CUIDADOS DE ENFERMAGEM EM FARMACOLOGIA 2024 1

Prévia do material em texto

MÓDULO – ATENÇÃO À SAÚDE DO IDOSO 
UNIDADE CURRICULAR: CUIDADOS DE ENFERMAGEM EM FARMACOLOGIA - 2024/1 
ELABORADO PELOS PROFS MÓDULO IDOSO 
CARGA HORÁRIA: 80 HORAS 
EMENTA: 
Compreensão dos conteúdos relacionados à enfermagem abordados pelo ponto de vista da 
farmacologia. Possuindo abordagem dos fundamentos básicos de farmacologia que permitam a 
compreensão da terapêutica medicamentosa, promovendo o desenvolvimento das competências 
necessárias à assistência de enfermagem. 
 
Conceitos 
gerais de 
farmacologia 
- Conhecer os conceitos gerais de Farmacologia: 
Princípios gerais de absorção, metabolismo e 
excreção (Farmacocinética) e mecanismo de ação e 
receptores (Farmacodinâmica) e Farmacovigilância: 
Notificação de Reação Adversa a Medicamento – 
(RAM) para o entendimento da importância dos 
fármacos na prática da saúde. 
 
● Iniciativa 
● Análise 
● Investigação 
● Decisão 
● Raciocínio 
clínico 
Prescrição 
médica 
- Prescrição médica e sua composição mínima: 
Quanto a identificação do cliente (nome do hospital, 
nome completo do paciente, número do prontuário 
ou registro de atendimento, leito, serviço, enfermaria, 
andar, ala); quanto a medicação (data e horário de 
realização da prescrição, nome do medicamento, 
dosagem e intervalo, via de administração, tempo de 
infusão (quando for o caso) e assinatura de quem 
prescreveu). 
- Aplicar os princípios matemáticos aos 
cálculos de dosagem de medicamentos 
- Determinar o Aprazamento de horários na 
prescrição médica 
● Iniciativa 
● Análise 
● Investigação 
● Decisão 
● Raciocínio 
clínico 
 
 
Processo de 
Enfermagem 
Aplicado em 
Farmacoterapia 
- Desenvolver o Processo de Enfermagem 
aplicado em Farmacoterapia - assegura ao 
enfermeiro uma prática clínica (ações e 
intervenções de enfermagem), tendo como 
base o julgamento sobre necessidades 
humanas específicas (diagnóstico de 
enfermagem), para alcançar resultados pelos 
quais são legalmente responsáveis (resultados 
de enfermagem). 
- Identificar os princípios ético-legais que regem a 
atuação do enfermeiro no processo da 
administração de medicamentos. 
- Monitorizar dos parâmetros a serem 
examinados e avaliação paciente/cliente; 
- Planejar a educação do paciente/cliente na 
terapêutica a curto ou longo prazo; 
- Boas práticas de enfermagem em 
Farmacoterapia: Cuidados com administração 
com a droga competente, Avaliação da 
condição clínica do paciente (Função renal e 
hepática). 
● Iniciativa 
● Análise 
● Investigação 
● Decisão 
● Raciocínio 
clínico 
Terapêutica 
Medicamentosa 
no controle da 
glicemia no 
Diabetes Mellitus: 
Insulinoterapia 
(tipos de insulina) 
e 
hipoglicemiantes 
orais 
- Conhecer a base terapêutica medicamentosa do 
Diabetes Mellitus (DM). 
- Planejar os cuidados de enfermagem 
adequados para a terapêutica medicamentosa. 
● Iniciativa 
● Análise 
● Investigação 
● Decisão 
● Raciocínio 
clínico 
Terapêutica 
medicamentosa 
no controle da 
pressão arterial 
na Hipertensão 
Arterial 
- Conhecer a base terapêutica 
medicamentosa da Hipertensão Arterial. 
- Planejar os cuidados de enfermagem 
adequados para a terapêutica medicamentosa. 
● Iniciativa 
● Análise 
● Investigação 
● Decisão 
● Raciocínio 
clínico 
 
 
Terapêutica 
medicamentosa 
no controle de 
doenças 
respiratórias 
(DPOC, Infecção 
respiratória) 
- Conhecer a base terapêutica medicamentosa - 
Broncodilatadores e antiasmáticos (aminofilina, 
fumarato de formoterol, budenosina), Expectorante 
(Carbocisteína), antibióticos no controle de 
doenças respiratórias. 
● Iniciativa 
● Análise 
● Investigação 
● Decisão 
● Raciocínio 
clínico 
 
Polifarmácia e 
suas 
complicações 
no 
idoso 
- Oferecer cuidados que previnam as complicações 
frente a administração destes medicamentos. 
- Elencar os cuidados de enfermagem adequados 
para a terapêutica medicamentosa. 
- Planejar os cuidados de enfermagem 
adequados para a terapêutica medicamentosa. 
● Iniciativa 
● Análise 
● Investigação 
● Decisão 
● Raciocínio 
clínico 
 
 
OBJETIVOS: 
Objetivo Geral: Desenvolver a integração de conhecimentos, habilidades e atitudes no que diz 
a respeito aos cuidados de enfermagem na terapêutica medicamentosa do paciente/cliente. 
Objetivos específicos: 
- Avaliar de forma crítica os casos clínicos articulando os conhecimentos cognitivos dos 
fármacos com as condições clínicas do paciente 
- Identificar situações de risco, agindo de forma proativa para proteger o paciente de efeitos 
colaterais tóxicos, interações medicamentosas e erros de prescrição/dispensação de 
medicamentos. 
- Interagir com a equipe multidisciplinar discutindo os casos com os outros profissionais sem se 
omitir das responsabilidades de decisões sobre o paciente. 
- Desenvolver a assistência de enfermagem de forma ética e profissional respeitando 
os demais profissionais e colocando o paciente e o conhecimento técnico acima de 
relações interpessoais. 
 
 
 
METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO 
 
 
 
AV1 - composta por 6 atividades avaliativas, distribuídas como mostra a seguir: 
 
• Atividade de fixação 1 – De 11/3 a 15/03 A (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES OBJETIVAS (individual) – 
Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
• Atividade de fixação 2 – De 01/04 a 05/04 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES OBJETIVAS (individual) - 
Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
• Atividade de fixação 3 – De 22/04 a 26/04 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES OBJETIVAS (individual). 
Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
• Atividade de fixação 4 – De 06/05 a 10/05 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES OBJETIVAS (individual). 
Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
 
• Atividade Valorada da AV1 - composta por 10 questões objetivas, realizadas individualmente, 
(pontuação de 0.0 a 4.0 pontos) – De 08/04 a 12/04. Horário de aula. 
• Atividade Valorada 2 da AV1 - Caso clínico elaborado e aplicado pelo docente responsável pela 
unidade curricular, composta por 4 questões, sendo 3 objetivas e 1 dissertativa. (Em grupo de 4 estudantes 
em Chromebook e em horário de aula). De 13/05 a 17/05. (pontuação de 0.0 a 4.0 pontos). A atividade será 
liberada e realizada em sala. 
 
 
AV2 – composta pela avaliação integrada. 
 
Atividade composta por 40 questões com integração das diversas unidades curriculares que compõem o 
módulo de Assistência de Enfermagem ao Idoso. A construção e integração das unidades curriculares serão 
orientadas posteriormente pela coordenação do curso. 
 
A avaliação deverá ser individual, em modo bloqueado para realização no Chromebook. 
Valor: 0.0 a 10.0 pontos. 
Período de Realização: De 03/06 a 07/06. 
Horário: Seguir orientações a serem enviadas pela coordenação do curso. 
 
 
 As avaliações substitutivas da avaliação integrada serão aplicadas apenas com justificativas comprobatórias 
de licença médica/atestados/óbito de familiar ou comparecimento jurídico. Para tal, a comprovação deve ser 
enviada em até 48h da ausência para a central do aluno acessando secretaria, depois minhas solicitações e em 
seguida regime domiciliar/justificativa de faltas. Na central do aluno apenas consegue-se fazer inserção de 
atestados médicos, as outras situações citadas devem ser enviadas para os docentes com a coordenação de 
sua unidade em cópia. 
 
ATIVIDADE SUBSTITUTIVA DA AV1: SEMANA DE APLICAÇÃO: De 10/06 a 14/06. 
 
Observação: As substitutivas das atividades da AV1 devem ser agendadas diretamente com os docentes e da 
avaliação integrada com a coordenação do curso. 
 
Critérios de Realização: 
Regime domiciliar – Resolução Uninove 007 de 05 de fevereiro de 2009. 
Estudantes matriculados após a data de realização da atividade. 
Observação: nestas situações solicitarao estudante que envie o comprovante. 
 
REALIZAÇÃO: Horário de aula 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS MÓDULO IDOSO 2024-1 
BÁSICAS 
- Barros ALBL. Procedimentos de Enfermagem para a Prática Clínica. São Paulo: 
Grupo A; 2019.Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99144844
6206981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
 
-Rodrigues AB, Oliveira PPD, Aguiar MIFD et al. Guia de enfermagem . (3ª edição). São 
Paulo: Editora Saraiva; 2020. Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788536533544/epubcfi/6/74%5B%3
Bvnd.vst.idref%3Daber10.xhtml%5D!/4/2/2 Acesso em: 24 jan. 2024. 
-Bergamasco EC. Habilidades Clínicas em Enfermagem. São Paulo: Grupo GEN; 2019. 
Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99146709
1606981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
-Chaves, LD; Solai, CA. Sistematização da assistência de enfermagem: considerações 
teóricas e aplicabilidade., 2º ed. São Paulo: Ed. Martinari, 2015. Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma9900013
39030106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
-Nascimento ABD. Conhecimento e métodos do cuidar em enfermagem. São Paulo: Grupo A; 
2019. Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447712606981 
Acesso em: 24 jan. 2024. 
Cubas MR, Garcia TR, Bachion MM, Chianca TCM. Diagnósticos, Resultados e 
Intervenções de Enfermagem: Enunciados do Sistema de informações da Associação 
Brasileira de Enfermagem (SiABEn). Porto Alegre: Grupo A; 2021. Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991470238
906981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
-HerdmanTH; Kamitsuru S; Lopes CT. (org.). Diagnósticos de enfermagem da 
NANDA-I: definições e classificação - 2021-2023. Porto Alegre: Artmed, 2021. 
Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1469401206981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
-Johnson M. Ligações NANDA NOC-NIC. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2012. E book. 
ISBN 9788595151697. Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991
467002006981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- DUARTE, P. DE O.; AMARAL, J. R. G. (EDS.). Geriatria prática clínica. 2 ampl., 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991448446206981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991448446206981
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788536533544/epubcfi/6/74%5B%3Bvnd.vst.idref%3Daber10.xhtml%5D!/4/2/2
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788536533544/epubcfi/6/74%5B%3Bvnd.vst.idref%3Daber10.xhtml%5D!/4/2/2
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991467091606981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991467091606981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma990001339030106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma990001339030106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447712606981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991470238906981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991470238906981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991469401206981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991469401206981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991467002006981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991467002006981
atual. ed. Barueri: Manole, 2023. Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma
991476971506981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- DI TOMMASO, A. B. G. et al. Geriatria guia prático. 2. ed. Rio de Janeiro: 
Guanabara Koogan, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1447946106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- KOMATSU, R. SHOITI. Aprendizagem baseada em problemas : sensibilizando o 
olhar para o idoso. São Paulo: ABEM, 2003. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
0000968930106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- FREITAS, E. V. DE; PY, L. (EDS.). Tratado de geriatria e gerontologia. 4. ed. Rio 
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma
990001355300106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- MORIGUCHI, Y. Entendendo as síndromes geriátricas. [s.l.] Editora EdiPUC-RS, 
2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1445594206981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- VERAS, R. P.; LOURENÇO, R. A.; SANCHEZ, M. A. Formação humana em 
geriatria e gerontologia uma perspectiva interdisciplinar. 3. ed. Rio de Janeiro: 
Thieme Revinter, 2019. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1464197006981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- NUNES, M. I.; SANTOS, M. DOS; FERRETI, R. E. DE L. Enfermagem em geriatria 
e gerontologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1447973506981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- FIGUEIREDO, N. M. A. T. Gerontologia: atuação da enfermagem no processo de 
envelhecimento - 2o Edição. [s.l.] Editora Yendis, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1445641706981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
COMPLEMENTARES 
- VENCIO, S.; FONTES, R.; SAENGER, A. L. Manual de exames laboratoriais em 
geriatria. Rio de Janeiro: AC Farmacêutica, 2014. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1448194706981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- NEWTON LUIZ TERRA. A nutrição e as doenças geriátricas. [s.l.] Editora EdiPUC-
RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1445307406981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- NEWTON LUIZ TERRA. Sexualidade, menopausa, andropausa, e disfunção erétil 
no envelhecimento: compreensão e manejo. [s.l.] Editora EdiPUC-RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1445588106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- CÔRTE, B.; MERCADANTE, E. F.; ARCURI, I. G. Envelhecimento e velhice : um 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma991476971506981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma991476971506981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447946106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447946106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000968930106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000968930106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma990001355300106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma990001355300106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445594206981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445594206981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991464197006981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991464197006981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447973506981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447973506981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445641706981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445641706981https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991448194706981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991448194706981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445307406981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445307406981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445588106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445588106981
guia para a vida. São Paulo: Vetor, 2006. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
0000913410106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- SANTOS, F. S. Estimulação Cognitiva Para Idosos. [s.l.] Editora Atheneu, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1445529806981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- NEWTON LUIZ TERRA; ANIUSKA SCHIAVO; ANA PAULA TIECKER; DIÓGENES 
ANTÔNIO FOGAÇA; MÁRCIA ESTIMA PEDONE. Temas para um envelhecimento 
com qualidade de vida. [s.l.] Editora EdiPUC-RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1445694906981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- MOISÉS EVANDRO BAUER. Imunossenescência: envelhecimento do sistema 
imune. [s.l.] Editora EdiPUC-RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1445585306981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- CAROLINE MAÑO CARDOSO; PAULA MACIEL LAMPERT DOS SANTOS. 
Avaliação nutricional para idosos acamados: manual de orientações para 
profissionais da saúde. [s.l.] Editora EdiPUC-RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1445581606981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- LEBRÃO, M. L.; DUARTE, Y. A. DE O. SABE - saúde, bem-estar e 
envelhecimento : o projeto SABE no município de São Paulo : uma abordagem 
inicial. Brasília: OPAS/OMS, 2003. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
0000819700106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- NEWTON LUIZ TERRA; ADRIANA PERALTA; NADIESSA DORNELES ALMEIDA; 
CLARISSA BIEHL PRINTES; BRUNA FERNANDES DA ROCHA. Temas para um 
envelhecimento bem-sucedido. [s.l.] Editora EdiPUC-RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma99
1445582506981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
 
MÓDULO – ATENÇÃO AO IDOSO 
UNIDADE CURRICULAR: CUIDADOS DE ENFERMAGEM EM FARMACOLOGIA -2024/1 
 
SEMANAS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000913410106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000913410106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445529806981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445529806981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445694906981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445694906981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445585306981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445585306981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445581606981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445581606981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000819700106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000819700106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445582506981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445582506981
RETORNO DO ANO 
LETIVO 
 
07/02 a 09/02 
 
 
 
07/02 - Apresentação da disciplina Informar, esclarecer e orientar para uso 
das plataformas da biblioteca da Uninove. 
- Aula Magna. 
08 e 09/02 - Lives 
 
1ª semana 
 
(Carnaval 12/02 a 
16/02) 
 
- Acolhimento 
- Apresentar as Unidades Curriculares do Módulo de Atenção à Saúde do 
Idoso; 
- Explicar os objetivos desta unidade curricular; 
- Apresentar o Planograma Cuidados de Enfermagem em Farmacologia; 
- Comentar sobre a quantidade de atividades que serão realizadas no 
semestre: 
✔ Todas as atividades serão realizadas pelo Google Forms 
- Comentar sobre as metodologias das aulas; 
- Explicar utilização recursos tecnológicos/ obrigatoriedade da utilização do 
email da UNI9; 
- Identificar o significado e a visão que os alunos têm sobre Importância da 
Farmacologia para Enfermagem 
 
 
2ª semana 
19/02 a 23/02 
 
 
Conceitos básicos de Farmacologia: conceitos: droga, fármaco, 
medicamento, tarjas (sem tarja/branca, tarja vermelha, tarja preta, tarja 
amarela – Medicamentos tarjados: Portaria N. 3.916/1998 – Política Nacional 
de Medicamentos), medicamento referência, medicamento genérico e 
medicamento similar (Resolução RDC - n. º 84/02). 
Conceitos gerais de Farmacologia: Princípios gerais de absorção, 
metabolismo e excreção (Farmacocinética) e mecanismo de ação e receptores 
(Farmacodinâmica) 
Apresentação das principais classes medicamentosas 
3ª semana 
 
26/02 a 01/03 
 
 
 
Conceitos gerais de Farmacologia: Princípios gerais de absorção, 
metabolismo e excreção (Farmacocinética) e mecanismo de ação 
e receptores (Farmacodinâmica); 
 
 
 
4ª semana 
 
04/03 a 08/03 
 
 
 
Farmacovigilância: Notificação de Reação Adversa a Medicamento – (RAM) 
(p.ex. ranitidina, ondansetrona), apresentar sistema eletrônico VigMed 
 
Princípios básicos da Prescrição Médica 
- Prescrição médica: urgência / emergência / caso necessário / baseada em 
protocolos / padrão / padrão com data de fechamento / verbal (Resolução 
COFEN nº 487/2015). 
- Apresentação das principais abreviações (VO, VSL, IM, IV, SC, ID, VR, 
VI, mg, cc, mcg, gts/min, mcgts/min, ACM, SN) 
5ª semana 
 
 
11/03 a 15/03 
 
Aprazamento de prescrição médica (PARECER COREN-SP 
036/2013 – CT - Ementa: Competência para aprazamento de 
prescrição médica) 
- Interações Medicamentosas; 
- Aplicar exercícios de aprazamentos. 
 
Atividade de fixação 1 – De 11/3 a 15/03 A (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES 
OBJETIVAS (individual) – Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 
21h:00) 
 
6ª semana 
18/03 a 22/03 
Princípios básicos de matemática (unidades de peso, medidas e tempo, 
regra de três, porcentagem) 
Cálculos de medicação (cálculo de dosagem: penicilina cristalina, 
heparina, insulina, dexametasona; gotejamento; transformação de soro). 
 
7ª semana 
25/03 a 29/03 
(Feriado 29/03) 
 
 
Cálculos de medicação (cálculo de dosagem: penicilina cristalina, heparina, 
insulina, dexametasona; gotejamento; transformação de soro). 
8ª semana 
 
01/04 a 05/04 
 
Cálculos de medicação (cálculo de dosagem: penicilina cristalina, heparina, 
insulina, dexametasona; gotejamento; transformação de soro). 
 
Atividade de fixação 2 – De 01/04 a 05/04 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES 
OBJETIVAS (individual) - Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 
21h:00) 
 
9ª semana 
 
08/04 a 12/04 
 
Atividade Valorada da AV1 - composta por 10 questões objetivas, realizadas 
individualmente, (pontuação de 0.0 a 4.0 pontos) – De 08/04 a 12/04. Horário 
de aula. 
 
 
 
 
10ª semana 
15/04 a 19/04 
 
Cálculos de medicação (cálculo de dosagem: penicilina cristalina, heparina, 
insulina, dexametasona; gotejamento; transformação de soro). 
Processo de Enfermagem aplicado em Farmacoterapia - assegura ao 
enfermeiro uma prática clínica (ações e intervenções de enfermagem), tendo 
como base o julgamento sobre necessidades humanas específicas 
(diagnóstico de enfermagem), para alcançar resultados pelos quais são 
legalmente responsáveis (resultados de enfermagem). 
- Monitorização dos parâmetros a serem examinados e 
avaliação paciente/cliente;- Educação do paciente/cliente na terapêutica a curto ou longo prazo; 
 
11ª semana 
 
22/04 a 26/04 
 
 Terapêutica medicamentosa no controle da glicemia no Diabetes 
Mellitus: Insulinoterapia (tipos de insulina) e hipoglicemiantes orais 
Reconhecer e intervir com ações e orientações, minimizando complicações 
macro e microvasculares decorrentes da não adesão ao tratamento 
medicamentoso. Elencar os cuidados de enfermagem adequados para a 
terapêutica medicamentosa. 
DIRETRIZES DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES 2019-2020 
 
Atividade de fixação 3 – De 22/04 a 26/04 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES 
OBJETIVAS (individual). Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 
21h:00) 
 
12ª semana 
 
29/04 a 03/05 
 
 
 
Terapêutica medicamentosa no controle da glicemia no Diabetes 
Mellitus: Insulinoterapia (tipos de insulina) e hipoglicemiantes orais 
Reconhecer e intervir com ações e orientações, minimizando complicações 
macro e microvasculares decorrentes da não adesão ao tratamento 
medicamentoso. Elencar os cuidados de enfermagem adequados para a 
terapêutica medicamentosa. 
DIRETRIZES DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES 2019-2020 
13ª semana 
 
06/05 a 10/05 
 
 
Terapêutica medicamentosa no controle da pressão arterial na 
Hipertensão Arterial: Anti hipertensivos (Atenolol, Propranolol, Enalapril, 
Losartana), Diurético de Alça e Tiazídico (Furosemida, Hidroclorotiazida, 
Espironolactona). Reconhecer e intervir com ações e orientações, 
minimizando os danos teciduais promovido pela Hipertensão Arterial. 
Elencar os cuidados de enfermagem adequados para a terapêutica 
medicamentosa. 
 
- Diretrizes Brasileiras de Hipertensão Arterial – 2020 
 
Atividade de fixação 4 – De 06/05 a 10/05 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES 
OBJETIVAS (individual). Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 
21h:00) 
 
14ª semana 
 
13/05 a 17/05 
 
 
 
Atividade Valorada 2 da AV1 - Caso clínico elaborado e aplicado pelo docente 
responsável pela unidade curricular, composta por 4 questões, sendo 3 
objetivas e 1 dissertativa. (Em grupo de 4 estudantes em Chromebook e em 
horário de aula). De 13/05 a 17/05. (pontuação de 0.0 a 4.0 pontos). A 
atividade será liberada e realizada em sala. 
 
 
 
 
 
15ª semana 
 
 
 20/05 a 24/05 
 
Terapêutica medicamentosa no controle de doenças 
respiratórias (DPOC, Infecção respiratória): Broncodilatadores e 
antiasmáticos (aminofilina, fumarato de formoterol) 
Expectorante (Carbocisteína), antibióticos 
Oferecer cuidados que previnam as complicações frente a administração 
destes medicamentos. Elencar os cuidados de enfermagem adequados para a 
terapêutica medicamentosa. 
 
 
 
 
16ª semana 
27/05 a 31/05 
(Feriado 30/05) 
 
 
 
 
Polifarmácia e suas complicações no idoso 
Oferecer cuidados que previnam as complicações frente a administração 
destes medicamentos. Elencar os cuidados de enfermagem adequados para a 
terapêutica medicamentosa. 
 
 
17ª semana 
03/06 a 07/06 
 
Atividade composta por 40 questões com integração das diversas unidades 
curriculares que compõem o módulo de Assistência de Enfermagem ao Idoso. A 
construção e integração das unidades curriculares serão orientadas 
posteriormente pela coordenação do curso. 
 
A avaliação deverá ser individual, em modo bloqueado para realização no 
Chromebook. 
Valor: 0.0 a 10.0 pontos. 
Período de Realização: De 03/06 a 07/06. 
Horário: Seguir orientações a serem enviadas pela coordenação do curso. 
 
18ª semana 
 
 
 
ATIVIDADE SUBSTITUTIVA DA AV1: SEMANA DE APLICAÇÃO: De 
10/06 a 14/06. 
 
Observação: As substitutivas das atividades da AV1 devem ser 
agendadas diretamente com os docentes e da avaliação integrada com 
a coordenação do curso. 
 
Critérios de Realização: 
Regime domiciliar – Resolução Uninove 007 de 05 de fevereiro de 
2009. 
Estudantes matriculados após a data de realização da atividade. 
Observação: nestas situações solicitar ao estudante que envie o 
comprovante. 
 
REALIZAÇÃO: Horário de aula 
 
19ª semana 
 
 
 
 Devolutiva 
20ª semana 
 
 
Lançamento de notas 
Encerramento das atividades