instrumentos, métodos, técnicas psicológi-
cas que criem, mantenham, acentuem estereótipos; 
 
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24 
QUESTÃO 41 
 
Assinale a afirmativa INCORRETA. O Artigo 4º da Resolução 08/2020 dispõe que 
em relação à mulher seja ela cisgênero, transexual ou travesti, e à pessoa com 
expressões não-binárias de gênero, dentre outras, considerados os aspectos de 
raça, etnia, orientação sexual, deficiência, a psicóloga e o psicólogo contribuirão 
para não 
 
(A) desenvolver culturas institucionais discriminatórias, assediadoras, violentas. 
(B) intensificar processos de medicalização, patologização, discriminação, es-
tigmatização. 
(C) legitimar ou reforçar preconceitos. 
(D) prestar informações estritamente necessárias de modo a não comprometer 
a segurança da pessoa que sofreu violência de gênero. 
(E) usar instrumentos, métodos, técnicas psicológicas que criem, mantenham, 
acentuem estereótipos. 
 
QUESTÃO 42 
 
Em relação à Resolução Nº 01, de 22 de março de 1999, do Conselho Federal de 
Psicologia – CFP, os psicólogos 
 
I. não se pronunciarão, nem participarão de pronunciamentos públicos, nos 
meios de comunicação de massa, de modo a reforçar os preconceitos so-
ciais existentes em relação aos homossexuais como portadores de qual-
quer desordem psíquica; 
II. atuarão segundo os princípios éticos da profissão, notadamente aqueles 
que disciplinam a não discriminação e a promoção e bem-estar das pes-
soas e da humanidade; 
III. deverão contribuir, com seu conhecimento, para uma reflexão sobre o pre-
conceito e o desaparecimento de discriminações e estigmatizações contra 
aqueles que apresentam comportamentos ou práticas homoeróticas; 
IV. não exercerão qualquer ação que favoreça a patologização de comporta-
mentos ou práticas homoeróticas, nem adotarão ação coercitiva tendente 
a orientar homossexuais para tratamentos não solicitados. 
 
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25 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
(A) I e IV, apenas. 
(B) I, II e IV, apenas. 
(C) II e III, apenas. 
(D) III e IV, apenas. 
(E) I, II, III e IV. 
 
QUESTÃO 43 
 
Em relação à Resolução Nº 01, de 22 de março do 1999, é CORRETO afirmar: 
 
(A) Esta Resolução entrou em vigor na data de 10 de abril de 1999. 
(B) Os psicólogos atuarão segundo os princípios éticos da profissão, notada-
mente aqueles que disciplinam a não discriminação e a promoção e bem-
estar das pessoas e da humanidade. 
(C) Os psicólogos exercerão qualquer ação que favoreça a patologização de 
comportamentos ou práticas homoeróticas, não adotarão ação coercitiva 
tendente a orientar homossexuais para tratamentos não solicitados. 
(D) Os psicólogos poderão contribuir, com seu conhecimento para uma reflexão 
sobre o preconceito e o desaparecimento de discriminações e estigmatiza-
ções contra aqueles que apresentam comportamentos ou práticas homoe-
róticas. 
(E) Os psicólogos se pronunciarão, e não participarão de pronunciamentos pú-
blicos, nos meios de comunicação de massa, de modo a reforçar os precon-
ceitos sociais existentes em relação aos homossexuais como portadores de 
qualquer desordem psíquica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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26 
QUESTÃO 44 
 
A Resolução Nº 08, de 17 de maio de 2022, estabelece normas de atuação para 
profissionais da psicologia em relação às bissexualidades e demais orientações 
não monossexuais. Considere as seguintes afirmativas: 
 
I. Considerar a autodeterminação de cada sujeito em relação a sua orienta-
ção sexual e identidade de gênero. 
II. Atuar sempre com respeito à autonomia, integralidade e dignidade da pes-
soa atendida. 
III. Reconhecer as intersecções entre território, raça, etnia, classe, geração, 
deficiências, identidades e expressões de gênero como marcadores soci-
ais de diferenças. 
IV. Reconhecer as bissexualidades e demais orientações não monossexuais 
como legítimas, não as vinculando às homossexualidades ou às heteros-
sexualidades. 
 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
(A) I, II, III e IV. 
(B) I, II e IV, apenas. 
(C) I e IV, apenas. 
(D) II e III, apenas. 
(E) III e IV, apenas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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27 
QUESTÃO 45 
 
Em relação a Resolução do CFP Nº 08, de 17 de maio de 2022, NÃO é correto 
afirmar: 
 
(A) Atuar contribuindo com o seu conhecimento para uma reflexão voltada à 
eliminação da bifobia e do preconceito em relação às pessoas com orienta-
ções não monossexuais. 
(B) Considerar bissexualidades e demais orientações não monossexuais como 
doença, sintoma de doença, distúrbio, perversão, transtorno mental, desvio 
ou inadequação. 
(C) Eliminar todas as formas de violência, preconceito, estigmatização e discri-
minação em relação às bissexualidades e demais orientações não monos-
sexuais. 
(D) Estabelecer normas para o exercício profissional da psicologia em relação 
às bissexualidades e demais orientações não monossexuais. 
(E) Reconhecer as intersecções entre território, raça, etnia, classe, geração, de-
ficiências, identidades e expressões de gênero como marcadores sociais de 
diferenças. 
 
QUESTÃO 46 
 
A terapia cognitiva-comportamental apresenta o condicionamento operante como 
um dos conceitos basilares. Sobre esse conceito é correto afirmar, EXCETO: 
 
(A) É um comportamento denominado operante, pois sua atuação sobre o am-
biente gera consequências para o indivíduo. 
(B) É uma forma de aprendizagem na qual a frequência de um comportamento 
é alterada em razão de consequências negativas ou positivas. 
(C) Reforço negativo é todo estímulo que diminui a frequência e/ou a intensi-
dade de um comportamento. 
(D) Reforço positivo é o estímulo que, quando apresentado, aumenta a intensi-
dade ou a frequência do comportamento que o antecede. 
(E) Reforços e punições são muito utilizados na educação e nos esportes. 
 
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28 
QUESTÃO 47 
 
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando a Resolução 
à sua ementa: 
 
(1) Resolução Nº 01, de 22/03/1999. 
(2) Resolução Nº 11, de 11/05/2018. 
(3) Resolução Nº 06, de 29/03/2019. 
(4) Resolução Nº 08, de 07/07/2020. 
(5) Resolução Nº 08, de 17/05/2022 
 
( ) Estabelece normas de atuação para profissionais da psicologia 
em relação às bissexualidades e demais orientações não monos-
sexuais. 
( ) Estabelece normas de exercício profissional da psicologia em 
relação às violências de gênero. 
( ) Institui regras para a elaboração de documentos escritos produ-
zidos pela(o) psicóloga(o) noexercício profissional e revoga a 
Resolução CFP nº 15/1996, a Resolução CFP nº 07/2003 e a 
Resolução CFP nº 04/2019. 
( ) Regulamenta a prestação de serviços psicológicos realizados por 
meios de tecnologias da informação e da comunicação e revoga 
a Resolução CFP nº 11/2012. 
( ) Estabelece normas de atuação para os psicólogos em relação à 
questão da Orientação Sexual. 
 
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 
 
(A) 1, 2, 3, 4, 5. 
(B) 4, 5, 2, 3, 1. 
(C) 5, 4, 1, 3, 2. 
(D) 5, 4, 3, 1, 2. 
(E) 5, 4, 3, 2, 1. 
 
 
 
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29 
 
QUESTÃO 48 
 
A relação entre o paciente e o terapeuta é um elemento determinante e refere-se ao 
vínculo estabelecido entre paciente e terapeuta, o qual é fundamental para o traba-
lho em qualquer vertente terapêutica. 
Sobre essa relação, podemos afirmar, EXCETO: 
 
(A) A aliança terapêutica é composta, basicamente, pelo desenvolvimento do vín-
culo, o acordo sobre os objetivos e as tarefas que cabem ao terapeuta e ao 
paciente no processo psicoterapêutico. 
(B) A relação entre terapeuta e paciente envolve vários elementos, a saber, sen-
timentos, pensamentos e atitudes que ocorrem a partir do momento em que 
se forma uma dupla terapêutica. 
(C) É fundamental considerar os fenômenos que ocorrem na relação entre tera-
peuta e paciente, pois eles são determinantes para que se consiga atingir os 
objetivos propostos. 
(D) O terapeuta deve sentir-se responsável pelo processo; mantendo seu foco 
nas necessidades de seu paciente e criando um ambiente acolhedor para que 
o paciente possa se manifestar com liberdade sem temer julgamentos. 
(E) Terapeuta e paciente buscam, através da cooperação, atingir os objetivos do 
terapeuta na condução das demandas do seu paciente, desde aqueles cons-
cientes e bem definidos até os que possam emergir ao longo do processo 
terapêutico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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30 
QUESTÃO 49 
 
Sobre a técnica de abordagem psicanalítica, analise as afirmações abaixo, identifi-
cando-as com (V) ou (F) conforme sejam verdadeiras ou falsas. 
 
 
( ) A teoria das relações de objeto, liderada por Melanie Klein, parte do prin-
cípio de que as relações são internalizadas precocemente. Dissociação 
e projeção são os mecanismos de defesa mais utilizados nessa fase pri-
mitiva do desenvolvimento. 
( ) O analista deve adotar uma atitude neutra e imparcial (noção atual de que 
o analista é uma tela em branco) e não deve interromper as associações 
livres do paciente, evitando censurar os pensamentos e sentimentos ver-
balizados durante a sessão. 
( ) O paciente desloca para a figura do seu terapeuta pensamentos e senti-
mentos voltados, originariamente, para pessoas importantes do seu pas-
sado, repetindo padrões primitivos de relacionamento. 
( ) A interpretação repetitiva, a observação, a confrontação e a verbalização 
permitirão ao paciente elaborar seus conflitos, uma vez que a elaboração 
é um princípio básico da psicanálise. 
 
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 
 
(A) F, V, V, F. 
(B) F, V, V, V. 
(C) V, F, F, V. 
(D) V, F, V, V. 
(E) V, V, F, F. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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31 
QUESTÃO 50 
 
Os mecanismos de defesa foram definidos por Freud como manifestações do Ego 
diante das exigências das outras instâncias psíquicas. 
Analise as definições de cada mecanismo apresentado por Laplanche e Pontalis, no 
livro Vocabulário de Psicanálise (2001), e assinale a afirmativa INCORRETA. 
 
(A) Deslocamento: “fato de importância, o interesse, a intensidade de uma repre-
sentação ser suscetível de se destacar dela para passar a outras representa-
ções originariamente pouco intensas, ligadas à primeira por uma cadeia as-
sociativa”. 
(B) Projeção: “operação pela qual o sujeito expulsa de si e localiza no outro – 
pessoa ou coisa – qualidades, sentimentos, desejos e mesmo ‘objetos’ que 
ele desconhece ou recusa nele”. 
(C) Racionalização: “processo pelo qual o sujeito procura apresentar uma expli-
cação coerente do ponto de vista lógico, ou aceitável do ponto de vista moral, 
para uma atitude, uma ação, uma ideia, um sentimento etc.”. 
(D) Recalque: “processo pelo qual o sujeito, embora formulando um dos seus de-
sejos, pensamentos ou sentimentos até então recalcado, continua a defender-
se dele negando que lhe pertença”. 
(E) Sublimação: “processo postulado por Freud para explicar atividades humanas 
sem qualquer relação aparente com a sexualidade, mas que encontrariam o 
seu elemento propulsor na força da pulsão sexual”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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32 
QUESTÃO 51 
 
Freud lista algumas fases do desenvolvimento psicossocial da criança, dentre es-
sas, o complexo de Édipo. 
Analise as afirmativas e assinale a CORRETA: 
 
(A) A antropologia psicanalítica afirma a universalidade desta fase, mesmo diante 
da diversidade cultural. 
(B) Define-se como o conjunto organizado de desejos amorosos e hostis que a 
criança sente em relação aos pais. 
(C) O complexo de Édipo, para Freud, é vivenciado pela criança por volta dos 2 
a 4 anos, durante o período de latência, e o seu declínio marca o início da 
fase fálica. 
(D) Para a psicanálise, essa fase se apresenta como o principal eixo de referência 
da psicopatologia. 
(E) Trata-se de uma fase fundamental para a estruturação da personalidade e na 
orientação do desejo humano. 
 
QUESTÃO 52 
 
Sobre os fundamentos teóricos da terapia comportamental (TC), é INCORRETO 
afirmar: 
 
(A) A eficácia da terapia comportamental está bem estabelecida nos tratamentos 
de fobias específicas, agorafobia, ansiedade, transtorno obsessivo-compul-
sivo e transtornos alimentares. 
(B) A TC baseia-se nas teorias e nos princípios da aprendizagem para explicar o 
surgimento, a manutenção e a eliminação dos sintomas. 
(C) A terapia comportamental utiliza várias técnicas, dentre elas: a exposição, a 
prevenção de respostas, a modelação e a terapia aversiva. 
(D) Considerando o condicionamento operante, os efeitos de um comportamento 
podem determinar o aumento ou a diminuição de sua frequência. 
(E) De acordo com o condicionamento clássico, estímulos neutros repetitiva-
mente pareados com estímulos condicionados acabam provocando a res-
posta obtida por estímulos incondicionados. 
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QUESTÃO 53 
 
As psicoterapias grupais são instrumentos utilizados por diferentes abordagens 
teóricas, a partir de técnicas específicas de acordo com os distintos modelos de 
psicoterapia. Sobre os fatores comuns às psicoterapias de grupo, independente 
da abordagem terapêutica, é correto afirmar, EXCETO: 
 
(A) É fundamental que o terapeuta tenha embasamento teórico sobre os funda-
mentos da terapia de grupo e das técnicas específicas que serão utilizadas. 
(B) Não há contraindicação para a intervenção grupal, uma vez que é uma téc-
nica universal, ou seja, todos os indivíduos podem participar das terapias 
grupais. 
(C) O grupo pode ser classificado como fechado ou aberto, a permanência de 
cada integrante pode ser limitada ou ilimitada. 
(D) Os procedimentos que organizam, normatizam e possibilitam o funciona-
mento do grupo é denominado setting. 
(E) Todo grupo precisa ter um conjunto de regras e combinados que norteiem 
as atividades propostas. 
 
QUESTÃO 54 
 
Analiseas seguintes afirmativas sobre o processo de psicoterapia breve: 
 
I. É uma abordagem terapêutica caracterizada por ter objetivos limitados 
e metas reduzidas e procura obter em curto prazo uma melhora na qua-
lidade de vida. 
II. Pode ser muito eficiente no tratamento de traumas, fobias, síndrome do 
pânico, estresse, ansiedade, compulsões, vícios, dependência emoci-
onal, baixa autoestima, depressão, entre outros. 
III. Uma das características básicas das terapêuticas breves é operar com 
uma estratégia unidimensional, já que o indivíduo doente surge como 
um objeto único e uma problemática contextualizada. 
IV. Pacientes em surto psicótico podem se beneficiar das técnicas de psi-
coterapia breve, uma vez que, eles são capazes de focalizar e reco-
nhecer os limites temporais. 
 
Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 
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(A) I e II. 
(B) I e IV. 
(C) I, II e III. 
(D) I, II e IV. 
(E) II e IV. 
 
QUESTÃO 55 
 
Analise as afirmativas abaixo sobre bioética nas psicoterapias, identificando-as com 
(V) ou (F) conforme sejam verdadeiras ou falsas. 
 
( ) As psicoterapias são um tratamento que pressupõe grande intimidade e 
exposição dos indivíduos, a partir de uma relação de confiança e, por 
tal motivo, se tornam um campo no qual as relações bioéticas são fun-
damentais. 
( .) Os aspectos bioéticos relacionados às psicoterapias são parte inte-
grante do processo psicoterapêutico e precisam ser pensados cotidia-
namente. 
( ) Apesar do termo bioética remeter à esfera biológica da ética, no campo 
das psicoterapias não existe a noção ecológica, pois foca em uma pers-
pectiva individual, e não no conjunto da natureza. 
( ) A noção de responsabilidade das ações humanas ainda não trouxe uma 
expansão sobre a discussão de direitos e deveres, sendo associada 
apenas aos seres humanos contemporâneos e geograficamente próxi-
mos 
 
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 
 
(A) F, V, F, F. 
(B) F, V, V, V. 
(C) V, V, F, F. 
(D) V, V, F, V. 
(E) V, V, V, F. 
 
 
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QUESTÃO 56 
 
Considerando o Código de Ética Profissional do Psicólogo (CFP, 2005), são deveres 
fundamentais para a atuação profissional, EXCETO: 
 
(A) “Estabelecer acordos de prestação de serviços que respeitem os direitos do 
usuário ou beneficiário de serviços de Psicologia”. 
(B) “Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informa-
ções concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional”. 
(C) “Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestação de ser-
viços psicológicos, transmitindo somente o que for necessário para a tomada 
de decisões que afetem o usuário ou beneficiário”. 
(D) “Orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir 
da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, sempre que solicitado, os 
documentos pertinentes ao bom termo do trabalho”. 
(E) “Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de 
emergência, desde que receba auxílio ou remuneração social”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 57 
 
Considerando a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Defi-
ciência (PNIPPD), em consonância com o Programa Nacional de Direitos Huma-
nos é possível afirmar, EXCETO: 
 
(A) A PNIPPD considera deficiência toda perda ou anormalidade de uma estru-
tura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade 
para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para 
o ser humano. 
(B) A PNIPPD tem como um dos objetivos a integração das ações dos órgãos 
e das entidades públicos e privados nas áreas de saúde, educação, traba-
lho, transporte, assistência social, edificação pública, previdência social, ha-
bitação, cultura, desporto e lazer, visando à prevenção das deficiências, à 
eliminação de suas múltiplas causas e à inclusão social. 
(C) É um instrumento da PNIPPD a articulação entre entidades governamentais 
e não governamentais que tenham responsabilidades quanto ao atendi-
mento da pessoa portadora de deficiência, em nível federal, estadual, do 
Distrito Federal e municipal. 
(D) É uma diretriz da PNIPPD a inclusão da pessoa portadora de deficiência, 
respeitadas as suas peculiaridades, em todas as iniciativas governamentais 
relacionadas à educação, à saúde, ao trabalho, à edificação pública, à pre-
vidência social, à assistência social, ao transporte, à habitação, à cultura, ao 
esporte e ao lazer de desenvolvimento de ação conjunta do Estado e da 
sociedade civil, de modo a assegurar a plena integração da pessoa porta-
dora de deficiência no contexto socioeconômico e cultural. 
(E) O respeito às pessoas portadoras de deficiência é um princípio da PNIPPD, 
ou seja, devem receber igualdade de oportunidades na sociedade por reco-
nhecimento dos direitos que lhes são assegurados, com privilégios que pos-
sibilitem melhor acesso. 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 58 
 
A promoção da qualidade de vida no ambiente de trabalho está diretamente relaci-
onada ao nível de estresse de seus colaboradores, uma vez que sua elevação in-
terfere tanto na vida pessoal quanto nas atividades laborais. 
Dessa maneira, analise as alternativas sugeridas por CHIAVENATO, no livro “Ges-
tão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações” (2004), para 
reduzir os níveis de estresse no trabalho, e assinale a afirmativa CORRETA: 
 
(A) Assegurar adequada assessoria e orçamentos de despesas: as empresas 
necessitam reduzir custos e apertar orçamentos, e as pessoas devem saber 
quando são improdutivas. 
(B) Controlar como os colaboradores farão o trabalho: os colaboradores sen-
tem-se cansados e improdutivos e nem sempre são capazes de decidir o 
que devem fazer no ambiente de trabalho. 
(C) Falar abertamente com os colaboradores: os gerentes devem manter suas 
equipes informadas sobre as boas ou más novidades, mesmo que não 
possa dar maiores informações sobre tais assuntos. É importante selecionar 
o que será compartilhado, pois quanto menos souber menos o trabalhador 
vai sofrer. 
(D) Proporcionar benefícios pessoais competitivos: as pessoas que são motiva-
das a competir com seus colegas não têm tempo improdutivo para manifes-
tar sintomas estressantes, pois serão recompensadas com benefícios pes-
soais. 
(E) Reconhecer e recompensar os colaboradores: um tapinha nas costas, uma 
palavra pública de reconhecimento, uma promoção ou um bônus pelo de-
sempenho ou contribuição de um colaborador podem aumentar o moral e a 
produtividade do pessoal. 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 59 
 
No livro “Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais”, Dalgalarrondo 
(2019) apresenta alguns tipos de personalidades segundo a CID-10 e o DSM- IV. 
Correlacione a primeira coluna - os transtornos de personalidade – com a segunda 
coluna – suas características, numerando os parênteses: 
 
(1) Esquizoide 
(2) Borderline 
(3) Anancástica 
(4) Histriônica 
(5) Esquizotípica 
 
( ) Dramatiza, é muito teatral; sugestionável e superficial; necessita de 
atenção, manipulador; infantil e pueril; erotiza situações não comu-
mente erotizáveis. 
( ) Relações pessoais muito instáveis; atos autolesivosrepetitivos; hu-
mor muito instável; impulsivo e explosivo; graves problemas de iden-
tidade; sentimentos intensos de vazio e aborrecimento crônico. 
( ) Ideias e crenças estranhas e de autorreferencia; desconforto nas re-
lações interpessoais; pensamento muito vago e excessivamente me-
tafórico; aparência física excêntrica. 
( ) Rígido, metódico, minucioso; não tolera variações ou improvisações, 
perfeccionista e escrupuloso; muito convencional, segue rigorosa-
mente as regras; controlador (dos outros e de si) e indeciso. 
( ) Frio (indiferente); distante, sem relações íntimas; esquisito (estra-
nho); vive no seu próprio mundo; solitário (isola-se); não se emoci-
ona (imperturbável). 
 
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 
 
(A) 1, 3, 5, 4, 2. 
(B) 2, 3, 1, 5, 4. 
(C) 4, 2, 5, 3, 1. 
(D) 4, 1, 3, 2, 5. 
(E) 5, 4, 2, 1, 3. 
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QUESTÃO 60 
 
De acordo com Dalgalarrondo (2019), em seu livro “Psicopatologia e semiologia dos 
transtornos mentais”, a esquizofrenia é a principal forma de psicose, por sua fre-
quência e sua importância clínica. 
De acordo com a CID-10, os sintomas da esquizofrenia são, EXCETO: 
 
(A) Alucinações inconstantes de uma modalidade específica, com claro conteúdo 
afetivo (não catatímicas). 
(B) Comportamento catatônico, com flexibilidade cerácea, negativismo, mu-
tismo etc. 
(C) Delírios persistentes culturalmente inapropriados. 
(D) Eco, inserção, irradiação ou roubo do pensamento. 
(E) Sintomas negativos (empobrecimento afetivo, autonegligência, diminuição 
da fluência verbal etc.). 
 
 
 
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PROVA DISCURSIVA - REDAÇÃO 
 
Texto 1 
 
“Sempre fui um defensor do politicamente correto. Algumas mudanças na 
ética verbal, porém, me parecem contraproducentes. 
Em certo momento dos anos 90, "favela" virou "comunidade". "Favelado" 
era um termo pejorativo e é compreensível que os moradores destas áreas não 
quisessem ser chamados assim, mas mudar para "morador de comunidade", em-
bora amacie na semântica, não leva água encanada, esgoto e luz para ninguém. 
Pelo contrário.” 
 
Texto 2 
 
 
Disponível em: https://cantinholiterariososriosdobrasil.word-
press.com/2015/07/13/politicamente-correto-armandinho-tirinha-de-alexandre-beck/ 
Acesso em: 23 set. 2022. 
 
Após a leitura dos textos e refletindo sobre o tema em questão, escreva 
um texto dissertativo-argumentativo em que você se posicione sobre o uso de 
determinadas palavras politicamente corretas em nossa língua. 
Para isso, analise o texto 1 e relacione-o às ideias expostas no texto 2. 
 
Não copie fragmentos dos textos. 
Seu texto deve ter de 20 a 30 linhas. 
Dê um título ao seu texto. 
 
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Faça o rascunho de sua redação na página 42. 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DE CARGOS 
DO QUADRO PERMANENTE DE PESSOAL 
 
EDITAL 01/2022 
 
PARA VOCÊ DESTACAR E CONFERIR O SEU GABARITO. 
 
 
01 13 25 37 49 
02 14 26 38 50 
03 15 27 39 51 
04 16 28 40 52 
05 17 29 41 53 
06 18 30 42 54 
07 19 31 43 55 
08 20 32 44 56 
09 21 33 45 57 
10 22 34 46 58 
11 23 35 47 59 
12 24 36 48 60 
 
 
 
 
 
 
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