Linguagem visual e semiótica

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1A Idade Média foi delimitada entre os séculos V e XV d.C., com base em eventos predominantemente políticos. No entanto, esse período também foi conhecido pelo desenvolvimento de manifestações artísticas que ficaram mundialmente conhecidas e que influenciaram os movimentos posteriores das artes. No que se refere à Idade Média e suas manifestações artístico-culturais, analise as sentenças a seguir: I- A arte medieval teve como objetivo difundir a religião, destacando-se nesse período a arte Bizantina, Islâmica, Germânica, Românica, Gótica e Renascentista. II- A literatura foi um marco na Idade Média, classificando-se em empenhada, porque estava a serviço da religião; semi-empenhada, porque se referia ao teatro cômico; e de ficção, ao referir-se aos poemas épicos e romances de aventuras. III- A Idade Média, tendo enfatizado a religiosidade, afastou-se bastante da filosofia, mantendo apenas as ideias defendidas por Platão e Aristóteles, sem, no entanto, desenvolvê-las. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
As sentenças I e III estão corretas.
2Nascida no final do século XVI e chegando até o início do século XVIII, a arte barroca pode ser entendida como um estilo artístico de abrangência internacional utilizado na arquitetura, pintura, escrita, música e outras áreas culturais. Seu desenvolvimento ocorreu em cada lugar em épocas diferentes e mostrou uma variedade de características, também diferenciadas em cada local onde se manifestou. Sobre a arte barroca, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O estilo barroco configura-se como uma tentativa de conciliar elementos antagônicos como: antropocentrismo e teocentrismo, espírito e matéria, bem e mal etc. ( ) Na pintura barroca, não há muitos contrastes entre luz e sombras, dando destaque para temas como a natureza e o uso de tons pastéis. ( ) Nas esculturas de estilo barroco, predominam as linhas curvas, os drapeados das vestimentas, bem como rostos e gestos que demonstram emoções fortes e violentas. ( ) A arte barroca enfatiza o equilíbrio entre a razão e a emoção, a linearidade e a pureza das formas, a simplicidade dos traços. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
V - V - F - F.
C
F - V - F - V.
D
F - F - V - V.
3O ser humano já buscava interação desde os seus primórdios, e a fazia por meio de manifestações artísticas. Elas vieram muito antes da escrita e revelavam boa parte da vida desses homens. À medida que a humanidade evolui, também suas manifestações artísticas sofrem transformações. Pensando na evolução humana e na forma como, em cada momento, o homem se manifestou artisticamente, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Período Paleolítico. II- Período Mesolítico. III- Período Neolítico. IV- Idade dos metais. ( ) O homem vive em grupos, planta, comercializa e utiliza cobre, bronze e ferro para a produção de utensílios. ( ) O homem deixa de ser nômade, sua arte representa costumes e vida cotidiana, as produções são mais elaboradas e já há a cerâmica. ( ) O homem faz suas próprias ferramentas e instrumentos musicais, sua arte representa com maior destaque os rituais. ( ) O homem primitivo utiliza a arte para comunicação e recursos da natureza para colorir esculturas e pinturas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
IV - II - III - I.
B
I - III - IV - II.
C
IV - I - II - III.
D
II - IV - I - III.
4A palavra Gestalt é de origem alemã e significa forma. O nome aplica-se a uma teoria que se refere a observar o que é exposto ao olhar e dar-lhe forma, já que este é um de seus atributos. Apresenta princípios básicos, ou leis, que são muito utilizados na área da comunicação. Sobre as leis da Gestalt, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Unidade: quando uma ou mais estão agrupadas, permitem a leitura de um todo, independente se os elementos são diferentes entre si, de cores e tamanhos distintos. ( ) Fechamento: sensação gerada pela ordem contínua das partes. ( ) Segregação: capacidade de se separar as unidades de uma imagem. ( ) Pregnância da forma: percepção por meio do estímulo produzidos pelo campo visual em que há coerência, harmonia e equilíbrio visual das partes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: AUMONT, Jacques. A imagem. São Paulo: Papiros, 1993.
A
F - F - F - V.
B
V - F - V - F.
C
V - V - V - F.
D
F - V - V - F.
5Não é fácil definir Arte, seus conceitos e contornos são abstratos, subjetivos e transformam-se à medida que as sociedades também mudam. No entanto, é visível que ela é um reflexo do ser humano, uma forma de comunicar-se, representando, muitas vezes, a condição social, os aspectos culturais, a essência deste ser. Refletindo sobre a ideia de Arte e sua trajetória, analise as sentenças a seguir: I- As primeiras manifestações artísticas das quais se tem registro ocorreram na pré-história, cujo início foi há cerca de 2,5 milhões (a.C), nos períodos Paleolítico, Mesolítico e o Neolítico. II- Na Idade Antiga, o foco da arte estava na religião. Os variados estilos artísticos ressaltaram Jesus Cristo, os santos e os anjos, sempre enaltecendo a Igreja e a fé. III- Na Idade Moderna, ocorreu a ruptura com as artes ligadas à religião, surgindo importantes movimentos como o Renascimento. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença I está correta.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.
6
A manifestações artísticas sofrem influência de época, costume, padrões de vida, concepções, entre outros. Desde a Pré-História, o homem já deixava registros e marcas de sua existência e forma de vida. Nesse período, podem ser observadas as manifestações humanas, que, de certa forma, já podemos considerar como artísticas. 
Sobre as divisões dessas manifestações artísticas na Pré-História, assinale a alternativa CORRETA:
A
Paleolíticas: desenhos deixados pelos homens nômades nas cavernas em que se abrigavam. Mesolíticas: período de transição em que já é possível ver manifestações mais elaboradas nos lugares das primeiras fixações humanas. Neolíticas: manifestações que representavam dança; além da confecção de peças diversas.
B
Paleolíticas: desenhos deixados pelos homens nômades nas cavernas em que se abrigavam. Mesolíticas: período de transição em que já é possível ver manifestações mais elaboradas nos lugares das primeiras fixações humanas. Teolíticas: imagens que representavam a relação do homem com suas crenças e formas de culto dessa época.
C
Mesolíticas: desenhos deixados pelos homens nômades nas cavernas em que se abrigavam. Paleolíticas: período de transição em que já é possível ver manifestações mais elaboradas nos lugares das primeiras fixações humanas. Neolíticas: manifestações que representavam dança; além da confecção de peças diversas. Teolíticas: imagens que representavam a relação do homem com suas crenças e formas de culto dessa época.
D
Teolíticas: imagens que representavam a relação do homem com os astros (sol, lua, estrelas, etc.). Mesolíticas: desenhos deixados pelos homens nômades nas cavernas em que se abrigavam. Paleolíticas: período de transição em que já é possível ver manifestações mais elaboradas nos lugares das primeiras fixações humanas. Neolíticas: manifestações que representavam a relação do homem com o fogo, a caça e as relações familiares.  
7A palavra Estética (aisthésis) vem do grego e quer dizer sensibilidade, sensível, aquilo que se percebe, que é notado. Ela é um conceito desenvolvido pela filosofia e transcendeu para o campo das artes. Atualmente, é também utilizada para designar padrões de beleza e moda. Refletindo sobre a trajetória do conceito de estética, analise as sentenças a seguir: I- Para os filósofos gregos, a estética se referia ao estudo do que era bom e belo e se relacionava diretamente aos valores morais. II- Para Kant, a arte é fruto da técnica, denominando-se,portanto, de artefato. É algo criado com uma intenção, e não para ser belo. III- Para Walter Benjamin, a arte era alvo de contemplação, ligada ao religioso e ao espiritual, sendo circundada por uma espécie de aura. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença I está correta.
B
Somente a sentença III está correta.
C
Somente a sentença II está correta.
D
As sentenças I, II e III estão corretas.
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8Um grande filósofo da modernidade, ao expor suas ideias acerca da estética e do belo, afirmou que a arte é um instrumento de conscientização pelo qual o homem consegue entender a cultura dos povos. Afirmou, também, que o belo seria a perfeita harmonia entre a forma e o conteúdo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o filósofo responsável pelas ideias mencionadas:
A
Benjamin.
B
Hegel.
C
Platão.
D
Adorno.
9Em 1922, houve um momento que se transformou em grande marco da arte no Brasil. Foi a expressão de um movimento cultural que atingiu todas as nossas manifestações artísticas e pregava maior fidelidade à realidade brasileira, bem como rejeitava o que chamava de "colonialismo mental". Esse momento, divisor de águas nas diversas formas de expressão artística brasileiras, ficou conhecido com qual denominação?
A
Pop Art.
B
Expressionismo.
C
Semana de Arte Moderna.
D
Semana de Belas Artes.
10Segundo Fraccaroli (1952), os estudos sobre a Gestalt tiveram por base experimentações que tentavam explicar o motivo de algumas formas visuais agradarem mais do que outras. Gomes Filho (2008) acrescenta que a Gestalt trouxe muitas contribuições para os estudos sobre a percepção, a linguagem, a memória, a inteligência e outros temas relacionados ao desenvolvimento cognitivo. Esse autor também apresentou as leis da Gestalt que tornam mais fácil a compreensão das imagens e das ideias no campo da publicidade. Sobre as Leis da Gestalt, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A Unidade é a lei na qual a percepção, por meio do estímulo produzido pelo campo visual, apresenta coerência, harmonia e equilíbrio visual das partes. ( ) A Segregação é a lei que se refere à capacidade de separar as unidades de uma imagem, sejam elas pontos, linhas, cores etc. ( ) A Pregnância de forma permite uma melhor interpretação da imagem, pois nela se vê que a construção da forma deve ter uma organização regular, equilibrada, homogênea da estrutura. ( ) A Continuidade é a lei que observa as formas agrupadas uma ao lado da outra, tendendo a uma percepção de equilíbrio simétrico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: FRACCAROLI, C. A percepção da forma e sua relação com o fenômeno artístico: o problema visto através da Gestalt (Psicologia da Forma). São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, 1952. GOMES FILHO, João Gomes. Gestalt do Objeto. Sistema de leitura visual da forma. São Paulo: Escrituras, 2008. Disponível em: https://graficovisual.files.wordpress.com/2013/11/gestalt-do-objeto-joao-gomes.pdf. Acesso em: 1º out. 2019.
A
F - V - F - V.
B
V - F - V - F.
C
V - F - F - V.
D
F - V - V - F.