Economia NP1

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Economia NP1.docx
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		A imagem a seguir, produzida em abril de 1961, tornou-se muito famosa e ganhou o Prêmio Esso de Jornalismo de 1962. Nela, vemos o então presidente Jânio Quadros, cujos posicionamentos e temperamento provocavam polêmicas, caminhando na ponte que liga a cidade de Uruguaiana (RS) a Libres, na Argentina, onde encontraria com Arturo Frondizi, presidente argentino. Algum tempo depois, o presidente renunciou, com apenas 7 meses no governo.
Observe a fotografia e analise as afirmativas.
I. Trata-se de uma fotografia que só tem sentido como um registro do momento histórico e, por isso, não pode ser considerada um texto.
II. A posição das pernas de Jânio Quadros tem apenas significado cômico, exatamente da mesma forma que teria se o protagonista fosse qualquer pessoa.
III. A fotografia apresenta valor simbólico, pois o desequilíbrio e a indecisão dos passos representam a incerteza política do período.
É correto o que se afirma somente em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. 
III.
		
		
		
· Pergunta 2
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Considere a ilustração a seguir, que tem como inspiração o conto “O flautista do Hamelin”, escrito pelos Irmãos Grimm, em que o personagem hipnotiza os ratos até eles se afogarem no rio, recebendo um pagamento para isso. A segunda figura ilustra esse conto.
Disponível em: <https://www.contioutra.com/40-ilustracoes-criticas-que-mostram-duras-verdades-do-mundo-moderno/>.
Acesso em: 31 jul. 2018.
Disponível em: <http://maratonascomcafe.blogspot.com/2016/02/o-flautista-de-hamelin.html>.
Acesso em: 31 jul. 2018.
Sobre as figuras, analise as afirmativas a seguir.
I. Na ilustração contemporânea, o personagem hipnotiza os seguidores da rede social como o do conto hipnotizava os ratos.
II. A ilustração não se constrói com base na intertextualidade, pois as personagens e as intenções do flautista são alteradas.
III. O conhecimento do conto não interfere na interpretação da ilustração contemporânea.
É correto o que se afirma somente em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. 
I.
		
		
		
· Pergunta 3
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Considere a ilustração e as afirmativas a seguir.
Disponível em: <http://www.materiaincognita.com.br/wp-content/uploads/2012/04/TV-faz-mal-ao-cerebro.jpg>.
Acesso em: 20 jun. 2016.
I. O objetivo da ilustração é mostrar que os meios de comunicação tecem o conhecimento das crianças, contribuindo para um mundo mais bem informado.
II. A ilustração é uma crítica aos meios de comunicação ultrapassados, que não promoviam o acesso à informação como a internet faz atualmente.
III. A ilustração sugere que os meios de comunicação de massa provocam perda de autonomia do raciocínio.
Está correto o que se afirma somente em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. 
III.
		
		
		
· Pergunta 4
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Considere a publicação de uma internauta que propõe alteração de um título jornalístico e analise as afirmativas.
I. A mudança no título não modifica o efeito de sentido porque não altera o fato.
II. O título original permite, implicitamente, a leitura de que a mulher tem parcela de culpa no crime.
III. O título alterado é mais impreciso e, por isso, rompe o compromisso com a veracidade.
É correto o que se afirma somente em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. 
II.
		
		
		
· Pergunta 5
· 0 em 0,5 pontos
		
		
		
		Considere o poema de Gonçalves Dias, escrito em 1843, e o de José Paulo Paes, escrito em 1973, e analise as afirmativas a seguir.
Canção do Exílio
Gonçalves Dias
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.
Em cismar, sozinho, à noite,
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar — sozinho, à noite —
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu’inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Disponível em: <http://www.poesiaspoemaseversos.com.br/goncalves-dias-cancao-do-exilio/>.
Acesso em: 31 jul. 2018.
Canção do Exílio Facilitada
José Paulo Paes
lá?
ah!
sabiá...
papá...
maná...
sofá...
sinhá...
cá?
bah!
Disponível em: <https://erichcavalcanti.wordpress.com/2009/01/29/cancao-do-exilio-facilitada/>.
Acesso: em 31 jul. 2018.
I. Não houve intertextualidade, pois o poema de José Paulo Paes não cita nenhum verso de Gonçalves Dias.
II. O conhecimento do poema de Gonçalves Dias é necessário para a interpretação do poema de José Paulo Paes.
III. A oposição entre o aqui, lugar de enunciação do poeta, e o lá, marcado pelos prazeres e pelas belezas, só aparece no poema de Gonçalves Dias, uma vez que a versão moderna apresenta palavras sem conexão.
É correto o que se afirma em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. 
II e III.
		
		
		
· Pergunta 6
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Considere o poema “No meio do caminho”, de Carlos Drummond de Andrade, a propaganda da Soletur e as afirmações que seguem.
I. A criatividade da propaganda é percebida se o leitor observar a intertextualidade com o poema de Drummond.
II. A palavra “pedra” tem o mesmo sentido nos dois textos.
III. Tanto o poema quanto a propaganda mostram a preocupação com o meio ambiente e com a sustentabilidade.
É correto o que se afirma apenas em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. 
I.
		
		
		
· Pergunta 7
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Leia a charge a seguir:
Disponível em: <http://pensadoranonimo.com.br/artista-russo-cria-desenhos-sarcasticos-que-farao-voce-pensar/>.
Acesso em: 25 fev. 2016.
Com base na leitura, analise as asserções e a relação proposta entre elas.
I. Ao ilustrar a selfie como a ponta do iceberg, a charge metaforiza o fato de que as imagens postadas nas redes sociais mais escondem do que revelam.
PORQUE
II. A charge ilustra o comportamento do indivíduo contemporâneo que expõe recortes de situações em busca da aprovação dos amigos virtuais.
Assinale a alternativa correta.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
		
		
		
· Pergunta 8
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Observe a charge e analise as afirmativas a seguir:
Disponível em: <https://www.pinterest.com/gaagabriel/a-evolucao-humana-chargues/>.
Acesso em: 08 fev. 2015.
I. A charge enaltece a evolução humana, ilustrando a saída de um passado primitivo e a chegada ao desenvolvimento tecnológico, que melhora as condições de vida da população.
II. O código de barras, na figura, representa a “coisificação” do homem no atual sistema socioeconômico.
III. A crítica da charge refere-se ao uso de novas tecnologias na atualidade, uma vez que elas não são acessíveis a todos.
IV. A charge mostra que o ser humano ainda é primitivo, apesar das novas tecnologias.
Está correto o que se afirma somente em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. 
II.
		
		
		
· Pergunta 9
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Observe a ilustração e analise as afirmativas.
Disponível em: <https://www.facebook.com/Observesempre/photos/a.1714801268760719.1073741828.1709260422648137/2117806261793549/?type=3&theater>. Acesso em: 22 jul. 2018.
I. A ilustração não pode ser considerada um texto, pois não há nenhuma mensagem escrita nela.
II. O objetivo da ilustração é mostrar que as pessoas, flechadas pelo cupido, apaixonam-se e desiludem-se.
III. As setas que ferem um dos personagens representam as palavras proferidas que machucam.
É correto o que se afirma em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. 
III, apenas.
· Pergunta 10
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Observe a tirinha e analise as afirmativas a seguir.
Disponível em: <http://minhasatividadeseducativas.blogspot.com/2016/10/prova-de-interpretacao-e-elementos-da.html>.
Acesso em: 31 jul. 2018.
I. Hagar compreendeu corretamente o que estava implícito na pergunta do colega.
II. No texto, está implícito que Hagar considera ruim a comida feita pela sua esposa.
III. A ambiguidade na pergunta do personagem que pede “algo pra dor de estômago” é provocada pela supressão do verbo “curar”.
É correto o que se afirma somente em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. 
II e III.
		
		
		
· Pergunta 1
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Analise o gráfico e as afirmativas a seguir.
Fonte: acervo pessoal
I. Em 2003, cerca de 55% da população encontravam-se nas classes D/E.
II. De 2003 a 2014, observa-se o crescimento da classe C e o encolhimento das classes D/E e A/B.
III. Em 2014, as classes mais pobres (D/E) representavam, aproximadamente, um quarto da população.
IV. O gráfico sugere melhora na distribuição de renda no Brasil de 2003 a 2014.
Está correto o que se afirma somente em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. 
I, III e IV.
		
		
		
· Pergunta 2
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Leia a charge a seguir.
Fonte: acervo pessoal
Com base na leitura, analise as afirmativas.
I. A charge ilustra a evolução histórica da civilização e sugere que a humanidade caminha em direção ao progresso.
II. A charge relaciona positivamente o desenvolvimento tecnológico e o bem-estar dos cidadãos.
III. A charge indica que o caminho para o progresso exige perseverança e só é possível no ambiente urbano.
Assinale a alternativa correta.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. 
Nenhuma afirmativa é correta.
		
		
		
· Pergunta 3
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Leia o artigo de Mônica Sousa, filha do desenhista Mauricio de Sousa e inspiradora da personagem Mônica das histórias em quadrinhos. Em seguida, observe a tirinha.
Somos todas donas da rua
08/03/2016
“No começo, a Turminha era formada só de meninos: Franjinha, Cebolinha, Chico Bento. Até que começaram a perguntar para o meu pai: ‘Cadê as meninas?’. Mauricio conhecia mais o universo dos garotos. Foi aí que ele começou a olhar em volta e percebeu que poderia se inspirar nas filhas. Em 1963, Mônica estreou na tirinha do Cebolinha e encantou todo mundo com um jeito que não era considerado exatamente feminino para a época. Ela era forte, decidida, dona da rua. Eu era também.
Meu pai sempre me deixou ser do meu jeito, sem me limitar por ser menina. Para ele, minha autenticidade (e de todos nós, seus dez filhos) sempre foi importante. É só ver, nos gibis, as peculiaridades de cada personagem baseado em nós.
Quando uma menina ou mulher é mais, digamos, assertiva, logo leva a fama de mandona. Mas, para mim, o que a Mônica sempre teve foi uma autoconfiança enorme, além de um grande sentimento de responsabilidade em relação a seus amigos.
Meninas em todo o Brasil e em vários países do mundo se identificam com a dentucinha, cuja força maior não é a física: é a força de quem acredita em seus sonhos e capacidades.
Na época em que a personagem nasceu, os anos 1960, as mulheres começavam a ganhar mais espaço no mercado de trabalho. No ano de publicação da primeira tirinha em que a Mônica aparece, a russa Valentina Tereshkova foi a primeira mulher a viajar ao espaço. Mas o caminho foi longo. Fazia pouco menos de três décadas que as brasileiras haviam conquistado o direito ao voto.
Em 1964, foi criada a Magali, mais delicada, conciliadora (além de comilona, claro!). Mais alguns anos e chegou a Rosinha e tantas outras. Cada uma com seu jeito. Os meninos e meninas da Turma são diferentes? Com certeza. Mas brincam de casinha, de futebol, de viagem espacial, do que quiserem brincar. Juntos.
E, como a Mônica nunca foi limitada pelo fato de ser menina, elas e eles também não são. Têm os mesmos direitos e oportunidades. São iguais na diferença. Como são, naturalmente, as crianças. Ou como deveriam ser. Mas as crianças, também naturalmente, seguem os exemplos dos adultos, não é? Por isso precisamos ser bons exemplos para eles.
Pois é, em pleno século 21, ainda há muito a conquistar. Como diretora executiva de uma grande empresa, sou, do mesmo modo que a Mônica das historinhas, uma exceção. No Brasil, as mulheres ocupam apenas 5% das vagas nos conselhos das empresas e entre 8% e 16% dos cargos de alta liderança.
Já temos uma mulher na Presidência, mas, no Congresso, são apenas 13 senadoras para um total de 81 vagas e 51 deputadas para 513 cadeiras na Câmara Federal.
A nova geração tem a oportunidade de mudar esse quadro, com a nossa ajuda.
A violência contra mulheres e meninas tem raízes na discriminação e na desigualdade e começa cedo, portanto, a prevenção precisa acompanhar esse fator desde a educação de meninos e meninas, a fim de promover relações de gênero mais respeitosas.
Desde 2007, a Mônica é embaixadora do Unicef (Fundo das Nações Unidas pela Infância), emprestando sua força para defender os direitos das crianças e adolescentes. Neste ano de 2016, a Mauricio de Sousa Produções tem o orgulho de se tornar signatária dos princípios do ONU Mulheres.
Fundamentada na visão de igualdade consagrada na Carta das Nações Unidas, a ONU Mulheres, entre outras questões, trabalha para a eliminação da discriminação contra as mulheres e meninas e a realização da igualdade entre mulheres e homens como parceiros e beneficiários do desenvolvimento, direitos humanos, ação humanitária e paz e segurança.
Neste dia 8 de março, queremos mais que homenagens. Queremos respeito. Como a Mônica, as meninas podem ser as donas da rua e do mundo.”
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2016/03/1747369-somos-todas-donas-da-rua.shtml>.
Acesso em: 17 mar. 2016.
Fonte: http://www.jornalopcao.com.br/posts/ultimas-noticias/a-menininha-do-vestido-vermelho-e-do-coelhinho-de-pelucia-conquistou-o-seu-lugar.
Com base na leitura, analise as afirmativas.
I. De acordo com o texto, a personagem Mônica representou, na época da sua criação, uma expressão das conquistas das mulheres na nossa sociedade patriarcal.
II. Segundo o texto, apesar dos avanços em relação à participação das mulheres na política, elas ocupam cerca de 11% das vagas do Congresso Nacional.
III. Os quadrinhos contradizem o que é exposto no texto sobre os papéis e as características dos personagens, uma vez que o Cebolinha defende a divisão de tarefas de acordo com o sexo.
Está correto o que se afirma em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. 
I e II.
		
		
		
· Pergunta 4
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Leia o texto a seguir.
O brasileiro cordial
Luiz Ruffato
“Há dias, ao término de uma palestra para cerca de 300 estudantes de uma universidade privada em São Paulo, me peguei pensando, ao olhar o auditório lotado de jovens: quantos de nós, ao deixar esse prédio, chegarão ilesos em casa? Porque, nos dias que correm, a nossa vida vale tão pouco que sobreviver a mais uma jornada é o máximo a que aspiramos. Todos nós conhecemos famílias destroçadas pela violência — e pouco a pouco a sociedade paralisada de medo vai se tornando refém da própria impotência.
Até o final do ano, estima-se que cerca de 65.000 pessoas terão sido assassinadas no Brasil, o que nos coloca na melancólica liderança do ranking mundial de homicídios no mundo em números absolutos, ou o 11º em números relativos (levando em conta o tamanho da população). E, embora a sensação de violência contamine a sociedade de forma geral, ela nos atinge de maneira particular, dependendo da classe social a que pertencemos, da cor, idade e sexo, e da região do país que habitamos.
De cada três pessoas mortas no Brasil, duas são negras — e 93% do total pertencem ao sexo masculino. Os jovens entre 15 e 29 anos constituem 54% das vítimas. O Nordeste concentra sozinho 37% do total das mortes no país, sendo
Alagoas o campeão com uma taxa de 65 mortes por 1.000 habitantes, o dobro da média nacional. A região concentra ainda as cinco capitais mais violentas: João Pessoa, Maceió, Fortaleza, São Luís e Natal. As armas de fogo respondem por 80% dos crimes e quase 60% de todos os homicídios estão relacionados direta ou indiretamente ao tráfico de drogas. E, o mais inquietante: 90% dos assassinatos ficam impunes, porque nunca solucionados...
Se as mulheres representam somente 7% do total das vítimas de homicídios, elas respondem pela quase totalidade das ocorrências de estupro, que é uma agressão devastadora. O Brasil registra cerca de 53.000 casos de violência sexual por ano, que, estima-se, significa apenas 10% do total —a maioria não chega a denunciar o agressor por medo, vergonha ou falta de confiança nas autoridades. 70% das queixas envolvem crianças ou adolescentes e em dois de cada três casos o criminoso é pessoa próxima da vítima (pai ou padrasto, irmão, namorado, amigo ou conhecido).
[…]
Talvez tenhamos que repensar o caráter do brasileiro. Afirmar que os brasileiros somos naturalmente alegres é desconhecer a insatisfação latente que vigora nos trens, ônibus e vagões de metrô lotados. Falar que os brasileiros somos tolerantes é desconhecer nosso machismo, nossa homofobia, nosso racismo. Dizer que os brasileiros somos solidários é desconhecer nossa imensa covardia para assumir causas coletivas. A frustração, como já alertou uma canção do Racionais MC, é uma máquina de fazer vilão. No fundo, estamos empurrando a sociedade para o beco sem saída do autismo social.”
Fonte: http://brasil.elpais.com/brasil/2015/06/03/opinion/1433333585_575670.html (com adaptações).
Com base na leitura, analise as afirmativas.
I. O Brasil lidera o ranking da violência com a maior taxa de homicídios do mundo.
II. O texto confirma o estereótipo da cordialidade do brasileiro, uma vez que, embora haja violência no país, o Brasil não participa de guerras e não é objeto de atentados terroristas.
III. De acordo com o texto, jovens negros são o grupo mais atingido pelos homicídios.
IV. No Brasil, registram-se anualmente mais de 35 mil queixas de abuso sexual contra crianças e adolescentes.
V. Estima-se que, no Brasil, o número de casos de violência sexual ultrapasse 500 mil ao ano.
É correto o que se afirma apenas em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. 
III, IV e V.
		
		
		
· Pergunta 5
· 0 em 0,5 pontos
		
		
		
		Leia o texto a seguir:
Criminologia
Eduardo Galeano
“A cada ano, os pesticidas químicos matam pelo menos três milhões de camponeses.
A cada dia, os acidentes de trabalho matam pelo menos dez mil trabalhadores.
A cada minuto, a miséria mata pelo menos dez crianças.
Esses crimes não aparecem nos noticiários. São, como as guerras, atos normais de canibalismo.
Os criminosos andam soltos. As prisões não foram feitas para os que estripam multidões. A construção de prisões é o plano de habitação que os pobres merecem.”
Fonte: https://dissencialistas.wordpress.com/2012/10/11/eduardo-galeano-criminologia. Acesso em: 24 ago. 2016.
Com base na leitura e nos seus conhecimentos, avalie as afirmativas.
I. Do texto, apreende-se que práticas econômicas e sociais vigentes causam a morte de milhões de cidadãos.
II. Quando o autor afirma que “os criminosos estão soltos”, quer dizer que o sistema prisional tem vagas insuficientes para abrigar aqueles que são responsáveis por estripar multidões.
III. Os pesticidas, os acidentes de trabalho e a miséria, por não serem indivíduos, não podem ser presos. Portanto, quando alguém morre por uma dessas causas, não há culpados.
IV. O autor considera que a justiça poupa grandes corporações e instituições e defende a ideia de que as prisões sejam habitações destinadas aos mais pobres.
Está correto o que se afirma somente em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. 
I e IV.
		
		
		
· Pergunta 6
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Leia o texto e a charge:
Certas expressões populares se tornam de tal forma parte de nosso vocabulário e repertório que é como se sempre tivessem existido. Dor de cotovelo, chorar as pitangas, dar com os burros n’água, engolir um sapo ou salvo pelo gongo, tudo é dito como se fosse a coisa mais natural e normal do mundo.
Mas se mesmo as palavras mais corriqueiras têm uma história e sua própria árvore etimológica, naturalmente que toda e qualquer expressão popular, das mais sábias e profundas às mais bestas e sem sentido, tem uma origem, ora curiosa e interessante, ora sombria e simbólica de um passado sinistro.
Pois muitas das expressões que usamos no dia a dia e que hoje comunicam somente seu sentido funcional – aquilo que atualmente a frase “quer dizer” – são originárias de um vergonhoso e longo período da história do Brasil: a escravidão. Ainda que os sentidos originais tenham se diluído em algo trivial, essa origem permanece, como em toda palavra ou frase comum, feito um DNA marcando nossa própria história.
O Brasil foi o país que mais recebeu escravos no mundo, e o último país independente do continente americano a abolir a escravidão. Conhecer o sentido original e a história de uma expressão é saber, afinal, o que é que estamos falando. Por isso, esta seleção de expressões populares criadas durante o período da escravidão no Brasil – uma época que faz parte de nosso passado, mas que exerce ainda forte influência sobre nossa realidade atual.
Tem caroço nesse angu
A expressão, que significa que alguém estaria escondendo algo, tem sua origem em um truque realizado pelos escravos para melhor se alimentarem. Se geralmente o prato servido era composto exclusivamente de uma porção de angu de fubá, a escrava que lhes servia por vezes conseguia dar um jeito de esconder um pedaço de carne ou alguns torresmos embaixo do angu. A expressão nasceu do comentário de um ou outro escravo a respeito de certo prato que lhe parecesse suspeito.
Para inglês ver
Essa expressão tem sua origem na escravidão e também no mau hábito ainda atual brasileiro de aprovar leis que não “pegam” (que ninguém cumpre e nem é punido por isso). Em 1830, a Inglaterra exigiu que o Brasil criasse um esforço para acabar com o tráfico de escravos e impusesse enfim leis que coibissem tal prática. O Brasil acatou a exigência inglesa, mas as autoridades daqui sabiam que tal lei simplesmente não seria cumprida – eram leis existentes somente em um papel, “para inglês ver”.
Bucho cheio ou encher o bucho
Expressões mais comuns em Minas, eram usadas tanto pelos escravos quanto por seus exploradores, evidentemente que com outra conotação da que se usa hoje. Atualmente significam estar bem alimentado, de barriga cheia; na época, significavam a obrigação que os escravos que trabalhavam nas minas de ouro tinham de preencher com ouro um buraco na parede, conhecido como “bucho”, para só então receber sua tigela de comida.
Meia tigela
A partir da expressão anterior, a história segue, dando origem à expressão “meia tigela”, que significa algo sem valor, medíocre, desimportante. Quando o escravo não conseguia preencher o “bucho” da mina com ouro, ele só recebia metade de uma tigela de comida. Muitas vezes, o escravo que com frequência não conseguia alcançar essa “meta” ganhava esse apelido. Tais hábitos não eram, porém, restritos às minas, e a punição de retirar parte da comida era comum na maioria das obrigações dos escravos.
Lavei a égua
Por fim, a expressão “lavar a égua”, que quer dizer aproveitar, se dar bem, se redimir em algo, vem também da exploração do ouro, quando os escravos mais corajosos tentavam esconder algumas pepitas debaixo da crina do animal, ou esfregavam ouro em pó em sua pele. Depois pediam para lavar o animal e, com isso, recuperar o ouro escondido para, quem sabe, comprar sua própria liberdade. Os que eram descobertos, porém, poderiam ser açoitados até a morte.
Fonte: https://www.hypeness.com.br/2016/09/9-expressoes-populares-com-origens-ligadas-a-escravidao-e-voce-nem-imaginava/. Acesso em: 28 ago. 2019 (com adaptações).
Fonte:
acervo pessoal
Com base na leitura, analise as afirmativas:
I. A charge não se vale do sentido figurado da expressão popular, pois mostra a ação concreta de se lavar o animal.
II. A charge é uma crítica a políticos que agem de forma antiética e se beneficiam financeiramente de obras públicas, como no caso da transposição do Rio São Francisco.
III. O texto mostra a origem escravocrata de expressões populares e atribui a alteração de sentido delas ao fim do racismo na sociedade brasileira.
IV. A permanência de expressões da época da escravidão no nosso cotidiano revela que a língua é um fenômeno estático, que se desatualiza com facilidade.
É correto o que se afirma apenas em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. 
II.
		
		
		
· Pergunta 7
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Leia o texto e os quadrinhos a seguir.
“O Brasil de hoje é herdeiro de uma sociedade colonial e imperial escravocrata, em que o negro ocupou fundamentalmente a posição de pessoa escravizada. O Brasil em 1888 foi o último país a abolir a escravidão nas Américas. Um abolicionismo incompleto, que não permitiu incluir o negro na ordem social capitalista (BASTIDE; FERNANDES, 2008).
A escravidão negra deixou marcas profundas de discriminação em nossa sociedade, inclusive escutamos insultos raciais atuais exigindo que negros e negras voltem ‘para a senzala’. Mas será que o racismo contra o negro brasileiro atualmente só existe por causa do ‘tempo do cativeiro’? Há pessoas racistas que nem sabem e nem mencionam esse contexto. Elas afirmam que não gostam de ‘negros’, tem raiva dos ‘pretos’ e que estes são ‘fedidos’, ‘sujos’ e ‘preguiçosos’. O racismo opera cotidianamente por meio de piadas, causos, ditos populares etc. Afinal de contas, temos uma variedade de expressões correntes na língua portuguesa recheadas de racismo contra os negros.”
Fonte: http://www.comfor.unifesp.br/wp-content/docs/COMFOR/biblioteca_virtual/UNIAFRO/mod1/Disc3-Unidade3-UNIAFRO.pdf. Acesso em: 13 jun. 2016.
Fonte: acervo pessoal
Com base na leitura e nos seus conhecimentos, analise as afirmativas.
I. Os quadrinhos visam a criticar o fato de que as acusações de racismo têm se tornado cada vez mais frequentes.
II. Os quadrinhos ilustram o comportamento descrito no texto: as pessoas mantêm na linguagem seu preconceito.
III. O texto coloca, entre as raízes do preconceito racial, o sistema escravocrata, que imperou até o final do século XIX no Brasil.
IV. De acordo com o texto, a abolição da escravidão no Brasil, embora tardia, permitiu que os negros se integrassem completamente à sociedade capitalista.
É correto o que se afirma somente em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. 
II e III.
		
		
		
· Pergunta 8
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Leia o texto, de autoria de Vladimir Safatle, e analise as afirmativas a seguir.
Quem tem o direito de falar?
Estabelecer que minorias só podem falar dos problemas de seu grupo é uma forma astuta de silenciamento
“A política não é uma questão apenas de circulação de bens e riquezas. Ou seja, ela não se funda simplesmente em uma decisão a respeito de como as riquezas e os bens devem circular, como eles devem ser distribuídos.
Embora essa seja uma questão central que mobiliza todos nós, ela não é tudo, nem é razão suficiente de todos os fenômenos internos ao campo que nomeamos ‘política’. Na verdade, a política é também uma questão de circulação de afetos, da maneira com que eles irão criar vínculos sociais, afetando os que fazem parte destes vínculos.
A maneira com que somos afetados define o que somos e o que não somos capazes de ver, o que somos e não somos capazes de sentir e perceber. Definido o que vejo, sinto e percebo, define-se o campo das minhas ações, a maneira com que julgarei, o que faz parte e o que está excluído do meu mundo. Percebam, por exemplo, como um dos maiores feitos políticos de 2015 foi a circulação de uma mera foto, a foto do menino sírio morto em um naufrágio no Mar Mediterrâneo.
Nesse sentido, foi muito interessante pesquisar as reações de certos europeus que invadiram sites de notícias de seu continente com posts e comentários. Uma quantidade impressionante deles reclamava daqueles jornais que decidiram publicar a foto. Por trás de sofismas primários, eles diziam basicamente a mesma coisa: ‘parem de nos mostrar o que não queremos ver’, ‘isto irá quebrar a força de nosso discurso’.
Pois eles sabiam que seu fascismo ordinário cresce à condição de administrar uma certa zona de invisibilidade. É necessário que certos afetos não circulem, que a humanização bruta produzida pela morte estúpida de um refugiado não nos afete. Todo fascismo ordinário é baseado em uma desafecção.
Toda verdadeira luta política é baseada em uma mudança nos circuitos hegemônicos de afetos. Prova disso foi o fato de tal foto produzir o que vários discursos até então não haviam conseguido: a suspensão temporária da política criminosa de indiferença em relação à sorte dos refugiados.
Mas essa quebra da invisibilidade também se dá de outras formas. De fato, sabemos como faz parte das dinâmicas do poder decidir qual sofrimento é visível e qual é invisível. Mas, para tanto, devemos antes decidir sobre quem fala e quem não fala, qual fala ouvirei e qual fala representará, para mim, apenas alguma forma de ressentimento.
Há várias maneiras de silêncio. A mais comum é simplesmente calar quem não tem direito à voz. Isso é o que nos lembram todos aqueles que se engajaram na luta por grupos sociais vulneráveis e objetos de violência contínua (negros, homossexuais, mulheres, travestis, palestinos, entre tantos outros).
Mas há ainda outra forma de silêncio. Ela consiste em limitar sua fala. Assim, um será a voz dos negros e pobres, já que o enunciador é negro e pobre. O outro será a voz das mulheres e lésbicas, já que o enunciador é mulher e lésbica. A princípio, isto pode parecer um ato de dar voz aos excluídos e subalternos, fazendo com que negros falem sobre os problemas dos negros, mulheres falem sobre os problemas das mulheres, e por aí vai.
No entanto, essa é apenas uma forma astuta de silêncio, e deveríamos estar mais atentos a tal estratégia de silenciamento identitário. Ao final, ela quer nos levar a acreditar que negros devem apenas falar dos problemas dos negros, que mulheres devem apenas falar dos problemas das mulheres.
Pensar a política como circuito de afetos significa compreender que sujeitos políticos são criados quando conseguem mudar a forma como o espaço comum é afetado.
Posso dar visibilidade a sofrimentos que antes não circulavam, mas quando aceito limitar minha fala pela identidade que supostamente represento, não mudarei a forma de circulação de afetos, pois não conseguirei implicar quem não partilha minha identidade na narrativa do meu sofrimento. Minha produção de afecções continuará circulando em regime restrito, mesmo que agora codificada como região setorizada do espaço comum.
Ser um sujeito político é conseguir enunciar proposições que implicam todo mundo, que podem implicar qualquer um, ou seja, que se dirigem a esta dimensão do ‘qualquer um’ que faz parte de cada um de nós. É quando nos colocamos na posição de qualquer um que temos mais força de desestabilização de circuitos hegemônicos de afetos.
O verdadeiro medo do poder é que você se coloque na posição de qualquer um.”
Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/ilustrada/234248-quem-tem-o-direito-de-falar.shtml. Acesso em: 13 jun. 2016.
I. Segundo o autor, grupos de minorias estão sendo silenciados, pois vivemos em um regime autoritário, não democrático.
II. O autor defende que os políticos sejam os legítimos representantes dos grupos minoritários, já que as minorias tendem a ser silenciadas na sociedade.
III. A publicação da foto do menino sírio, morto no naufrágio ao tentar chegar à Europa como imigrante, foi, segundo o texto, uma forma de sensacionalismo da imprensa e, por isso, gerou conflitos políticos.
Assinale a alternativa correta.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
e. 
Nenhuma afirmativa é correta.
		
		
		
· Pergunta 9
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Leia os quadrinhos e o texto do sociólogo Zygmunt Bauman.
Fonte: acervo pessoal
“A ‘sociedade de consumidores’ é um tipo de sociedade (recordando um termo, que já foi popular, cunhado por Althusser) que ‘interpela’ seus membros (ou seja, dirige-se a eles, saúda-os, apela a eles, questiona-os, mas também os interrompe e ‘irrompe sobre’ eles) basicamente na condição de consumidores. [...] Ela avalia – recompensa e penaliza – seus membros segundo a prontidão e adequação da resposta deles à interpelação. Como resultado, os lugares obtidos ou alocados no eixo da excelência/inépcia do desempenho consumista se transformam no principal fator de estratificação e no maior critério de inclusão e exclusão, assim como orientam a distribuição do apreço e do estigma sociais, e também de fatias da atenção do público.”
BAUMAN, Z. Vida para consumo. São Paulo: Nacional, 2008.
Com base na leitura, analise as afirmativas.
I. Os quadrinhos e o trecho de Bauman tratam do valor do indivíduo na nossa sociedade, em que o consumo é considerado um critério para inclusão ou exclusão social.
II. O personagem dos quadrinhos está lendo uma frase de Bauman, com a qual concorda, pois a essência de um indivíduo encontra-se em seu caráter.
III. Segundo o sociólogo, a incapacidade de consumir implica a penalização social do indivíduo.
Assinale a alternativa correta.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. 
I e III são corretas.
		
		
		
· Pergunta 10
· 0,5 em 0,5 pontos
		
		
		
		Os quadrinhos a seguir mostram um problema na disseminação de informações via rede.
Fonte: www.malvados.com.br. Acesso em: 19 jul. 2015.
Com base na leitura e nos seus conhecimentos, analise as asserções.
I. As facilidades de propagação de informações na sociedade em rede possibilitam a divulgação de textos sem a correta referência, o que invalida a internet como forma de obtenção de conhecimento.
PORQUE
II. As redes sociais permitem o compartilhamento de textos sem a checagem de fontes, o que provoca, muitas vezes, a disseminação de informações incorretas.
Assinale a alternativa correta.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. 
A asserção I é falsa e a II é verdadeira.
		
		
		
		PSICOLOGIA JURIDICA
		
		Teste
		QUESTIONÁRIO UNIDADE I
		Iniciado
		14/04/24 22:03
		Enviado
		14/04/24 22:50
		Status
		Completada
		Resultado da tentativa
		2,4 em 3 pontos 
		Tempo decorrido
		47 minutos
		Resultados exibidos
		Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Freud, fundador da Psicanálise, trouxe uma contribuição importante que diz respeito ao que ele denominou de mecanismos de defesa. Analise as seguintes afirmações:
I. Os mecanismos de defesa são responsáveis por diminuir a angústia provocada pelos conflitos internos.
II. Na racionalização, a pessoa busca apresentar uma explicação coerente e lógica para um comportamento.
III. Na projeção, o objeto é exaltado e engrandecido psiquicamente.
Qual das alternativas está correta?
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. I e II estão corretas.
		
		
		
· Pergunta 2
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		O Behaviorismo, conhecido como a Teoria do Comportamento, representada principalmente por Skinner, trouxe para a psicologia o conceito de comportamento operante: para cada resposta há um estímulo correspondente. Skinner, a partir de experiências com ratos, demonstrou como é possível condicionar as pessoas para que apresentem respostas esperadas. Desta forma, a aprendizagem é definida pelas consequências comportamentais motivadas pelas condições ambientais facilitadoras ou que dificultam essa aprendizagem. Nesse sentido, como é entendido o reforço positivo?
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. Aumenta a probabilidade da ocorrência da resposta que o produz.
		
		
		
· Pergunta 3
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		A Gestalt entendida como a teoria da “forma” tem como objetivo explicar como percebemos a nós mesmos, as outras pessoas e o ambiente em que vivemos. Assinale a alternativa correta a esse respeito:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. A Gestalt estudou o fenômeno denominado de ilusão de óptica.
		
		
		
· Pergunta 4
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Freud postula a existência de uma agressividade inata no homem, tão ativa quanto a sexualidade, que busca satisfação e que intervém no desenvolvimento mental, sendo controlada por meio de processos psíquicos. Segundo o autor, os mecanismos de defesa surgem para evitar o desprazer. Como se denomina o mecanismo em que o indivíduo constrói uma argumentação intelectualmente convincente para justificar estados “deformados” da consciência?
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. Racionalização.
		
		
		
· Pergunta 5
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Ainda de acordo com a Psicanálise, a maioria dos conteúdos reprimidos pelo indivíduo se referia a conflitos sexuais ocorridos na infância. A partir dessa constatação, Freud construiu a estrutura da mente, entre elas uma estrutura que equilibra as exigências do Id e do superego. Estamos falando do:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. Ego.
		
		
		
· Pergunta 6
· 0 em 0,3 pontos
		
		
		
		Quando comparamos o Direito e a Psicologia é possível observarmos diversas características. Assinale a alternativa correta a esse respeito:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. Diferentemente do Direito, a psicologia jurídica não se ocupa do comportamento de todas as pessoas que participam da questão processual.
		
		
		
· Pergunta 7
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Analise as seguintes afirmações em relação às áreas de atuação da psicologia jurídica:
I.Na área da infância e da juventude, a psicologia jurídica engloba, por exemplo, a adoção, o Conselho Tutelar, a intervenção junto a crianças abrigadas.
II.Na área do trabalho, a psicologia jurídica se insere nas questões do crime e do criminoso.
III.Na área da psicologia penitenciária, a psicologia jurídica engloba apenas alternativas como intervenção junto ao recluso e aos egressos, por exemplo.
IV.Na área de vitimologia, abrange aspectos de violência doméstica, atendimento a vítimas de violência e seus familiares.
A partir das afirmações, assinale a alternativa correta:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. I, III e IV estão corretas.
		
		
		
· Pergunta 8
· 0 em 0,3 pontos
		
		
		
		A Psicologia Jurídica corresponde a toda aplicação do saber psicológico às questões relacionadas ao Direito. Nesse sentido, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I.A psicologia forense é entendida como a aplicação no âmbito de um processo ou procedimento em andamento no foro.
II.A psicologia jurídica teve início no Brasil em 1980, no Tribunal de Justiça de São Paulo, quando um grupo de voluntários passou a orientar pessoas encaminhadas do Serviço Social.
III.A criminologia estuda os aspectos psíquicos dos juízes.
IV.A psicologia jurídica não pode atuar na área de mediação, pois essa é tarefa dos assistentes sociais.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. I e II estão corretas.
		
		
		
· Pergunta 9
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Os transtornos psico-orgânicos podem ocasionar várias alterações patológicas. Uma alteração diz respeito à dificuldade de uma pessoa não conseguir se situar quanto a si mesmo e quanto ao tempo e ao espaço. Essa alteração se relaciona com:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. Orientação.
		
		
		
· Pergunta 10
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		O que é correto afirmar sobre o testemunho espontâneo, estudado na área da psicologia do testemunho?
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
b. Apresenta um relato menos deformado, mais vivo e puro.
		
		
		
		PSICOLOGIA JURIDICA
		
		Teste
		QUESTIONÁRIO UNIDADE II
		Iniciado
		14/04/24 22:53
		Enviado
		14/04/24 23:16
		Status
		Completada
		Resultado da tentativa
		3 em 3 pontos 
		Tempo decorrido
		23 minutos
		Resultados exibidos
		Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		A violência doméstica costuma ter um ciclo, ou seja, discussão, agressão, queixa na delegacia, arrependimento, sedução, conciliação e, finalmente, a retirada da queixa. Em 2006, foi promulgada a Lei Maria da Penha. O que é correto afirmar sobre esta lei?
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. Garante, entre outras medidas, o atendimento por equipe multidisciplinar à mulher que sofreu violência.
		
		
		
· Pergunta 2
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		De acordo com o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), quando se analisa a delinquência infantil ou juvenil, a ideia da função repressiva, punitiva e discriminatória do Estado cede à da cidadania da criança e do adolescente. Neste sentido, podemos afirmar que é correto:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. A criança não pode ser punida, aplicando-se medidas socioeducativas.
		
		
		
· Pergunta 3
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Com relação à Adolescência e Ato Infracional, assinale a alternativa correta.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. A maioria dos infratores possui uma história de carências e privações.
		
		
		
· Pergunta 4
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		De acordo com a Constituição Federal de 1988, artigos 226 e seguintes, desenha-se uma nova família que está sob a proteção da lei. A partir dela, o que é correto afirmar?
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. A família monoparental é reconhecida pela Constituição. Ela é constituída por um dos pais e seus filhos.
		
		
		
· Pergunta 5
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Assinale a alternativa correta com relação à adoção e aos aspectos psicológicos do processo, supondo o papel do psicólogo jurídico enquanto profissional importante nesse contexto.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. A atuação do psicólogo, nos casos de adoção, equivale ao perito judicial visando assessorar a Justiça da Infância e da Juventude.
		
		
		
· Pergunta 6
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		O Código Civil de 2002 pressupõe a igualdade dos cônjuges na responsabilidade de criação dos filhos. Prevê também, quando da dissolução da sociedade conjugal, a manutenção do vínculo de pais e filhos. Neste sentido, é correto afirmar que:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. O pátrio poder dá lugar ao poder familiar.
		
		
		
· Pergunta 7
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Assinale a alternativa correta com relação a pedofilia e abuso sexual:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. A Pedofilia é um diagnóstico clínico.
		
		
		
· Pergunta 8
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Analise as assertivas abaixo:
I - Podemos dizer que a guarda única ou exclusiva passou a ser considerada insatisfatória para atender às necessidades e aos interesses dos pais e, principalmente, dos filhos.
II - A guarda alternada é aquela conferida exclusivamente a um dos genitores.
III - Na guarda compartilhada ambos os genitores dividem a responsabilidade pela tomada de decisões relacionadas aos filhos, tendo os mesmos direitos e obrigações.
Assinale a alternativa correta:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. 
As assertivas I e III estão corretas.
		
		
		
· Pergunta 9
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) destina ao Judiciário todas as providências e procedimentos referentes à adoção. Prevê e obriga a existência de uma Equipe Interprofissional composta, em geral, de assistentes sociais e psicólogos. A partir disso, qual das alternativas abaixo é correta?
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. O trabalho inclui a aproximação gradual com os pretendentes à adoção.
		
		
		
· Pergunta 10
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Uma das atribuições do psicólogo judiciário no contexto da adoção é avaliar os pretendentes à adoção. Analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta.
 
I. O Tribunal de Justiça de São Paulo distribui, em todas as Comarcas do Estado, um roteiro contendo sugestões e uma relação de itens e critérios a serem contemplados no estudo psicossocial dos pretendentes à adoção.
 
 	PORQUE
II. Há posturas e utilização de abordagens teóricas diferenciadas dos psicólogos devido à formação profissional, para a avaliação dos pretendentes à adoção.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. As afirmações I e II são corretas, e a afirmação II justifica a afirmação I.
		
		
		
		urso
		PSICOLOGIA JURIDICA
		Teste
		QUESTIONÁRIO UNIDADE III
		Iniciado
		14/04/24 23:17
		Enviado
		14/04/24 23:50
		Status
		Completada
		Resultado da tentativa
		4 em 4 pontos 
		Tempo decorrido
		32 minutos
		Resultados exibidos
		Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		A mediação está prevista na legislação brasileira para a solução de conflitos, fazendo uso de métodos extrajudiciais. Qual alternativa é correta?
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. A aplicabilidade da mediação abrange todo e qualquer contexto de convivência capaz de produzir conflitos.
		
		
		
· Pergunta 2
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		A psicologia jurídica na execução penal faz algumas indagações sobre questões importantes. Nesse sentido, analise as afirmações:
I.O conceito de crime, por exemplo, varia no tempo e no espaço. Desta forma, o que foi crime hoje não é mais, resultando na aplicação de novas penas.
II.Durante boa parte da Antiguidade e da Idade Média, observa-se que o trabalho era desvalorizado.
III.Espera-se que, nas prisões, as chamadas “classes perigosas” introjetem a disciplina para que possam viver novamente em sociedade.
IV.A CTC (Comissão Técnica de Classificação) emite laudos que permitem apenas diagnosticar o preso quando ele ingressa no presídio.
A partir das afirmações, assinale a alternativa correta:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. I, II e III estão corretas.
		
		
		
· Pergunta 3
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		Sabe-se que a legislação brasileira prevê, para a solução de conflitos, a utilização de métodos extrajudiciais. Analise as afirmações e assinale a alternativa correta a esse respeito:
I.Os métodos extrajudiciais não objetivam a exclusão ou a superação do sistema jurídico tradicional.
II.O julgamento é o método mais tradicional.
III.Na arbitragem, a decisão do conflito cabe a um terceiro, o árbitro que é escolhido pelas partes.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. I, II e III estão corretas.
		
		
		
· Pergunta 4
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		A criminologia é a ciência que se ocupa do crime, da criminalidade e de suas causas, da vítima, do criminoso e de sua ressocialização. Nessa área observamos que houve uma evolução do pensamento criminológico. Assinale a alternativa que diz respeito à concepção que questiona acerca das razões pelas quais determinadas condutas são consideradas criminosas enquanto que outras não:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. Concepção criminologia crítica.
		
		
		
· Pergunta 5
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		Com relação à psicologia jurídica na execução penal, é correto afirmar:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. Para Foucault, a prisão é a principal pena aplicada aos que cometem crimes.
		
		
		
· Pergunta 6
· 0,4 em 0,4 pontos
A criminologia como ciência se originou na segunda metade do século XIX, tendo uma etapa pré-científica e outra científica. Analise as seguintes afirmações a esse respeito e assinale a alternativa correta:
I.Há uma evolução do pensamento criminológico que percorre apenas duas concepções: a causalista e a multifatorial.
II.Para a concepção multifatorial não se pressupõe nenhuma condição interna de predisposição ao crime.
III.Na concepção causalista entende-se que não há uma relação entre causa e efeito, ou seja, entre a conduta criminosa e o que a originou.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. II está correta.
		
		
		
· Pergunta 7
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		O Código de Processo Civil brasileiro indica, em seu artigo 145, que o juiz será auxiliado por um perito, quando as provas dependerem de conhecimento específico e especializado. Nesse sentido, é correto afirmar:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. O psicólogo deverá tomar as precauções para relatar somente o necessário para o esclarecimento do caso.
		
		
		
· Pergunta 8
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		A mediação de conflitos é uma das atividades valorizadas na atualidade e o psicólogo pode atuar nela para ajudar a promover a solução desses conflitos. Analise as afirmações e assinale a alternativa correta a esse respeito:
I. Por meio da mediação de conflitos é possível considerar os elementos objetivos envolvidos no processo de separação de um casal, por exemplo, e também os elementos afetivos dos conflitos, ultrapassando as questões jurídicas e possibilitando uma visão abrangente da situação, com vistas a uma solução satisfatória para todos os envolvidos.
II. A mediação de divórcio para casais com filhos procura, potencialmente, servir aos interesses apenas daquele genitor considerado, pelo seu advogado, o guardião legal mais adequado para as crianças, uma vez que ele será o responsável pela qualidade das relações estabelecidas entre pais e filhos após a separação. 
III. A dinâmica emocional do conflito envolve conteúdos manifestos e conteúdos latentes. O primeiro é material de trabalho dos operadores do Direito e o segundo dos profissionais da Psicologia.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. I e III estão corretas.
		
		
		
· Pergunta 9
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		Sabe-se que um dos problemas jurídicos mais discutidos é a morosidade da Justiça e a busca de técnicas que permitam encontrar, para conflitos individuais e coletivos, uma solução extrajudicial. Nesse sentido, câmaras de mediação e arbitragem, por exemplo, ganham espaço na composição de conflitos entre pessoas privadas. Conflitos em família podem ser compostos por profissionais muitas vezes formados em Psicologia. Desta forma, esses profissionais podem atuar no campo da composição de conflitos familiares como:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. Árbitros, mediadores e conciliadores.
		
		
		
· Pergunta 10
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		Ao longo dos anos, a criminalidade tem se tornado uma preocupação social e mundial devido aos seus altos índices de ocorrência. Analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I. Observa-se uma multiplicidade e classificações relacionadas ao crime.
II. As medidas corretivas, independentemente da teoria escolhida e do critério adotado pelo profissional, visam à recuperação do agente e à prevenção da reincidência.
III. O ponto de partida da classificação etiológica mostra que, quando ocorre o ato criminoso, o agente responde a estímulos que derivam do meio interno ou externo.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. I, II e III estão corretas.
		
		
		
		urso
		ECONOMIA
		Teste
		QUESTIONÁRIO UNIDADE I
		Iniciado
		14/04/24 23:55
		Enviado
		15/04/24 00:40
		Status
		Completada
		Resultado da tentativa
		2,7 em 3 pontos 
		Tempo decorrido
		44 minutos
		Resultados exibidos
		Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		O capitalismo, como sistema econômico, político e social dominante, surgiu muito lentamente, em um período de vários séculos – primeiro na Europa Ocidental e, depois, em grande parte do mundo. Sobre esse capitalismo nascente escreveram os primeiros teóricos da Economia, conhecidos como liberais clássicos. Assinale a alternativa correta. Dentre os fundamentos para as propostas dos liberais clássicos, está a crença de que:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. 
Cada ser humano está, essencialmente, interessado em seu próprio bem-estar e as suas ações para obtê-lo levam ao surgimento de condições que favorecem o bem-estar coletivo.
		
		
		
· Pergunta 2
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Leia atentamente ao trecho proposto: “O conceito de necessidade humana é concreto, neutro e subjetivo; porém, para não se omitir da questão, definir-se-á a ‘necessidade humana’ como qualquer manifestação de desejo que envolva a escolha de um bem econômico capaz de contribuir para a sobrevivência ou para a realização social do indivíduo. Assim sendo, ao economista interessa a existência das necessidades humanas a serem satisfeitas com bens econômicos, e não a validade filosófica das necessidades. [...] O fato concreto é que, no mundo de hoje, todos desejam e pensam que necessitam de geladeiras, esgotos, carros, televisão, rádios, educação, cinemas, livros, roupas, cigarros, relógios. As ilimitadas necessidades já se expandem para fora da esfera biológica da sobrevivência”.
(SILVA, C. R. L. da; LUIZ, S. Economia e mercados: introdução à economia. 19ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010, p. 6-7).
A partir da leitura do trecho proposto, é possível:
 
I. Perceber que se trata de uma das primeiras investigações da Ciência Econômica, ou seja, da questão relacionada ao atendimento às necessidades humanas;
II. Dizer que as necessidades humanas são ilimitadas, surgindo, então, o problema econômico fundamental;
III. Entender que as necessidades humanas renovam-se com o tempo em função da criação de novos desejos.
Considerado isso, é possível afirmar que:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. Estão corretas a I, a II e a III.
		
		
		
· Pergunta 3
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Observe a seguinte definição de bens econômicos e bens livres: “Tudo aquilo que tem utilidade, com ou sem valor econômico. O ar, por exemplo, é um bem livre, mas o minério de ferro é um bem econômico, porque é escasso e depende do trabalho humano para ser obtido. Os bens econômicos se dividem em cinco grupos principais. São eles: bens de capital ou de produção (máquinas e equipamentos); bens de consumo (brinquedos, um par de sapatos – aqueles que podem ser comprados pelas pessoas depois de um processo de produção ou industrialização); bens de consumo durável (máquina de lavar roupa, imóvel – que só são trocados após períodos longos de uso); bens de consumo semidurável (carro, roupa – os que precisam ser trocados periodicamente); bens de consumo não durável (alimentos)”.
 
Disponível em: http://www.portalbrasil.net/economia_glossario.htm. Acesso em: 23 jan. 2019.
 
Consideremos, agora, que as necessidades humanas fundamentais são muito maiores do que somente as biológicas, como dormir, respirar etc. Nesse sentido, podemos admitir que as necessidades humanas fundamentais:
 
I. Dependem, por completo, da produção de bens econômicos pela respectiva sociedade;
II. Nunca demandam bens econômicos para a sua satisfação;
III. Podem ser, muitas vezes, resolvidas com a própria disponibilidade de bens livres na natureza.
 
Com base nessas opções, podemos considerar que:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. 
Apenas a III está correta.
		
		
		
· Pergunta 4
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Para Juarez A. B. Rizzieri, “em economia tudo se resume a uma restrição quase física – a lei da escassez, isto é, produzir o máximo
de bens e serviços com os recursos escassos disponíveis a cada sociedade”.
(Manual de economia: equipe de professores da USP. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 2004, p. 10). Leia as seguintes afirmativas:
I. A preocupação central da economia é a análise da produção de bens e da distribuição da renda, dado o problema da escassez de recursos e dadas as necessidades ilimitadas dos indivíduos;
II. As empresas, diferentemente dos consumidores, não sofrem com a limitação de recursos à disposição diante de suas categorias de despesas;
III. O governo, diferentemente dos consumidores e das empresas, não necessita alocar da melhor forma os seus recursos disponíveis diante da grande quantidade de itens de gastos que tem à sua frente.
Pode-se afirmar que:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. Apenas a afirmativa I está correta.
		
		
		
· Pergunta 5
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		“É sabido que nem todos os desejos da humanidade podem ser satisfeitos, embora, de forma geral, a sua capacidade produtiva seja elevada, porém, limitada. Existe certo número de pessoas na força de trabalho, e dispomos de uma quantidade determinada de máquinas e fábricas. Em outras palavras, nossos recursos são limitados”.
(Wonnacott, P; Wonnacott, R. Economia. 2ª ed. São Paulo: Makron Books, 1994, p. 24).
Leia as seguintes afirmativas a respeito dos recursos para a produção de bens e serviços:
I. Os recursos de que trata o texto anterior são os insumos básicos utilizados na produção de bens e serviços, também chamados de fatores de produção;
II. Os elementos indispensáveis ao processo produtivo de bens materiais são chamados de terra, trabalho, capital, tecnologia e capacidade empresarial;
III. Em relação ao recurso produtivo ao qual chamamos de capital, devemos entender que este se refere apenas ao capital financeiro, ou seja, ao dinheiro necessário para dar o impulso a qualquer empreendimento industrial, comercial ou qualquer outro;
IV. A capacidade empresarial, enquanto fator de produção, desempenha um papel estratégico na determinação do dinamismo e no crescimento da economia, pois é ela que organiza a produção e assume os riscos, ao tomar decisões em seu negócio.
Assim, pode-se afirmar que:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. Apenas a afirmativa III está incorreta.
		
		
		
· Pergunta 6
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		O problema econômico fundamental reside na impossibilidade de se produzir bens e serviços em quantidades ilimitadas para satisfazer as necessidades humanas, pois os fatores da produção existem em quantidades limitadas. Diante da impossibilidade do atendimento pleno das necessidades humanas, em virtude da escassez de recursos, algumas questões são levantadas. Leia atentamente as seguintes afirmativas:
I. A questão referente ao que e quanto produzir diz respeito a quais mercadorias devem ser produzidas pelas empresas de um país e em que quantidades;
II. A questão referente ao como produzir diz respeito à mobilização de esforços, ou seja, à técnica de produção a ser utilizada na produção de determinadas mercadorias;
III. O como produzir diz respeito à alocação de esforços – não basta que homens e mulheres sejam postos a trabalhar; eles devem trabalhar nos lugares certos a fim de produzirem os bens e os serviços de que a sociedade necessita.
Em relação a essas afirmativas:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. Estão corretas a I, a II e a III.
		
		
		
· Pergunta 7
· 0 em 0,3 pontos
		
		
		
		Conforme Cézar Roberto Leite da Silva e Sinclayr Luiz (Economia e mercados: introdução à economia. 19ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010, p. 24), “um sistema econômico pode ser definido como a reunião dos diversos elementos participantes da produção e do consumo de bens e serviços que satisfazem às necessidades da sociedade, organizados não apenas do ponto de vista econômico, mas também social, jurídico, institucional etc.”. Leia atentamente as seguintes afirmativas relacionadas aos diferentes sistemas econômicos:
I. A economia de mercado reúne três elementos principais: a livre-iniciativa, a presença do Estado e os elementos de uma economia capitalista;
II. No caso da livre-iniciativa, cada agente econômico se preocupa em desempenhar o papel de gerenciar o bom funcionamento do sistema de preços;
III. No caso da economia de mercado, há uma espécie de “mão invisível” que obriga todos os agentes a se comportarem de forma solidária, especialmente em relação à fixação de preços.
Em relação a essas afirmativas:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. Apenas a afirmativa I está incorreta.
		
		
		
· Pergunta 8
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Conforme Cézar Roberto Leite da Silva e Sinclayr Luiz ( Economia e mercados: introdução à economia. 19ª ed., São Paulo: Saraiva, 2010, p. 24), “um sistema econômico pode ser definido como a reunião dos diversos elementos participantes da produção e do consumo de bens e serviços que satisfazem às necessidades da sociedade, organizados não apenas do ponto de vista econômico, mas também social, jurídico, institucional etc.”. Dentre as principais características de uma economia capitalista, não podemos incluir o(s), a(s):
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. 
Decisões relativas ao preço, sob o comando de uma central planificadora.
		
		
		
· Pergunta 9
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Para entender o funcionamento do sistema econômico, usamos o modelo do Fluxo Circular de Renda e os seus subfluxos (real e monetário). Em relação ao Fluxo Circular de Renda:
I. Por simplificação, os agentes econômicos são as famílias (unidades familiares) e as empresas (unidades produtoras);
II. As famílias são as proprietárias dos fatores de produção e os fornecem às unidades de produção (empresas), no mercado dos fatores de produção;
III. As empresas, pela combinação dos fatores de produção, produzem bens e serviços e os fornecem às famílias no mercado de bens e serviços;
IV. As empresas são proprietárias dos fatores de produção e, dessa forma, têm o direito de utilizá-los.
Em relação a essas afirmativas:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. Estão corretas as afirmativas I, II e III.
		
		
		
· Pergunta 10
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Leia as afirmativas que tratam de conceitos e definições da Ciência Econômica:
I. As empresas, em regimes capitalistas de produção, existem para satisfazer as necessidades de consumo da sociedade e, em segundo plano, para valorizar o capital investido;
II. Os consumidores precisam, dada a sua renda escassa ou limitada, alocar, de forma eficiente, as suas categorias de despesas;
III. A teoria da firma procura estudar e responder como as empresas combinam a utilização dos fatores de produção necessários à criação de coisas úteis e o quanto gastam para produzir os bens e os serviços;
IV. A sociedade nem sempre obtém o êxito na alocação adequada de seus esforços. Pode produzir carros e artigos de luxo, enquanto uma grande quantidade de pessoas necessita de produtos mais urgentes e socialmente prioritários;
V. A tecnologia tem aumentado a independência do homem em relação à satisfação de suas necessidades.
Selecione a alternativa que contém as afirmativas corretas:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		b. II e IV.
		
		
		
· 
		
		
		ECONOMIA
		
		Teste
		QUESTIONÁRIO UNIDADE II
		Iniciado
		15/04/24 07:25
		Enviado
		15/04/24 07:30
		Status
		Completada
		Resultado da tentativa
		3 em 3 pontos 
		Tempo decorrido
		5 minutos
		Resultados exibidos
		Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		A curva de demanda reflete os desejos dos consumidores em adquirir os bens e os serviços que necessitam. Nesse sentido, podemos caracterizar que a demanda por um determinado bem depende:
I. Apenas do preço que está sendo cobrado por esse bem no mercado.
II. Das
características de produção do respectivo bem.
III. De vários fatores, destacando-se o seu preço, o de produtos complementares e substitutos e também das preferências e da renda dos consumidores.
Com base nas proposições, entendemos que:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. 
III está correta.
		
		
		
· Pergunta 2
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		No modelo da economia de mercado, o agente do tipo família:
I) Representa as pessoas.
II) Detém a propriedade dos recursos econômicos que são ofertados às firmas.
III) Consome bens e serviços no intuito de maximizar sua utilidade frente à restrição orçamentária.
IV) Não está inserido em mercado de forma competitiva.
Assinale a alternativa correta.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. 
I, II e III estão corretas.
		
		
		
· Pergunta 3
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Considere o texto proposto como se fosse veiculado como notícia de algum jornal: 
 
Veja os preços dos ovos de Páscoa. “Quem está se preparando para gastar com as delícias de chocolate nesta Páscoa deve pesquisar, pois os preços dos doces podem variar até 80%, segundo pesquisa da Fundação Procon-SP (Fundação de Proteção e Defesa do Consumidor) realizada entre os dias 16 e 18 de março de 2019 em dez estabelecimentos da capital. A maior variação de preços foi encontrada entre os ovos de chocolate e chega a 79,19%. Nos bolos, é de até 64,46%, e nas caixas de bombons, de 51,87%.
 
O diagrama a seguir representa o equilíbrio no mercado de ovos de Páscoa antes do aumento de preços.
Dadas as informações constantes na reportagem e o gráfico apresentado, podemos afirmar corretamente que:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		c. 
Caso tivesse ocorrido um aumento de 79,19% na renda dos consumidores, coeteris paribus, a quantidade ofertada de equilíbrio de ovos de chocolate se deslocaria de Q 0 para Q 1, mesmo com o aumento de preço dessa mercadoria.
		
		
		
· Pergunta 4
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Imagine que esteja analisando o mercado de refrigerantes e que, coeteris paribus, haja uma elevação na renda dos consumidores. Nesse caso:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. A curva de demanda sofrerá deslocamento para a direita.
		
		
		
· Pergunta 5
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		Em relação ao conceito de elasticidade-preço da demanda, ou somente elasticidade-preço, podemos afirmar:
I. A essencialidade de um bem determina seu grau de elasticidade. Desse modo, bens de elevada essencialidade também têm elevada elasticidade.
II. Quanto mais produtos substitutos existirem em relação a um bem, mais elástica será sua demanda. Assim, grande quantidade de concorrentes em um determinado mercado, oferecendo produtos que substituem o produto em questão, faz sua elasticidade aumentar.
III. O conceito de elasticidade-preço só é válido para bens cujo mercado opera como uma concorrência perfeita, coeteris paribus.
Em relação às afirmações, assinale a alternativa correta:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. 
Todas as afirmações estão erradas.
		
		
		
· Pergunta 6
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		“Olhando o mundo real, verifica-se que não há necessidades de grandes reflexões para concluir pela existência de diversos tipos ou estruturas de mercado. Estes se diferenciam tanto pelo número de compradores e/ou vendedores envolvidos quanto pela homogeneidade ou não do produto transacionado.”
Fonte: SOUZA, Nali Jesus de. Introdução à economia. São
Paulo: Editora Atlas, 1996, p. 115.
Analise as afirmações sobre as estruturas de mercado:
I. O mercado de concorrência perfeita se caracteriza pela ausência de poder de mercado relativo entre os agentes.
II. Os mercados de concorrência imperfeita se caracterizam pela presença de poder de mercado relativo entre os agentes.
III. A economia de mercado concreta, ao longo de sua evolução, tem sido marcada pela crescente preponderância da competição imperfeita no curto prazo.
IV. A presença de poder de mercado em relação aos demais agentes implica na existência somente de monopólios.
Assinale a alternativa correta.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. Todas as afirmações, exceto a IV, estão corretas.
		
		
		
· Pergunta 7
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		As operações e as trocas realizadas no mercado estão condicionadas à estrutura em que esse mercado opera. Assim, por exemplo, a existência de muitos ofertantes e demandantes caracteriza uma particular estrutura de mercado. Mas há também mercados que operam com base em uma estrutura do tipo concorrência imperfeita. O monopólio é uma estrutura de mercado do grupo de concorrência imperfeita e nela:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. O produtor determina o preço do seu bem ou serviço no mercado, subordinando-se, porém, de alguma forma, às condições de demanda dos seus bens e serviços.
		
		
		
· Pergunta 8
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		(Adaptado de: STIGUM, Marcia. Problemas de microeconomia. São Paulo: Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais, 1982) João trabalha em regime de tempo integral dirigindo uma mercearia na qual investiu R$ 25.000,00. No último ano, a receita total foi de R$ 100.000,00, e despendeu-se
R$ 85.000,00 nos produtos vendidos, eletricidade e outros itens de custos explícitos. Um economista poderia calcular seus lucros anuais em:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. R$ 15.000,00, menos os custos de oportunidade incorridos em consequência de seu trabalho e do capital investido.
		
		
		
· Pergunta 9
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		(Adaptado de: STIGUM, Marcia. Problemas de microeconomia. São Paulo: Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais, 1982) Se uma firma apresenta produção nula durante o curto prazo, tudo o que se segue será verdadeiro, exceto que:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. Os seus lucros serão nulos.
		
		
		
· Pergunta 10
· 0,3 em 0,3 pontos
		
		
		
		(Adaptado de: STIGUM, Marcia. Problemas de microeconomia. São Paulo: Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais, 1982) Em um processo de produção, o produto marginal do trabalho:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		a. 
Pode, dependendo do processo, tornar-se negativo se muitos trabalhadores forem empregados.
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
· 
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
		
· 
		
		
		
		:
		
		
		
		
		
		ECONOMIA
		
		Teste
		QUESTIONÁRIO UNIDADE III
		Iniciado
		15/04/24 06:51
		Enviado
		15/04/24 07:01
		Status
		Completada
		Resultado da tentativa
		4 em 4 pontos 
		Tempo decorrido
		9 minutos
		Resultados exibidos
		Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		Sobre os conceitos e as funções da moeda, considere as assertivas propostas:
I. A moeda é um meio de pagamento legalmente utilizado para realizar transações com bens e serviços.
II. A moeda é um instrumento previsto em lei e, por isso, apresenta curso forçado e poder liberatório.
III. O uso da moeda viabiliza o funcionamento de toda a economia, indicando os bens e os serviços a serem produzidos de maneira a satisfazer aos desejos de demanda dos vários agentes.
IV. Devido ao aprofundamento da divisão do trabalho e o aumento nas escalas de produção de mercadorias e, portanto, das trocas comerciais derivadas da elevação da produção durante décadas, a necessidade de uma mercadoria – moeda – como equivalente geral, é engendrada dentro do sistema econômico e, portanto, de maneira endógena ao sistema, surge um mecanismo de trocas chamado de moeda.
Com base no exposto, indique a alternativa correta.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. 
Todas as assertivas estão corretas.
		
		
		
· Pergunta 2
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		A economia monetária é
um ramo especializado da macroeconomia. A macroeconomia estuda a coordenação geral das atividades econômicas, isto é, a forma e os meios pelos quais uma economia, com milhares de produtos e de agentes, pode funcionar em harmonia e, na maioria das vezes, encontrar o equilíbrio ou tender a ele. Mas, como nem sempre esse equilíbrio geral é atingido, a macroeconomia também estuda as razões ou causas das falhas dessa coordenação, assim como as suas possíveis correções, por meio de políticas econômicas apropriadas. Essas falhas se manifestam por desequilíbrios, tais como instabilidade do nível de preços, do balanço de pagamentos e do crescimento da renda com repercussões na oferta de emprego. Diante dessas falhas, a condução da política econômica se apresenta como norteadora dos objetivos que um governo pretende traçar para sua sociedade. Sobre políticas econômicas, assinale a alternativa correta.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. Se o governo elevar a cobrança de impostos das empresas, duas importantes repercussões estão previstas: redução dos resultados, o que torna o capital investido menos atraente; e também menor capacidade de investimento, por acumular menores fluxos de caixa, tornando a empresa mais dependente de empréstimos para financiar sua atividade.
		
		
		
· Pergunta 3
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		Com relação às características da moeda, indique a alternativa incorreta.
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. As moedas metálicas e cédulas devem ser facilmente manuseáveis, de tamanho e peso apropriados para que se permita representar sua característica de divisibilidade.
		
		
		
· Pergunta 4
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		Sobre equilíbrio no mercado monetário, considere as seguintes assertivas e responda ao solicitado.
I. Quando existir excesso de demanda por moeda no motivo transação, haverá pressão para que os juros subam.
II. Só existirá elevação na demanda por moeda pelo motivo especulação, uma vez que exista uma elevação nas taxas de juros praticadas na economia.
III. Quando existir excesso de oferta de moeda, haverá pressão para queda nos juros, uma vez que elevação da oferta monetária aumenta a liquidez da economia.
IV. Quando existir excesso de oferta de moeda, é porque a autoridade monetária pretende diminuir a liquidez da economia e isso pode estar relacionado à política cambial de aquisição de divisas no mercado de câmbio.
Indicando (V) para verdadeiro e (F) para falso, qual alternativa está correta?
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. 
V, V, V, F.
		
		
		
· Pergunta 5
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		Leia a notícia e o gráfico. Depois, analise as afirmativas relacionadas à notícia e ao gráfico.
 
“Mercado vê Selic estável em 7,5% até o fim deste ano, aponta BC.
Do UOL, em São Paulo, disponível em: http://economia.uol.com.br/ultimas-noticias/redacao/2012/09/24/mercado-eleva-projecao-para-selic-neste-ano-a-750.jhtm. Acesso em: 24 set. 2012.
 
O mercado mudou suas apostas e prevê agora manutenção da taxa básica de juro nos atuais 7,5% até o fim do ano. Após seis semanas projetando a Selic a 7,25% no encerramento de 2012, pesquisa Focus do Banco Central divulgada nesta segunda-feira (24) mostrou que os analistas agora não esperam novo corte no juro até dezembro. Para o fim de 2013, a expectativa foi mantida em 8,25%. A perspectiva para a inflação passou de 5,26% para 5,35%, e a projeção para o crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) em 2012 ficou em 1,57%. O BC aumentou as dúvidas no mercado sobre uma redução adicional do juro na próxima reunião do Comitê de Política Monetária (Copom) ao diminuir as alíquotas do recolhimento compulsório dos bancos (recursos que os bancos são obrigados a deixar depositados no BC), injetando na economia em torno de R$ 30 bilhões para impulsionar a oferta de crédito. Depois dessa decisão, o mercado de juros futuros passou a mostrar uma maioria das apostas em manutenção da Selic, com a minoria ainda indicando um novo corte de 0,25 ponto percentual na reunião de outubro do Copom. ‘O BC adotou as medidas para dar fôlego aos bancos pequenos e médios, mas também têm efeito sobre a demanda. Então isso limitaria o espaço para a política monetária’, afirmou o estrategista-chefe do WestLB, Luciano Rostagno.
Inflação
O mercado elevou seus números para a inflação neste ano pela 11a vez seguida, para 5,35%, ante 5,26% anteriormente, ainda mais afastada do centro da meta do governo, de 4,5% pelo Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA). Dados divulgados na semana passada mostraram que os alimentos continuam pressionando os preços ao consumidor, com destaque para o IPCA-15, que acelerou a alta em setembro para 0,48%. ‘O IPCA-15 apresentou aceleração motivado pelo repasse dos preços do atacado para o varejo depois da recente valorização dos preços das commodities agrícolas... Mas esse aumento de preços não gera pressão para a economia porque é transitório’, afirmou o economista Felipe Queiroz, da Austin Rating. Para 2013, a estimativa para o IPCA foi mantida em 5,5. O ministro da Fazenda, Guido Mantega, disse na última quarta-feira (19), em Paris, que não vê o processo inflacionário no Brasil com preocupação, tanto em 2012 quanto em 2013. ‘A inflação segue dentro da meta e vai continuar’, afirmou. Por isso, disse, a política de juros baixos adotada pelo governo deve prosseguir, avalia o ministro. Mantega afirmou que, diante de medidas tomadas pelo governo, como a redução do preço da energia elétrica para consumidores residenciais e industriais e do IPI (Imposto sobre Produtos Industrializados) para bens duráveis, a expectativa é que a inflação se mantenha comportada. ‘A tendência é que [a inflação] seja mais benigna e não se eleve. Não será preocupante no próximo ano’, afirmou. A pesquisa Focus desta segunda-feira mostrou também que o mercado manteve a previsão de que o dólar encerrará este ano a R$ 2.
Taxa de câmbio – Brasil – 2007 a 2012
Disponível em:http://www.iea.sp.gov.br/out/imagens_2012/AIA-28-2012F1.gif. Acesso: em 24 set. 2012.
 
Analise as afirmativas relacionadas à notícia e ao gráfico.
I. Diante do ambiente apresentado para a economia brasileira, a expectativa da taxa Selic para o ano de 2012 foi revista em 0,25 ponto percentual.
II. A queda do recolhimento compulsório influenciou o mercado nas mudanças da expectativa da taxa Selic.
III. A redução dos preços da energia elétrica, assim como a redução do IPI, deve mudar a trajetória de queda dos juros.
IV. Durante o período 2007-2012, a taxa média de câmbio concentrou-se próximo a R$ 1,75, valorizada, incentivando importações.
V. A manutenção da expectativa para a Selic em 8,25% para o próximo ano é condizente com a expectativa de que a inflação em 2012 seja 0,85 ponto percentual mais elevada do que a desejada pelo governo.
É possível afirmar que estão corretas apenas:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		d. 
I, II, IV e V.
		
		
		
· Pergunta 6
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		Para Keynes, uma das razões fundamentais das crises econômicas reside no entesouramento da poupança (não consumo) pelos agentes econômicos, em relação à produção disponível na economia. Assim:
I. Não é automática, como entendiam os economistas clássicos, a associação entre poupança e investimentos.
II. Os gastos do governo poderiam tirar a economia dessa recessão, aumentando o nível de renda e de emprego da sociedade.
III. A mão invisível do mercado, levando sempre a economia ao equilíbrio, poderia falhar como, de fato, ocorreu na crise de 1929 e outras, anteriores e posteriores.
Com base nessas assertivas, podemos indicar que:
		
		
		
		
		
		Resposta Selecionada:
		e. Todas estão certas.
		
		
		
· Pergunta 7
· 0,4 em 0,4 pontos
		
		
		
		Para Keynes, o consumo cresce proporcionalmente menos que a renda, pois os indivíduos com rendas elevadas têm o hábito de poupar uma proporção maior de suas rendas. Essa relação conduz a uma