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16/04/24, 10:02 Avaliação II - Individual about:blank 1/5 Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:954029) Peso da Avaliação 2,00 Prova 77311716 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 Os jogos, brinquedos e brincadeiras sempre ocuparam um lugar importante na vida das crianças. O lúdico existe desde a pré-história, o que mudou foi a sua intencionalidade. Sobre a história do lúdico, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Pré-história. II- Renascimento. III- Idade moderna. ( ) As crianças criavam seus próprios brinquedos. ( ) O brincar acontecia em atividades cotidianas, como a caça e a coleta de alimentos. ( ) A brincadeira era uma conduta livre que favorecia o desenvolvimento da inteligência e facilitava o estudo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - I - II. B II - I - III. C III - II - I. D I - II - III. Com base em Piaget, a imaginação da criança pode revelar-se por meio de algumas situações que devem ser observadas pelo professor. Para o autor, qual é um dos principais momentos de se perceber a manifestação da imaginação criadora da criança? A Por meio da comunicação e expressão. B Por meio do jogo simbólico. C Pela manifestação das inteligências múltiplas. D Pela manifestação das habilidades motoras. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 16/04/24, 10:02 Avaliação II - Individual about:blank 2/5 Os povos indígenas, portugueses e africanos foram os precursores dos atuais modelos e maneiras de desenvolvimento do lúdico no Brasil. Por termos a miscigenação de vários povos em nosso país, é incerto afirmar a origem de cada jogo e brincadeira. Sobre o lúdico no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os filhos dos portugueses construíam seus próprios brinquedos, caçavam e pescavam como forma de brincar e de se divertir, ao invés de um ato de sobrevivência. ( ) Os filhos dos africanos construíam seus próprios brinquedos, assim como sabiam pescar, nadar e caçar. ( ) Os filhos dos indígenas tinham a brincadeira como um ato de lazer e enriquecimento intelectual. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F. B F - V - F. C V - F - V. D F - F - V. As crianças indígenas brincam de um modo peculiar, o jogo não possui o mesmo sentido que para outras culturas, não há a figura do vencedor, não há desavença entre eles, predominando as brincadeiras junto à natureza. As brincadeiras funcionam como uma preparação da vida adulta, tendo os meninos a oportunidade de terem seu arco e flecha para realizarem pequenas caçadas, e as meninas realizam pequenas tarefas domésticas como descascar a mandioca, pegar lenha, levar barro para a mãe oleira, etc. Segundo Teixeira (1999, p. 61) "de tradição indígena ficou no brasileiro o gosto pelos jogos e brinquedos imitando animais. As crianças indígenas têm na brincadeira uma forma de aprender várias atividades do dia a dia de sua tribo". Partindo da reflexão da imagem e do texto, analise as afirmativas a seguir: I- Na diversão, as crianças indígenas aprendem. Com isso, o mundo das crianças está ligado ao dos adultos, e é através do lúdico que aprendem as regras sociais e práticas socioculturais de seu povo. II- É possível perceber que, no Brasil, a origem dos jogos, brinquedos e brincadeiras teve várias influências, sendo a indígena apenas uma delas, afinal, vivemos num país com uma variada riqueza cultural. III- A cultura indígena, através de suas brincadeiras infantis, enaltece a competição. Nos jogos e disputas, apenas um é vencedor, principalmente nas brincadeiras que necessitam de força corporal. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: TEIXEIRA. M. de C. et al. Lúdico: um espaço para a construção de identidades. Disponível em: http://www.ufjf.br/virtu/files/2010/04/artigo-2a26.pdf. Acesso em: 25 jul. 2018. FONTE DA IMAGEM: http://www.tiagoaquinopacoca.com.br/colunas/jogos-indigenas/. Acesso em: 22 abr. 2020. A As afirmativas I e II estão corretas. B 3 4 16/04/24, 10:02 Avaliação II - Individual about:blank 3/5 Somente a afirmativa I está correta. C As afirmativas I e III estão corretas. D Somente a afirmativa III está correta. O jogo e o jogar ocupam um espaço cheio de significados e significações na vida de uma criança, justificando assim a criação e implantação de uma brinquedoteca. Para o bom aproveitamento deste espaço, seu funcionamento deve estar centrado em objetivos e ações. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Valorizar os brinquedos e as atividades lúdicas e criativas. ( ) Estimular o desenvolvimento de habilidades físicas, cognitivas, sociais e afetivas. ( ) Possibilitar o acesso e empréstimo de brinquedos. ( ) Vincular o aspecto de posse e consumo do brinquedo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B V - F - F - V. C V - V - V - F. D F - V - F - V. Tem sua origem na palavra “ludus”, e sua tradução literal é a palavra “jogo”. Por ser reconhecido como um fator essencial do comportamento humano, seu significado passou a ser compreendido como brincar ao invés de ser considerado um sinônimo de jogo. Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Musicalização. B Brinquedoteca. C Recreação. D Lúdico. Para Piaget, o jogo não é apenas um divertimento, mas favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo, social e moral da criança. Assim, o jogo é visto como algo natural da vida da criança. Piaget classificou a evolução do jogo de acordo com as fases de desenvolvimento das crianças. Sobre essa classificação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Jogos sensório-motores. II- Jogos simbólicos. III- Jogos de regra. ( ) São jogos que possuem regulamentação, e que estabelecem relações sociais. 5 6 7 16/04/24, 10:02 Avaliação II - Individual about:blank 4/5 ( ) São jogos que possibilitam a imitação, a imaginação e a ficção. ( ) São exercícios de repetição de sequências já estabelecidas de ações e manipulações da criança, pelo mero prazer de atividades motoras. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - III - I. B III - II - I. C II - I - III. D I - III - II. O lúdico apresenta valores específicos para todas as fases da vida humana. Em todos os períodos históricos os jogos, brinquedos e brincadeiras ocuparam um lugar importante na vida de toda criança. Sobre o lúdico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na Idade Média, os jogos eram basicamente destinados aos homens, pois as mulheres e as crianças não eram consideradas cidadãs. ( ) Com a revolução industrial, o brinquedo passa a ser produzido em larga escala, perdendo assim a sua essência, uma vez que ao construir o brinquedo a criança usa a sua criatividade e constrói sua identidade. ( ) Atualmente, muitas crianças vivem o processo de alfabetização digital antes do processo de alfabetização, assim se recomenda que elas passem muitas horas utilizando a tecnologia digital, independentemente da idade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F. B F - F - V. C V - F - V. D V - V - F. O lúdico pode ser considerado como uma forma de linguagem, pois permite que as crianças se expressem, explorem e deem significados ao seu mundo. Sobre o lúdico, analise as sentenças a seguir: I- Na educação infantil é importante delimitar alguns dias da semana para as atividades lúdicas. II- O brincar permite que a criança aprenda a partilhar, a cooperar, a comunicar e a se relacionar. III- O brincar de diversas formas, em diferentes espaços e tempos está presente na Base Nacional Comum Curricular. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C Somente a sentença III está correta. 8 9 16/04/24, 10:02 Avaliação II - Individual about:blank 5/5 D Somente a sentença I está correta. A músicaestá presente em todas as culturas, e faz parte da vida das crianças desde o ventre materno. A música nos acompanha durante a vida inteira, assim é muito importante a sua presença desde a educação infantil. Sobre a musicalização, analise as sentenças a seguir: I- Todas as crianças devem ser estimuladas ao ensino de música, mas apenas algumas terão potencial para fazer música. II- A musicalização é um processo de construção do conhecimento, que tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical. III- A música deve ser trabalhada na educação básica com o objetivo de formar músicos. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C Somente a sentença I está correta. D Somente a sentença II está correta. 10 Imprimir
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