Alfabetizacao e letramento dissertação

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NOME:Isabella Faria Blum 
	TURMA:R2 pedagogia 12M 
	 DATA:01/04/2024 
Alfabetização e letramento no Brasil
 Atualmente no Brasil a alfabetização e o letramento ainda é um desafio na qual muitas instituições utilizam só o ensino tradicional enquanto poderiam utilizar em conjunto o método construtivista na alfabetização. 
 O método tradicional de ensino já não funciona tão bem sozinho, não tem mais o efeito eficaz como acontecia há anos atrás.Isso deve -se a uma série de fatores, como a presença da tecnologia cada vez mais forte no cotidiano das crianças.
 O ensino não trabalha vivências, apenas ouvem a aula e absorvem as informações sem muita participação ativa é mais focado na repetição e memorização.Este modelo é interessante para ser usado em alguns momentos como a memorização do alfabeto entre outros.Se esse método é usado durante todas as aulas em todos os momentos, o aluno fica desinteressado.
 Já no método construtivista é estimular o aprendizado dos alunos e incentivar a participação ativa fazendo perguntas, colocando problemas para avançarem.
 No processo da alfabetização utilizar materiais como letras móveis, cantigas, jogos e rótulos de embalagens muito utilizados tudo isso para estimular neste processo tornando a aula mais interessante ,participativa e atraente para os alunos.O papel aqui do professor é intervir ,participar, observar como o aprendizado está se desenvolvendo e como o progresso de cada aluno está acontecendo.Porém essa implementação é dificultada pelo pouco preparo do professor de saber diagnosticar o conhecimento de cada criança e de ter que conviver com o ensino tradicional enraizado na instituição.
 Conclui-se que na alfabetização e letramento os dois métodos devem ser trabalhados em conjunto para um bom desempenho na alfabetização e letramento, estimulando o modelo construtivista na qual vem incentivando os alunos a participarem ativamente trazendo para sala de aula o que se vê no no seu cotidiano deixando o ambiente de aprendizado mais interessante.E o método tradicional o aluno decora o alfabeto e utiliza letras como base que também é importante para sua alfabetização.Quanto ao preparo do professor deve ser instruído a utilizar mais técnicas que fazem o aluno participar ativamente da aula ,com músicas ,jogos ,rótulos de embalagens e também ser realizado sondagens na qual o objetivo seja resolver as dificuldades dos alunos. 
UNIVESP,Alfabetização e psicogênese da língua escrita,Disponível em https://youtu.be/HYD_UYxbF90?si=yuZCBE7oGchy3XsU.
Veronica Branco,As condições psicogenéticas na aprendizagem da leitura e da escrita:um processo de educação permanente.Curitiba.