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05/09/2023, 11:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Leia a charge a seguir. Disponível em: <www.facebook.com/dofundodobau>. Acesso em: 28 nov. 2013. Considere, agora, as informações contidas no gráfico da obesidade no Brasil IBGE, 2010. Obesidade em adultos (%). Disponível em: <http://www.vivendosaudavel.com/grafico-da-obesidade-no- brasil/>. Acesso em: 28 nov. 2013 Esse gráfico da obesidade no Brasil, resultante da pesquisa do IBGE de 2010, evidencia um aumento progressivo do sobrepeso de brasileiros com 20 anos ou mais e que 60% dos brasileiros adultos são gordos ou obesos. Com base na leitura da charge e do gráfico, analise as afirmativas que seguem. I A charge e o gráfico mostram que o avanço tecnológico é um dos fatores que provocaram aumento nos índices de obesidade. II A taxa de crescimento anual de mulheres obesas é constante. III A charge enaltece a modernidade, evidenciando o progresso tecnológico alcançado em poucos anos. IV Em 2009, mais de ¼ da população adulta brasileira apresentava obesidade. V De 1989 a 2009, a taxa de crescimento de obesidade foi maior entre os homens. Está correto o que se afirma somente em Alternativas: A: 05/09/2023, 11:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 I, IV e V. B: IV e V. C: V. D: II, III e V. E: I, II e IV. Resposta do aluno: C Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:36 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Analise a charge, o gráfico e as afirmativas a seguir. Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/-NNhCQTCkPMA/UBAMuvEkyjI/AAAAAAAAERk/noaMSJDmZIE/s400/opit- 22072012_charge.jpg>. Acesso em: 06 mar. 2013. Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/datas/trabalho/imagens/grafico4.gif>. Acesso em: 06 mar. 2013. Adaptado). I Em todo o período considerado no gráfico, a diferença entre os percentuais de participação de homens e de mulheres no mercado de trabalho brasileiro foi se tornando menor. II Analisando a charge e o gráfico, observamos que a informação lida pelo pai no jornal é falsa, pois os homens ainda são maioria no mercado de trabalho. III Considerando a charge e o gráfico, podemos concluir que, a partir de 1960, a participação das mulheres no mercado de trabalho cresceu e elas acumularam o trabalho profissional com os afazeres domésticos. Está correto o que se afirma somente em Alternativas: A: I. B: II. C: III. D: 05/09/2023, 11:36 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 I e III. E: II e III. Resposta do aluno: C Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:36 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Há controvérsias acerca da magnitude dos fatores que influenciam o voto do eleitor. Embora, atualmente, as pesquisas eleitorais possam ser divulgadas próximo ao dia da eleição, durante muito tempo essa divulgação não era permitida sob a alegação de que influenciavam a decisão de um tipo particular de eleitor, o qual desejava “votar no candidato ganhador” e tendia a votar nos candidatos cuja suposta probabilidade de vitória é maior, independentemente do conteúdo da proposta política apresentada. Considerando que o Candidato B esteja interessado no voto do tipo de eleitor mencionado no texto e esteja examinando os dois gráficos acima para apresentar, em seu material de propaganda, os resultados de uma pesquisa eleitoral, avalie as afirmativas que se seguem. I Os dois gráficos apresentam resultados diferentes. II Em relação aos objetivos do Candidato B, o gráfico I é mais adequado que o II. III A decisão a ser tomada apresenta implicações de natureza ética, além das de natureza técnica. É correto o que se afirma em Alternativas: A: I, apenas. B: III, apenas. C: I e II, apenas. D: II e III, apenas. E: I, II e III. Resposta do aluno: B 05/09/2023, 11:36 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:36 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 O Produto Interno Bruto (PIB) é um indicador da atividade econômica de uma região em determinado período. Quanto maior a produção de bens e serviços, maior o PIB. Considere a tabela a seguir com dados de participações percentuais das regiões no PIB brasileiro entre 2002 e 2011. Participação percentual das Grandes Regiões no Produto Interno Bruto do Brasil em 2002-2011 IBGE, em parceria com os Órgãos Estaduais de Estatística, Secretarias Estaduais de Governo e Superintendência da Zona Franca de Manaus - SUFRAMA. Acesso em: 02 dez. 2013. Com base na tabela, analise as afirmativas que seguem. I O PIB do Brasil manteve-se estável no período considerado. II A região Norte é a que apresentou menor produção de bens e serviços. III Apenas a região Norte teve participação sempre crescente no PIB. IV Os dados apresentados permitem concluir que, entre 2010 e 2011, houve crescimento econômico em apenas duas regiões do Brasil. Está correto o se afirma somente em Alternativas: A: I e II. B: II e IV. C: II. D: III e IV. E: I e IV. Resposta do aluno: C Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:36 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 05/09/2023, 11:37 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Há cerca de 6.000 anos, os sumérios desenvolveram a irrigação, a agricultura de grande escala e as primeiras cidades. O sustento da população foi obtido, inicialmente, pelo plantio de trigo e cevada. À medida que o tempo passava, o solo foi se tornando mais salgado e a produtividade do plantio de trigo foi caindo... A solução foi cultivar só cevada, que é mais indiferente ao sal, até que mesmo ela já não fosse capaz de suportar tanta salinidade. Deste ponto em diante, a transformação da populosa Suméria em um deserto abandonado foi só uma questão de tempo. A figura acima representa a população estimada da Suméria, no período considerado. A região I corresponde ao início do período de crescimento populacional devido à agricultura com irrigação, progressivamente mais eficiente. A região marcada V corresponde à decadência final da civilização suméria, devido à agricultura em solo tão salgado produzir, a cada ano, menos comida para suportar a população restante. As regiões II, III e IV correspondem, respectivamente, aos seguintes eventos: Alternativas: A: Máxima produção de trigo, adição de cevada e máxima recuperação das colheitas. B: Máxima produção de trigo, adição de centeio e máxima recuperação das colheitas. C: Máxima produção dos dois grãos, abandono do centeio e máxima recuperação das colheitas. D: Máxima produção dos dois grãos, abandono da cevada e máxima recuperação das colheitas. E: Máxima produção dos dois grãos, abandono do trigo e máxima recuperação das colheitas. Resposta do aluno: E Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:37 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 05/09/2023, 11:37 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/1 Veja a figura abaixo: NEVES, E. Engraxate. Disponível em: <www.grafar.blogspot.com>.Acesso em: 15 fev. 2013. Considerando-se a dinâmica entre tecnologia e organização do trabalho, a representação contida no cartum é caracterizada pelo pessimismo em relação à Alternativas: A: ideia de progresso. B: concentração do capital. C: noção de sustentabilidade. D: organização dos sindicatos. E: obsolescência dos equipamentos. Resposta do aluno: A Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:37 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Leia o texto a seguir. BRASIL. Ministério da Saúde, 2009. (Adaptado) O texto acima tem o objetivo de solucionar um problema social, Alternativas: A: descrevendo a situação do país em relação à gripe suína. B: alertando a população para o risco de morte pela Influenza A. C: informando a população sobre a iminência de uma pandemia de Influenza A. D: orientando a população sobre os sintomas da gripe suína e procedimentos para evitar a contaminação. E: convocando toda a população para se submeter a exames de detecção da gripe suína. Resposta do aluno: D Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:37 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 05/09/2023, 11:37 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/1 A maioria das pessoas daqui era do campo. Vila Maria é hoje exportadora de trabalhadores. Empresários de Primavera do Leste, Estado de Mato Grosso, procuram o bairro de Vila Maria para conseguir mão de obra. É gente indo distante daqui 300, 400 quilômetros para ir trabalhar, para ganhar sete conto por dia. (Carlito, 43 anos, maranhense, entrevistado em 22/03/98). (RIBEIRO, H. S. O migrante e a cidade: dilemas e conflitos.Araraquara: Wunderlich, 2001. Adaptado). O texto retrata um fenômeno vivenciado pela agricultura brasileira nas últimas décadas do século XX, consequência Alternativas: A: dos impactos sociais da modernização da agricultura. B: da recomposição dos salários do trabalhador rural. C: da exigência de qualificação do trabalhador rural. D: da diminuição da importância da agricultura. E: dos processos de desvalorização de áreas rurais. Resposta do aluno: A Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/1 Os lixões são o pior tipo de disposição final dos resíduos sólidos de uma cidade, representando um grave problema ambiental e de saúde pública. Nesses locais, o lixo é jogado diretamente no solo e a céu aberto, sem nenhuma norma de controle, o que causa, entre outros problemas, a contaminação do solo e das águas pelo chorume (líquido escuro com alta carga poluidora, proveniente da decomposição da matéria orgânica presente no lixo). (RICARDO, B.; CANPANILLI, M. Almanaque Brasil Socioambiental 2008. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007.) Considere um município que deposita os resíduos sólidos produzidos por sua população em um lixão. Esse procedimento é considerado um problema de saúde pública porque os lixões: Alternativas: A: causam problemas respiratórios, devido ao mau cheiro que provém da decomposição. B: são locais propícios à proliferação de vetores de doenças, além de contaminarem o solo e as águas. C: provocam o fenômeno da chuva ácida, devido aos gases oriundos da decomposição da matéria orgânica. D: são instalados próximos ao centro das cidades, afetando toda a população que circula diariamente na área. E: são responsáveis pelo desaparecimento das nascentes na região onde são instalados, o que leva à escassez de água. Resposta do aluno: B Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/1 A floresta virgem é o produto de muitos milhões de anos que passaram desde a origem do nosso planeta. Se for abatida, pode crescer uma nova floresta, mas a continuidade é interrompida. A ruptura nos ciclos de vida natural de plantas e animais significa que a floresta nunca será aquilo que seria se as árvores não tivessem sido cortadas. A partir do momento em que a floresta é abatida ou inundada, a ligação com o passado perde-se para sempre. Trata-se de um custo que será suportado por todas as gerações que nos sucederem no planeta. É por isso que os ambientalistas têm razão quando se referem ao meio natural como um “legado mundial”. Mas, e as futuras gerações? Estarão elas preocupadas com essas questões amanhã? As crianças e os jovens, como indivíduos principais das futuras gerações, têm sido, cada vez mais, estimulados a apreciar ambientes fechados, onde podem relacionar-se com jogos de computadores, celulares e outros equipamentos interativos virtuais, desviando sua atenção de questões ambientais e do impacto disso em vidas no futuro, apesar dos esforços em contrário realizados por alguns setores. Observese que, se perguntarmos a uma criança ou a um jovem se eles desejam ficar dentro dos seus quartos, com computadores e jogos eletrônicos, ou passear em uma praça, não é improvável que escolham a primeira opção. Essas posições de jovens e crianças preocupam tanto quanto o descaso com o desmatamento de florestas hoje e seus efeitos amanhã. SINGER, P. Ética Prática. 2 ed. Lisboa: Gradiva, 2002, p. 292. (Adaptado) É um título adequado ao texto apresentado acima: Alternativas: A: Computador: o legado mundial para as gerações futuras B: Uso de tecnologias pelos jovens: indiferença quanto à preservação das florestas C: Preferências atuais de lazer de jovens e crianças: preocupação dos ambientalistas D: Engajamento de crianças e jovens na preservação do legado natural: uma necessidade imediata E: Redução de investimentos no setor de comércio eletrônico: proteção das gerações futuras Resposta do aluno: D Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/1 O Cerrado, que ocupa mais de 20% do território nacional, é o segundo maior bioma brasileiro, menor apenas que a Amazônia. Representa um dos hotspots para a conservação da biodiversidade mundial e é considerado uma das mais importantes fronteiras agrícolas do planeta. Considerando a conservação da biodiversidade e a expansão da fronteira agrícola no Cerrado, avalie as afirmações a seguir. I O Cerrado apresenta taxas mais baixas de desmatamento e percentuais mais altos de áreas protegidas que os demais biomas brasileiros. II O uso do fogo é, ainda hoje, uma das práticas de conservação do solo recomendáveis para controle de pragas e estímulo à rebrota de capim em áreas de pastagens naturais ou artificiais do Cerrado. III Exploração excessiva, redução progressiva do habitat e presença de espécies invasoras estão entre os fatores que mais provocam o aumento da probabilidade de extinção das populações naturais do Cerrado. IV Elevação da renda, diversificação das economias e o consequente aumento da oferta de produtos agrícolas e da melhoria social das comunidades envolvidas estão entre os benefícios associados à expansão da agricultura no Cerrado. É correto apenas o que se afirma em Alternativas: A: I. B: II. C: I e III. D: II e IV. E: III e IV. Resposta do aluno: E Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 A globalização é o estágio supremo da internacionalização. O processo de intercâmbio entre países, que marcou o desenvolvimento do capitalismo desde o período mercantil dos séculos 17 e 18, expande-se com a industrialização, ganha novasbases com a grande indústria nos fins do século 19 e, agora, adquire mais intensidade, maior amplitude e novas feições. O mundo inteiro torna-se envolvido em todo tipo de troca: técnica, comercial, financeira e cultural. A produção e a informação globalizadas permitem a emergência de lucro em escala mundial, buscado pelas firmas globais, que constituem o verdadeiro motor da atividade econômica. (SANTOS, M. O país distorcido. São Paulo: Publifolha, 2002. Adaptado). No estágio atual do processo de globalização, pautado na integração dos mercados e na competitividade em escala mundial, as crises econômicas deixaram de ser problemas locais e passaram a afligir praticamente todo o mundo. A crise recente, iniciada em 2008, é um dos exemplos mais significativos da conexão e interligação entre os países, suas economias, políticas e cidadãos. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I O processo de desregulação dos mercados financeiros norte-americano e europeu levou à forma- ção de uma bolha de empréstimos especulativos e imobiliários, a qual, ao estourar em 2008, acarretou um efeito dominó de quebras nos mercados. PORQUE II As políticas neoliberais marcam o enfraquecimento e a dissolução do poder dos Estados nacionais, bem como asseguram poder aos aglomerados financeiros que não atuam nos limites geográficos dos países de origem. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas: A: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. B: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. C: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E: As asserções I e II são proposições falsas. Resposta do aluno: C Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:38 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 05/09/2023, 11:39 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/1 De agosto de 2008 a janeiro de 2009, o desmatamento na Amazônia Legal concentrou-se em regiões específicas. Do ponto de vista fundiário, a maior parte do desmatamento (cerca de 80%) aconteceu em áreas privadas ou em diversos estágios de posse. O restante do desmatamento ocorreu em assentamentos promovidos pelo INCRA, conforme a política de Reforma Agrária (8%), unidades de conservação (5%) e em terras indígenas (7%). (Disponível em: <http://imazon.org.br/>. Acesso em: 26 ago. 2010. Adaptado). Infere-se do texto que, sob o ponto de vista fundiário, o problema do desmatamento na Amazônia Legal está centrado Alternativas: A: nos grupos engajados na política de proteção ambiental, pois eles não aprofundaram o debate acerca da questão fundiária. B: nos povos indígenas, pois eles desmataram a área que ocupavam mais do que a comunidade dos assentados pelo INCRA. C: nos posseiros irregulares e proprietários regularizados, que desmataram mais, pois muitos ainda não estão integrados aos planos de manejo sustentável da terra. D: nas unidades de conservação, que costumam burlar leis fundiárias; nelas, o desmatamento foi maior que o realizado pelos assentados pelo INCRA. E: nos assentamentos regulamentados pelo INCRA, nos quais o desmatamento foi maior que o realizado pelos donos de áreas privadas da Amazônia Legal. Resposta do aluno: C Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:39 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/1 Para preservar a língua, é preciso o cuidado de falar de acordo com a norma padrão. Uma dica para o bom desempenho linguístico é seguir o modelo de escrita dos clássicos. Isso não significa negar o papel da gramática normativa; trata-se apenas de ilustrar o modelo dado por ela. A escola é um lugar privilegiado de limpeza dos vícios de fala, pois oferece inúmeros recursos para o domínio da norma padrão e consequente distanciamento da norma não padrão. Esse domínio é o que levará o sujeito a desempenhar competentemente as práticas sociais; trata-se do legado mais importante da humanidade. PORQUE A linguagem dá ao homem uma possibilidade de criar mundos, de criar realidades, de evocar realidades não presentes. E a língua é uma forma particular dessa faculdade [a linguagem] de criar mundos. A língua, nesse sentido, é a concretização de uma experiência histórica. Ela está radicalmente presa à sociedade. (XAVIER, A. C.; CORTEZ, S. (orgs.). Conversas com Linguistas: virtudes e controvérsias da Linguística. Rio de Janeiro: Parábola Editorial, p. 72-73, 2005. Adaptado). Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima, assinale a opção correta. Alternativas: A: As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. B: As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. C: A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. D: A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. E: As duas asserções são proposições falsas. Resposta do aluno: D Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:39 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Considere a charge, o texto e as afirmativas que seguem. Disponível em: <artesmendes.wordpress.com/tag/obesidade>. Acesso em: 06 mar. 2013. Obesidade e atividade física A atividade física reduz o risco de câncer de cólon, mama e pulmão – redução que independe do impacto da atividade física no peso do indivíduo. Entretanto, como a atividade física ajuda a manter o equilíbrio entre a ingestão calórica e o gasto energético, evitando o acúmulo de calorias que pode levar ao aumento de peso, indiretamente contribui para a redução dos riscos de cânceres, doenças cardiovasculares e diabetes. O profissional de saúde deve ser conscientizado da importância da prevenção e do tratamento de sobrepeso e obesidade no curso da vida da população. Em suas atividades de promoção de saúde, deve sempre incentivar a adoção da alimentação saudável e a prática de atividade física regular. Os fatores comportamentais e ambientais contribuem de forma significativa para o sobrepeso e a obesidade e propiciam boas oportunidades para ações e intervenções voltadas para prevenção e tratamento deste problema de saúde pública. (Tecnologia simplificada para terceira idade se destaca na IFA. Disponível em: http://tecnologia.terra.com.br/tecnologia-simplificada-para-terceira-idade-se-destaca-na- ifa,81e9fbd1680ea310VgnCLD200000bbcceb0aRCRD.html>. Acesso em: 03 out. 2012.) I A charge contraria o texto porque mostra que a atividade física não reduz a obesidade. II A charge brinca com a ideia da evolução da espécie humana, mostrando a tendência moderna ao excesso de peso. III A charge contraria o texto porque mostra que não havia obesidade em épocas anteriores. Está correto somente o que se afirma em Alternativas: A: I. B: II. C: III. 05/09/2023, 11:39 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 D: I e II. E: I e III. Resposta do aluno: B Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:39 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Considere a charge e o texto a seguir. Disponível em: <http://arteemanhasdalingua.blogspot.com.br/2011_07_01_archive.html>. Acesso em: 15 out. 2012). Tecnologia simplificada para terceira idade se destaca na IFA Os aparelhos ou dispositivos tecnológicosmais fáceis de usar ou considerados adaptados à terceira idade ocupam um lugar importante no atual Salão Eletrônico IFA de Berlim. São celulares com teclas maiores, aspiradores de pó robotizados que não dão dores nas costas do usuário, por exemplo, assim como as últimas novidades em termos de aparelhos auditivos. Segundo a Eurostat, na Europa, a Alemanha é o país que conta com o maior número de habitantes com mais de 65 anos. "Trata-se de um mercado importante e em pleno crescimento", explica Markus Schmitt- Fumian, vice-presidente da Gigaset, uma companhia alemã especializada em telefonia fixa. "O design é muito importante, mas quem configura os telefones não são os septuagenários, e sim um filho ou uma filha", explica. Beate Munkelt, uma dentista de Münster que veio com seu marido Andreas visitar a exposição, explica que tem muita dificuldade em encontrar um telefone celular que não seja cheio de opções de que não precisa. "Muito prático, elegante e fácil de usar", elogia Beate ao avaliar um celular exposto em um dos stands da feira. Os usuários não são necessariamente pessoas idosas, pois há também gente mais jovem que prefere usar aparelhos mais simples ou mais resistentes, segundo Schmitt-Fumian. No entanto, o salão este ano organizou uma visita guiada diária de duas horas de duração para pessoas mais velhas, já que a demanda dessa faixa etária aumentou, afirma Dirk Koslowski, chefe do projeto do IFA, que este ano abriu ao público em 31 de agosto, dois dias depois da apresentação à imprensa. "As pessoas de idade gostam de jogar golfe, trabalhar no jardim, velejar", diz Eveline Pupeter-Fellner, diretora-geral da Emporia, uma empresa austríaca especializada em telefones celulares para pessoas de idade. Ela mostra um telefone com uma estrutura reforçada e que também pode ser utilizado quando se está na água. (Tecnologia simplificada para terceira idade se destaca na IFA. Disponível em: https://tecnologia.terra.com.br/tecnologia-simplificada-para-terceira-idade-se-destaca-na- ifa,81e9fbd1680ea310VgnCLD200000bbcceb0aRCRD.html>. Acesso em: 03 out. 2012). Com base na leitura, analise as asserções abaixo e assinale a alternativa correta. As mensagens da charge e do texto não são contraditórias. PORQUE Tanto a charge quanto o texto mostram que as pessoas idosas abandonaram gostos e hábitos tradicionais em função das novas tecnologias Alternativas: A: As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 05/09/2023, 11:39 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 B: As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. C: As duas asserções são falsas. D: A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. E: A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira. Resposta do aluno: D Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:40 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Considere a charge, o texto e as afirmativas a seguir. Disponível em: <http://www.abcrede.com.br/arquivo/humor/egoismojpg13409779494fedb31d27027.jpg>. Acesso em: 06 mar. 2013. A cultura do individualismo na sociedade contemporânea e a formação das identidades Segundo Bauman (2001), duas características fazem nossa forma de modernidade nova e diferente. A primeira é o declínio da "crença de que há um fim do caminho em que andamos [...], um Estado de perfeição a ser atingido amanhã, no próximo ano ou no próximo milênio, algum tipo de sociedade boa, de sociedade justa e sem conflitos em todos ou alguns de seus aspectos postulados". A segunda aponta para o individualismo e consiste na desregulamentação e na privatização das tarefas e deveres modernizantes. O que costumava ser considerado como tarefa para a razão humana, vista como dotação e propriedade coletiva da espécie humana, foi individualizado. Ainda que a ideia de aperfeiçoamento (ou de modernização adicional do status quo) pela ação legislativa da sociedade como um todo não tenha sido completamente abandonada, a ênfase e o peso da responsabilidade transladaram-se para a autoafirmação do indivíduo. Essa importante alteração reflete-se na realocação do discurso ético/político do quadro da "sociedade justa" para o dos "direitos humanos", isto é, com foco no direito de os indivíduos permanecerem diferentes e de escolherem à vontade seus próprios modelos de felicidade e de modo de vida adequado. A nossa cultura cotidiana, da mídia, do consumo e da publicidade, é amplamente dominada pela busca do bem-estar individual, do sucesso pessoal e do acúmulo de dinheiro. Afirma Lipovetsky (2004): "Desde a entrada das nossas sociedades na era do consumo de massa, predominam os valores individualistas do prazer e da felicidade, da satisfação íntima, não mais a entrega da pessoa a uma causa, a uma virtude austera, à renúncia de si mesmo." (AUGUSTI , A. R. A cultura do individualismo na sociedade contemporânea e a formação das identidades. Disponível em: <http://web.upla.cl/revistafaro/n2/02_rossato.htm>. Acesso em: 04 mar. 2013. Adaptado). I A charge, ao colocar uma frase interrogativa, contesta a análise do texto, na qual é afirmado que o individualismo é crescente na nossa sociedade. II De acordo com o texto, a satisfação do indivíduo garante uma sociedade melhor, mais justa, caracterizada por respeito aos direitos humanos. III A charge e o texto apresentam o individualismo como uma marca da sociedade atual, em que faltam a solidariedade e o altruísmo. Está correto o que se afirma somente em Alternativas: 05/09/2023, 11:40 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 A: I. B: II. C: I e III. D: I e II. E: III. Resposta do aluno: E Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:40 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Considere o texto e as afirmativas que seguem. A vingança do mundo vigiado Sorria, você está sendo filmado. Ou chore, você está sendo filmado. A propósito, não é improvável que você esteja sendo filmado enquanto lê este artigo. Os seus hábitos de consumo estão catalogados em bancos de dados que são vendidos por aí. A marca de papel higiênico que você compra no supermercado faz parte da sua ficha pessoal em algum arquivo de marketing. Os exames do seu check-up, realizados naquele laboratório todo informatizado, bem, eles podem cair na rede. As chamadas do seu celular são rastreáveis, todas elas. A que horas você ligou para quem e de que lugar você chamou, tudo se sabe. Pelas pesquisas que você faz no Google, os administradores podem levantar o seu rol de preferências, mesmo aquelas que você não gostaria de declarar em público. Os radares da cidade registram por onde você passeia de automóvel. As consultas que você faz na Amazon fazem parte do seu perfil, devidamente armazenado. Pelo seu cartão de crédito, podem saber os restaurantes em que você anda almoçando, os vinhos que você pede, a dieta que você segue. As portarias de prédios que você cruzou, as catracas que atravessou, os elevadores em que subiu ou desceu, tudo isso é sabido. E aqui não estamos falando de vírus espiões instalados em seu computador, das escutas encomendadas pelos rivais (amorosos, religiosos, políticos ou econômicos), mas apenas dos mecanismos supostamente lícitos pelos quais, como já foi dito, você está sendo filmado. Não é bem que a privacidade tenha diminuído de uns tempos para cá. A privacidade, nos moldes em que costumávamos imaginá-la, virou uma categoria impossível, irrealizável. A privacidade foi extinta pela História. Dentro disso, qual a grande surpresa do WikiLeaks? Ora, ora, nenhuma. Pelo WikiLeaks, a espionagem oficial, antes guardada pelos carimbos de "secreto" ou "confidencial" nos gabinetes diplomáticos, vai-seconvertendo em divertimento planetário. A profusão dos documentos vazados e a irrelevância da imensa maioria das informações conferem ao circo certo ar de banalidade, como se segredos de Estado não fossem lá grande coisa. E talvez não sejam mesmo. O WikiLeaks sobrevém como a vingança dos que não têm mais privacidade contra os que ainda se imaginavam controladores das privacidades dos comuns. Não há mais segredos bem guardados, nem mesmo na Casa Branca. O panóptico estilhaçou-se, caiu como a velha Bastilha. Reis e rainhas trafegam nus. Os esconderijos esfacelam-se. (BUCCI, E. A vingança do mundo vigiado. Disponível em: <http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,wikileaks-ou-a-vinganca-do-mundo- vigiado,654290,0.htm>. Acesso em: 08 mar. 2013. Adaptado). Com base nesse texto,m considere as afirmativas abaixo. I Atualmente é impossível manter total privacidade e há formas consideradas lícitas de mapear as ações cotidianas dos cidadãos. II Ao quebrar a privacidade na internet o WikiLeaks realiza, em essência, a mesma prática já executada por empresas e governos. III A vigilância dos hábitos e das ações das pessoas visa sempre ao bem-estar e à segurança dos cidadãos. Está correto o que se afirma em Alternativas: A: I, II e III. B: I e II, apenas. C: I e III, apenas. D: II e III, apenas. 05/09/2023, 11:40 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 E: I, apenas. Resposta do aluno: C Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:40 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Considere a charge, o texto e as afirmativas a seguir. Disponível em: <http://www.allthepeople.com.br/wp-content/uploads/2012/10/a-tecnologia-era-insuficiente.jpg>. Acesso em: 06 mar. 2013. O Instagram é uma rede social que serve para postarmos fotos. Podemos seguir outros membros e sermos seguidos por eles. As fotos que postamos apresentam a opção “Curtir” e “Comentar”, para que outros usuários digam o que acharam das imagens. A rede social foi criada em outubro de 2010 pela dupla Kevin Systrom e Yosyp Shvab. Inicialmente, ela era restrita apenas aos usuários de iPhone, já que o aplicativo só era compatível com o sistema iOS, da Apple. Em abril de 2012, foi lançado o aplicativo do Instagram para Android e, mais recentemente, o Facebook adquiriu o Instagram por 1 bilhão de dólares. Com isso, a quantidade de usuários da rede social cresceu exponencialmente. (O que é o Instagram? Disponível em: <http://www.guiadopc.com.br/dicas/27087/instagram-como-usa-lo.html>. Acesso em: 05 mar. 2013. Adaptado). Com base nas informações acima, considere as afirmativas a seguir. I O humor da charge é construído ao se atribuir à arte de Cézanne a mera finalidade de compartilhamento de uma atividade cotidiana. II A charge exalta as tecnologias atuais, ao mostrar que, no passado, as condições de comunicação eram precárias. III A charge tem por objetivo evidenciar as raízes históricas das tecnologias modernas. Está correto somente o que se afirma em Alternativas: A: I. B: II. C: III. 05/09/2023, 11:40 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 D: I e II. E: I e III. Resposta do aluno: A Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:40 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Considere a charge e as afirmativas a seguir. Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/- _rK1dxxjr5A/UEdLJxXuSHI/AAAAAAAAB2U/83zDyMGCxsY/s1600/As+pessoas+de+hoje+em+dia+PROC.png>. Acesso em: 06 mar. 2013. I O foco da charge é a crítica às modernas tecnologias usadas no cotidiano. II A charge evidencia que a curiosidade das pessoas supera a solidariedade em momentos de tragédia. III A charge tem por objetivo enaltecer o valor da imagem como registro dos fatos cotidianos. Está correto o que se afirma em Alternativas: A: (nenhuma afirmativa está correta) B: somente I. C: somente II. D: somente III. E: somente II e III. Resposta do aluno: B Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:40 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 05/09/2023, 11:41 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Leia o texto a seguir Taxa de fumantes cai pela metade em São Paulo em 27 anos A fatia de moradores de São Paulo que fuma caiu pela metade em 27 anos, segundo aponta pesquisa Datafolha com 1.120 pessoas. Hoje, 21% da população em São Paulo fumam, contra 24% em 2008 e 40% em 1986. Já os ex-fumantes agora são 24%, contra 21% em 2008, superando o número de fumantes. Mas a cidade ainda tem proporção de tabagistas maior do que a taxa nacional, que é de 14,8%, de acordo com a pesquisa Vigitel (inquérito telefônico anual do Ministério da Saúde). As causas para a queda são as medidas de controle nas últimas décadas, segundo a cardiologista Jaqueline Issa, responsável pelo programa de tratamento de tabagismo do InCor (Instituto do Coração da USP). Ela cita a Lei Antifumo adotada no Estado de São Paulo em 2009, a proibição da publicidade de cigarros, a contrapropaganda nos maços, alertando para os malefícios do fumo, e a maior divulgação desses efeitos nocivos. "A população foi se educando. Os próprios fumantes sabem que faz mal e muitos passam a pensar em largar o cigarro por pressão social." Para Paula Johns, diretora-executiva da ONG ACT (Aliança de Controle do Tabagismo), porém, é preciso continuar avançando, principalmente em âmbito federal. "Se não forem adotadas novas políticas, as antigas começam a ficar estagnadas. A lei nacional que proíbe o fumo em locais fechados foi aprovada em 2011, mas não foi regulamentada." (VERSOLATO, M. Taxa de fumantes cai pela metade em São Paulo em 27 anos. Folha de S. Paulo, 08 maio de 2013. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/2013/05/1273221-taxa-de-fumantes-cai-pela-metade-em- sao-paulo-em-27-anos.shtml>. Acesso em: 8 mai. 2013. Adaptado). Com base na leitura do texto, analise as afirmativas a seguir. I As quedas percentuais médias anuais de fumantes em São Paulo nos períodos de 1993 a 2008 e de 2008 a 2013 foram similares. II Medidas como a Lei Antifumo, a proibição da publicidade de cigarros, a contrapropaganda nos maços, alertando para os malefícios do fumo, e a divulgação desses efeitos nocivos têm caráter educativo e garantem a contínua queda do número de fumantes em São Paulo. III Visto que a população de São Paulo é menor do que a do Brasil, é incoerente afirmar que a proporção de fumantes em São Paulo é maior do que a média nacional brasileira. Está correto o que se afirma em 05/09/2023, 11:41 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 Alternativas: A: I, II e III. B: I, somente. C: II, somente. D: III, somente. E: I e II, somente. Resposta do aluno: B Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:41 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Leia o texto a seguir. A Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílio (Pnad), de 2011, realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostrou a tendência de envelhecimento da população brasileira. A pesquisa mostra que os idosos, pessoas com mais de 60 anos, somam 23,5 milhões dos brasileiros, mais do que o dobro do registrado em 1990, quando a faixa etária contabilizava 10,7 milhões de pessoas. Na comparação com 2009 (última pesquisa divulgada), o grupo da terceira idade aumentou7,6%, ou seja, mais 1,8 milhão de pessoas. Ao mesmo tempo em que ocorre o aumento do número de idosos, o número de crianças de até quatro anos no país caiu de 16,3 milhões, em 1999, para 13,3 milhões, em 2011. Em 2011, São Paulo era o Estado com o maior número de idosos: 5,4 milhões. Em seguida, Minas Gerais, com 2,6 milhões, seguido pelo Rio de Janeiro, com 2,4 milhões. O fato de os três Estados mais populosos da região Sudeste abrigarem o maior número de idosos também reflete uma tendência registrada entre as regiões do Brasil: enquanto a população do Sudeste envelhece, a do Norte está cada vez mais jovem em termos relativos. De acordo com a Pnad, 57,6% da população nortista têm menos de 30 anos. (Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2012/09/21/numero-de-idosos-com-mais-de-60-anos- dobrou-nos-ultimos-20-anos-aponta-ibge.htm>. Acesso em: 11 jun. 2014). Sobre essa situação e com base nas informações fornecidas, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. I Em 2011 o estado do Rio de Janeiro contava com cerca de 10% da população de idosos do Brasil. II O valor da taxa de aumento da população de idosos entre 1999 e 2011 é aproximadamente três vezes o valor da taxa de redução do número de crianças até quatro anos no mesmo período. III Os dados revelam que houve decréscimo de cerca de 20% na taxa de natalidade da população brasileira entre 1999 e 2011. Alternativas: A: Apenas a afirmativa I está correta. B: Apenas as afirmativas I e II estão corretas. C: Apenas as afirmativas I e III estão corretas. D: 05/09/2023, 11:41 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 Apenas as afirmativas II e III estão corretas. E: Nenhuma afirmativa está correta. Resposta do aluno: A Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:41 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/1 Leia a charge a seguir. Disponível em: <http://sorisomail.com/img/1304789819776.jpg>. Acesso em: 18 jun. 2016. Assinale a alternativa que indica um ditado popular que tenha relação com a charge. Alternativas: A: “O maior cego é aquele que se recusa a ver”. B: “Mais vale um pássaro na mão do que dois voando”. C: “Tão grande é o erro como o que erra”. D: “A grama do vizinho é sempre mais verde”. E: “As melhores essências estão nos menores frascos” Resposta do aluno: A Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:42 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Leia o texto a seguir. Criminologia Eduardo Galeano A cada ano, os pesticidas químicos matam pelo menos três milhões de camponeses. A cada dia, os acidentes de trabalho matam pelo menos dez mil trabalhadores. A cada minuto, a miséria mata pelo menos dez crianças. Esses crimes não aparecem nos noticiários. São, como as guerras, atos normais de canibalismo. Os criminosos andam soltos. As prisões não foram feitas para os que estripam multidões. A construção de prisões é o plano de habitação que os pobres merecem. Disponível em: <https://dissencialistas.wordpress.com/2012/10/11/eduardo-galeano-criminologia/>. Acesso em: 24 ago. 2016. Com base na leitura e nos seus conhecimentos, avalie as afirmativas. I Do texto, apreende-se que práticas econômicas e sociais vigentes causam a morte de milhões de cidadãos. II Quando o autor afirma que “os criminosos estão soltos”, quer dizer que o sistema prisional tem vagas insuficientes para abrigar aqueles que são responsáveis por estripar multidões. III Os pesticidas, os acidentes de trabalho e a miséria, por não serem indivíduos, não podem ser presos. Portanto, quando alguém morre por uma dessas causas, não há culpados. IV O autor considera que a justiça poupa grandes corporações e instituições e defende a ideia de que as prisões sejam habitações destinadas aos mais pobres. Está correto o que se afirma em: Alternativas: A: I e IV. B: I. C: I, III e IV. D: I, II e IV. E: II, III e IV. Resposta do aluno: B Justificativa(s) do aluno: 05/09/2023, 11:42 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 05/09/2023, 11:42 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 1/2 Leia o texto e os quadrinhos a seguir. O Brasil de hoje é herdeiro de uma sociedade colonial e imperial escravocrata, em que o negro ocupou fundamentalmente a posição de pessoa escravizada. O Brasil em 1888 foi o último país a abolir a escravidão nas Américas. Um abolicionismo incompleto, que não permitiu incluir o negro na ordem social capitalista (BASTIDE; FERNANDES, 2008). A escravidão negra deixou marcas profundas de discriminação em nossa sociedade, inclusive escutamos insultos raciais atuais exigindo que negros e negras voltem “para a senzala”. Mas será que o racismo contra o negro brasileiro atualmente só existe por causa do “tempo do cativeiro”? Há pessoas racistas que nem sabem e nem mencionam esse contexto. Elas afirmam que não gostam de “negros”, tem raiva dos “pretos” e que estes são “fedidos”, “sujos” e “preguiçosos”. O racismo opera cotidianamente por meio de piadas, causos, ditos populares etc. Afinal de contas, temos uma variedade de expressões correntes na língua portuguesa recheadas de racismo contra os negros. Disponível em: <http://www.comfor.unifesp.br/wp-content/docs/COMFOR/biblioteca_virtual/UNIAFRO>. Acesso em: 13 jun. 2016. Disponível em: <http://photos1.blogger.com/blogger/7946/2941/1600/mafaldapreconceito1.1.gif>. Acesso em: 8 jun. 2016. Com base na leitura e nos seus conhecimentos, analise as afirmativas. I Os quadrinhos visam a criticar o fato de que as acusações de racismo têm se tornado cada vez mais frequentes. II Os quadrinhos ilustram o comportamento descrito no texto: inadvertidamente, as pessoas revelam na linguagem os seus preconceitos. III O texto coloca, entre as raízes do preconceito racial, o sistema escravocrata, que imperou até o final do século XIX no Brasil. IV De acordo com o texto, a abolição da escravidão no Brasil, embora tardia, permitiu que os negros se integrassem completamente à sociedade capitalista. Está correto o que se afirma somente em: Alternativas: A: II e III. B: II e IV. C: I e III. D: 05/09/2023, 11:42 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/Imprimir/ImprimirExercicio 2/2 I e II. E: I e IV. Resposta do aluno: A Justificativa(s) do aluno: