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Direitos Humanos Prof. Géssica Ehle Direitos Humanos Prof. Géssica Ehle Direitos Humanos Prof. Géssica Ehle Prof. Géssica Ehle @profgessicaehle CNU - Diversidade e Inclusão na Sociedade Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS CONHECIMENTOS GERAIS – COMUM A TODOS OS BLOCOS 4 DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA SOCIEDADE 4.1 Diversidade de sexo, gênero e sexualidade; diversidade étnico-racial; diversidade cultural. 4.2 Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: crianças e adolescentes; idosos; LGBTQIA+; pessoas com deficiências; pessoas em situação de rua, povos indígenas, comunidades quilombolas e demais minorias sociais. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Ms. Géssica Ehle @profgessicaehle DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL Prof. Géssica Ehle Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Introduções Raça VERSUS Etnia Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle LEI FEDERAL N° 12.288, DE 20 DE JULHO DE 2010 ESTATUTO DA IGUALDADE RACIAL. Prof. Géssica Ehle Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle Conceituações: Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle Conceituações: Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle • 🡺 Dúvidas frequentes: O correto é dizer “pessoa preta” ou “pessoa negra”? A autodeclaração é livre? Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle Como funcionam as cotas nos Concursos Públicos? - Lei n° 12.990, de 9 de junho de 2014. - Portaria Normativa n. 04 de abril de 2018 LEI FEDERAL N° 12.288, DE 20 DE JULHO DE 2010 ESTATUTO DA IGUALDADE RACIAL - PARTE II Prof. Géssica Ehle Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle TÍTULO II DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS Da Educação 🡺 Do estudo da história geral da África e da história da população negra no Brasil Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle Do Esporte e Lazer 🡺 Da capoeira Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle Do Direito à Liberdade De Consciência e de Crença e ao Livre Exercício dos Cultos Religiosos Art. 23. É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias. ATENÇÃO: Art. 25. É assegurada a assistência religiosa aos praticantes de religiões de matrizes africanas internados em hospitais ou em outras instituições de internação coletiva, inclusive àqueles submetidos a pena privativa de liberdade. Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle Do Acesso à Terra Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle Dos Meios de Comunicação Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle TÍTULO III DO SISTEMA NACIONAL DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL (SINAPIR) Art. 47. É instituído o Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial (Sinapir) como forma de organização e de articulação voltadas à implementação do conjunto de políticas e serviços destinados a superar as desigualdades étnicas existentes no País, prestados pelo poder público federal. Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle CAPÍTULO II DOS OBJETIVOS Art. 48. São objetivos do Sinapir: I - promover a igualdade étnica e o combate às desigualdades sociais resultantes do racismo, inclusive mediante adoção de ações afirmativas; II - formular políticas destinadas a combater os fatores de marginalização e a promover a integração social da população negra; III - descentralizar a implementação de ações afirmativas pelos governos estaduais, distrital e municipais; IV - articular planos, ações e mecanismos voltados à promoção da igualdade étnica; V - garantir a eficácia dos meios e dos instrumentos criados para a implementação das ações afirmativas e o cumprimento das metas a serem estabelecidas. Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle Das Ouvidorias Permanentes e do Acesso à Justiça e à Segurança 🡺 O Estado assegurará atenção às mulheres negras em situação de violência, garantida a assistência física, psíquica, social e jurídica. Revisão de Véspera SME-Olinda Prof. Géssica Ehle TÍTULO IV DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 58. As medidas instituídas nesta Lei não excluem outras em prol da população negra que tenham sido ou venham a ser adotadas no âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios. 🡺 Art. 60. Os arts. 3o e 4o da Lei nº 7.716, de 1989, passam a vigorar com a seguinte redação: [...] LEI Nº 7.716, DE 5 DE JANEIRO DE 1989. Prof. Géssica Ehle Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle LEI Nº 7.716, DE 5 DE JANEIRO DE 1989. Define os crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor. Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle 🡺 RACISMO versus INJÚRIA RACIAL LEI 14.532/2023 Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle (Incluído pela Lei nº 14.532, de 2023) Art. 2º-A Injuriar alguém, ofendendo-lhe a dignidade ou o decoro, em razão de raça, cor, etnia ou procedência nacional. Pena: reclusão, de 2 (dois) a 5 (cinco) anos, e multa. Parágrafo único. A pena é aumentada de metade se o crime for cometido mediante concurso de 2 (duas) ou mais pessoas. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2023/Lei/L14532.htm#art1 Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Art. 3º Impedir ou obstar o acesso de alguém, devidamente habilitado, a qualquer cargo da Administração Direta ou Indireta, bem como das concessionárias de serviços públicos. Pena: reclusão de dois a cinco anos. Parágrafo único. Incorre na mesma pena quem, por motivo de discriminação de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional, obstar a promoção funcional. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Art. 4º Negar ou obstar emprego em empresa privada. Pena: reclusão de dois a cinco anos. Art. 5º Recusar ou impedir acesso a estabelecimento comercial, negando-se a servir, atender ou receber cliente ou comprador. Pena: reclusão de um a três anos. Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau. Pena: reclusão de três a cinco anos. Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço). Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Art. 7º Impedir o acesso ou recusar hospedagem em hotel, pensão, estalagem, ou qualquer estabelecimento similar. Pena: reclusão de três a cinco anos. Art. 8º Impedir o acesso ou recusar atendimento em restaurantes, bares, confeitarias, ou locais semelhantes abertos ao público. Pena: reclusão de um a três anos. Art. 9º Impedir o acesso ou recusar atendimento em estabelecimentos esportivos, casas de diversões, ou clubes sociais abertos ao público. Pena: reclusão de um a três anos. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Art. 10. Impedir o acesso ou recusar atendimento em salões de cabeleireiros, barbearias, termas ou casas de massagem ou estabelecimento com as mesmas finalidades. Pena: reclusão de um a três anos. Art. 11. Impedir o acesso às entradas sociais em edifícios públicos ou residenciais e elevadores ou escada de acesso aos mesmos: Pena: reclusão de um a três anos. Art. 12. Impedir o acesso ou uso de transportes públicos, como aviões, navios barcas, barcos, ônibus, trens, metrô ou qualquer outro meio de transporte concedido. Pena: reclusão de um a três anos. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Art. 13. Impedir ou obstar o acesso de alguém ao serviço em qualquer ramo das Forças Armadas. Pena: reclusão de dois a quatro anos. Art. 14. Impedir ou obstar, por qualquer meio ou forma, o casamento ou convivência familiar e social. Pena: reclusão de dois a quatro anos. Diversidade e Inclusãona Sociedade Prof. Géssica Ehle Art. 16. Constitui efeito da condenação a perda do cargo ou função pública, para o servidor público, e a suspensão do funcionamento do estabelecimento particular por prazo não superior a três meses. Art. 18. Os efeitos de que tratam os arts. 16 e 17 desta Lei não são automáticos, devendo ser motivadamente declarados na sentença. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Art. 20. Praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Pena: reclusão de um a três anos e multa. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle § 1º Fabricar, comercializar, distribuir ou veicular símbolos, emblemas, ornamentos, distintivos ou propaganda que utilizem a cruz suástica ou gamada, para fins de divulgação do nazismo. Pena: reclusão de dois a cinco anos e multa. (Redação dada pela Lei nº 14.532, de 2023) § 2º Se qualquer dos crimes previstos neste artigo for cometido por intermédio dos meios de comunicação social, de publicação em redes sociais, da rede mundial de computadores ou de publicação de qualquer natureza: Pena: reclusão de dois a cinco anos e multa. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2023/Lei/L14532.htm#art1 Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle (Incluído pela Lei nº 14.532, de 2023) § 2º-A Se qualquer dos crimes previstos neste artigo for cometido no contexto de atividades esportivas, religiosas, artísticas ou culturais destinadas ao público: Pena: reclusão, de 2 (dois) a 5 (cinco) anos, e proibição de frequência, por 3 (três) anos, a locais destinados a práticas esportivas, artísticas ou culturais destinadas ao público, conforme o caso. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2023/Lei/L14532.htm#art1 Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle § 2º-B Sem prejuízo da pena correspondente à violência, incorre nas mesmas penas previstas no caput deste artigo quem obstar, impedir ou empregar violência contra quaisquer manifestações ou práticas religiosas. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle (Redação dada pela Lei nº 14.532, de 2023) § 3º No caso do § 2º deste artigo, o juiz poderá determinar, ouvido o Ministério Público ou a pedido deste, ainda antes do inquérito policial, sob pena de desobediência: I - o recolhimento imediato ou a busca e apreensão dos exemplares do material respectivo; II - a cessação das respectivas transmissões radiofônicas, televisivas, eletrônicas ou da publicação por qualquer meio; III - a interdição das respectivas mensagens ou páginas de informação na rede mundial de computadores. § 4º Na hipótese do § 2º, constitui efeito da condenação, após o trânsito em julgado da decisão, a destruição do material apreendido. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2023/Lei/L14532.htm#art1 Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle (Incluído pela Lei nº 14.532, de 2023) Art. 20-A. Os crimes previstos nesta Lei terão as penas aumentadas de 1/3 (um terço) até a metade, quando ocorrerem em contexto ou com intuito de descontração, diversão ou recreação. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Art. 20-B. Os crimes previstos nos arts. 2º-A e 20 desta Lei terão as penas aumentadas de 1/3 (um terço) até a metade, quando praticados por funcionário público, conforme definição prevista no Decreto-Lei nº 2.848, de 7 de dezembro de 1940 (Código Penal), no exercício de suas funções ou a pretexto de exercê-las. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle (Incluído pela Lei nº 14.532, de 2023) Art. 20-C. Na interpretação desta Lei, o juiz deve considerar como discriminatória qualquer atitude ou tratamento dado à pessoa ou a grupos minoritários que cause constrangimento, humilhação, vergonha, medo ou exposição indevida, e que usualmente não se dispensaria a outros grupos em razão da cor, etnia, religião ou procedência. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2023/Lei/L14532.htm#art1 Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle (Incluído pela Lei nº 14.532, de 2023) Art. 20-D. Em todos os atos processuais, cíveis e criminais, a vítima dos crimes de racismo deverá estar acompanhada de advogado ou defensor público. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2023/Lei/L14532.htm#art1 DIVERSIDADE CULTURAL Prof. Géssica Ehle Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle • O que é diversidade cultural? • O que é o direito à identidade cultural? Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle A Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco) definiu a cultura como o conjunto de traços espirituais e materiais, intelectuais e afetivos que distinguem e caracterizam uma sociedade ou um grupo social e que abrange, além das artes e das letras, os modos de vida, as formas de viver em comunidade, os valores, as tradições e as crenças. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural (UNESCO) Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle IDENTIDADE, DIVERSIDADE E PLURALISMO Artigo 1 – A diversidade cultural, patrimônio comum da humanidade A cultura adquire formas diversas através do tempo e do espaço. Essa diversidade se manifesta na originalidade e na pluralidade de identidades que caracterizam os grupos e as sociedades que compõem a humanidade. Fonte de intercâmbios, de inovação e de criatividade, a diversidade cultural é, para o gênero humano, tão necessária como a diversidade biológica para a natureza. Nesse sentido, constitui o patrimônio comum da humanidade e deve ser reconhecida e consolidada em beneficio das gerações presentes e futuras. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle DIVERSIDADE CULTURAL E DIREITOS HUMANOS Artigo 4 – Os direitos humanos, garantias da diversidade cultural A defesa da diversidade cultural é um imperativo ético, inseparável do respeito à dignidade humana. Ela implica o compromisso de respeitar os direitos humanos e as liberdades fundamentais, em particular os direitos das pessoas que pertencem a minorias e os dos povos autóctones. Ninguém pode invocar a diversidade cultural para violar os direitos humanos garantidos pelo direito internacional, nem para limitar seu alcance. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Artigo 5 – Os direitos culturais, marco propício da diversidade cultural Os direitos culturais são parte integrante dos direitos humanos, que são universais, indissociáveis e interdependentes. O desenvolvimento de uma diversidade criativa exige a plena realização dos direitos culturais, tal como os define o Artigo 27 da Declaração Universal de Direitos Humanos e os artigos 13 e 15 do Pacto Internacional de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais. [...]. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle DECRETO Nº 6.177, DE 1º DE AGOSTO DE 2007. Promulga a Convenção sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais, assinada em Paris, em 20 de outubro de 2005. UNESCO CONVENÇÃO SOBRE A PROTEÇÃO E PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE DAS EXPRESSÕES CULTURAIS Paris, 20 de outubro de 2005 Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Artigo 4 – Definições Para os fins da presente Convenção, fica entendido que: 1. Diversidade Cultural “Diversidade cultural” refere-se à multiplicidade de formas pelas quais as culturas dos grupos e sociedades encontram sua expressão. Tais expressões são transmitidas entre e dentro dos grupos e sociedades. A diversidade cultural se manifesta não apenas nas variadas formas pelas quais se expressa, se enriquece e se transmite o patrimônio cultural da humanidade mediante a variedade das expressões culturais, mas também através dos diversos modos de criação, produção, difusão, distribuição e fruição das expressões culturais, quaisquerque sejam os meios e tecnologias empregados. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle 3. Expressões culturais “Expressões culturais” são aquelas expressões que resultam da criatividade de indivíduos, grupos e sociedades e que possuem conteúdo cultural. 2. Conteúdo Cultural “Conteúdo cultural” refere-se ao caráter simbólico, dimensão artística e valores culturais que têm por origem ou expressam identidades culturais. 8. Interculturalidade “Interculturalidade” refere-se à existência e interação equitativa de diversas culturas, assim como à possibilidade de geração de expressões culturais compartilhadas por meio do diálogo e respeito mútuo. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Artigo 1 – Objetivos Os objetivos da presente Convenção são: a) proteger e promover a diversidade das expressões culturais; b) criar condições para que as culturas floresçam e interajam livremente em benefício mútuo; c) encorajar o diálogo entre culturas a fim de assegurar intercâmbios culturais mais amplos e equilibrados no mundo em favor do respeito intercultural e de uma cultura da paz; Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle d) fomentar a interculturalidade de forma a desenvolver a interação cultural, no espírito de construir pontes entre os povos; e) promover o respeito pela diversidade das expressões culturais e a conscientização de seu valor nos planos local, nacional e internacional; f) reafirmar a importância do vínculo entre cultura e desenvolvimento para todos os países, especialmente para países em desenvolvimento, e encorajar as ações empreendidas no plano nacional e internacional para que se reconheça o autêntico valor desse vínculo; Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle g) reconhecer natureza específica das atividades, bens e serviços culturais enquanto portadores de identidades, valores e significados; h) reafirmar o direito soberano dos Estados de conservar, adotar e implementar as políticas e medidas que considerem apropriadas para a proteção e promoção da diversidade das expressões culturais em seu território; i) fortalecer a cooperação e a solidariedade internacionais em um espírito de parceria visando, especialmente, o aprimoramento das capacidades dos países em desenvolvimento de protegerem e de promoverem a diversidade das expressões culturais. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Disposições diversas: • Participação da sociedade civil • Promoção da cooperação internacional • Tratamento preferencial para países em desenvolvimento • Fundo Internacional para a Diversidade Cultural • Comitê Intergovernamental Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle SISTEMA INTERAMERICANO DE DIREITOS HUMANOS – CADH CAPÍTULO III DIREITOS ECONÔMICOS, SOCIAIS E CULTURAIS Artigo 26. Desenvolvimento progressivo Os Estados Partes comprometem-se a adotar providências, tanto no âmbito interno como mediante cooperação internacional, especialmente econômica e técnica, a fim de conseguir progressivamente a plena efetividade dos direitos que decorrem das normas econômicas, sociais e sobre educação, ciência e cultura, constantes da Carta da Organização dos Estados Americanos, reformada pelo Protocolo de Buenos Aires, na medida dos recursos disponíveis, por via legislativa ou por outros meios apropriados. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle O DIC na Convenção Americana sobre Direitos Humanos Interpretação – artigos 1.1 (obrigação de respeitar os direitos), 5 (direito à integridade pessoal), 11 (proteção da honra e da dignidade), 12 (liberdade de consciência e de religião), 13 (liberdade de pensamento e de expressão), 15 (direito de reunião), 16 (liberdade de associação), 17 (proteção à família), 18 (direito ao nome), 21 (direito à propriedade privada), 23 (direitos políticos) e 24 (igualdade perante a lei), a serem aplicados conforme os fatos do caso concreto. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle CF/88 Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: Parágrafo único. A República Federativa do Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle DA CULTURA (arts. 215 e 216) Art. 215. O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais. § 1º O Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e afro-brasileiras, e das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional. 2º A lei disporá sobre a fixação de datas comemorativas de alta significação para os diferentes segmentos étnicos nacionais. Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle • Plano Nacional de Cultura • Do patrimônio cultural brasileiro • Sistema Nacional de Cultura DESAFIOS SOCIOPOLÍTICOS DA INCLUSÃO DE GRUPOS VULNERABILIZADOS Prof. Géssica Ehle Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Ms. Géssica Ehle @profgessicaehle Diversidade e Inclusão na Sociedade Prof. Géssica Ehle Direito da Pessoa com Deficiência Prof. Géssica Ehle Prof. Géssica Ehle @profgessicaehle Obrigada! Direitos Humanos Prof. Géssica Ehle Direitos Humanos Prof. Géssica Ehle
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