prova

Prévia do material em texto

10/04/2024, 17:16 SAV
https://app.saladeaulavirtual.com/aluno/disciplina/525144/recurso 1/7
TRILHA DE APRENDIZAGEM
Melhor Nota:  60.00
Prova - Avaliação
institucional e
inspeção
Atividade Concluída Pontuação desta
atividade: 70.00
Sua melhor nota foi: 60.00
Iniciada em: 10/04/24 16:47h
Concluída em: 10/04/24 17:16h
Tentativas
Data
Início Data Fim Nota
 10/04/24
16:47h
10/04/24
17:16h
60.00
1.Assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso. 
( ) A avaliação Somativa possui funções diferentes, onde se pode usá-
las de acordo com as necessidades da escola, do professor e do aluno;
( ) A avaliação Formativa só pode se dar de forma descritiva e deve
possibilitar novas decisões;
( ) A avaliação Diagnóstica permite que o professor conheça o que seus
alunos sabem, somente após a aprendizagem;
( ) A avaliação Cumulativa avaliação permite reter tudo aquilo que se vai
aprendendo no decorrer das aulas e o professor pode estar
acompanhando o aluno dia a dia, e usar quando necessário.
 V - V - V - V

10/04/2024, 17:16 SAV
https://app.saladeaulavirtual.com/aluno/disciplina/525144/recurso 2/7
 F - V - V - F
 F - F -V - F
 V - F - V - F
 V - F - F - V
Comentário: Alternativa correta: V - F - F - V
2.Segundo Luckesi (2011), a prática que caracteriza a aferição do
aproveitamento escolar pode ser descrita em três procedimentos
sucessivos: “a medida do aproveitamento escolar, a transformação da
medida em nota ou conceito e a utilização dos resultados identificados”.
Não obstante essa constatação, o autor defende que “a avaliação é um
mecanismo subsidiário do planejamento e da execução [...]. Ela só faz
sentido na medida em que serve para o diagnóstico da execução e dos
resultados que estão sendo buscados e obtidos. A avaliação é um
instrumento auxiliar da melhoria dos resultados”. (Luckesi, 2011, p. 150.)
Com base nas informações a respeito da avaliação escolar, é correto
afirmar que o professor deverá:

Atribuir à avaliação um sentido que extrapole seus resultados para interferir e aprimorar
sua contribuição ao planejamento e execução do projeto pedagógico institucional.

Compreender a avaliação, além de seu caráter classificatório, como procedimento
diagnóstico que permite ajustar encaminhamentos para a consecução do projeto
pedagógico institucional.
10/04/2024, 17:16 SAV
https://app.saladeaulavirtual.com/aluno/disciplina/525144/recurso 3/7

Reconhecer a limitação de procedimentos que procedem à verificação da
aprendizagem e empenhar-se no planejamento e execução do projeto pedagógico
institucional.

Conhecer o projeto pedagógico escolar, participar do planejamento das metas de
aprendizagem escolar e de sua execução para realizar o projeto pedagógico
institucional.

seguir os três passos que caracterizam a aferição do conhecimento para elaborar bons
instrumentos de avaliação que materializam o projeto pedagógico institucional.
Comentário: Alternativa correta: Compreender a avaliação, além de seu caráter
classificatório, como procedimento diagnóstico que permite ajustar encaminhamentos para
a consecução do projeto pedagógico institucional.
3.Considerando as modalidades de avaliação educacional, enumere:
I. Avaliação somativa
II. Avaliação formativa
III. Avaliação diagnóstica
( ) prática contínua que se realiza durante todo o processo de ensino-
aprendizagem.
( ) procedimento de regulação permanente da aprendizagem realizado
por aquele que aprende.
( ) levantamento das capacidades dos estudantes em relação aos
conteúdos a serem abordados.
10/04/2024, 17:16 SAV
https://app.saladeaulavirtual.com/aluno/disciplina/525144/recurso 4/7
( ) busca investigar os conhecimentos adquiridos anteriormente pelo
estudante.
( ) visa detectar o nível de rendimento, verificando ao final de um
período, o alcance dos objetivos previamente estabelecidos.
A sequência CORRETA, de cima para baixo é:
 I, I, I, II, III
 II, I, III, I, III
 II, II, I, I, III
 II, I, II, III, III
 II, II, III, III, I
Comentário: Alternativa correta: II, II, III, III, I
4.A Educação em Direitos Humanos na construção dos Planos de
Desenvolvimento Institucionais (PDI); dos Programas Pedagógicos de
Curso (PPC) das Instituições de Educação Superior; dos materiais
didáticos e pedagógicos; do modelo de ensino, pesquisa e extensão; de
gestão, bem como dos diferentes processos de avaliação, deverá ser
considerada de modo:
 Multicultural
 Gerador
 Disciplinar
10/04/2024, 17:16 SAV
https://app.saladeaulavirtual.com/aluno/disciplina/525144/recurso 5/7
 Transversal
 Pedagógico
Comentário: Alternativa correta: Transversal
5.A avaliação tem a proposta de proporcionar a produção de
conhecimento, reflexão sobre erros e acertos, proporcionando
aprendizagem, e será sempre um recurso ou ferramenta da gestão
administrativa ou pedagógica; desta forma, é necessário o
estabelecimento de programa próprio de avaliação institucional, sendo
mecanismo imprescindível para a retroalimentação da gestão, e do
processo docente educativo. Um dos sujeitos avaliados é o docente.
Desse modo, quais os itens que devem ser avaliados referentes ao
trabalho docente:
 Participação no Projeto Pedagógico do Curso.
 Aumento e aprimoramento permanente do aprimoramento docente.
 Participação na CPA. 
 Elaboração de projetos de pesquisa.

Titularidade, domínio do conteúdo, apresentação do plano de ensino, participação em
projetos de pesquisa e produção científica.
Comentário: Alternativa correta: Titularidade, domínio do conteúdo, apresentação do
plano de ensino, participação em projetos de pesquisa e produção científica.
10/04/2024, 17:16 SAV
https://app.saladeaulavirtual.com/aluno/disciplina/525144/recurso 6/7
6.De acordo com SINAES existe uma concepção de avaliação baseada
na participação e integração dentro dos projetos institucionais que são:
Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI, Projeto Pedagógico
Institucional - PPI, Projeto Pedagógico do Curso – PPC, respeitando
sempre os princípios democráticos, da autonomia, da convivência, com
a diversidade e do fortalecimento da própria identidade nacional.
Assinale a alternativa CORRETA.

Plano de desenvolvimento Institucional (PDI) e Projeto Pedagógico do Curso (PPC).
 Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) apenas.
 Projeto Pedagógico do Curso (PPC) somente.
 Avaliação Interinstitucional e Avaliação Docente.
 PDI, PPI, PPC.
Comentário: Alternativa correta: PDI, PPI, PPC.
7.A avaliação, com o qualificativo institucional e nova abrangência, é
concebida como um“empreendimento sistemático que busca a
compreensão global da Universidade, pelo reconhecimento e pela
integração de suas diversas dimensões” (BALZAN, DIAS SOBRINHO,
1995, p. 9). Neste sentido avaliação institucional é um dos componentes
do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e está
relacionada:
10/04/2024, 17:16 SAV
https://app.saladeaulavirtual.com/aluno/disciplina/525144/recurso 7/7
Voltar
Copyright © 2024 - Inex - Todos os direitos Resevados.

Construir processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência
humana, no trabalho, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas
manifestações culturais, entre outros.

Ao aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de
educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos
valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da
autonomia e da identidade institucional.
 À melhor demanda da qualidade da educação superior.
 Ao aumento da expansão da oferta de cursos.
 Ao aumento e aprimoramento permanente do aprimoramento docente.
Comentário: Alternativa correta: Ao aprofundamento dos compromissos e
responsabilidades sociais das instituições de educação superior, por meio da valorização
de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à
diversidade, da afirmação da autonomiae da identidade institucional.
https://app.saladeaulavirtual.com/aluno/disciplina/8792/road?r=51225