Pedagogia_liberal (1)

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Pedagogia liberal
Tradicional : (sala de aula todos sem voz ensino mecânico o foco está no professor autoritário Memorização dos conteúdos.) 
Representações: Herbart
Renovada progressivista: o foco para o aluno, participação do estudante renovação do ensino (Escola Nova) levar a prática no processo de ensino. Mas não traz o contexto do aluno crítico. 1932 essas ideias foram trazidas para o Brasil por Anísio Teixeira que a escola devia ser laica. Professor Auxiliar. Método pesquisa.
Representantes: Montessori, Decroly, Piaget, Lauro de oliveira lima.
Renovada não diretiva: Carl Rogers
Uma boa educação devia ser comparada como uma boa terapia. O aluno ser ativo não é um ser passivo, contexto afetivo. Professor é o Facilitador. 
Representante: Carl Rogers
Tendências tecnicista: visando a produção e eficiência voltado ao mercado, tendo seu teórico Skinner, condicionamento e reforço. O professor é um administrador não um facilitador. As relações afetivas não são importantes. Para o pleno desenvolvimento da sociedade obra de mão barata e vem os cursos técnicos.
Representante: Skinner e Blomm / lei 5.540/68, 5.692/7
Para Saviani : teorias não críticas 
Pedagogia tradicional
Escola Nova
Pedagogia tecnicista
OBS: Pedagogia liberal
Conservador não vai transformar o ensino ao contrário vai conservar os interesses da classe dominante.