GESTÃO DE PROJETOS Atividade 2 (A2)_ Revisão da tentativa

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14/04/2024, 01:08 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
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Iniciado em domingo, 14 abr 2024, 01:00
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 14 abr 2024, 01:07
Tempo
empregado
6 minutos 58 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O gerenciamento do escopo do projeto é a etapa na qual é determinado todo o trabalho envolvido no ciclo de vida do projeto visando
a atender ao seu objetivo. Segundo Menezes (2008), o planejamento de um projeto deve ser iniciado a partir do escopo, ou seja, é
ponto de partida. Para a identi�cação inicial do escopo do projeto, alguns mecanismos podem ser aplicados.
MENEZES, L. C. M. Gestão de Projetos: com abordagens dos métodos ágeis e híbridos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2008.
Sendo assim, é importante diferenciar escopo do produto de escopo do projeto. Assinale a alternativa que apresenta essa diferença.
a. Escopo do produto apresenta as características e funções do resultado do projeto; escopo do projeto envolve todo o
trabalho a ser feito para a entrega do projeto, não somente relacionado ao produto.

b. Escopo do projeto apresenta as características e funções do resultado do projeto; escopo do produto envolve a identi�cação e
engajamento das partes envolvidas.
c. Escopo do produto envolve as etapas de identi�cação e engajamento das partes interessadas; escopo do projeto envolve todo
o trabalho a ser realizado para a entrega do projeto.
d. Escopo do produto envolve todo o trabalho a ser feito para a entrega; escopo do projeto apresenta as características e
funções do resultado do projeto.
e. Escopo do produto relaciona-se com o trabalho a ser realizado durante todo o ciclo de vida do projeto; escopo do projeto tem
a ver com as etapas envolvidas para o alcance do objetivo do projeto.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma das etapas mais importantes do gerenciamento de um projeto é a gestão das partes interessadas, sendo que, segundo o Project
Management Institute (2017), existem quatro grupos de processos envolvidos no gerenciamento das partes interessadas.
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
Logo, o processo de se comunicar e trabalhar com as partes interessadas para atender às suas necessidades e expectativas, lidar com
questões e promover o engajamento das partes interessadas é conhecido como
a. gerenciar o engajamento das partes interessadas. 
b. monitorar o engajamento.
c. planejar o engajamento das partes interessadas.
d. identi�car as partes interessadas.
e. conhecer e monitorar as partes interessadas.
Para atingir os objetivos esperados em um projeto, existem algumas áreas de conhecimento que podem auxiliar o gerente de projetos. Para
isso, é preciso que ele entenda o funcionamento de cada uma e, assim, faça o uso correto das estratégias esperadas. Logo, a etapa que
busca atender às expectativas e necessidades dos stakeholders envolvidos no projeto é conhecida como
 
a. gestão das etapas interessadas.
b. gestão dos stakeholders do projeto.
c. gestão das partes interessadas. 
d. gestão das expectativas do projeto.
e. gestão dos envolvidos no projeto.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um dos processos iniciais do gerenciamento das partes interessadas é a identi�cação desses públicos. Segundo o Project
Management Institute (2017, p. 507), essa etapa é o “processo de identi�car regularmente as partes interessadas do projeto e analisar
e documentar informações relevantes sobre seus interesses, envolvimento, interdependências, in�uências e impacto potencial no
sucesso do projeto.”
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
As partes interessadas podem ser categorizadas em três tipos, que são:
a. gerente, equipe e patrocinadores.
b. patrocinadores, participantes e externos. 
c. comunidade, mídia e empreiteiros.
d. patrocinadores, participantes e gerente.
e. investidores, clientes e diretores.
A etapa de gerenciamento do escopo é primordial, pois é o ponto de partida para a realização do projeto. Nessa etapa, serão
determinados todos os trabalhos relacionados à sua realização e o planejamento para alcançar o objetivo pretendido.
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
O Project Management Institute (2017) aponta seis processos para um bom gerenciamento do escopo. A etapa de criação da EAP
compreende:
a. Subdividir as entregas e o trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis. 
b. criar um plano de gerenciamento do escopo que documenta como os escopos do projeto e do produto serão de�nidos,
validados e controlados.
c. determinar, documentar e gerenciar as necessidades e requisitos das partes interessadas a �m de atender aos objetivos do
projeto.
d. desenvolver uma descrição detalhada do projeto e do produto.
e. formalizar a aceitação das entregas concluídas do projeto.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Após a de�nição das atividades do projeto, que pode ser feita por meio de decomposição ou planejamento em ondas sucessivas, que
são ferramentas que contribuem para o melhor planejamento dessa etapa, o gerente e sua equipe devem determinar o
sequenciamento das atividades visando a identi�car e documentar a relação entre tais atividades.
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia PMBOK. Pensilvânia: Project
Management Institute, 2017.
Segundoo Project Management Institute (2017), o principal benefício desse processo é
a. de�nir a sequência lógica do trabalho a �m de se obter o mais alto nível de e�ciência em face de todas as restrições do
projeto.

b. dividir e subdividir o escopo do projeto e suas entregas em partes menores e mais fáceis de gerenciar.
c. identi�car as partes envolvidas e, com isso, estabelecer um cronograma visando a atingir os objetivos e engajamento de todos
os envolvidos no projeto.
d. realizar o planejamento interativo, no qual o trabalho a ser executado a curto prazo é planejado em detalhe, ao passo que o
trabalho mais adiante no tempo é planejado em um nível mais alto.
e. realizar um bom gerenciamento do tempo, por meio da gestão e�caz do cronograma e sua divisão em entregas parciais e
mais fáceis de gerenciar.
Ao planejar o escopo do projeto, uma das etapas mais importantes é a coleta de requisitos, pois é nela que o gerente documenta,
determina e gerencia os requisitos necessários das partes interessadas visando a alcançar os objetivos pretendidos. Com isso, haverá
embasamento para a de�nição do escopo do projeto e do produto.
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Management Institute, 2017.
Segundo o Project Management Institute (2017), existem cinco ferramentas principais que podem contribuir para o levantamento dos
requisitos, dentre elas os grupos de discussão, que consistem em:
a. meio formal ou informal de obter informações das partes interessadas por meio de conversas diretas, com perguntas
preparadas ou espontâneas havendo registro das respostas.
b. comparação de produtos, processos e práticas, reais ou planejadas, com os de organizações semelhantes para identi�car as
melhores práticas, gerar ideias para melhorias e fornecer uma base para medir o desempenho.
c. reunir as partes interessadas pré-quali�cadas e os especialistas no assunto para compreender as suas expectativas e
atitudes em relação a um produto, serviço ou resultado propostos.

d. técnica usada para gerar e coletar múltiplas ideias relacionadas aos requisitos do projeto e do produto.
e. conjunto de perguntas escritas, projetadas para acumular rapidamente informações de um grande número de
correspondentes.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A gestão das partes interessadas de um projeto exige bastante empenho e atenção do gerente do projeto, buscando atender às
exigências e necessidades de todos os stakeholders, sendo que estes também exercem grande in�uência no projeto e, segundo
Carvalho Júnior (2012), podem ser classi�cados como in�uentes positivos e in�uentes negativos.
CARVALHO JÚNIOR, Moacir Ribeiro de. Gestão de Projetos: da academia à sociedade. Curitiba: Intersaberes, 2012.
Sobre os in�uentes negativos, assinale a alternativa correta.
a. São as organizações privadas que, devido à burocracia, prejudicam o projeto.
b. Acabam tirando a autonomia do gerente de projeto, por isso os processos �cam morosos.
c. A atuação da parte interessada irá gerar benefícios mútuos.
d. Geram impactos negativos ou possuem ações prejudiciais ao projeto. 
e. Geram estresse por exigirem muitas informações e feedbacks do gerente.
Dentre as várias funções do gerente de projeto, podemos citar como uma das mais importantes a gestão das partes interessadas que,
segundo o Project Management Institute (2017, p. 502), “inclui os processos exigidos para identi�car todas as pessoas, grupos ou
organizações que podem impactar ou serem impactados pelo projeto, analisar as expectativas das partes interessadas nas decisões e
na execução do projeto.”
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Management Institute, 2017.
Com base nisso, pode-se a�rmar que a gestão das partes interessadas envolve
a. apenas as organizações públicas que possuam algum interesse ou possam ser impactadas ou possuam algum interesse direto
ou indireto pelas atividades do projeto.
b. as organizações (públicas e privadas) que podem ser impactadas ou possuam algum interesse direto ou indireto pelas
atividades geradas pelo projeto.
c. todas as pessoas ou organizações (públicas e privadas) que impactam ou que são impactadas, direta ou indiretamente,
pelas atividades e resultados gerados pelo projeto.

d. apenas as organizações privadas que possuam algum interesse ou possam ser impactadas ou possuam algum interesse direto
ou indireto pelas atividades do projeto.
e. apenas as pessoas envolvidas e que poderão ser impactadas pelos resultados ou atividades geradas pelo projeto.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A gestão de um projeto envolve várias atividades que devem ser desenvolvidas visando a atender ao cronograma conforme suas
prioridades. Algumas sequências de atividades apresentam folga zero, ou seja, representam o caminho mais longo do projeto, com
menor tempo de duração. Essa etapa é conhecida como
a. caminho crítico. 
b. diagrama em rede.
c. EAP.
d. ciclo de vida do projeto.
e. cronograma.
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