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Avaliação I - IndividualRecreação, Lazer e Cultura (192470)

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:959151)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 80419564
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Os jogos sempre fizeram parte do contexto histórico do homem, e foram se moldando de acordo com a necessidade 
de cada época. Inicialmente, não eram vistos de forma lúdica, e sim como um recurso para sua sobrevivência, 
distração, e sofrendo adaptações ao longo dos séculos, conforme a necessidade de cada povo. A maioria dos jogos, 
brinquedos e brincadeiras tradicionais entre as crianças brasileiras chegou até aqui através da vinda de diferentes 
povos.
Quais desses povos deram origem aos jogos, brinquedos e brincadeiras praticados pelas crianças brasileiras?
A Povos vindos da Europa, Oriente e outros que já estavam por aqui.
B Povos vindos da América, Oriente e outros que já estavam por aqui.
C Povos vindos da Europa, Oriente e Oceania.
D Povos vindos da Europa, Oriente e Ásia.
Ao longo da história, os jogos e as brincadeiras foram considerados essenciais na aprendizagem de tarefas e 
no desenvolvimento de habilidades, por ser uma ferramenta que possibilita o desenvolvimento global das crianças. 
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A Os jogos servem apenas para que as crianças aprendam as regras e obedeçam quando adultos.
B Poucos povos da época produziram brinquedos, os considerados mais utilizados foram as armas de brinquedo
e as bonecas.
C Os brinquedos foram desenvolvidos pelos adultos para que as crianças já aprendam a lidar com os deveres
domésticos.
D O ato de brincar permite à criança experimentar diferentes situações, como cuidar da boneca, fazer
comidinhas, limpar a casa etc.
Na Grécia Antiga, encontramos uma dimensão de jogos com uma diversidade de termos. 
Dentre os termos usados, assinale a alternativa INCORRETA:
A Athos.
B Agon.
C Phortos.
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Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
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D Paiadaia.
Para analisar a dimensão simbólica, devemos, mesmo que isso pareça arbitrário, decompor o brinquedo segundo 
determinados aspectos. 
Sobre o aspecto material do brinquedo, assinale a alternativa CORRETA:
A
O brinquedo pode representar a realidade ou reproduzir um mundo imaginário. Até mesmo antes de ser
manipulado de forma lúdica, o brinquedo já representa uma significação incutida pela cultura na qual a criança
está inserida.
B A palavra jogo é originária do latim iocu e significa brinquedo, folguedo, divertimento, passatempo sujeito a
regras, ou até mesmo uma série de coisas que formam uma coleção.
C
Preliminar à própria significação, à sua própria possibilidade, e que é seu suporte essencial. A originalidade do
brinquedo provém dessa capacidade de ser um meio de expressão com volume. É um objeto dotado de
significação, mas que continua sendo um objeto.
D Essa palavra tem origem latina. Vem de vinculum, que quer dizer laço, algema, e é derivada do verbo vincire,
que significa prender, seduzir, encantar. Vinculum virou brinco e originou o verbo brincar.
O brinquedo refere-se a um objeto que a criança manipula livremente, sem estar condicionado a regras ou a 
princípios de utilização de outra natureza. Cada brinquedo apresenta seu valor expressivo. A criança, ao manipulá-
lo, tem a liberdade e a autonomia de desenvolver uma grande variedade de representações.
Quais são as representações que o brinquedo oferece?
A Representações concretas.
B Representações ampliadas.
C Representações imaginárias.
D Representações sensoriais.
A televisão exerce grande influência nos telespectadores, podendo ser negativa ou positiva. A televisão como 
recurso didático amplia as possibilidades de acesso às informações e aumenta o repertório imaginário das crianças. 
Sobre a influência da televisão, analise as seguintes sentenças:
I- O uso da televisão é um excelente recurso para os pais que não têm tempo para a interação com os filhos, pois os 
conteúdos dos programas educativos são completos.
II- Personagens da TV se transformam em brinquedos, possibilitando às crianças interagirem ou incorporarem o 
personagem.
III- A televisão pode ter influência positiva somente quando usada como recurso pedagógico na escola.
IV- Oferece às crianças de contextos diferentes uma linguagem única, pois poderão ter as mesmas referências de 
personagens de seus desenhos ou filmes favoritos. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
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Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
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A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Os Jogos Olímpicos, maior evento esportivo da atualidade, reúnem os povos de todas as nações a cada quatro anos 
para disputarem o ideal olímpico. Houve uma pausa nos jogos durante muito tempo, retornando apenas na Grécia 
com os Jogos Olímpicos da Modernidade. 
Em que ano isso ocorreu?
A 1492.
B 1896.
C 1500.
D 1700.
Muitos jogos e brincadeiras que conhecemos atualmente são considerados folclóricos, pois são brincadeiras antigas 
que foram passadas de geração para geração, e mantiveram suas regras básicas de origem.
Com relação às brincadeiras e os brinquedos de origem indígena, assinale a alternativa CORRETA:
A Pega-pega, pular corda, queimada, brincadeira do elástico e mancala.
B Jankenpon (pedra, papel ou tesoura), aviãozinho e pipa.
C Pernas-de-pau e peteca.
D Pular amarelinha e ciranda.
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Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
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Muitos jogos, brinquedos e brincadeiras são frutos de nossa cultura sendo considerados folclóricos, pois são 
brincadeiras antigas que foram passadas de geração para geração, e mantiveram suas regras básicas de origem.
Dessa forma, sobre a manutenção desses, assinale a alternativa CORRETA:
A É de extrema importância a manutenção para valorizar a cultura de povos.
B É insignificante a sua manutenção, pois tudo deve evoluir até mesmo os jogos.
C Uma das características da modernidade é a valorização das brincadeiras populares.
D Os jogos atuais e modernos preservam e promovem, de maneira, positiva a cultura popular.
Os jogos sempre fizeram parte do contexto histórico do homem e foram se moldando de acordo com a necessidade 
de cada época. Inicialmente, não eram vistos de forma lúdica, e sim como um recurso para sua sobrevivência, 
distração.
Falando do jogo romano, qual tipo era composto de corridas de biga, combates, encenações de animais, caça e jogos 
atléticos até chegar à morte?
A Jogos de espetáculo.
B Jogos de desempenho.
C Jogos de circo.
D Jogos de cena.
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