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Epistemologia-Teoria do conhecimento
Salamandane
Cont
Epistemologia (do grego ἐπιστήμη [episteme]: conhecimento científico, ciência; λόγος [logos]: discurso, estudo de) 
Ė o ramo da filosofia que trata da natureza, etapas e limites do conhecimento humano, especialmente nas relações que se estabelecem entre o sujeito e o objecto do conhecimento.
cont
A tarefa principal da epistemologia consiste na reconstrução racional do conhecimento científico, conhecer, analisar, todo o processo gnosiológico da ciência do ponto de vista lógico, linguístico, sociológico, interdisciplinar, político, filosófico e histórico.
Cont
Podemos considerar a epistemologia como o estudo metódico e reflexivo do saber, de sua organização, de sua formação, de seu desenvolvimento, de seu funcionamento e de seus produtos intelectuais. 
cont
 Nesse sentido, pode ser também chamada teoria do conhecimento ou gnosiologia. 
Em sentido mais restrito, refere-se às condições sob as quais se pode produzir o conhecimento científico e dos modos para alcançá-lo, avaliando a consistência lógica de teorias. 
Epistemologia
Epistemologia ė uma ciência,que se dedica ao estudo do conhecimento cientifico , ou trata dos problemas relacionados com a crença e o conhecimento, sua natureza e limitações.
Cont
A epistemologia estuda a origem, a estrutura, os métodos e a validade do conhecimento, e também é conhecida como teoria do conhecimento e relaciona-se com a metafísica, a lógica e a filosofia da ciência. 
Cont
É uma das principais áreas da filosofia, compreende a possibilidade do conhecimento, ou seja, se é possível o ser humano alcançar o conhecimento total e genuíno, e da origem do conhecimento.
Cont
A epistemologia surgiu com Platão, onde ele se opunha à crença ou opinião ao conhecimento. 
A crença é um ponto de vista subjetivo e o conhecimento é crença verdadeira e justificada. 
A teoria de Platão diz que conhecimento é o conjunto de todas as informações que descrevem e explicam o mundo natural e social que nos rodeia
Cont
A epistemologia provoca duas posições, uma empirista que diz que o conhecimento deve ser baseado na experiência, ou seja, no que for apreendido durante a vida, e a posição racionalista, que prega que a fonte do conhecimento se encontra na razão, e não na experiência.
Cont
Em geral, a epistemologia também discute o conhecimento proposicional ou o "saber que". 
Esse tipo de conhecimento difere do "saber como" e do "conhecimento por familiaridade". Por exemplo: sabe-se que 2 + 2 = 4 e que Napoleão foi derrotado na batalha de Waterloo. 
Cont
Essas formas de conhecimento diferem de saber como andar de bicicleta ou como tocar piano, e também diferem de conhecer uma determinada pessoa ou estar "familiarizado" com ela. 
A utilidade da Epistemologia
Segundo Mário Bunge, uma Epistemologia é útil se satisfaz às seguintes condições:
Ocupa-se de problemas filosóficos que se apresentam no curso da investigação científica ou na reflexão sobre os problemas, métodos e teorias da ciência.
Cont
Propõe soluções claras para tais problemas, soluções consistentes em teorias rigorosas e inteligíveis, adequados à realidade da investigação científica.
É capaz de distinguir a ciência autêntica da pseudociência.
É capaz de criticar programas e mesmo resultados errôneos.
Cont
Participar das discussões sobre a natureza e o valor da ciência pura e aplicada, ajudando a esclarecer as idéias a respeito.
Servir de modelo a outros ramos da filosofia, particularmente a ontologia e a ética.
Principais linhas epistemológicas 
A Epistemologia Genética de Piaget
A preocupação de Piaget, foi o estudo da constituição dos conhecimentos válidos, na elaboração dos fatos, formalização lógico-matemática e controle experimental a qual chamou de psicogênese interdisciplinar.
 objetivo central é a elucidação da actividade científica, a partir de uma psicologia da inteligência.
Problemas da epistemologia genética
Em que pé anda a Ciência? 
Onde está a Ciência? 
Quem demonstra?
 Quem prova? 
Por que? 
Para quê?
A epistemologia histórica de bechelard
O projeto gnosiológico de Bachelard consiste em dar às ciências a filosofia que elas merecem. 
Bachelard se propôs a construir uma epistemologia visando a produção dos conhecimentos científicos. 
As ciências nascem e evoluem em circunstâncias históricas bem determinadas. 
Problemas de epistemologia histórica
A Ciência poderá trazer a felicidade para o homem? 
A Ciência está em condições de vencer o sofrimento? 
O que vem a ser a Ciência? 
Quais são seus métodos?
 Qual o valor dos resultados que ela atinge?
Epistemologia arqueológica de Foucault
Foucault procura uma Arqueologia das Ciências Humanas onde o homem tem em torno de si "história", ele mesmo é uma historicidade.
 A Arqueologia proposta por Foucault visa o fundamento das Ciências Humanas, o solo sobre o qual se constrói a Ciência. 
Para a Epistemologia, o importante é o lugar que a Ciência ocupa no espaço do saber.
Problemas da epistemologia arqueológica
O que significa a Ciência de que tanto nos orgulhamos?
Como se estabelece as relações de poder na sociedade?
A epistemologia racionalista critica de Popper
A Filosofia das Ciências de Popper consiste na verificação de valor das teorias científicas através do princípio da verificação e da falsificação. 
Para Popper, todas as leis e teorias científicas são, em sua essência, hipotéticas e conjunturais. 
O que se procura nas ciências é um elevado conteúdo de informação, a busca de uma probabilidade.
Problemas epistemológicos do "racionalismo crítico".
O que e conhecemos realmente? 
Como uma vez criado, conservar o padrão? 
Como é possível o estabelecimento da verdade? 
Como demarcar a Ciência das pseudociências: mitologias, gnoses, ideologias, metafísicas?
A Epistemologia Crítica de Habermas
A Epistemologia crítica tem por objetivo essencial interrogar-se sobre a responsabilidade social dos cientistas e dos técnicos.
A Epistemologia crítica prentende mostrar é que a verdadeira significação da ciência não reside mais no saber enquanto tal, mas no poder que ele efectivamente confere. (ciência-tecnologia-indústria). 
Problemas epistêmicos da Epistemologia Crítica
Como é possível adquirir um conhecimento digno de crédito? 
Que interesse orientam, dirigem e comandam a ciência e a técnica? 
Qual é a verdadeira função que a atividade científica deve desenhar na sociedade? 
Qual o papel da ciência?
Problemas Epistemológicos
A Epistemologia aborda problemas lógicos,
 Problemas semânticos, 
Problemas metodológicos, 
Cont
 
 Problemas Éticos, 
Problemas estéticos e problemas pedagógicos
Cont
FIM

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