APOL Objetiva 1 (Regular) - O PENSAMENTO HISTÓRICO DO SÉCULO XIX

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Questão 1/10 - O Pensamento Histórico do Século XIX
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O historiador que deixaria uma marca mais profunda seria [...] o mais famoso e provavelmente o melhor de
sua época: o homem que, a partir dos pressupostos estéticos do romantismo, levou mais longe o programa
de uma história popular e nacional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTANA, J. A História dos Homens. Bauru: EDUSC, 2004. p.
186.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Uma História do Pensamento Histórico
do século XIX sobre um importante nome da historiografia romântica francesa do século XIX, assinale a
alternativa correta:
A Pierre Proudhon
B Jacques Le Goff
C Jules Michelet
Você assinalou essa alternativa (C)
D Voltaire
E Fernand Braudel
Questão 2/10 - O Pensamento Histórico do Século XIX
Leia o seguinte fragmento de texto:
“A Historiografia é: 1) uma filosofia ou metodologia aplicada da História: modos de fazer, concepções sobre o
fazer, exemplificados; 2) o conjunto das obras históricas produzidas numa época ou num país; 3) o estudo
sistemático de um historiador, escola de historiadores ou época (ou local) da produção histórica, buscando
estabelecer padrões de explicação ou compreensão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARDOSO, Ciro Flamarion. Um historiador fala de teoria e
metodologia. São Paulo: EDUSC, 2005, p.115.
Considerando o seguinte fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Uma História do Pensamento
Histórico do século XIX sobre a posição de Jules Michelet acerca da neutralidade na produção
historiográfica, assinale a alternativa correta:
A Michelet era um grande defensor da neutralidade na produção historiográfica.
B Michelet compartilhava sua posição com os filósofos da história, que imputavam uma razão ao
desenvolvimento historiográfico.
C Assim como os demais historiadores da Teologia da História, Michelet apenas acreditava na
intervenção divina no trabalho historiográfico.
D Afastando-se da neutralidade, Michelet acreditava que a historiografia dever estar comprometida
com a nação francesa.
Você assinalou essa alternativa (D)
E Ferrenho defensor do método positivista científico, que entendia a História pelos princípios das
ciências naturais, Michelet lutava pela causa da neutralidade.
Questão 3/10 - O Pensamento Histórico do Século XIX
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Toda visão global da história constitui uma genealogia do presente. Seleciona e ordena fatos do passado de
forma que conduzam em sua sequência até dar conta da configuração do presente, quase sempre com o fim,
consciente ou não, de justificá-la”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTANA, J. História. Análise do Passado e Projeto Social.
Bauru: EDUSC, 1998. p. 9.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Uma História do Pensamento Histórico
do século XIX sobre a relação entre história e poder, analise as alternativas a seguir e assinale a correta:
A A história é um conhecimento independente e que não serve a nenhuma forma de poder.
B O sentido da história é contrapor qualquer estrutura de poder estabelecida na sociedade.
C Ao se referir ao passado, a narrativa histórica utiliza as experiências humanas para se desvincular
dos usos do poder social.
D Os relatos históricos nunca foram usados para fins de legitimação de grupos que detinham o poder
em suas realidades sociais.
E A genealogia é mobilizada para ligar o passado ao presente, justificando o poder das classes
dominantes.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 4/10 - O Pensamento Histórico do Século XIX
Considere o seguinte extrato de texto:
“Cada etapa da evolução social, cada sistematização da desigualdade e da exploração tiveram sua própria
[...] racionalização da ordem estabelecida e assentaram-se em uma visão histórica adequada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTANA, J. História. Análise do Passado e Projeto Social.
Bauru: EDUSC, 1998. p.10.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Uma História do Pensamento Histórico
do século XIX sobre a forma como o historiador catalão Josep Fontana vê a História, assinale a alternativa
que expressa corretamente o conceito explicado na citação:
A Visão de mundo.
B História.
C Projeto de futuro.
D Economia Política
Você assinalou essa alternativa (D)
E Análise do passado.
Questão 5/10 - O Pensamento Histórico do Século XIX
Considere o excerto de texto:
“Em 1827, [Thierry] reuniu num só volume as Cartas sobre a história da França, nas quais atacava as
falsidades de uma história tradicional em que as afirmações se repetem sem estar documentadas e
proclamava a necessidade de trabalhar nos arquivos e de usar os documentos criticamente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTANA, J. A História dos Homens. Bauru: EDUSC, 2004. p.
180.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Uma História do Pensamento Histórico do
século XIX sobre as características da historiografia erudita francesa do século XIX, analise as afirmativas a
seguir:
I. A busca pela elaboração de uma ordem cronológica precisa.
II. A ênfase na luta de classes e na intervenção política na realidade.
III. A valorização do trabalho com os documentos originais.
IV. A expressão da história como fruto dos desígnios divinos.
Está correto apenas o que se afirma em:
A I, II e IV.
B I e II
C I e III
Você assinalou essa alternativa (C)
D I, III e IV.
E I e IV.
Questão 6/10 - O Pensamento Histórico do Século XIX
Considere o extrato de texto a seguir:
“Com o desenvolvimento da disciplina, de acordo com os historiadores, a História passou a olhar de forma
crítica para os personagens tradicionais, como a família real, e começou a estudar figuras que ficaram
esquecidas por muito tempo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: O negacionismo histórico como arma política. Deutsche Welle.
https://www.dw.com/pt-br/o-negacionismo-hist%C3%B3rico-como-arma-pol%C3%ADtica/a-48060402. Acesso em 25 de Abril de 2019.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Uma História do Pensamento Histórico do
século XIX sobre o objetivo da produção historiográfica do romantismo europeu do século XIX, assinale a
alternativa correta:
A Segundo os autores românticos, a História deveria ser utilizada para demonstrar a trajetória
necessária para uma sociedade alcançar a revolução.
B O propósito da História seria, segundo os historiadores românticos, indicar o caminho do progresso
em direção à liberdade humana.
C O objetivo da história era buscar os elementos fundamentais de cada povo, expressos pelos
conceitos de nação e identidade nacional.
Você assinalou essa alternativa (C)
D Autores e autoras românticos não atribuíam à História nenhum propósito além do conhecimento
desinteressado do passado humano.
E O romantismo indicava que a História deveria ser pensada para orientar a racionalidade humana
em direção ao seu ápice.
Questão 7/10 - O Pensamento Histórico do Século XIX
Considere o extrato de texto:
“Sobre a neutralidade, Nagib afirma que ‘as ideologias existem e sempre existirão. Isto é apenas um fato’. De
acordo com ele, ‘a perfeita neutralidade não existe”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORENO, A.; TENENTE, L. e FAJARDO, V. 'Escola sem Partido':
entenda a polêmica em torno do movimento e seus projetos de lei. G1. Educação.
https://g1.globo.com/educacao/noticia/entenda-a-polemica-em-torno-do-escola-sem-partido.ghtml. Acesso em 24 de Abril de 2019.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Uma História do Pensamento Histórico do
século XIX sobre a relação entre o posicionamento político e a produção historiográfica nos EUA da
passagem do século XVIIIpara o XIX, assinale a alternativa correta:
A Historiadores e historiadoras acreditavam que a produção historiográfica deveria ser neutra.
B A historiografia estadunidense não entendia uma oposição entre produzir relatos historiográficos e
defender posições políticas.
Você assinalou essa alternativa (B)
C A relação entre a História e a política era tolerada apenas no sentido da justificativa das ações dos
governantes na manutenção da escravidão.
D O mal-estar causado pelas revoluções francesa e americana levou a uma separação intensa entre
o posicionamento político e a produção historiográfica.
E Nunca houve a defesa de uma dissociação entre a produção historiográfica e o posicionamento
político.
Questão 8/10 - O Pensamento Histórico do Século XIX
Leia o seguinte fragmento de texto:
“O interesse político do projeto explica a razão de Stein, um dos dirigentes do reformismo prussiano, fosse,
após retirar-se da política, o fundador da sociedade encarregada de publicar as fontes da história alemã”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTANA, J. A História dos Homens. Bauru: EDUSC, 2004.
p.224.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Uma História do Pensamento Histórico
do século XIX sobre os dois tipos de historiografia do século XIX utilizadas na sustentação dos
nacionalismos europeus, assinale a alternativa correta:
A A historiografia romântica, voltada para a construção de narrativas que entretivessem os leitores, e
a historiografia acadêmica, que buscava critérios para estabelecer objetivamente o passado.
Você assinalou essa alternativa (A)
B A história filosófica, que estabelecia um propósito e um fim da história, e a historiografia romântica,
marcada por narrativas populares.
C A historiografia acadêmica, que respeitava os métodos e as fontes, e a historiografia aristocrática
dos grandes nobres.
D A historiografia marxista, voltada para indicar as desigualdades e modificar a realidade, e a
historiografia acadêmica, focada na objetividade e no método.
E A Teologia da História, determinada pelas ações divinas, e a historiografia romântica, marcada
pelas ações dos personagens nacionais.
Questão 9/10 - O Pensamento Histórico do Século XIX
Considere o seguinte extrato de texto:
“Papai, então me explica para que serve a história’. Assim um garoto, de quem gosto muito, interrogava há
poucos anos um pai historiador. [...] Alguns, provavelmente, julgarão sua formulação ingênua. Parece-me, ao
contrário, mais que pertinente. O problema que ela coloca, com a incisiva objetividade dessa idade
implacável, não é nada menos do que o da legitimidade da história”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BLOCH, M. Apologia da História. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 2001. p. 41.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Uma História do Pensamento Histórico
do século XIX sobre os elementos relacionados ao fazer histórico moderno, assinale a alternativa correta:
A Análise, crítica e fontes secundárias.
B Fontes, teoria e método.
Você assinalou essa alternativa (B)
C Textos, método e didática.
D Bibliografia, memória e teoria.
E Memória, crítica e historicidade.
Questão 10/10 - O Pensamento Histórico do Século XIX
Considere o fragmento de texto a seguir:
“Reunir os documentos que estima necessários é uma das tarefas mais difíceis do historiador. De fato, ele
não conseguiria realizá-la sem a ajuda de guias diversos: inventários de arquivos ou de bibliotecas, catálogos
de museus e repertórios bibliográficos de toda sorte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BLOCH, M. Apologia da História. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 2001. p. 43.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Uma História do Pensamento Histórico
do século XIX sobre os vestígios escolhidos pelos historiadores institucionais do século XIX para a pesquisa
sobre o passado, assinale a alternativa correta:
A Documentos escritos
Você assinalou essa alternativa (A)
B Cultura Material
C Paisagem
D Filmes
E Imagens