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Politicas publicas da educacao basica UNIFATACIE

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Prévia do material em texto

Iniciado em segunda, 1 abr 2024, 22:14 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 1 abr 2024, 23:03 
Tempo empregado 49 minutos 30 segundos 
Avaliar 0,70 de um máximo de 1,00(70%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
A educação passou por mudanças após a década de 1990, com isso tornou-se necessário 
repensar a formação do profissional para atuar nesse novo contexto social. Desse modo, 
LDB n° 9394/96, destaca que a “[...] formação de docentes para atuar na educação 
básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como 
formação mínima para o exercício do magistério [...]” (BRASIL, 1996). 
 
Nesse sentido, assinale a afirmativa que reflete os órgãos responsáveis pela formação 
docente: 
 
a. 
Compete apenas aos Estados. 
b. 
Compete apenas aos Municípios. 
c. 
A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios. 
d. 
A União, o Distrito Federal, os Estados e o Brasil. 
e. 
O Distrito Federal e os Estados. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com a LDB n° 9394/96, a preparação para o exercício do magistério superior 
deverá ocorrer em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado 
e doutorado. 
Observe as assertivas que refletem as garantias que devem ser destinadas ao professor: 
I. Ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos. 
II. Aperfeiçoamento profissional continuado, sem licenciamento periódico 
remunerado para esse fim. 
III. Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do 
desempenho. 
IV. Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de 
trabalho. 
Assinale a opção correta: 
 
 
a. 
Apenas III e IV estão corretas. 
b. 
Apenas I, III, e IV estão corretas. 
c. 
Apenas I e II estão corretas. 
d. 
Todas as alternativas estão corretas. 
e. 
Apenas II e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Apenas I, III, e IV estão corretas. 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Durante os estudos, vimos que o FNDE foi criado, oficialmente, pela lei nº 5.537, de 21 
de novembro de 1968, com o objetivo de promover a organização do Fundeb, além de 
viabilizar diversos outros programas. 
Com base nos programas desenvolvidos pelo FNDE, assinale verdadeiro (V) ou falso 
(F): 
 
( ) Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate): Esse programa 
também está relacionado a recursos, mas dessa vez às creches. O dinheiro deve apoiar 
os municípios e do Distrito Federal na construção e compra de mobiliário e 
equipamentos para essas unidades escolares fundamentais para o desenvolvimento 
infantil. 
( ) Salário-Educação: recursos arrecadados por meio da contribuição à Previdência 
Social que são distribuídos pelo FNDE para que as escolas possam investir em ações 
como a construção de quadras escolares. 
( ) Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): outra ação que distribui recursos 
sem os quais a escola não funcionaria, o PDDE garante compra de materiais e 
equipamentos permanentes e reparos na infraestrutura das escolas, como pagar o 
conserto de uma pane elétrica; 
( ) Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): ambos destinados a fazer 
com que os livros didáticos e literários, respectivamente, cheguem às escolas do Brasil. 
Sem tais iniciativas, a Educação dos brasileirinhos mais pobres estaria comprometida. 
( ) Proinfância: essa iniciativa garante que estados e municípios recebam verbas para 
custear despesas com transporte em regiões rurais, como trocar pneus furados ou 
consertar assentos. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
V-F-F-V-V. 
b. 
V-V-V-V-V. 
c. 
V-V-V-V-F. 
d. 
F-V-F-F-V. 
e. 
F-V-V-F-F. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
F-V-V-F-F. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Salário-Educação é uma contribuição social destinada ao financiamento de 
programas, projetos e ações voltados para a educação básica pública, conforme previsto 
no § 5º do Art. 212 da Constituição Federal de 1988. 
 
Levando em consideração as contribuições do Salário-Educação, assinale Verdadeiro 
(V) ou Falso (F): 
 
( ) Criado em 1964, o Salário-Educação, teve como objetivo a suplementação das 
despesas públicas com a educação elementar (ensino fundamental). 
( ) Em seguida, em 1965, a alíquota dessa contribuição social passou a ser calculada à 
base de 2,4 % do salário de contribuição definido na legislação previdenciária. 
( ) No ano de 1975 novas alterações foram implantadas no contexto do Salário-
Educação, passando sua alíquota a ser calculada à base de 3,5% do salário de 
contribuição das empresas, situação que perdura até os dias atuais. 
( ) Entre os anos 1964 à 1974, 0,5% do valor arrecadado estava voltado para a 
cobertura de despesas. O restante, apresenta-se de forma dividida 50% para o governo 
estadual (Quota Estadual) e 50% para o governo federal (Quota Federal). 
( ) O Salário-Educação tem caráter remuneratório na relação de emprego se vincula ao 
salário percebida pelos empregados das empresas contribuintes. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
V-F-V-F-F. 
b. 
V-V-F-V-V. 
c. 
F-F-V-F-F. 
d. 
F-V-V-V-F. 
e. 
V-F-F-V-F. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V-F-F-V-F. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
A BNCC (2017) busca estabelecer a capacidade e a autonomia de cada indivíduo para 
desenvolver habilidades e competências, formando-o com o intuito de promover a sua 
inserção social como um cidadão ativo. As competências são necessárias para 
contemplar a formação integral do aluno. 
Assinale abaixo quais termos podem ser desenvolvidos junto com as competências: 
 
a. 
Liberdade, igualdade e fraternidade. 
b. 
Diversidade e igualdade. 
c. 
Equidade, conhecimento e igualdade. 
d. 
Equidade, diversidade e igualdade. 
e. 
Equidade, irmandade e igualdade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Equidade, diversidade e igualdade. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
A transição do século XX para o XXI foi caracterizada por diversas mudanças 
educacionais, pois passaram a defender um ensino pautado em competências e 
habilidades que seriam necessárias para atender as necessidades do mercado de 
trabalho. Nesse sentido, volta-se a atenção para os profissionais de educação, a sua 
formação se deu inicialmente por meio da Lei de Diretrizes e Bases n° 9394/96. 
Observe como que a LDB n° 9394/96 considera o profissional da educação e assinale 
Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
 
( ) Trabalhadores em educação portadores de diploma de enfermagem, com habilitação 
em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem 
como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas. 
( ) Trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em 
área pedagógica ou afim. 
( ) Profissionais com notório saber reconhecido pelos respectivos sistemas de ensino, 
para ministrar conteúdos de áreas afins à sua formação ou experiência profissional, 
atestados por titulação específica ou prática de ensino em unidades educacionais da rede 
pública ou privada ou das corporações privadas em que tenham atuado. 
( ) Profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme 
disposto pelo Conselho Nacional de Educação. 
( ) Professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação 
infantil e nos ensinos fundamental e médio. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
V-V-V-V-V. 
b. 
V-F-F-F-F. 
c. 
V-F-F-V-V. 
d. 
F-V-V-V-V. 
e. 
F-V-V-F-F. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
F-V-V-V-V. 
Questão 7 
IncorretoAtingiu 0,00 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o PCN (1997), durante as décadas de 70 e 80 a política educacional 
brasileira voltou a sua atenção para a expansão das oportunidades de escolarização, 
buscando ofertar o acesso e a permanência à educação para os indivíduos que se 
encontram à margem da sociedade. 
Nesse sentido,voltado para a função do PCN (1997), assinale verdadeiro (V) ou falso 
(F): 
 I. ( ) Buscaram estabelecer um referencial de qualidade para o 
desenvolvimento educacional no país, especificamente para o Ensino Superior. 
 II. ( ) A escola não é a principal responsável pelo sucesso dos 
indivíduos, cujo papel estava voltado apenas para formar cidadãos aptos para viver em 
sociedade. 
 III. ( ) É necessário que a instituição escolar garanta um conjunto de 
práticas planejadas com o propósito de contribuir para que os alunos se apropriem dos 
conteúdos de maneira crítica e construtiva. 
 IV. ( ) A sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos 
no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, 
subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros. 
 V. ( ) A problemática volta-se para os altos índices de repetência e 
evasão apontam problemas que evidenciam a grande insatisfação com o trabalho 
realizado pela escola. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
F-F-F-F-F. 
b. 
V-V-F-V-V. 
c. 
F-F-V-F-F. 
d. 
F-F-V-V-V. 
e. 
V-V-V-V-V. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
F-F-V-V-V. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na BNCC (2017), a competência é definida como a mobilização de conhecimentos 
(conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), 
atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno 
exercício da cidadania e do mundo do trabalho. 
Nesse sentido, observe as asserções que refletem as competências gerais para a 
educação básica: 
I. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo 
físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar 
aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e 
inclusiva. 
II. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às 
mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-
cultural. 
III. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, 
compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as 
dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas. 
IV. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, 
resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, 
democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. 
Assinale a opção correta: 
 
a. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
b. 
Apenas I, II, e III estão corretas. 
c. 
Todas as alternativas estão corretas. 
d. 
Apenas I e IV estão corretas. 
e. 
Apenas I, III e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
Uma educação de qualidade, é aquela que forma o indivíduo desde a tenra idade, 
desenvolvendo nele competências básicas para o seu cotidiano. As reformas previstas 
na educação a partir da década de 90 defendem que o processo educativo é o principal 
meio para a construção do conhecimento sistematizado, apropriando-se de novas 
habilidades para lidar com o contexto social no qual encontra-se inserido. 
 
De acordo com Affonso (2021), a reforma educacional está intimamente ligada a um 
modelo específico. Assinale a opção correta: 
 
a. 
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica do conhecimento. 
b. 
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica pedagógica. 
c. 
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica brasileira. 
d. 
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica mercantilista. 
e. 
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica socialista. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica mercantilista. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), aliado ao Ministério da 
Educação, desempenham em nossa sociedade, de acordo com Parente (2006, p. 19), “o 
financiamento da educação, mais do que importante instrumento para a implementação 
das políticas sociais, constitui-se um determinante do padrão de intervenção do Estado 
nas políticas educacionais.” 
Observe as asserções abaixo voltado para o papel do Fundo Nacional de 
Desenvolvimento da Educação (FNDE): 
I. O FNDE estabelece um papel central no desenvolvimento educacional e na 
promoção da garantia de um ensino de qualidade, especificamente nas escolas 
públicas. Assim, o FNDE tem como finalidade “[...] captar recursos financeiros 
e canalizá-los para o financiamento de projetos de ensino e pesquisa, de acordo 
com as diretrizes do planejamento nacional da Educação.” (BRASIL, 2018). 
PORQUE 
II. Os recursos do Fundeb são destinados aos Estados, Distrito Federal e 
Municípios com o intuito de promover a manutenção e o desenvolvimento da 
educação básica pública brasileira. Assim, “[...] os Municípios utilizarão os 
recursos provenientes do Fundeb na educação infantil e no ensino fundamental e 
os Estados no ensino fundamental e médio.” (BRASIL, 2018). 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
a. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição falsa. 
b. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
c. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
d. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
e. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
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