Engenharia de Produção e Profissão

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ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E A
PROFISSÃO
Engenharia de Produção
Universidade Católica do Salvador (UCSal)
8 pag.
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Questão 1/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
O engenheiro não deve ser confundido com um cientista, pois:
A Cabe ao engenheiro explicar o funcionamento da natureza
B Cabe ao cientista criar novos produtos, não encontrados na natureza
C O engenheiro é responsável por explicar os fenômenos naturais
D A Engenharia não se preocupa com a explicação do funcionamento de natureza, mas sim com a 
criação do artificial
Questão 2/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
A Resolução n. 235, de 1975, em seu art. 1º, afirma que compete ao Engenheiro de Produção o desempenho das atividades 01
a 18 do art. 1º da Resolução n. 218, de 1973, que discrimina as atividades das diferentes modalidades profissionais da
Engenharia, Arquitetura e Agronomia. Assinale a alternativa que aponta uma dessas atividades:
A Ensino de matemática
B Projeto de motores de combustão interna
C Padronização, mensuração e controle de qualidade
D Avaliação e preparação de diagnósticos de riscos e de planos para garantir a segurança das 
pessoas nas empresas
Questão 3/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) propõe o trabalho com competências em todos os níveis de ensino,
encerrando de vez a ideia de que as instituições de ensino devem dar ao aluno somente informações. Todos os documentos
derivados da LDB seguem essa política de desenvolvimento de competência, incluindo as DCNs (Diretrizes Curriculares
Nacionais) para o ensino superior. Assinale a alternativa correta quanto ao papel das DCNs do ensino superior:
A As DCNs do ensino superior determinam os objetivos e as metas necessários a cada campo de 
atuação do nível superior
B As DCNs do ensino superior orientam as políticas públicas e a elaboração, planejamento,
execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares da Educação Infantil
C As DCNs do ensino superior estimulam a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a
formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica
D As DCNs do ensino superior contemplam os princípios e fundamentos definidos na legislação
para orientar as políticas públicas educacionais na elaboração, planejamento, implementação e
avaliação das propostas curriculares das instituições ou redes de ensino públicas e privadas
que ofertam o ensino médio
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Questão 4/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
O engenheiro de produção terá sob sua responsabilidade os sistemas produtivos da organização em que atua. Dessa forma,
precisa compreender o que é um sistema e como gerenciá-lo. Assinale a alternativa correta quanto ao conceito de sistema:
A É uma série de elementos que agem de forma separada, buscando gerar resultados diferentes 
um do outro
B É a única forma de gerar produtos industrializados, já que descreve a sequência das máquinas 
na linha de produção
C É um conjunto de elementos interdependentes e interagentes ou um grupo de unidades
combinadas que formam um todo organizado
D É a junção de todos os equipamentos de tecnologia de informação da empresa, em especial
aqueles que usam de Internet para funcionar
Questão 5/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
A história da Engenharia se divide em dois momentos: a engenharia antiga e a engenharia moderna. Você pode verificar a 
diferença entre as duas porque:
A A engenharia antiga só aceita a resolução de problemas com análise científica
B A engenharia antiga é apoiada em empirismo (situações práticas) e a engenharia moderna é 
apoiada em conhecimento científico
C A engenharia moderna só resolve problemas sobre como se proteger em relação aos perigos do
ambiente ou dos ataques de inimigos
D A engenharia antiga usa ferramentas matemáticas enquanto a engenharia moderna entende 
que não há necessidade de cálculos para a resolução de problemas
Questão 6/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
A Associação Brasileira de Engenharia de Produção (Abepro) é uma instituição que representa docentes,
discentes e profissionais de Engenharia de Produção no Brasil. Dentre suas funções encontra-se a:
A De realizar pesquisas sobre o salário do Engenheiro de Produção
B De esclarecer o papel do Engenheiro de Produção na sociedade e em seu mercado de atuação
C De impor as disciplinas que as faculdades de Engenharia de Produção poderão oferecer em seu currículo
D De cobrar mensalidades dos Engenheiros de Produção para que possam trabalhar e assinar projetos de 
engenharia
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Questão 7/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
A Engenharia de Produção surge com a Revolução Industrial, na Inglaterra do século XVIII. A Revolução Industrial criou o 
clima propício para o surgimento da Engenharia de Produção porque:
A Os operários preferiam ser comandados por engenheiros
B Nas fábricas da época haviam muitos cálculos matemáticos avançados a serem resolvidos 
C Só engenheiros de produção entendem o funcionamento das máquinas utilizadas nas fábricas
D Com o nascimento das indústrias houve a necessidade de se implantar métodos e técnicas que 
melhorassem os processos produtivos
Questão 8/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
Frederick Winslow Taylor é personagem fundamental no desenvolvimento das atividades de Engenharia de Produção. Assinale
a alternativa que explica o porquê da importância de Taylor:
A Ele usou dados estatísticos para convencer donos de fábricas que a Engenharia de Produção 
era importante
B Ele criou princípios, com base nos quais as ferramentas necessárias para as ações dos 
operários no chão de fábrica começaram a ser mais eficientes
C Ele valorizou as pessoas ao dizer que qualquer operário tinha capacidade para planejar suas 
tarefas e executá-las, sem precisar de chefes ou líderes de produção
D Ele atribuiu aos operários as decisões estratégicas das fábricas, pois entendia que somente os 
operários tinham um conhecimento profundo sobre os processos produtivos
Questão 9/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
O CREA – Conselho Regional de Engenharia e Agronomia é o órgão responsável por fiscalizar e regulamentar as atividades
profissionais da engenharia. Cabe a cada CREA exercer uma série de ações. Assinale a alternativa que demonstra corretamente
quais são essas ações:
A Verificar, orientar e fiscalizar o exercício profissional do engenheiro, com a missão de defender 
a sociedade da prática ilegal das atividades abrangidas pelo sistema Confea/Crea
B Fiscalizar a atuação dos médicos e realizar o julgamento dos casos que ferem o Código de 
Ética Médica, podendo suspender ou mesmo cassar o registro do profissional que cometer 
infração
C Fiscalizar a classe dos advogados, verificando a qualidade na prestação dos serviços 
advocatícios, bem como selecionar os bacharéis em direito que estão aptos a requererem 
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D Defender os direitos dos administradores e garantir o cumprimento da legislação além de 
orientar profissionais e empresas quanto a regularização e realizar autuações no caso de 
descumprimento da legislação vigente
Questão 10/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
O Código de Ética profissional descreve, entre outras questões, os deveres do engenheiro. Dentre seus enunciados, o Código
afirma que o engenheiro deve:
A Preocupar-se apenas com os valores da empresa em que trabalha, independente dos impactos 
negativos que essa organização causa ao ambiente 
B Preocupar-se somente com o que seu empregador diz ser a forma correta de comportamento
em relação a clientes, fornecedores e à sociedade como um todo
C Preocupar-se exclusivamente com o funcionamento das máquinas e equipamentos sob sua
responsabilidade, sem observar a relação dessas máquinas com as pessoas
D Preocupar-se com o ser humano e seus valores, a profissão, as relações com os clientes,
empregadores e colaboradores, além das relações com os demais profissionais e ante o meio
Questão 1/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
Vários são os conhecimentos especializados que o engenheiro de produção detém, e que podem ser utilizados em consultorias
às organizações que apresentam alguma situação problema.
Assinale a alternativa correta quanto a algumas dessas situações:
A saúde ocupacional, medicina esportiva
B comportamento dos funcionários, psicologia do trabalho
C projeto de motores de combustão, projeto de máquinas de transporte
D problemas de produtividade, falta de qualidade em processos e produtos
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Questão 2/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
O setor primário da economia tem este nome por ter sido o primeiro a ser desenvolvido pelos humanos, já que consiste na
extração direta de produtos disponíveis na natureza, os quais podem ser consumidos diretamente ou podem servir de matéria-
prima para a produção de outras mercadorias.
Assinale a alternativa correta sobre quais são atividades desenvolvidas no setor primário:
A Educação, lazer, turismo, entretenimento, segurança
B Ações intelectuais, frequentemente associadas à inovação tecnológica
C A agricultura, a pecuária, o extrativismo vegetal e mineral, a caça e a pesca
D Indústria de base, Indústria de bens de capital, Indústria de bens de consumo
Questão 3/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
Existem características específicas que podem ser citadas somente quanto aos serviços.
Assinale a alternativa que lista corretamente essas características:
A takt time; setup; heijunka
B marketing, finanças, produção
C produtividade; eficiência; eficácia
D heterogeneidade; perecibilidade; não propriedade do serviço pelo consumidor
Questão 4/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
Uma atividade do setor primário é o extrativismo. Como o próprio nome indica, diz respeito à retirada de elementos
diretamente da natureza, tanto para a alimentação, como para matéria-prima para a transformação em produtos. É uma
atividade importante por sustentar o desenvolvimento industrial com seus produtos, mas também apresenta um aspecto
negativo.
Assinale a alternativa correta quanto a esse aspecto negativo:
A O extrativismo vegetal impede que as pessoas trabalhem com a agricultura
B Não é possível usar nenhum tipo de inovação tecnológica para realizar a extração de minerais
C Impede o trabalho das pessoas, pois o Ministério do Trabalho não permite operários na
mineração por causa dos riscos envolvidos
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D É um dos maiores responsáveis pela degradação da natureza quando essa atividade é
realizada de forma equivocada ou predatória
Questão 5/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
A Revolução Industrial foi um movimento propício para o surgimento do trabalho do engenheiro.
Assinale a alternativa que explica porque esse momento auxiliou no surgimento desse trabalho:
A A partir desse movimento os engenheiros deixaram de trabalhar em grandes galpões
B Com esse movimento as empresas deixaram de usar novas tecnologias em seu processo 
produtivo
C Esse movimento trouxe a necessidade de se resolver problemas nas fábricas e outros locais 
industriais
D Com o início desse movimento, os engenheiros podiam demitir as pessoas que não entendiam 
de máquinas
Questão 6/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
Os serviços podem ser diferenciados dos bens por duas características: a intangibilidade e a simultaneidade.
Escolha a alternativa que explica corretamente essas duas características:
A A simultaneidade diz respeito ao fato de que os serviços não podem ser estocados. Já a
intangibilidade diz respeito ao fato de o consumidor não poder tocar o produto adquirido.
B A simultaneidade diz respeito ao fato de que os serviços podem ser estocados. Já a
intangibilidade diz respeito ao fato de o consumidor poder tocar o produto adquirido.
C A simultaneidade diz respeito ao fato de que os serviços não podem ser estocados. Já a
intangibilidade diz respeito ao fato de o consumidor poder tocar o produto adquirido.
D A simultaneidade diz respeito ao fato de que os serviços podem ser estocados. Já a
intangibilidade diz respeito ao fato de o consumidor não poder tocar o produto adquirido.
Questão 7/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
Uma startup é “uma instituição humana projetada para criar novos produtos sob condições de extrema incerteza”.  Assim,
quando se pensa em startups, se pensa em:
A empresas que atuam dentro das universidades públicas
B produtos que a sociedade já conhece e que precisa que sejam produzidos em massa
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C produtos que trazem a solução de problemas que a sociedade nem sabia que existiam
D serviços de busca de informação para a transformação de matéria prima em bens consumíveis 
pela sociedade
Questão 8/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
A consultoria é um serviço prestado por uma pessoa ou grupo de pessoas, independentes e qualificadas para a identificação e
investigação de problemas que digam respeito a uma série de situações dentro das organizações, de forma a recomendarem a
ação adequada e proporcionarem auxílio na implementação dessas recomendações.
Assinale a alternativa que indica corretamente quais são essas ações:
A ação, reação e extensão
B primárias, secundárias, terciárias e quaternárias
C política, organização, procedimentos e métodos
D manutenção preditiva, manutenção preventiva, manutenção corretiva
Questão 9/10 - Engenharia de Produção e a Profissão
Existem três tipos distintos de auditorias: a auditoria de primeira parte, a auditoria de segunda parte e a auditoria de terceira
parte.
Assinale a alternativa que conceitua corretamente a auditoria de terceira parte:
A Auditoria interna
B Ocorre quando a própria empresa realiza auditoria sobre seu sistema de gestão da qualidade
C Auditoria realizada pela organização cliente em uma organização fornecedora da empresa
D Acontece quando um organismo independente observa se os padrões estão atendidos, e 
concede certificação à empresa
Questão 10/10 - Engenharia de Produçãoe a Profissão
O engenheiro de produção pode atuar como auditor em processos organizacionais.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente alguns desses processos:
A auditoria fiscal, auditoria estratégica
B auditoria patrimonial, auditoria contábil
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C auditoria orçamentária, auditoria financeira
D auditoria de sistema de gestão da qualidade, auditoria sistema de gestão ambiental
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