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2 HORAS AVALIAÇÃO – LEGISLAÇÃO ESCOLAR FIM AULA ANTERIOR RESULTADOS PRÓXIMA AULA AVALIAÇÃO – LEGISLAÇÃO ESCOLAR PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 A LDB 9394/96, em seu primeiro artigo, de�ne a abrangência da educação para o Estado brasileiro, ao a�rmar que ela abarca os: Resposta Marcada : Processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais; PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 NÃO são atribuições da Câmara de Educação Básica: Resposta Marcada : Examinar os problemas da educação infantil, do ensino fundamental, da educação especial e do ensino médio e tecnológico e oferecer sugestões para sua solução; PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Existe desde 1968, como autarquia do Ministério da Educação, e tem por �nalidade a captação de recursos para projetos educacionais, sendo sua principal fonte o Salário Educação. Esta contribuição social representa 2,5% da folha de pagamentos das empresas vinculadas ao Instituto Nacional de Seguridade Social – INSS. Resposta Marcada : FNDE PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Tem como objetivo a organização racional, consequente e e�caz do universo de ações educativas que devem ser executadas num determinado país: Resposta Marcada : Plano Nacional de Educação – PNE PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Repassa recursos aos municípios para colaborar no custeio do transporte dos alunos da educação básica que moram em zonas rurais. Adicionalmente, pelo “Caminho da Escola”, o FNDE �nancia a compra de ônibus e embarcações para transportar esses mesmos estudantes: Resposta Marcada : PNATE Conjunto de princípios e fundamentações de uma educação mais moderna, que privilegiava o debate, a descoberta e a maior interação entre a escola e a sociedade. Era o movimento da Escola Nova, de in�uência norte-americana, de orientação francamente liberal, que aportava no Brasil colocando a educação escolar na pauta das discussões sociais, políticas e econômicas. Resposta Marcada : Manifesto dos Pioneiros × https://ava.faculdadefacuvale.universaeducacional.com.br/membros/12552961789/course/course-results/?action=219132 https://ava.faculdadefacuvale.universaeducacional.com.br/membros/12552961789/course/course-results/?action=219132 AULA ANTERIOR RESULTADOS PRÓXIMA AULA AVALIAÇÃO – LEGISLAÇÃO ESCOLAR PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 A LDB 9394/96, em seu primeiro artigo, de�ne a abrangência da educação para o Estado brasileiro, ao a�rmar que ela abarca os: Resposta Marcada : Processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais; PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 NÃO são atribuições da Câmara de Educação Básica: Resposta Marcada : Examinar os problemas da educação infantil, do ensino fundamental, da educação especial e do ensino médio e tecnológico e oferecer sugestões para sua solução; PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Existe desde 1968, como autarquia do Ministério da Educação, e tem por �nalidade a captação de recursos para projetos educacionais, sendo sua principal fonte o Salário Educação. Esta contribuição social representa 2,5% da folha de pagamentos das empresas vinculadas ao Instituto Nacional de Seguridade Social – INSS. Resposta Marcada : FNDE PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Tem como objetivo a organização racional, consequente e e�caz do universo de ações educativas que devem ser executadas num determinado país: Resposta Marcada : Plano Nacional de Educação – PNE PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Repassa recursos aos municípios para colaborar no custeio do transporte dos alunos da educação básica que moram em zonas rurais. Adicionalmente, pelo “Caminho da Escola”, o FNDE �nancia a compra de ônibus e embarcações para transportar esses mesmos estudantes: Resposta Marcada : PNATE Conjunto de princípios e fundamentações de uma educação mais moderna, que privilegiava o debate, a descoberta e a maior interação entre a escola e a sociedade. Era o movimento da Escola Nova, de in�uência norte-americana, de orientação francamente liberal, que aportava no Brasil colocando a educação escolar na pauta das discussões sociais, políticas e econômicas. Resposta Marcada : Manifesto dos Pioneiros https://ava.faculdadefacuvale.universaeducacional.com.br/membros/12552961789/course/course-results/?action=219132 https://ava.faculdadefacuvale.universaeducacional.com.br/membros/12552961789/course/course-results/?action=219132
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