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Ambientação em EAD 1 PROVA 1_ Revisão da tentativa


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Prévia do material em texto

Iniciado em quarta-feira, 17 abr. 2024, 14:56
Estado Finalizada
Concluída em quarta-feira, 17 abr. 2024, 15:15
Tempo
empregado
18 minutos 43 segundos
Notas 10,0/10,0
Avaliar 3,0 de um máximo de 3,0(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Qual dos itens abaixo não é um recurso Moodle?
a.     Arquivo
 
b.   URL
 
c.   Página
 
d.     Lição 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Lição
Questão 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Qual é a função dos Questionários no Moodle?
a. Fornecer informações estáticas sobre o curso.
b. Oferecer acesso a materiais didáticos.
c. Permitir a interação entre alunos e professores por meio de fóruns de discussão.
d. Avaliar o conhecimento dos alunos através de perguntas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Avaliar o conhecimento dos alunos através de perguntas.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Qual das seguintes opções é uma dica útil para melhorar os resultados de pesquisa no Google?
a. Ignorar a ortografia correta das palavras.
b. Utilizar apenas letras maiúsculas.
c. Usar aspas para frases exatas.
d. Usar palavras-chave longas e complexas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Usar aspas para frases exatas.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Qual o nome do AVEA que usamos no curso?
Resposta: 
A resposta correta é: MOODLE
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
O que são os Recursos no Moodle?
a. Espaço para discussões assíncronas entre os participantes do curso.
b. Materiais estáticos disponibilizados para os alunos.
c. Plataformas digitais especialmente desenvolvidas para facilitar a interação entre professores, alunos e conteúdos educacionais.
d. Elementos interativos onde os alunos podem participar ativamente
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Materiais estáticos disponibilizados para os alunos.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
O que são os Recursos no Moodle?
a.  c) Materiais estáticos disponibilizados para os alunos.
b. Espaço para discussões assíncronas entre os participantes do curso.
c. Plataformas digitais especialmente desenvolvidas para facilitar a interação entre professores, alunos e conteúdos educacionais.
d. Elementos interativos onde os alunos podem participar ativamente.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: c) Materiais estáticos disponibilizados para os alunos.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Um AVEA usualmente é composto por diversas ferramentas:
Ferramentas Administrativas : oferecem ferramentas para avaliação do desempenho dos alunos, como testes online, atividades
avaliativas e acompanhamento do progresso individual. Isso permite que os professores monitorem o desenvolvimento dos estudantes
e forneçam feedback personalizado.
Ferramentas de Comunicação : permitem a interação entre alunos e professores por meio de fóruns de discussão, chats,
videoconferências, entre outros. Essas ferramentas facilitam a comunicação assíncrona e síncrona, possibilitando a troca de
informações e esclarecimento de dúvidas em tempo real.
Ferramentas Pedagógicas : oferecem acesso a materiais didáticos, como textos, vídeos, apresentações e exercícios, que
podem ser acessados a qualquer momento e de qualquer lugar com conexão à internet.
 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Um AVEA usualmente é composto por diversas ferramentas:
[Ferramentas Administrativas]: oferecem ferramentas para avaliação do desempenho dos alunos, como testes online, atividades
avaliativas e acompanhamento do progresso individual. Isso permite que os professores monitorem o desenvolvimento dos estudantes
e forneçam feedback personalizado.
[Ferramentas de Comunicação]: permitem a interação entre alunos e professores por meio de fóruns de discussão, chats,
videoconferências, entre outros. Essas ferramentas facilitam a comunicação assíncrona e síncrona, possibilitando a troca de
informações e esclarecimento de dúvidas em tempo real.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
[Ferramentas Pedagógicas]: oferecem acesso a materiais didáticos, como textos, vídeos, apresentações e exercícios, que podem ser
acessados a qualquer momento e de qualquer lugar com conexão à internet.
Quais dos seguintes serviços são exemplos de Inteligência Artificial Generativa?
a. Moodle
b. ChatGPT
c. Google Classroom
d. Copilot
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: ChatGPT, Copilot
Questão 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Como usualmente chamamos o AVEA: Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment?
Resposta: 
A resposta correta é: MOODLE
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Classifique as características dadas sobre recursos e atividades, clicando e arrastando as fichas abaixo para a coluna correta. Para
responder essa questão, você precisa lembrar as diferenças entre recurso e atividade, conforme vimos na aula.
Atenção! As respostas precisam seguir a ordem numérica para inserção nas caixas de cada quadro. Cada quadro terá 3 fichas que
deverão ser adicionadas na ordem crescente (1 - 2 - 3).
 
Dica: 
Inicialmente, observe as fichas que começam com o número 1:
1 - Interação do aluno com o conteúdo  e  1 - Contribuição do estudante
Uma é característica de recurso e outra de atividade. 
Qual delas é uma característica de recurso Moodle? 
Qual delas é uma caracterísitca de atividade Moodle? 
Você deverá arrastá-las aos quadros correspondentes (recursos ou atividades). Como começam com o número 1, deverão ficar na
primeira lacuna, lembre-se que é uma ficha em cada coluna. Depois, observe as fichas que começam com o número 2 e por fim, as que
iniciam com o número 3 para novamente clicar e arrastá-las às colunas correspondentes.
 
 
Recursos x Atividades
Recursos Atividades
1 ‑ Interação do(a) estudante com o conteúdo

1 ‑ Contribuição do estudante

Recursos Atividades
2 ‑ O professor cria material para estudo

2 ‑ Interação entre estudantes

3 ‑ Pode‑se disponibilizar um conjunto de arquivos aos estudantes

3 ‑ Interação entre estudantes e professor(a)

 
 
 
 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Classifique as características dadas sobre recursos e atividades, clicando e arrastando as fichas abaixo para a coluna correta. Para
responder essa questão, você precisa lembrar as diferenças entre recurso e atividade, conforme vimos na aula.
Atenção! As respostas precisam seguir a ordem numérica para inserção nas caixas de cada quadro. Cada quadro terá 3 fichas que
deverão ser adicionadas na ordem crescente (1 - 2 - 3).
 
Dica: 
Inicialmente, observe as fichas que começam com o número 1:
1 - Interação do aluno com o conteúdo  e  1 - Contribuição do estudante
Uma é característica de recurso e outra de atividade. 
Qual delas é uma característica de recurso Moodle? 
Qual delas é uma caracterísitca de atividade Moodle? 
Você deverá arrastá-las aos quadros correspondentes (recursos ou atividades). Como começam com o número 1, deverão ficar na
primeira lacuna, lembre-se que é uma ficha em cada coluna. Depois, observe as fichas que começam com o número 2 e por fim, as que
iniciam com o número 3 para novamente clicar e arrastá-las às colunas correspondentes.
 
 
Recursos x Atividades
Recursos Atividades
[1 ‑ Interação do(a) estudante com o conteúdo] [1 ‑ Contribuição do estudante]
[2 ‑ O professor cria material para estudo] [2 ‑ Interação entre estudantes]
[3 ‑ Pode‑se disponibilizar um conjunto de arquivos aos estudantes] [3 ‑ Interação entre estudantes e professor(a)]