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Iniciado em segunda, 1 abr 2024, 22:14 Estado Finalizada Concluída em segunda, 1 abr 2024, 23:03 Tempo empregado 49 minutos 30 segundos Avaliar 0,70 de um máximo de 1,00(70%) Questão 1 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão A educação passou por mudanças após a década de 1990, com isso tornou-se necessário repensar a formação do profissional para atuar nesse novo contexto social. Desse modo, LDB n° 9394/96, destaca que a “[...] formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério [...]” (BRASIL, 1996). Nesse sentido, assinale a afirmativa que reflete os órgãos responsáveis pela formação docente: a. Compete apenas aos Estados. b. Compete apenas aos Municípios. c. A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios. d. A União, o Distrito Federal, os Estados e o Brasil. e. O Distrito Federal e os Estados. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Marcar questão Texto da questão De acordo com a LDB n° 9394/96, a preparação para o exercício do magistério superior deverá ocorrer em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado. Observe as assertivas que refletem as garantias que devem ser destinadas ao professor: I. Ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos. II. Aperfeiçoamento profissional continuado, sem licenciamento periódico remunerado para esse fim. III. Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho. IV. Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho. Assinale a opção correta: a. Apenas III e IV estão corretas. b. Apenas I, III, e IV estão corretas. c. Apenas I e II estão corretas. d. Todas as alternativas estão corretas. e. Apenas II e IV estão corretas. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I, III, e IV estão corretas. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Marcar questão Texto da questão Durante os estudos, vimos que o FNDE foi criado, oficialmente, pela lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, com o objetivo de promover a organização do Fundeb, além de viabilizar diversos outros programas. Com base nos programas desenvolvidos pelo FNDE, assinale verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate): Esse programa também está relacionado a recursos, mas dessa vez às creches. O dinheiro deve apoiar os municípios e do Distrito Federal na construção e compra de mobiliário e equipamentos para essas unidades escolares fundamentais para o desenvolvimento infantil. ( ) Salário-Educação: recursos arrecadados por meio da contribuição à Previdência Social que são distribuídos pelo FNDE para que as escolas possam investir em ações como a construção de quadras escolares. ( ) Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): outra ação que distribui recursos sem os quais a escola não funcionaria, o PDDE garante compra de materiais e equipamentos permanentes e reparos na infraestrutura das escolas, como pagar o conserto de uma pane elétrica; ( ) Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): ambos destinados a fazer com que os livros didáticos e literários, respectivamente, cheguem às escolas do Brasil. Sem tais iniciativas, a Educação dos brasileirinhos mais pobres estaria comprometida. ( ) Proinfância: essa iniciativa garante que estados e municípios recebam verbas para custear despesas com transporte em regiões rurais, como trocar pneus furados ou consertar assentos. Assinale a alternativa correta: a. V-F-F-V-V. b. V-V-V-V-V. c. V-V-V-V-F. d. F-V-F-F-V. e. F-V-V-F-F. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: F-V-V-F-F. Questão 4 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão O Salário-Educação é uma contribuição social destinada ao financiamento de programas, projetos e ações voltados para a educação básica pública, conforme previsto no § 5º do Art. 212 da Constituição Federal de 1988. Levando em consideração as contribuições do Salário-Educação, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Criado em 1964, o Salário-Educação, teve como objetivo a suplementação das despesas públicas com a educação elementar (ensino fundamental). ( ) Em seguida, em 1965, a alíquota dessa contribuição social passou a ser calculada à base de 2,4 % do salário de contribuição definido na legislação previdenciária. ( ) No ano de 1975 novas alterações foram implantadas no contexto do Salário- Educação, passando sua alíquota a ser calculada à base de 3,5% do salário de contribuição das empresas, situação que perdura até os dias atuais. ( ) Entre os anos 1964 à 1974, 0,5% do valor arrecadado estava voltado para a cobertura de despesas. O restante, apresenta-se de forma dividida 50% para o governo estadual (Quota Estadual) e 50% para o governo federal (Quota Federal). ( ) O Salário-Educação tem caráter remuneratório na relação de emprego se vincula ao salário percebida pelos empregados das empresas contribuintes. Assinale a alternativa correta: a. V-F-V-F-F. b. V-V-F-V-V. c. F-F-V-F-F. d. F-V-V-V-F. e. V-F-F-V-F. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V-F-F-V-F. Questão 5 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão A BNCC (2017) busca estabelecer a capacidade e a autonomia de cada indivíduo para desenvolver habilidades e competências, formando-o com o intuito de promover a sua inserção social como um cidadão ativo. As competências são necessárias para contemplar a formação integral do aluno. Assinale abaixo quais termos podem ser desenvolvidos junto com as competências: a. Liberdade, igualdade e fraternidade. b. Diversidade e igualdade. c. Equidade, conhecimento e igualdade. d. Equidade, diversidade e igualdade. e. Equidade, irmandade e igualdade. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Equidade, diversidade e igualdade. Questão 6 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão A transição do século XX para o XXI foi caracterizada por diversas mudanças educacionais, pois passaram a defender um ensino pautado em competências e habilidades que seriam necessárias para atender as necessidades do mercado de trabalho. Nesse sentido, volta-se a atenção para os profissionais de educação, a sua formação se deu inicialmente por meio da Lei de Diretrizes e Bases n° 9394/96. Observe como que a LDB n° 9394/96 considera o profissional da educação e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Trabalhadores em educação portadores de diploma de enfermagem, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas. ( ) Trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim. ( ) Profissionais com notório saber reconhecido pelos respectivos sistemas de ensino, para ministrar conteúdos de áreas afins à sua formação ou experiência profissional, atestados por titulação específica ou prática de ensino em unidades educacionais da rede pública ou privada ou das corporações privadas em que tenham atuado. ( ) Profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação. ( ) Professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio. Assinale a alternativa correta: a. V-V-V-V-V. b. V-F-F-F-F. c. V-F-F-V-V. d. F-V-V-V-V. e. F-V-V-F-F. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: F-V-V-V-V. Questão 7 IncorretoAtingiu 0,00 de 0,10 Marcar questão Texto da questão De acordo com o PCN (1997), durante as décadas de 70 e 80 a política educacional brasileira voltou a sua atenção para a expansão das oportunidades de escolarização, buscando ofertar o acesso e a permanência à educação para os indivíduos que se encontram à margem da sociedade. Nesse sentido,voltado para a função do PCN (1997), assinale verdadeiro (V) ou falso (F): I. ( ) Buscaram estabelecer um referencial de qualidade para o desenvolvimento educacional no país, especificamente para o Ensino Superior. II. ( ) A escola não é a principal responsável pelo sucesso dos indivíduos, cujo papel estava voltado apenas para formar cidadãos aptos para viver em sociedade. III. ( ) É necessário que a instituição escolar garanta um conjunto de práticas planejadas com o propósito de contribuir para que os alunos se apropriem dos conteúdos de maneira crítica e construtiva. IV. ( ) A sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros. V. ( ) A problemática volta-se para os altos índices de repetência e evasão apontam problemas que evidenciam a grande insatisfação com o trabalho realizado pela escola. Assinale a alternativa correta: a. F-F-F-F-F. b. V-V-F-V-V. c. F-F-V-F-F. d. F-F-V-V-V. e. V-V-V-V-V. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: F-F-V-V-V. Questão 8 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão Na BNCC (2017), a competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. Nesse sentido, observe as asserções que refletem as competências gerais para a educação básica: I. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. II. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico- cultural. III. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas. IV. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. Assinale a opção correta: a. Apenas II, III e IV estão corretas. b. Apenas I, II, e III estão corretas. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Apenas I e IV estão corretas. e. Apenas I, III e IV estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 9 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão Uma educação de qualidade, é aquela que forma o indivíduo desde a tenra idade, desenvolvendo nele competências básicas para o seu cotidiano. As reformas previstas na educação a partir da década de 90 defendem que o processo educativo é o principal meio para a construção do conhecimento sistematizado, apropriando-se de novas habilidades para lidar com o contexto social no qual encontra-se inserido. De acordo com Affonso (2021), a reforma educacional está intimamente ligada a um modelo específico. Assinale a opção correta: a. O modelo educacional está sendo ajustado à lógica do conhecimento. b. O modelo educacional está sendo ajustado à lógica pedagógica. c. O modelo educacional está sendo ajustado à lógica brasileira. d. O modelo educacional está sendo ajustado à lógica mercantilista. e. O modelo educacional está sendo ajustado à lógica socialista. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O modelo educacional está sendo ajustado à lógica mercantilista. Questão 10 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), aliado ao Ministério da Educação, desempenham em nossa sociedade, de acordo com Parente (2006, p. 19), “o financiamento da educação, mais do que importante instrumento para a implementação das políticas sociais, constitui-se um determinante do padrão de intervenção do Estado nas políticas educacionais.” Observe as asserções abaixo voltado para o papel do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE): I. O FNDE estabelece um papel central no desenvolvimento educacional e na promoção da garantia de um ensino de qualidade, especificamente nas escolas públicas. Assim, o FNDE tem como finalidade “[...] captar recursos financeiros e canalizá-los para o financiamento de projetos de ensino e pesquisa, de acordo com as diretrizes do planejamento nacional da Educação.” (BRASIL, 2018). PORQUE II. Os recursos do Fundeb são destinados aos Estados, Distrito Federal e Municípios com o intuito de promover a manutenção e o desenvolvimento da educação básica pública brasileira. Assim, “[...] os Municípios utilizarão os recursos provenientes do Fundeb na educação infantil e no ensino fundamental e os Estados no ensino fundamental e médio.” (BRASIL, 2018). A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição falsa. b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 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