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Questão 1/10 - Introdução à Educação Física Leia a citação: “Desembarcaram nos portos brasileiros [...] não apenas produtos manufaturados oriundos da Inglaterra, mas também um conjunto de comportamentos e costumes tidos como os mais civilizados, entre os quais estava o esporte”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 26. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre o início dos esportes no Brasil, relacione corretamente as modalidades esportivas às suas respectivas características: 1. Turfe. 2. Remo. 3. Futebol. ( ) Mantinha uma forte vinculação com a nobreza inglesa. ( ) Os locais da prática não eram vistos como medida sanitária, eram sinônimos de sujeira, doença e morte. ( ) Principal esporte do país. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 3. Você assinalou essa alternativa (A) B 3 – 2 – 1. C 2 – 1 – 3. D 1 – 3 – 2. E 3 – 1 – 2. Questão 2/10 - Introdução à Educação Física Leia a citação: “As principais escolas ginásticas [...] foram a alemã, a francesa e a sueca”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 21. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, relacione corretamente as principais escolas ginásticas às suas respectivas características: 1. Escola alemã. 2. Escola sueca. 3. Escola francesa. ( ) O método tinha intenções pedagógicas, acrobáticas e atrativas e era pautado em flexionamentos, exercícios educativos e exercícios mímicos. ( ) O fortalecimento do corpo era um princípio básico desse método, além da finalidade de transmissão de valores morais. ( ) Esse método era dividido em quatro versões ginásticas: militar; pedagógica; estética e médica. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 3 – 1 – 2. Você assinalou essa alternativa (A) B 1 – 2 – 3. C 2 – 3 – 1. D 3 – 2 – 1. E 2 – 1 – 3. Questão 3/10 - Introdução à Educação Física Leia o fragmento de texto: “A história pode fornecer importantes elementos para compreender as ações dos indivíduos. No entanto, os acontecimentos que ajudam a compor a educação física só podem se tornar história se sua escrita é efetuada”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 20. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o primeiro saber especializado da educação física: A Musculação. B Futebol. C Ginástica. Você assinalou essa alternativa (C) D Xadrez. E Natação. Questão 4/10 - Introdução à Educação Física Leia o fragmento de texto: “Essa difusão dos esportes pelo restante do mundo sofreu grande influência do Imperialismo britânico”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 25. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que descreve corretamente as condições que levaram ao desenvolvimento do esporte moderno: A A migração das cidades urbanas para um contexto rural fez com que as pessoas tivessem mais tempo para o lazer. B Os esportes foram criados pelos fazendeiros para serem praticados pelos escravizados como forma de entretenimento pessoal e familiar. C Foi criado diante do rápido desenvolvimento das cidades, da Revolução Industrial e do sistema capitalista. Você assinalou essa alternativa (C) D Foi concebido para que se tivesse uma população mais saudável, partindo do aspecto higienista da educação física. E O esporte moderno foi desenvolvido para auxiliar em uma demanda militar à época, assim como o método sueco de ginástica. Questão 5/10 - Introdução à Educação Física Considere o trecho de texto: “[...] progressivamente princípios e códigos passaram a ser inseridos em atividades como boxe, caça à raposa, críquete, golfe e turfe [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 25. Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que aponta corretamente como foi desenvolvida a pedagogia esportiva nas escolas britânicas: A Por meio de um código de regras, as pessoas com autocontrole eram capazes de conter as emoções e participar de competições esportivas. Você assinalou essa alternativa (A) B Teve início com a aplicação de métodos ginásticos nas crianças inglesas C Dois professores ingleses ensinavam as crianças a canalizarem toda a raiva em um único ponto, para que tivessem um melhor desempenho esportivo. D A pedagogia esportiva foi pautada na compreensão de que o indivíduo deveria viver individualmente, sem pensar na coletividade. E A implementação da pedagogia esportiva partiu do sistema de ensino norte-americano, que objetivava atender alunos não praticantes de educação física. Questão 6/10 - Introdução à Educação Física Atente para a afirmação: “As práticas corporais eram vistas como atividades capazes de melhorar vícios e imperfeições”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 37. Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a visão do eugenismo sobre as mulheres: A Nesse período, as mulheres foram proibidas de praticar exercício físico. B A prática de exercícios físicos era vista como capaz de acentuar as imperfeições femininas, deixando o corpo masculinizado. C A prática de alguns exercícios físicos era prejudicial ao corpo feminino, causando a esterilidade da mulher. D As mulheres podiam praticar exercícios somente na presença dos homens. E A prática de alguns exercícios físicos era percebida como uma forma de cuidado com o corpo feminino. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 7/10 - Introdução à Educação Física Leia a passagem de texto: “O higienismo foi um discurso doutrinário [...] durante os séculos XIX e XX em solo nacional que aclamava pela necessidade de atentar-se para os cuidados do corpo e para a moral dos indivíduos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 32. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre o higienismo, assinale a alternativa correta: A A educação física perdeu espaço para a recreação. B A educação física promovia hábitos higiênicos para a melhoria da saúde da população. Você assinalou essa alternativa (B) C A ideologia higienista, que marcou a educação física, estava restrita ao discurso de preparação física. D O desenvolvimento físico impactava na eficácia para o desempenho esportivo de alto rendimento. E O projeto de construir uma nação forte e viril eravoltado apenas aos militares da época. Questão 8/10 - Introdução à Educação Física Leia a citação: “[...] os ingleses costumavam praticar atividades esportivas ao ar livre em suas estadias no Brasil”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 26. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre os esportes no Brasil, assinale a alternativa que apresenta corretamente a primeira modalidade esportiva registrada no país: A O futebol. B O críquete. C O vôlei de praia. D A corrida de cavalo. Você assinalou essa alternativa (D) E O boxe. Questão 9/10 - Introdução à Educação Física Leia a citação: “[...] não foi uma simples coincidência o fato de a ginástica ter começado a se estruturar no contexto europeu na transição do século XVIII para o XIX”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 21. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que apresenta corretamente as principais escolas ginásticas no período inicial da Educação Física: A Austríaca e dinamarquesa. B Alemã, francesa e sueca. Você assinalou essa alternativa (B) C Brasileira, argentina e colombiana. D Russa, chinesa e belga. E Americana e canadense. Questão 10/10 - Introdução à Educação Física Leia a passagem de texto: “Na passagem do século XIX para o XX, ginástica e esporte estavam se fortalecendo cada vez mais nas principais cidades brasileiras”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 30. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, relacione corretamente as modalidades esportivas às suas respectivas características: 1. Ginástica. 2. Esporte. ( ) Sua prática era mais metódica. ( ) Tinha um potencial moderno. ( ) A prática era mais científica. ( ) Suas práticas eram inovadoras. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 1 – 2. Você assinalou essa alternativa (A) B 1 – 2 – 2 – 1. C 2 – 1 – 2 – 1. D 1 – 1 – 2 – 2. E 2 – 1 – 1 – 2.
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