Atividade Musical para Crianças

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UNIDADE 4
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE
	NOME : Aglis de Cássia Rodrigues Delgado
RGM: 36800406
POLO: UNIFRAN/ SOROCABA
CURSO: PEDAGOGIA PARA LICENCIADOS
 INDICAR O GRUPO ETÁRIO:
Crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses)
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO E SEU CÓDIGO DA BASE E DESCRIÇÃO:
(EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas. (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
	RECURSOS NECESSÁRIOS:
 Será utilizada a televisão ou datashow com caixa de som, para tocar a musica “A loja do mestre André”. Vai ser pedido uma semana antes para que os pais providenciem latas de alimentos com tampa ou garrafa pet pequena para fazer um chocalho para cada aluno. O material necessário será fita adesiva colorida, feijões para colocar dentro, e formas de eva para enfeitar os chocalhos. E instrumentos musicais disponiveis na escola, e no acervo da professora.
	DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
 O espaço utilizado vai ser a sala de aula, a atividade terá duração de 75 minutos.
1° momento: será explicado para as crianças que eles vão assistir a o clipe da música A loja do mestre André. Durante a música a professora irá mostrar a eles quais são os intrumentos que aparecem na musica que temos disponiveis na escola ou no acervo da professora.
2° momento depois de escutar e cantar a música eles poderão explorar os instrumentos musicais disponiveis, de maneira organizada. 
3° momento após todos terem explorado os instrumentos a professora irá confeccionar com eles o chocalho. No instrumento de cada um deverá ter três formas geométricas para enfeitar um circulo verde, um triangulo amarelo e um quadrado vermelho que a professora cortou previamente. 
4° momento cantarão novamente a música agora com seus chocalhos acompanhando o ritmo da música.
 Para finalizar todos vão ajudar a professora a recolher os instrumentos e guardar o seu chocalho na mochila.
	FORMA DE AVALIAÇÃO: 
 A avaliação é um dos instrumentos mais importantes para o professor acompanhar a aprendizagem dos alunos. Afinal, além de apontar como a criança está se desenvolvendo, ela serve para examinar as falhas que ocorrem no aprendizado e o que pode ser feito para corrigi-las. Nesse presente plano de atividade acima descrito, a avaliação se dá de maneira permanente a todos os alunos. 
 Observando os seguintes aspectos:
· Observar como as crianças se relacionam com os instrumentos musicais? 
· Como realizam a pesquisa sobre as possibilidades sonoras diferentes? 
· Exploram suas preferências? De que forma? 
· Como as crianças distinguem algumas características dos instrumentos, não apenas em relação ao som, mas também em relação ao próprio objeto, seu aspecto estético, forma, material com o qual é produzido etc.? 
· Como interagem com os instrumentos? 
· Quais gestos utilizam para sua utilização? 
 A avaliação na Educação Infantil deve contemplar a evolução individual dos pequenos ao longo de todo o período. Esse é um processo que deve ser contínuo, a fim de garantir a real efetividade da aprendizagem e do desenvolvimento dos alunos em todos os aspectos. 
 
*Todas as Respostas devem ser digitadas.