A BIMESTRAL

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AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA – Professor Elivelton Lima
	
	SÉRIE: (1º) 
	TURMA: (A) (B) (C) 
	GABARITO: A
	1º PERÍODO – 2023
	NOME COMPLETO DO(A) ESTUDANTE (Letra Maiúscula)
	DATA: / / 2023
	NOTA:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	ASSINATURA:
 Glossário Irradiação – Propagar, multiplicar. Sintetismo – Resumir. Deriva – Desvio Conceberam – Criaram Desvinculado – Sem ligação Inata – que nasceu assim Inserção – Colocar Fútil – Vago, sem profundidade Hedonista – Por prazer Vestígios – Sinais 
 Questão extra: 
01. Sabemos que a seleção natural é um importante mecanismo da evolução. De acordo com essa teoria, podemos afirmar que:
a) os organismos mais fortes de um ambiente sobrevivem.
b) os organismos vivem em uma luta constante pela sobrevivência, assim, somente o melhor predador sobrevive.
c) os organismos mais aptos sobrevivem e reproduzem-se.
d) os organismos mais aptos morrem, e os mais fortes sobrevivem.
02. A teoria da origem das espécies de Charles Darwin analisou o mecanismo evolutivo partindo de um ancestral comum. De acordo com a teoria proposta por Darwin, esses ancestrais comuns ao longo do tempo geológico sofreram alterações, que somadas e acumuladas em sucessivas gerações justificam as diferenças entre as novas espécies.
Segundo o Darwinismo existem várias evidências que sustentam o fato, e o princípio utilizado por Darwin para defender a sua teoria é:
a) Irradiação adaptativa
b) Seleção natural
c) Sintetismo da evolução
d) Deriva genética
03. É correto dizer que, além da tradição judaico-cristã:
a) existem outras tradições culturais que conceberam a ideia de que seres superiores criaram o mundo e a vida.
b) nenhuma outra tradição cultural concebeu a ideia de um deus ou deuses criadores do mundo e da vida.
c) uma parte da tradição da filosofia moderna, o cientificismo e o materialismo, também encara o mundo e os seres vivos como parte de uma Criação sobrenatural.
d) não há nenhuma outra tradição cultural que conteste as teses evolucionistas.
04. Pode-se dizer em relação à História que:
a) Hoje, ela está voltada preferencialmente para o estudo dos grandes fatos políticos, com destaque para a biografia dos governantes.
b) Tendo em vista sua atual opção por compreender globalmente a sociedade, a História não mais se preocupa com a investigação dos acontecimentos do passado.
c) Ao contrário do que ocorreu no século passado, hoje a História busca um caminho próprio, desvinculado das demais ciências sociais.
d) O estudo da história na atualidade se baseia na crítica dos documentos para a construção do processo de produção do conhecimento.
05. “A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas.”
Ferreira Gullar
No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que:
a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande acontecimento; ele também se faz no cotidiano das pessoas.
b) a missão da história é, a partir dos documentos, estabelecer os fatos históricos e mostrar a verdade absoluta dos acontecimentos.
c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente ocorreram, não cabendo uma abordagem crítica.
d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma produção histórica objetivando valorizar os grandes nomes do passado.
06. Analise a imagem abaixo
“Ella seria adoravel …si não fosse doentia.
Só uma saude perfeita póde dar á mulher belleza e encanto capazes de a tornar adoravel aos olhos masculinos!
Para ter uma saude assim, tome ‘A SAUDE DA MULHER’, o remédio que traz no nome o resumo das suas virtudes. ‘A SAUDE DA MULHER’ regulariza o funcionamento do delicado organismo feminino.”
O anúncio publicitário da década de 1940 reforça os seguintes estereótipos atribuídos historicamente a uma suposta natureza feminina:
a) força inata e instinto maternal.
b) fragilidade física e necessidade de aceitação pelo público masculino.
c) inserção social e procura de autoconhecimento.
d) independência econômica e desejo de ostentação.
e) mentalidade fútil e conduta hedonista.
07. História é a ciência que:
a) estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra. 
b) se fundamenta unicamente em documentos escritos.
c) estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-se dos vestígios que a humanidade deixou.
d) estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade.
08. Leia com bastante atenção o texto a seguir:
Os idosos
Envelhecer é uma grande vitória. Significa estar vivendo há muito tempo, já ter passado por várias experiências e testemunhado inúmeros acontecimentos. Conviver com os idosos é um privilégio, pois temos a possibilidade de partilhar toda essa memória, esse conhecimento acumulado sobre o mundo. Para a história, os idosos significam uma oportunidade única para recuperar informações sobre o passado. Mais do que isso, é a chance de preservar testemunhos e experiências de sujeitos que, em sua memória, nunca tiveram a oportunidade de registrar seu modo de vida, sua história. 
Ao trabalhar com o relato de pessoas idosas, o historiador estará utilizando uma fonte:
a) Oral. 
b) Escrita. 
c) Visual.
d) Mídia interativa.
09. Leia o trecho da música abaixo
Mirem-se no exemplo
Daquelas mulheres de Atenas
Vivem pros seus maridos
Orgulho e raça de Atenas.
BUARQUE, Chico.
Os versos da composição remetem à condição das mulheres na Grécia antiga, caracterizada, naquela época, em razão de
a) sua função pedagógica, exercida junto às crianças atenienses.
b) sua importância na consolidação da democracia, pelo casamento.
c) seu rebaixamento de status social frente aos homens.
d) seu afastamento das funções domésticas em períodos de guerra.
e) sua igualdade política em relação aos homens.
10. Na Grécia Antiga a invasão dos Dórios provocou:
a) A primeira diáspora grega
b) A formação da burguesia grega.
c) A invasão dos macedônicos.
d) A cultura helenística.
EXTRA
Durante o Período Pré-Homérico da história da Grécia Antiga, ocorreu o que os historiadores consideram a formação do povo grego, composto da fusão cultural de diferentes povos que habitaram as regiões da Grécia Continental e Ásia Menor. Quais dos povos abaixo não teve participação na formação do povo grego:
a) Jônios b) Cretenses c) Dóriosd) Povos nativos da América
Espero que todos estejam bem, com saúde, em paz, que a família esteja bem, que as pessoas que vocês querem bem também estejam bem, inclusive os gatos, os cachorros, os preás… e que tenham feito uma excelente prova galerinha! Professor Elivelton