PROVA FEITA _POS_EM_DIREITO_CIVIL_E_PROCESSO_CIVIL_TURMA_11

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FOLHA DE ROSTO – AVALIAÇÃO 
Favor observar todas as orientações abaixo e dúvidas entrar em contato no telefone (11) 2888-5222 
Atendimento de segunda à sexta-feira – das 08h00 às 20h00 
Preencher os campos abaixo em LETRA DE FORMA e LEGÍVEL 
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NOME COMPLETO MARCELO RICHTER CASSAR 
E-MAIL MARCELOCASSAR@GMAIL.COM;MARCELO_CASSAR@HOTMAIL.COM 
CPF: 10593747739 RG0205577307 CELULAR COM DDD 21990015991 
CURSO - PÓS EM DIREITO CIVIL E PROCESSO CIVIL TURMA (numeral) 11 
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# OPÇÃO DE ENTREGA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) 
( ) Neste ato, opto pela ENTREGA do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), ciente que o prazo de entrega do 
mesmo é de até 180 (cento e oitenta) dias corridos, contados da inserção da aula final em plataforma EAD. 
(X) Neste ato, opto pela NÃO ENTREGA do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), ciente que em meu histórico 
constará a informação que optei pela não entrega do mesmo. 
Assinatura Data 08/11/2023 
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# ORIENTAÇÕES GERAIS – FAVOR LER COM ATENÇÃO 
01. Imprimir as avaliações inerentes ao seu curso de pós. Recomendamos imprimir em folha branca. 
02. Responder a avaliação em letra legível. Não aceitamos sem ser manuscrito (exceto os alunos PCD´s). 
03. Aos alunos dispensados dos módulos de Didática do Ensino Superior e/ou Metodologia de Pesquisa Científica, deverão imprimir as folhas de 
avaliação e enviar nos mesmos formatos, com a opção assinalada DISPENSADO na avaliação. O fato de optar ou não pela entrega do TCC não se 
confunde com realizar as duas avaliações (Didática e Metodologia). 
04. Enviar via Correios (sugerimos usar o sistema de Aviso de Recebimento ou Sedex – evite enviar por carta simples) a avaliação e juntamente 
com os documentos abaixo elencados (independente se já inseriu em sua área do aluno, faz-se necessário o envio de cópias simples impressas 
juntamente com as avaliações). O aluno que desejar, já poderá enviar o TCC com as provas/documentos no mesmo envelope. O mesmo caso vale 
para o aluno que faz mais de um curso e deseja enviar no mesmo envelope mais de uma prova. 
- Diploma da Graduação reconhecido pelo MEC (frente e verso) 
- Documento pessoal (não aceitamos CNH) – Exemplo: RG ou documento de classe oficial 
- Comprovante de endereço (pode ser em nome de terceiros). 
05. Em um único envelope, enviar avaliação + os documentos acima elencados para 
A/C FACULDADE LEGALE – SETOR DE AVALIAÇÃO / TCC 
Rua da Consolação, 65 – 1º andar – Centro/SP - CEP 01301-911 
06. PRAZO DE ENTREGA DA AVALIAÇÃO: 09/12/2021 a 07/06/2022 (considera-se 07/06/2022 o prazo da postagem) 
07. Ao ser recebida pela Faculdade, será informado no e-mail constante neste o recebimento da mesma. O prazo de correção da avaliação (média 
7,00) é de até 60 (sessenta) dias úteis do recebimento da mesma. Os alunos que optarem pela não entrega do TCC, automaticamente passarão a 
fase de emissão do certificado, após análise da visualização das aulas e nota da avaliação, com prazo de emissão do mesmo de até 60 (sessenta) dias 
úteis após a correção da avaliação. O aluno que eventualmente for reprovado na avaliação será contatado para fins de elaboração de avaliação 
substitutiva. No momento em que o certificado de conclusão estiver pronto, comunicaremos o aluno no e-mail informado neste ato e orientações 
para postagem do mesmo ou retirada em secretaria. 
08. Os alunos PCD´s favor entrar em contato com a Faculdade para maiores orientações. 
 
 
 
 
AVALIAÇÃO 
 
 
 
01. O princípio da inércia jurisdicional pressupõe: 
a) Que os Juízes somente devem se pronunciar de ofício; 
b) Que o Judiciário está autorizado a instalar ações judiciais sem prévia provocação; 
c) Que a prestação jurisdicional necessita de prévia provocação da parte; 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
 
02. Dentra os temas abaixo, pode-se afirmar que representam preliminares de contestação: 
a) Prescrição e Decadência; 
b) Ilegitimidade de parte e incompetência absoluta ou relativa do Juízo; 
c) Ausência do direito material discutido; 
d) Fato impeditivo, modificativo ou extintivo do direito do autor. 
 
 
03. Dentra os temas abaixo, pode-se afirmar que representam matéria de mérito da contestação: 
a) Prescrição e Decadência; 
b) Ilegitimidade de parte e incompetência absoluta ou relativa do Juízo; 
c) Ausência do direito material discutido; 
d) As alternativas “a” e “c” estão corretas. 
 
 
04. Não é requisito explicito da petição inicial e que obrigatoriamente deve ser formulado pela parte: 
a) Informar interesse pela conciliação nas causas de procedimento comum; 
b) Partes e respectiva qualificação; 
c) Construção das causas de pedir remota e próxima; 
d) Requerimento de citação do Réu. 
 
 
05. O recurso de apelação possui como principal(pais) efeito(s): 
a) Devolutivo somente; 
b) Suspensivo somente; 
c) Devolutivo e suspensivo; 
d) Retratativo somente. 
 
 
06. O agravo de instrumento será sempre admitido: 
a) Contra decisões interlocutórias decorrentes da fase de conhecimento; 
b) Contra decisões interlocutórias decorrentes da fase recursal; 
c) Contra decisões interlocutórias decorrentes dos procedimentos especiais; 
d) Contra decisões interlocutórias decorrentes da fase de cumprimento de sentença. 
 
 
 
 
07. São cabíveis embargos de declaração, sempre que a decisão: 
a) Estiver tecnicamente errada; 
b) For omissa, contraditória ou obscura, somente; 
c) For omissa, contraditória, obscura ou houver erro material; 
d) Revelar dúvida. 
 
 
08. Embargos de Declaração possuem: 
a) Efeito suspensivo, devolutivo e interrompem o prazo recursal; 
b) Efeito devolutivo, somente; 
c) Efeito devolutivo; 
d) Efeito devolutivo e interrompem o prazo recursal. 
 
 
09. O Recurso Extraordinário: 
a) É julgado pelo STJ e pode discutir matéria fática e probatória; 
b) É julgado pelo STF e pode discutir matéria fática e probatória; 
c) É julgado pelo STF e não pode discutir matéria fática e probatória; 
d) É julgado pelo STF e não pode discutir interpretação de provas, somente. 
 
 
10. O Recurso Especial: 
a) É julgado pelo STJ e não pode discutir matéria fática e probatória; 
b) É julgado pelo STF e pode discutir matéria fática e probatória; 
c) É julgado pelo STF e não pode discutir matéria fática e probatória; 
d) É julgado pelo STJ e não pode discutir interpretação de provas, somente. 
 
 
 
 
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR 
DISPENSADO*: ( ) SIM ( ) NÃO 
* Tal dispensa não se confunde com a NÃO entrega do Trabalho de Conclusão de Curso. Tal dispensa é relacionada com o 
fato de o(a) aluno(a) já ter realizado um curso de Pós e nos enviar o certificado e histórico de pós já realizada para fins de 
análise de dispensa. Favor enviar o seu certificado e histórico de pós já realizada para o e-mail dispensa@falegale.edu.br 
com seus dados pessoais e curso para análise de dispensa. Reafirmando, tal "dispensa" acima citada não se confunde com 
o fato de o(a) aluno(a) não desejar entregar o TCC. Na folha de rosto o aluno opta pela "dispensa" do TCC, o que não se 
confunde com a "dispensa" acima citada. 
 
 
NOME COMPLETO (em letra de forma e legível) MARCELO RICHTER CASSAR 
 
E-mail (em letra de forma e legível) 
MARCELO_CASSAR@HOTMAIL.COM;MARCELOCASSAR@GMAIL.COM 
Curso e Turma: PÓS EM DIREITO CIVIL E PROCESSO CIVIL 11 
CPF:10593747739 Celular com DD:(21 )990015991 
Assinatura: Data: 08/11/2023 
 
01. Entre o sistema jurídico positivo (abstração) e as contradições reais da sociedade (realidade), segundo a 
Dra. Loiane Prado Verbicaro, o foco para uma possível soluçãoseria: 
 
a) a conciliação entre o direito e a realidade social 
b) a reestruturação dos critérios e das condições das escolas na área tecnológica 
c) a determinação da melhoria do ensino jurídico no Brasil por meio de lei 
d) a verificação das técnicas e os instrumentos metodológicos do ensino fundamental à pós-graduação 
e) a conciliação do errado com o certo em abstrato 
 
02. São considerados princípios básicos da avaliação, exceto: 
 
a) Estabelecer com obscuridade o que vai ser avaliado; 
b) Selecionar técnicas adequadas para avaliar; 
c) Utilizar, na avaliação, uma variedade de técnicas; 
d) Saber que a Avaliação é um meio para se atingir fins; 
e) Utilizar regras claras nos critérios de avaliação. 
 
03. Dentro dos conceitos de aluno e estudante do neuropedagogo Pierluigi Piazzi, assinale a alternativa correta. 
 
a) O estudante tem um comportamento passivo e absorvente. 
b) O estudante e aluno são sinônimos que formam o corpo discente. 
c) Aluno tem o comportamento passivo e produz. 
d) Estudar é um comportamento individual, ativo e que produz. 
e) O estudante e aluno são expectadores da realidade abstrata. 
 
04. Formam o pentágono da compreensão, exceto: 
 
a) Metas 
b) Eficiência 
c) Eficácia 
d) Salto Inferencial 
e) Prazos 
mailto:dispensa@falegale.edu.br
 
 
 
 
05. Qual é o melhor animal na teoria criada por Dudley Lynch e Paul Kordis? 
 
a) Tubarão 
b) Golfinho 
c) Carpa 
d) Leão 
e) Baleia 
 
06. São dicas para desenvolver o autoconhecimento na oratória, exceto: 
 
a) Preparar-se para ficar sozinho; 
b) Robustecer o orador imaginário; 
c) Reconhecer a ignorância alheia; 
d) Ter autoconhecimento e quebrar a impessoalidade; 
e) Ter confiança independentemente da reação do auditório; 
 
07. Pertence ao ciclo vivencial da aprendizagem, exceto: 
 
a) Dogmatismo pedagógico 
b) Vivência 
c) Relato 
d) Sistematização 
e) Generalização 
 
08. Na didática do ensino superior assinale a alternativa correta: 
 
a) Ministrar aulas sentado ainda é um método eficaz para aulas expositivas. 
b) Em didática a técnica é a operacionalização do método. 
c) Uma dica de gesticulação é o gesto obsceno para chamar atenção. 
d) Durante uma aula em sala deve-se evitar o contato visual geral e individual com os alunos 
e) Durante uma aula o professor deve-se manter estático e evitar as incursões em sala para não tirar a 
atenção dos alunos. 
 
09. Dentro das tendências pedagógicas como se caracteriza a didática na escola crítica? 
 
a) Indica métodos e técnicas eficientes. 
b) Orienta a direção da aprendizagem. 
c) Estuda o ensino que por sua vez visa formar o cidadão. 
d) Voltado para o professor e desenvolve a memória. 
e) Forma prática de se chegar ao objetivo. 
 
10. Devem fazer parte de um plano de disciplina, exceto: 
 
a) Ementa 
b) Objetivo 
c) Conteúdo programático 
d) Opinião de professores de outras matérias 
e) Avaliação 
 
 
 
 
METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA 
DISPENSADO*: (x) SIM ( ) NÃO