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Farmacologia Biomed P1 docx


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P1 E-LEARNING 
Avaliação E-learning 
Informações sobre a P1 
 
Curso: Biomedicina Turma: BI03AM Turno: matutino 
Disciplina: Farmacologia Data: 12/06/2020 Prova: P1 (8 Pontos) 
Professor: Juan Francisco R. Galindo Neto 
Aluno(a): Antonio Victor Pereira do Nascimento 
 
1. Instruções para Avaliação: 
 
 TEMPO TÓPICO DETALHES 
TECNOLOGIA E 
MATERIAIS 
ABERTURA 
10h10min Abertura 
Disponibilização das questões no ambiente virtual de 
aprendizagem pelo professor. 
Google 
Classroom 
10h15min. Contextualização 
O professor estará presente na Plataforma ZOOM para 
iniciar a realização da avaliação, contextualizará as 
questões problema ​e as habilidades e competências a 
serem alcançadas. 
A prova terá peso total de: ​até 10 pontos. 
Problemas de conexão e/ou tecnológicos, sempre que 
possível, ​deverá comunicar imediatamente tutor pelo 
meio a que tiver acesso no momento. 
Plataforma 
Zoom 
 
APLICAÇÃO DA 
PROVA 
10h 20 min. 
às 12h 40 
min 
Realização da Avaliação 
As respostas deverão ser fundamentadas e primar pela 
clareza, coesão, coerência. Esses elementos serão 
considerados na atribuição da pontuação de cada 
questão. 
O professor deverá estar presente como anfitrião da sala 
na Plataforma Zoom, enquanto durar a avaliação, para 
sanar quaisquer dúvidas e conferir ​Ata de Presença no 
Google Classroom​. 
Google 
Classroom 
Plataforma 
Zoom 
FECHAMENTO 12h50 min. 
Encerramento 
Envio das respostas 
O professor deverá informar a turma a finalização do 
tempo de realização da prova. 
A prova deverá ser enviada respondida na ​Plataforma 
Google Classroom​ ao fim do horário da disciplina, 
excetuando-se os casos previamente sinalizados a 
coordenação de curso ou professor. 
Google 
Classroom 
 
Após a Prova: 
O professor deverá fornecer feedback avaliativo, ​até 01 (uma) semana após a realização da prova, no Google 
Classroom, sobre desempenho dos alunos, e lançar as notas no sistema acadêmico, até 48 horas após o ​feedback​, 
exceto nas provas substitutivas e finais. 
 
2. Objetivos da Aprendizagem/Habilidades e Competências Avaliadas 
- Atuar em todos os níveis de atenção à saúde, integrando-se em programas de promoção, manutenção, 
prevenção, proteção e recuperação da saúde, sensibilizados e comprometidos com o ser humano, 
respeitando-o e valorizando-o; 
 - Contribuir para a manutenção da saúde, bem estar e qualidade de vida das pessoas, famílias e comunidade, 
considerando suas circunstâncias éticas, políticas, sociais, econômicas, ambientais e biológicas; 
- Formar um raciocínio dinâmico, rápido e preciso na solução de problemas dentro de cada uma de suas 
habilitações específicas; 
- Prestar esclarecimentos, dirimir dúvidas e orientar o indivíduo e os seus familiares sobre o 
processo terapêutico; 
 
 
Revisão:​ 02 ​Data:​ 03.06.2020 
P1 E-LEARNING 
3. Questões 
 
1 – ​Um paciente de 35 anos, com crises de pânico periódicas, queixando-se de palpitações no peito a 
todo tempo foi ao psiquiatra e o mesmo prescreveu-lhe um medicamento ansiolítico associado ao 
fármaco PROPRANOLOL. Após uma semana de tratamento o paciente foi internado às pressas, pois teve 
uma crise asmática, o que não apresentava há vários meses. Responda: 
a) O que pode ter levado esse paciente à internação de emergência? ​(1,0) 
RESPOSTA: Foi o uso do medicamento PROPRANOLOL, que é um anti-hipertensivo betabloqueador, ou 
seja, causa obstrução dos brônquios, agravando o quadro de asma. Caso o médico soubesse que o 
paciente era asmático possivelmente não teria indicado o medicamento. 
 
b) Por que o propranolol foi prescrito ao paciente? ​(1,0) 
RESPOSTA: Porque como o propranolol é um betabloqueador, bloqueia os receptores beta da 
noradrenalina, dessa forma, é indicado para tratamento de taquicardia (como no caso do paciente) e 
hipertensão. 
 
2 – ​Seu Orlando, advogado de 73 anos, com várias morbidades e polimedicado, sempre se questionou 
porque alguns dos medicamentos ele precisa tomar e outros, como a insulina, ele aplica na região 
abdominal e às vezes que foi ao hospital “tomava remédio” na veia. Certo dia foi comprar seus 
medicamentos, encontrou você na farmácia e resolveu te perguntar: 
a) Como se classificam as vias de administração? ​(1,0) 
RESPOSTA: Via enteral e parenteral. Dentro da via enteral estão: via oral, sublingual e retal. Enquanto 
que na via parenteral, estão a via intradérmica, subcutânea, intramuscular, endovenosa. Além disso, 
existem outras vias como a inalatória, ocular, dérmica e intranasal. 
b) Qual a via é considerada a mais segura? ​(1,0 
RESPOSTA: Via oral, por não ser invasiva, além disso é segura e econômica. 
 
3 – ​Uma paciente portadora de Hipertensão Arterial Sistêmica grave dirigiu-se ao laboratório em que 
você trabalha, para coletar sangue para uma triagem. Na sala da coleta, você nota que a paciente 
apresenta um quadro gripal manifestado por mal estar geral. Você se apresenta ela relata dores no 
corpo e na garganta e obstrução nasal. A paciente relata uma sensação de “pressão em sua cabeça” e 
quando verificaram sua PA, a mesma estava 220 X 160 mmHg. Frente ao caso perguntou-se a paciente se 
ela fez uso corretamente de seus medicamentos hipotensores, e ela relata que sim, porém usou “umas 
gotinhas para desentupir o nariz que a mesma pegou de sua neta”. Quando a paciente mostra o frasco 
você nota que se trata de fenilefrina (agonista alfa 1 seletivo). Poderia a fenilefrina de alguma forma ter 
contribuído para o agravamento da hipertensão da paciente? Justifique. ​(1,0) 
RESPOSTA: Sim, o medicamento fenilefrina agravou a hipertensão porque atuou no receptor do 
noradrenalina (alfa 1), causando vasoconstrição, aumentando a pressão arterial. 
 
4 – ​D.Carmem de 50 anos, deu entrada ontem ao hospital se queixando de taquicardia, sudorese, 
arrepios e respiração forte. Após exames, constatou-se ainda pupila dilatada e P.A = 139x11. 
Questionada pelo médico sobre algum fato acontecido que possa tê-la deixado assim, ela relata ter sido 
assaltada a poucas horas. Explique, em detalhes, o que aconteceu com D. Carmem? ​(1,0) 
RESPOSTA: O que aconteceu foi uma resposta do sistema nervoso autônomo simpático da D. Carmem, 
causado por uma reação de “luta ou fuga”, em que foram liberados os neurotransmissores adrenalina 
e noradrenalina. Como consequência dessa liberação, ela apresentou taquicardia, sudorese, arrepios, 
taquipneia, midríase e hipertensão arterial. 
 
5 - M.A.P., sexo feminino, 32 anos, procura atendimento médico ginecológico para iniciar uso de 
anticoncepcional oral à base de estrogênios. Entretanto, na entrevista médica, não cita que é alcoólatra 
Revisão:​ 02 ​Data:​ 03.06.2020 
P1 E-LEARNING 
crônica compulsiva, achando que a informação é irrelevante. Sabendo que o álcool, utilizado de forma 
crônica, é um potente indutor enzimático: 
a) Explique, detalhadamente, o que poderá ocorrer neste caso. ​(1,0) 
RESPOSTA: Por ser alcoólatra crônica compulsiva, e o álcool sendo um potente indutor enzimático, 
interfere no metabolismo do anticoncepcional, induzindo a biotransformação pelo sistema enzimático 
do citocromo P450. Sendo assim, a eficácia e concentração do anticoncepcional vai ser diminuída. 
 
b) Ocorrerá aumento ou diminuição da t​1/2​ do anticoncepcional oral? (1,0) 
RESPOSTA: Diminuição da t​1/2 ​. Uma vez que o álcool interfere na absorção do medicamento então a 
biotransformação acontece mais rapidamente, diminuindo o tempo de meia vida. 
 
 
Revisão:​ 02 ​Data:​ 03.06.2020