A continuidade da Educação Infantil para o Ensino Fundamental teste

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A continuidade da Educação Infantil para o Ensino Fundamental
	Questão 1
1,20/1,20
Professores que trabalham com a EJA em uma escola pública estudam a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, no artigo 37, que define a educação de jovens e adultos. A partir do que diz esta legislação, é correto afirmar:
Selecione a resposta:
· A
A LDB define a EJA como modalidade de ensino destinada a pessoas que não tiveram acesso ou foram excluídos do sistema educacional.
Você acertou!
Comentários da resposta
A LDB define a educação de jovens e adultos como modalidade de ensino dos que foram excluídos do sistema educacional ou não deram continuidade aos estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade própria.
· B
A LDB pouco ou quase nada interfere nas propostas que são pensadas para a oferta de EJA.
Comentários da resposta
a LDB é uma legislação maior para toda a educação do país, independente da modalidade de ensino.
· C
Somente a LDB se preocupa em reforçar a questão que a educação de jovens e adultos deve se fundamentar em propostas que considerem a integração do planejamento da EJA com a diversidade cultural.
Comentários da resposta
A alternativa está errada, visto que estas orientações estão presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais.
· D
Essa modalidade é destinada a jovens e adultos que não deram continuidade em seus estudos somente para aqueles que não tiveram o acesso ao Ensino Fundamental.
Comentários da resposta
a LDB afirma que a EJA é destinada a jovens e adultos que não deram continuidade ou acesso aos estudos somente para aqueles que não tiveram o acesso tanto no Ensino Fundamental e/ou Médio.
· E
A legislação é clara em afirmar que o aluno que não estudou no período certo deverá pagar por sua formação.
Comentários da resposta
Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas.
Questão 2
1,20/1,20
Ao se propor uma prática docente para alunos(as) que estudam a modalidade EJA, devem-se considerar as exigências previstas nas diretrizes, respeitando as especificidades e a pluralidade do educando jovem/adulto. A partir desta afirmativa, é correto afirmar:
Selecione a resposta:
· A
A educação de adultos necessita estar centrada somente na educação formal.
Comentários da resposta
Resposta incorreta, uma vez que a EJA necessita considerar, além da educação formal, o espectro informal inserido em uma sociedade multicultural.
· B
A EJA deve investir na educação formal a partir de modelos que reconhecem a sociedade multicultural.
Você acertou!
Comentários da resposta
Resposta correta, visto que engloba tanto aspectos formais quanto informais disponíveis em uma sociedade multiculturalista.
· C
A EJA, enquanto modalidade de ensino, deve potencializar o desenvolvimento de competências e habilidades da cultura dominante.
Comentários da resposta
Alternativa incorreta, pois alunos(as) da EJA têm o direito à educação formal e a educação que prevê uma vivência cidadã que respeita a diversidade cultural.
· D
A EJA necessita investir na formação formal, essencialmente, uma vez que o aluno jovem/adulto já perdeu muito tempo de aprendizagem.
Comentários da resposta
Esta alternativa é incorreta porque a proposta da EJA necessita envolver além da educação formal, o aspecto de informalidade considerando a sociedade multicultural.
· E
A EJA deve investir, somente, nas habilidades que favorecem a inserção nas diferentes comunidades que compõem nossa cultural.
Comentários da resposta
Resposta incorreta, visto que o aluno jovem/adulto precisa, ter uma formação abrangente, envolvendo ensino formal e informal que valorize as diferentes culturas.
Questão 3
1,20/1,20
Em relação ao trabalho e à abordagem realizada na prática docente da EJA, é importante ressaltar:
Selecione a resposta:
· A
Quanto mais aproximada do ensino regular, melhor.
Comentários da resposta
existe uma proposta diferenciada a ser desenvolvida com a modalidade EJA de ensino.
· B
Preocupa-se com a formação de conteúdos na área de Português.
Comentários da resposta
Errada, pois o docente de EJA precisa trabalhar com todas as áreas.
· C
O foco deste trabalho pedagógico deve estar centrado na construção do pensamento lógico-matemático.
Comentários da resposta
O foco do trabalho na EJA não é reducionista a uma área do conhecimento.
· D
Que o trabalho docente precisa atentar as questões ambientais para os alunos desta modalidade.
Comentários da resposta
As questões ambientais fazem parte das áreas de estudos, mas não são as únicas.
· E
Deve acontecer de forma contextualizada com a realidade do educando adulto, de forma a estimular a permanência e continuidade dos seus estudos.
Você acertou!
Comentários da resposta
A proposta da EJA precisa ser pensada a partir do contexto sócio-histórico-cultural de seus alunos.
Questão 4
1,20/1,20
Sobre o alunado que faz parte da EJA, cabe ao professor construir sua proposta considerando que:
Selecione a resposta:
· A
É imprescindível que o educador conheça caso a caso e possa compor seu plano de ação a partir desta realidade.
Você acertou!
Comentários da resposta
Ao planejar as aulas da turma de EJA, há necessidade do professor conhecer seu aluno, resgatando e valorizando sua história de vida.
· B
Os alunos que apresentam alguma deficiência são os que precisam de uma atenção exclusiva.
Comentários da resposta
todos os alunos, independentemente de sua condição, precisam ser conhecidos para que o professor realize seu trabalho adequadamente.
· C
Os alunos idosos têm a preferência, uma vez que existe o Estatuto do Idoso acompanhando este processo de inclusão.
Comentários da resposta
Todos os alunos precisam do olhar atento do professor.
· D
As turmas que apresentam alunos operários necessitam que haja prioridade de atendimento, uma vez que estes alunos sejam muito cansados ao turno da aula.
Comentários da resposta
Os alunos operários fazem parte de um universo que precisa ser visto com muita atenção pela escola e pelo professor, sendo assim, não são os únicos.
· E
Não há necessidade que o professor se preocupe com estas questões e sim com o grau de exigência de sua proposta pedagógica.
Comentários da resposta
O aluno da EJA precisa ser valorizado em suas experiências, sabedoria de vida e conhecimentos que tem.
Questão 5
1,20/1,20
O trabalho docente da modalidade de EJA precisa respeitar e estimular os aspectos subjetivos de seus alunos favorecendo a (re)construção do sujeito enquanto cidadão. Este desafio precisa que o professor esteja:
Selecione a resposta:
· A
Sempre em contato com o ensino superior.
Comentários da resposta
A formação continuada do professor deve ser realizada, sempre, mas não é necessário que seja em instituição de ensino superior.
· B
Preocupado com a sua valorização profissional.
Comentários da resposta
A preocupação com a valorização profissional é pertinente, mas não é determinante para que haja o resgate da cidadania dos alunos da EJA.
· C
Em constante reflexão sobre a proposta desenvolvida que lhe ajudam avaliar, criticamente, pontos positivos e aspectos que necessitam de ajustes.
Você acertou!
Comentários da resposta
Esta resposta está correta, visto que para observar, analisar e compreender a maneira como o sujeito interage exige um constante revisitar-se profissionalmente.
· D
Envolvido, somente, com as propostas do interior da escola.
Comentários da resposta
Esta resposta está incorreta, visto que o trabalho docente exige uma visão ampla sobre todo o contexto social em torno do aluno e uma preocupação somente com as propostas internas da escola.
· E
Comprometido com os conteúdos que são desenvolvidos na EJA.
Comentários da resposta
O comprometimento com os conteúdos não é decisivo para que o professor invista na relação sujeito e cidadania.
	
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