Buscar

4 Simulado IDECAN para Teresina e Salvador (Lingua Portuguesa)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

www.romulopassos.com.br 
 
1 
MENTORIA IDECAN 
4º Simulado 
IDECAN para 
Teresina-PI e 
Salvador-BA 
Língua Portuguesa 
Lista de Questões 
 
Texto 1 
Como o preconceito racial afeta a saúde 
mental da população negra? 
Dados do Ministério da Saúde mostram que o 
índice de suicídio é 45% maior entre jovens 
negros, em relação aos brancos 
O índice de suicídio entre adolescentes e 
jovens negros no Brasil é 45% maior do que entre 
brancos. Os dados são do Ministério da Saúde e 
mostram ainda que o risco aumentou 12% entre 
a população negra, nos últimos anos e 
permaneceu estável entre brancos. Nesse 
recorte, a faixa etária de 10 a 29 anos é a que 
mais sofre, principalmente os do sexo masculino, 
que têm chance 50% maior de tirar a vida do que 
entre brancos da mesma idade. Os números são 
alarmantes e chamam a atenção, mas qual seria 
a principal causa desse alto índice de suicídio 
entre os negros? Porque eles são os mais 
vulneráveis? 
De acordo com o advogado e diretor do 
Instituto Luiz Gama, Ong que luta pelos direitos 
humanos e das minorias, é preciso analisar as 
causas, efeitos e soluções desse que é um 
problema real no Brasil. 
Santos destaca que a princípio 
precisamos pensar nas causas que levam o 
suicídio, que são a depressão, transtornos, 
estresse, medo, dependência química e 
inúmeras outras doenças mentais que 
acometem o ser humano. “Dados mostram que 
entre as pessoas que cometeram suicídio, dentre 
50 a 70% nunca passaram por um tratamento 
com profissionais da saúde como psicólogos e 
psiquiatras. Isso se deve ao racismo estrutural e 
os impactos sociais e econômicos desse 
sistema”. 
Ele explica ainda que além da falta de 
recursos para procurar um tratamento 
adequado, a população mais pobre que 
concentra em sua maioria negros também passa 
pela ridicularização, já que muitos recebem 
rótulos de “homem forte” e “mulher guerreira”, 
que precisam aguentar tudo e isso abre um leque 
ainda para a manifestação de doenças 
psicossomáticas, desencadeando no câncer e 
problemas cardíacos, entre outras patologias. 
Outro elemento de ordem cultural é o 
embasamento religioso, muito comum também 
entre a população com menos recursos. “Existe 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
2 
MENTORIA IDECAN 
aquela máxima de achar que todo o problema 
tem sua causa em ordens espirituais. As pessoas 
tentam resolver com rituais religiosos e acabam 
não procurando ajuda profissional e um 
tratamento multidisciplinar”. 
A população negra tem ainda o agravante 
de que a falta de acesso a tratamento médico 
adequado já na primeira infância. “Por conta da 
questão econômica, as crianças de 0 a 3 anos, 
não conseguem ser atendidas por um pediatra 
periodicamente e isso pode criar lacunas na 
parte cognitiva e no desenvolvimento em geral. 
Além disso, muitas não têm acesso a uma 
alimentação adequada com todos os nutrientes 
e suplementos necessários”. Toda essa lacuna 
por falta de recursos financeiros perdura ao 
longo da adolescência, juventude e vida adula, 
de maneiras diferentes. Segundo o especialista, 
as escolas normalmente não possuem 
profissionais qualificados para lidar com a 
diversidade. As questões raciais e de gênero não 
são aprofundadas nas escolas, principalmente as 
instituições privadas. 
Internet: : <https://www.cnnbrasil.com.br> (adaptado). 
 
1 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) De 
acordo com o texto, assinale a opção incorreta. 
a) O referente “A população negra” (linha 19) 
retoma “o embasamento religioso” (linha 16). 
b) A expressão “desse que é um problema real no 
Brasil” (linha 7) retoma “alto índice de suicídio 
entre os negros” (linha 5). 
c) O referente “Santos” (linha 8) retoma “o 
advogado e diretor do Instituto Luiz Gama” (linha 
6). 
d) O referente “Outro elemento de ordem 
cultural” (linha 16) retoma “ridicularização” 
(linha 13). 
 
2 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) 
Com base no primeiro parágrafo do texto, 
assinale a opção correta. 
a) O risco de suicídio entre jovens permaneceu 
estável nos últimos anos. 
b) De acordo com o Ministério da Saúde, 45% dos 
brasileiros negros já tentaram suicídio. 
c) O risco de cometer suicídio é 12% maior entre 
os jovens negros brasileiros. 
d) Negros do sexo masculino, com idade entre 
dez e 29 anos, têm 50% mais chance de tirar a 
própria vida que brancos na mesma faixa etária. 
 
3 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) O 
texto aponta causas, efeitos e soluções para o 
problema do alto número de suicídios entre a 
população negra brasileira. Sendo assim, assinale 
a opção que estabelece uma relação adequada, 
conforme o texto. 
a) falta de recursos para procurar o tratamento 
adequado — causa. 
b) dependência química — efeito. 
c) embasamento religioso — solução. 
d) racismo estrutural — efeito. 
 
4 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) A 
expressão “doenças psicossomáticas” (linha 14) 
refere-se a doenças 
a) que são causadas ou agravadas por estresse 
psíquico. 
b) que afetam o sistema nervoso central. 
c) causadas pelo uso excessivo de entorpecentes. 
d) cujos sintomas aparecem, primeiramente, na 
mente. 
 
Texto 2 
A Pata da Gazela 
Horácio de Almeida, o nosso leão, voltou 
a casa à hora do costume, quatro da tarde. 
Os sucessivos encontros da Rua do 
Ouvidor; a conversa no Bernardo; a visita 
indispensável ao alfaiate; as anedotas do Alcázar 
na noite antecedente; a crônica anacreôntica do 
Rio de Janeiro, chistosamente comentada; 
algumas rajadas de maledicência, que é a 
pimenta social; todas essas ocupações 
importantes, que absorvem a vida do leão, 
distraíram Horácio a ponto de se esquecer ele do 
objeto guardado no bolso do paletó. 
Como admitir que um príncipe da moda 
não aproveitasse a aventura do carro, para sobre 
ela bordar um romance de rua, com que 
excitasse a curiosidade dos amigos? Realmente é 
admirável; e seria incompreensível se não fosse 
a circunstância de ter poucos passos adiante 
encontrado uma das mais ricas herdeiras do 
Brasil, a quem o nosso leão arrastava... ia dizer a 
asa, mas isso seria anacronismo; dizia-se no 
tempo em que os leões se chamavam galos; hoje 
deve dizer-se arrastar a juba; é mais bonito e 
indica mais submissão. Arrastar a asa é enfunar-
se; arrastar a juba é prostrar-se. 
Foi só quando, encostado em sua 
otomana, descansava para o jantar, que Horácio, 
procurando a carteira de charutos no bolso do 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
3 
MENTORIA IDECAN 
fraque, lembrou-se do objeto. Teve então 
curiosidade de examiná-lo: sabia o que era; na 
ocasião de apanhá-lo reconhecera o pé de uma 
botina de senhora; mas não fizera grande reparo. 
Agora, porém, que de novo o tinha diante 
dos olhos, a sós em seu aposento, e 
despreocupado da idéia de o restituir, Horácio 
achou o objeto digno de séria atenção; e 
aproximando-se da janela, começou um exame 
consciencioso. 
Era uma botina, já o sabemos; mas que 
botina! Um primor de pelica e seda, a concha 
mimosa de uma pérola, a faceira irmã do lindo 
chapim de ouro da borralheira; em uma palavra 
a botina desabrochada em flor, sob a inspiração 
de algum artista ignoto, de algum poeta de ceiró 
e torquês. 
dizia-se no tempo em que os leões se 
chamavam galos; hoje deve dizer-se arrastar a 
juba; é mais bonito e indica mais submissão. 
Arrastar a asa é enfunar-se; arrastar a juba é 
prostrar-se. 
Foi só quando, encostado em sua 
otomana, descansava para o jantar, que Horácio, 
procurando a carteira de charutos no bolso do 
fraque, lembrou-se do objeto. Teve então 
curiosidade de examiná-lo: sabia o que era; na 
ocasião de apanhá-lo reconhecera o pé de uma 
botina de senhora; mas não fizera grande reparo. 
Agora, porém, que de novo o tinha diante 
dos olhos, a sós em seu aposento, e 
despreocupado da idéia de o restituir, Horácio 
achou o objeto digno de séria atenção; e 
aproximando-se da janela, começou um exame 
consciencioso. 
Era uma botina, já o sabemos; mas que 
botina! Um primor de pelica e seda, a concha 
mimosa de uma pérola, a faceira irmã dolindo 
chapim de ouro da borralheira; em uma palavra 
a botina desabrochada em flor, sob a inspiração 
de algum artista ignoto, de algum poeta de ceiró 
e torquês. 
Não era, porém, a perfeição da obra, nem 
mesmo a excessiva delicadeza da forma, o que 
seduzia o nosso leão; eram sobretudo os 
debuxos suaves, as ondulações voluptuosas que 
tinham deixado na pelica os contornos do 
pezinho desconhecido. A botina fora servida, e 
muitas vezes; embora estivesse ainda bem 
conservada, o desmaio de sua primitiva cor 
bronzeada e o esfrolamento da sola indicavam 
bastante uso. 
Se fosse um calçado em folha, saído da 
loja, não teria grande valor aos olhos do nosso 
leão, habituado não só a ver, como a calçar, as 
obras primas de Milliès e Campàs. Talvez 
reparando muito naquela peça que tinha nas 
mãos, notasse maior elegância no corte, e um 
apuro escrupuloso na execução; porém mais 
natural seria escapar-lhe essa mínima 
circunstância. 
Mas a botina achada já não era um artigo 
de loja, e sim o traste mimoso de alguma beleza, 
o gentil companheiro de uma moça formosa, de 
quem ainda guardava a impressão e o perfume. 
O rosto estufava mostrando o firme relevo do 
pezinho arqueado. Na sola se desenhava a curva 
graciosa da planta sutil, que só nas extremidades 
beijava o chão, como o silfo que frisa a superfície 
do lago com a ponta das asas. 
Há um aroma, que só tem uma flor na 
terra, o aroma da mulher bonita: fragrância 
voluptuosa que se exala ao mesmo tempo do 
corpo e da alma; perfume inebriante que 
penetra no coração como o amor volatilizado. A 
botina estava impregnada desse aroma 
delicioso; o delicado tubo de seda, que se 
elevava como a corola de um lírio, derramava, 
como a flor, ondas suaves. 
O mancebo colocara longe de si o charuto 
para não desvanecer com o fumo os bafejos 
daquele odor suave. Não havia aí o menor laivo 
de essência artificial preparada pela arte do 
perfumismo; era a pura exalação de uma cútis 
acetinada, esse hálito de saúde que perspira 
através da fina e macia tez, e como através das 
pétalas de uma rosa. 
De repente uma idéia perpassou no 
espírito do moço, que o fez estremecer. Essa 
botina grácil, em que mal caberia sua mão 
aristocrática, essa botina mais mimosa do que 
sua luva de pelica, não podia ter um número 
maior do que o de seus anos, vinte e nove! 
— Será de uma menina! murmurou ele 
um tanto desconsolado. 
Examinou novamente a obra-prima, 
voltou-a de todos os lados, apalpou docemente 
o salto e o bico, dobrou a orla da haste, sondou 
o interior da concha, que servira de regaço ao 
feiticeiro pezinho. Depois de alguns instantes 
deste exame profundo e minucioso, um sorriso 
expandiu o semblante de Horácio 
— É de moça, é de mulher! murmurou 
ele. Aqui estão os sinais evidentes; não podem 
falhar. A fábula de Édipo é uma verdade eterna. 
no enigma da esfinge está realmente o mito da 
vida. O homem é o animal que de manhã anda 
sobre quatro pés; ao meio-dia sobre dois; à tarde 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
4 
MENTORIA IDECAN 
sobre três. Na infância, a criatura, como a planta, 
conserva-se rasteira, brota, pulula, mas 
conchega-se mais ao solo de que recebe toda a 
nutrição; as mãos servem-lhe de pés. Depois da 
juventude, na época da expansão, a criatura se 
lança para o espaço, exalta-se; é a árvore que 
hasteia e procura as nuvens; a planta pede ao 
céu os orvalhos e a luz do sol; a alma pede a 
crença, a fé, a esperança, de que se geram as 
flores, que nós chamamos paixões. Na velhice, o 
homem se inclina de novo para a terra, como o 
tronco carcomido; é o pó, que, depois de revoar 
no espaço, deposita-se outra vez no chão. Então 
o velho precisa do bordão; uma das mãos torna-
se pé e calça esse coturno da mais triste das 
tragédias humanas, a decrepitude. 
ALENCAR, José de. A Pata da Gazela. Rio de Janeiro. Ática, 
1995. 
 
5 
(DER-ES/IDECAN/2023) Parafraseando o descrito 
acima pelo autor, assinale a alternativa que 
contém a correta interpretação. 
a) Horácio era um leão que comprou um sapato 
de um outro animal, que era o sapateiro, mas, 
por engano, recebeu apenas um pé, em vez de 
receber o par. Voltou para sua toca e foi conferir 
se o sapateiro havia acertado o número. 
Chegando lá, viu que era muito pequeno para 
seu tamanho, apesar de bem feito. 
b) Horácio era um rapaz de muitas posses que 
encontrou um sapato na rua. Guardou-o no 
bolso e esqueceu-se do objeto, pois viu uma 
moça, pela qual tinha interesse, passando. 
Chegando em casa, pôs-se a examiná-lo. Chegou 
à conclusão de que era o sapato gasto, cuja dona 
era uma jovem. 
c) Horácio era um rapaz pobre que achou um 
sapato na rua. Ficou muito nervoso com o 
objeto, então levou-o para casa e pôs-se a 
examiná-lo. Chegou à conclusão de que era o 
sapato velho de uma criança devido ao tamanho 
diminuto e o solado gasto. 
d) Horácio era um rapaz de poucas posses que 
encontrou um sapato na rua. Esqueceu-se do 
objeto no bolso, pois havia encontrado uma 
moça, pela qual tinha interesse. Chegando em 
casa, pôs-se a examiná-lo. Chegou à conclusão de 
que era o sapato novo de uma jovem. 
e) Horácio era um rapaz de muitas posses que 
encontrou um sapato na rua. Ficou muito 
nervoso, pois o calçado era muito bonito, então 
levou-o para casa e pôs-se a examiná-lo. Chegou 
à conclusão de que o sapato era novo e de 
criança. 
 
Texto 4 
Quem está “on”? 
Postei uma foto no meu perfil do 
Instagram em que apareço tomando a vacina 
contra a Covid-19. Na legenda, de poucas 
palavras, deixei claro que era a terceira dose. 
Recebi muitas curtidas e alguns comentários, 
entre eles o de uma moça que perguntou: 
“Martha, você já tomou a terceira dose?” 
 Dias antes, havia postado sobre o 
lançamento do meu novo livro no Rio, em 
fevereiro próximo, e disse na legenda: “Não há 
outras cidades confirmadas. Quando houver, 
avisarei”. De novo, muitas curtidas e alguns 
comentários, entre eles: “E Goiânia?” “Curitiba 
quando?” 
 Não sou louca de desconsiderar: é 
carinho, eu sei. Mas é também um sintoma. 
Houve um tempo em que as pessoas liam livros, 
muitos deles extensos, divididos em dois ou três 
volumes. Depois veio a era tecnológica e com ela 
a impaciência: leituras rápidas, cultura do 
aperitivo. E agora nem isso: a criatura passa os 
olhos por duas linhas e não registra nada. 
Ninguém mais quer perder tempo, é o 
argumento de defesa. Mas não me convenço. A 
falta de foco, sim, é que nos faz perder tempo: 
somos obrigados a repetir as perguntas, repetir 
as respostas, voltar aos mesmos assuntos duas, 
três, cinco vezes. Estamos nos comunicando 
miseravelmente, trocando mensagens cifradas 
por whatsapp, com preguiça de dar uma 
informação completa, de prestar atenção nos 
detalhes, de facilitar o entendimento. Agimos 
como aquelas telefonistas estressadas que 
atendiam um cliente enquanto deixavam outros 
sete pendurados (na saudosa época em que não 
falávamos com robôs). 
Essa pressa toda pra quê mesmo? Dizem 
que é o tal do “Fear of Missing Out”, ou em bom 
português, “medo de ficar por fora”. Em vez de a 
pessoa se dedicar uns minutinhos a concluir o 
que está fazendo – uns minutinhos!! – ela some 
e já está em outra e depois outra e ainda outra 
interação, que serão igualmente capengas. Isso é 
medo de ficar por fora? A pessoa já está em 
órbita e não percebeu. Fica batendo de porta em 
porta e não entra em lugar nenhum. 
Adentre, amigo. Puxe uma cadeira e 
sente. Converse. Pergunte pela família. Olhe nos 
olhos. Cinco minutos de atenção não arrancarão 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
5 
MENTORIA IDECAN 
pedaço. Fique o suficiente para demonstrar que 
se importa com seu interlocutor. Cale-se e 
escute. Nutra esses preciosos cinco minutos, 
para que eles não se dissolvam por inanição. 
 Ando bem tonta com a esquizofrenia 
cibernética, com o parcelamento de 
informações, com a falta de cuidado e de 
concentração. Ninguém mais se esforça 
minimamente para estabelecer uma conexão 
verdadeira. Agora virou moda dizer que fulano tá 
ON, sicrana tá ON. Balela.ON a gente estava 
quando se importava. Agora estão todos off, 
desligados crônicos, vivendo a falsa ilusão de 
uma vida plena. ON está aquele que consegue 
pausar. 
Martha Medeiros. In: NSC Total. Acesso 
em:https://www.nsctotal.com.br/colunistas/martha-medeiros/quem-
esta-on , 14 out., 2022. 
 
6 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) A respeito do texto e 
as possíveis inferências com base em sua leitura, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. Há uma relação de causa e consequência, 
estabelecida pela autora, entre o uso excessivo 
das redes sociais e a crescente falta de foco das 
pessoas. 
II. Do título infere-se que há um questionamento 
sobre o significado de “estar on” na vida virtual e 
na vida real. 
III. A autora questiona sobre a dinâmica das 
pessoas nas redes sociais e sobre a falta de 
inteligência na competência da leitura. 
IV. Conclui-se que a autora, ao final, sugere uma 
pausa para as pessoas se reconectarem. 
Assinale 
a) se apenas as afirmativas I e II estiverem 
corretas. 
b) se apenas as afirmativas I, III e III estiverem 
corretas. 
c) se apenas as afirmativas II e III estiverem 
corretas. 
d) se apenas as alternativas I, II e IV estiverem 
corretas. 
e) se apenas uma das afirmativas estiver correta. 
 
7 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) O texto se encaixa 
mormente na tipologia 
a) narrativa. 
b) injuntiva. 
c) expositiva. 
d) descritiva. 
e) argumentativa. 
 
8 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) A função de linguagem 
predominante no texto é a 
a) fática. 
b) metalinguística. 
c) emotiva. 
d) conativa. 
e) referencial. 
 
 
9 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) Nutra esses preciosos 
cinco minutos, para que eles não se dissolvam 
por inanição.” (linhas 20 e 21) 
A respeito do trecho acima, a relação semântica-
lexical estabelecida é a 
a) comparação. 
b) prosopopeia. 
c) catacrese. 
d) antítese. 
e) hipérbole. 
 
10. 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) Ando bem tonta com a 
esquizofrenia cibernética, com o parcelamento 
de informações, com a falta de cuidado e de 
concentração.” (linhas 22 e 23) 
O uso repetido da preposição com é um recurso 
linguístico chamado de 
a) catáfora. 
b) dêitico. 
c) elipse. 
d) anáfora. 
e) silepse. 
 
11 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) No trecho 
“Ninguém mais se esforça minimamente para 
estabelecer uma conexão verdadeira. Agora 
virou moda dizer que fulano tá ON, sicrana tá 
ON.” (linhas 23 e 24) 
Os termos sublinhados “fulano” e sicrana” 
estabelecem uma relação semântica com o 
termo “ninguém” de 
a) metonímia. 
b) hiperonímia. 
c) antonímia. 
d) polissemia. 
e) sinonímia. 
 
12 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) A palavra 
“miseravelmente” (linha 12), pode ser 
substituída, sem alteração de sentido por 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
6 
MENTORIA IDECAN 
a) paulatinamente. 
b) amorosamente. 
c) infimamente. 
d) tardiamente. 
e) lentamente. 
 
13 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) Em vez de a pessoa se 
dedicar uns minutinhos a concluir o que está 
fazendo – uns minutinhos!! (linha 16). 
Assinale a alternativa que desempenha o 
sinônimo do termo sublinhado: 
a) no lugar de. 
b) ao invés de 
c) no inverso de. 
d) a frente de. 
e) além de. 
 
14 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) No vocábulo 
“conexão” 
a) há sete letras e sete fonemas. 
b) há sete letras e um ditongo. 
c) há sete letras e um dígrafo. 
d) há sete letras e um hiato. 
e) há sete letras e um encontro consonantal. 
 
15 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) "Não sou louca de 
desconsiderar.” (linha 7) 
A palavra sublinhada foi formada pelo processo 
de 
a) derivação prefixal e sufixal. 
b) derivação parassintética. 
c) derivação prefixa. 
d) derivação imprópria. 
e) derivação regressiva. 
 
16 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) 
Assinale a opção que apresenta a 
correspondência correta entre a palavra e o 
processo de derivação que a originou. 
a) debate – regressiva. 
b) desleal – sufixal. 
c) exagerada – prefixal. 
d) empobrecimento – prefixal e sufixal. 
 
17 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) 
Assinale a opção correta quanto à ortografia 
oficial. 
a) Precisamos sucitar nos nossos governantes a 
preocupação com este índice absurdo de 
suicídios entre jovens negros. 
b) Prevenir o suicídio de jovens negros é algo 
esequível. 
c) Uma mesma palavra pode ou não ser 
considerada uma injúria racial; depende da 
assepção em que ela é empregada. 
d) O aumento no número de psicólogos no 
Sistema Único de Saúde (SUS) é imprescindível 
para prevenir o suicídio das pessoas mais pobres. 
 
18 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) 
Acerca da acentuação gráfica, assinale a opção 
correta. 
a) Os atendimentos dos psicólogos mantém as 
pessoas mentalmente mais saudáveis. 
b) O Ministério da Saúde detêm os dados sobre 
suicídio de todo o território nacional. 
c) A Assembléia Legislativa deve se preocupar 
também com os índices de suicídio no nosso país. 
d) Os suicídios de jovens negros trazem um 
prejuízo de milhões de reais à economia 
brasileira. 
 
19 
(SEMACE/IDECAN/2023) Em 2007, Bridget 
Stutchbury, bióloga da York University em 
Toronto, Canadá, equipou os primeiros pássaros 
canoros (aqueles de cantos harmoniosos) – 20 
andorinhas-azuis e 14 tordos-dos-bosques – com 
geolocalizadores. (linhas 45 e 46) 
Os vocábulos sublinhados acima foram grafados 
corretamente, seguindo a regra convencionada 
para o uso do hífen. 
Assinale a alternativa em que isso não tenha 
ocorrido. 
a) mão de obra. 
b) mico-leão-dourado. 
c) tartaruga-marinha. 
d) primeiro-sargento. 
e) pé-de-moleque. 
 
20 
(SEMACE/IDECAN/2023) “Em uma minúscula 
ilhota no meio do rio Negro, no estado do 
Amazonas, uma equipe de cientistas em duas 
lanchas examina atentamente o céu.” (linha 1) 
“Comaru pode ser o ponto de partida, suspeitam 
os pesquisadores[...]” (linha 12) 
“Em algumas áreas, a queda foi ainda mais 
acentuada. Em outras, as aves desapareceram 
completamente.” (linha 19) 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
7 
MENTORIA IDECAN 
"Se pudermos rastrear seus movimentos, 
descobrir o que estão comendo e analisar se 
foram contaminados por pesticidas e outros 
poluentes[...]” (linha 21) 
Assinale a alternativa em que a palavra indicada, 
no texto, desempenhe papel adjetivo. 
a) mais. (linha 19) 
b) contaminados. (linha 21) 
c) meio. (linha 1) 
d) duas. (linha 1) 
e) partida. (linha 12) 
 
21 
(SEMACE/IDECAN/2023) A ilha de apenas cinco 
hectares – quase o tamanho do Estádio do 
Morumbi – atrai uma quantidade enorme dessas 
andorinhas de penugem cintilante. (linhas 9 e 10) 
O pronome sublinhado no período acima 
desempenha papel 
a) dêitico. 
b) anafórico. 
c) catafórico. 
d) exofórico. 
e) epanafórico. 
 
“Santos destaca que a princípio precisamos 
pensar nas causas que levam o suicídio, que são 
a depressão, transtornos, estresse, medo, 
dependência química e inúmeras outras doenças 
mentais que acometem o ser humano. ‘Dados 
mostram que entre as pessoas que cometeram 
suicídio, dentre 50 a 70% nunca passaram por 
um tratamento com profissionais da saúde como 
psicólogos e psiquiatras. Isso se deve ao racismo 
estrutural e os impactos sociais e econômicos 
desse sistema’.” 
Internet: <https://www.cnnbrasil.com.br> (adaptado). 
 
22 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) O 
pronome “Isso” (linha 11) faz referência ao: 
a) alto índice de suicídio entre os negros. 
b) racismo estrutural. 
c) fato de 50 a 70% das pessoas que cometeram 
suicídio não terem passado por um tratamento 
com psicólogos ou psiquiatras. 
d) impacto social e econômico do racismo 
estrutural. 
 
23 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) No 
trecho “Nesse recorte, a faixa etária de dez a 29 
anos é a que mais sofre” (linha 3), a função que 
o termo “que” exerce é a de 
a) advérbio. 
b) conjunção causal. 
c) conjunção integrante. 
d) pronome relativo. 
 
24 
(DER-ES/IDECAN/2023) “Foi só quando, 
recostado em sua otomana, descansava para o 
jantar, que Horácio, procurando a carteira de 
charutos no bolso do fraque, lembrou-se do 
objeto. Teve então curiosidade de examiná-lo; 
sabia o que era”. 
Identifique o termo anteriormente mencionado 
no texto, o qual faz referênciaao pronome em 
destaque. 
a) Jantar. 
b) Horácio. 
c) Objeto. 
d) Bolso. 
e) Fraque. 
 
25 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) No 
que se refere ao emprego das formas de 
tratamento e à colocação pronominal, assinale a 
opção correta. 
a) Caro Reitor, gostaria que Vossa Eminência 
autorizasse os estagiários do curso de psicologia 
a atender mais adolescentes negros na clínica de 
psicologia da Universidade Federal Fluminense, 
para que possamos melhor acolhê-los e para que 
não se permita que o índice de suicídios deste 
grupo cresça ainda mais em nossa comunidade. 
b) Caro Reitor, gostaria que Vossa Excelência 
autorizasse os estagiários do curso de psicologia 
a atender mais adolescentes negros na clínica de 
psicologia da Universidade Federal Fluminense, 
para que possamos melhor acolhê-los e para que 
não permita-se que o índice de suicídios desse 
grupo cresça ainda mais em nossa comunidade. 
c) Caro Reitor, gostaria que Vossa Magnificência 
autorizasse os estagiários do curso de psicologia 
a atender mais adolescentes negros na clínica de 
psicologia da Universidade Federal Fluminense, 
para que possamos mais bem acolhê-los e para 
que não se permita que o índice de suicídios 
desse grupo cresça ainda mais em nossa 
comunidade. 
d) Caro Reitor, gostaria que Vossa Magnificência 
autorizasse os estagiários do curso de psicologia 
a atender mais adolescentes negros na clínica de 
psicologia da Universidade Federal Fluminense, 
para que possamos melhor os acolher e para que 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
8 
MENTORIA IDECAN 
não permita-se que o índice de suicídios deste 
grupo cresça ainda mais em nossa comunidade. 
 
26 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) Na 
oração “Dados mostram que, entre as pessoas 
que cometeram suicídio, de 50 a 70% nunca 
passaram por um tratamento com profissionais 
da saúde, como psicólogos e psiquiatras” (linhas 
9 a 11), as formas verbais “cometeram” e 
“passaram” encontram-se no pretérito 
a) imperfeito do modo subjuntivo. 
b) perfeito do modo indicativo. 
c) perfeito do modo subjuntivo. 
d) imperfeito do modo indicativo. 
 
27 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) Na 
oração “Entre os jovens negros que tentaram 
suicídio no ano passado, nenhum conseguira 
acesso a tratamento com profissionais de saúde 
mental”, a forma verbal “conseguira” indica uma 
ação no 
a) passado anterior ao passado indicado por 
“tentaram” e está no pretérito mais que perfeito. 
b) futuro, que ocorre depois da ação indicada por 
“tentaram”, e está no futuro do presente. 
c) futuro, que ocorre antes da ação indicada por 
“tentaram”, e está no futuro do pretérito. 
d) passado posterior ao passado indicado por 
“tentaram” e está no pretérito imperfeito. 
 
28 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) 
Quanto aos tempos e modos verbais, assinale a 
opção correta. 
a) Se as pessoas negras tiverem mais acesso a 
psicólogos e psiquiatras, o índice de suicídios 
dessa população seria menor. 
b) Se as pessoas negras tivessem mais acesso a 
psicólogos e psiquiatras, o índice de suicídios 
dessa população seria menor. 
c) Se as pessoas negras tivesse mais acesso a 
psicólogos e psiquiatras, o índice de suicídios 
dessa população era menor. 
d) Se as pessoas negras têm mais acesso a 
psicólogos e psiquiatras, o índice de suicídios 
dessa população seria menor. 
 
29 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) 
Assinale a opção que apresenta flexão verbal 
conforme as regras da gramática normativa da 
língua portuguesa. 
a) Quem recebe rótulo de “homem forte” e de 
“mulher guerreira” acaba acreditando que 
precisam aguentar tudo sem reclamar. 
b) Quem recebe rótulo de “homem forte” e de 
“mulher guerreira” acaba acreditando que 
precisa aguentar tudo sem reclamar. 
c) Quem recebe rótulo de “homem forte” e de 
“mulher guerreira” acabam acreditando que 
precisam aguentar tudo sem reclamar. 
d) Quem recebem rótulo de “homem forte” e de 
“mulher guerreira” acaba acreditando que 
precisa aguentar tudo sem reclamar. 
 
30 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) Observe o seguinte 
trecho: “Adentre, amigo. Puxe uma cadeira e 
sente. Converse. Pergunte pela família. Olhe nos 
olhos.” (Linha 19). 
Assinale a alternativa em que o(s) verbo(s) 
estejam no mesmo modo verbal: 
a) Pensa na doçura das palavras. Pensa na dureza 
das palavras. 
b) Talvez ele chegue mais tarde por causa da 
chuva. 
c) Ainda que você se esforce bastante, não irá 
conseguir. 
d) Para o que der e vier. 
e) Eu não pensei que ele fosse aprovado tão 
rápido. 
 
31 
(SEMACE/IDECAN/2023) As andorinhas-azuis 
fazem ninhos exclusivamente em estruturas que 
os humanos erguem para recebê-los – de 
cabaças ocas a miniaturas de "condomínios". Os 
pássaros muitas vezes voltam para o mesmo 
quintal, e até mesmo para a mesma estrutura, 
todos os anos, o que facilita a pesquisa com 
auxílio de dispositivos de rastreamento, que 
devem ser recuperados junto com as valiosas 
informações que trazem. (linhas 27 a 30) 
No período acima, há 
a) sete artigos e dez preposições. 
b) sete artigos e onze preposições. 
c) oito artigos e dez preposições. 
d) oito artigos e doze preposições. 
e) nove artigos e onze preposições. 
 
32 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) Na linha 15, “Essa 
pressa toda pra quê mesmo?” O “quê” exerce a 
função de 
a) interjeição. b) substantivo. c) conjunção. 
d) advérbio. e) pronome. 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
9 
MENTORIA IDECAN 
33 
(SEMACE/IDECAN/2023) Pouco se (1) sabe sobre 
os desafios que a espécie encontra quando viaja. 
"Se (2) pudermos rastrear seus movimentos, 
descobrir o que estão comendo e analisar se (3) 
foram contaminados por pesticidas e outros 
poluentes, podemos aprender algo sobre como 
estão se (4) saindo aqui", afirma. (linhas 20 a 22) 
A respeito das ocorrências da partícula SE no 
período acima, analise as afirmativas a seguir: 
I. Há duas ocorrências que apresentam a mesma 
classificação. 
II. Há uma ocorrência que se classifica como 
pronome oblíquo reflexivo. 
III. Em uma das ocorrências, trata-se de 
conjunção integrante. 
Assinale 
a) se apenas a afirmativa I estiver correta. 
b) se apenas a afirmativa II estiver correta. 
c) se apenas a afirmativa III estiver correta. 
d) se apenas as afirmativas I e II estiverem 
corretas. 
e) se apenas as afirmativas II e II estiverem 
corretas. 
 
34 
(SEMACE/IDECAN/2023) Embora atualmente 
não haja planos de construir uma represa no rio 
Negro, uma futura hidrelétrica, por exemplo, 
poderia inundar a ilha que serve de poleiro. 
(linhas 54 a 56) 
Assinale a alternativa em que o termo indicado 
poderia substituir o sublinhado no período 
acima, sem grave alteração de sentido. 
a) Porquanto. 
b) Já que. 
c) Eis que. 
d) Conquanto. 
e) Como. 
 
“Ele explica ainda que além da falta de recursos 
para procurar um tratamento adequado, a 
população mais pobre que concentra em sua 
maioria negros também passa pela 
ridicularização, já que muitos recebem rótulos de 
“homem forte” e “mulher guerreira”, que 
precisam aguentar tudo e isso abre um leque 
ainda para a manifestação de doenças 
psicossomáticas, desencadeando no câncer e 
problemas cardíacos, entre outras patologias.” 
Internet: <https://www.cnnbrasil.com.br> (adaptado). 
 
 
 
35 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) A 
expressão “já que” (linha 13) estabelece entre as 
ideias que são por ela associadas uma relação 
a) conformativa. 
b) condicional. 
c) causal. 
d) concessiva. 
 
36 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) “Adentre, amigo.” 
(linha 19) 
O termo em destaque exerce a função de 
a) sujeito. 
b) complemento nominal. 
c) adjunto adnominal. 
d) vocativo. 
e) agente da passiva. 
 
37 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) Houve um tempo em 
que as pessoas liam livros, muitos deles extensos, 
divididos em dois ou três volumes (linhas 7 e 8). 
A oração 
a) possui sujeito simples, representado pelo 
termo tempo. 
b) possui sujeito simples, representado pelo 
termo pessoas. 
c) é oração sem sujeito, pois contém verbo 
impessoal. 
d) é oração sem sujeito, pois o verbo haver está 
no tempo passado.e) possui sujeito indeterminado, com o verbo 
haver conjugado na terceira pessoa do singular. 
 
38 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) Nas linhas 15 e 16, em 
“Dizem que é o tal do “Fear of Missing Out”, ou 
em bom português, “medo de ficar por fora”. O 
termo sublinhado exerce função sintática de 
a) adjunto adnominal. 
b) complemento nominal. 
c) predicativo do objeto. 
d) adjunto adverbial. 
e) objeto direto. 
 
39 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) “Adentre, amigo. Puxe 
uma cadeira e sente. Converse. Pergunte pela 
família. Olhe nos olhos. Cinco minutos de atenção 
não arrancarão pedaço. Fique o suficiente para 
demonstrar que se importa com seu 
interlocutor.” (linhas 19 e 20) 
As orações desse trecho classificam-se como 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
10 
MENTORIA IDECAN 
a) orações coordenadas sindéticas aditivas. 
b) orações coordenadas sindéticas adversativas. 
c) orações assindéticas com períodos 
justapostos. 
d) orações coordenadas sindéticas explicativas. 
e) orações assindéticas sem períodos 
justapostos. 
 
40 
(DER-ES/IDECAN/2023) Assinale a alternativa 
que contém período com construção semelhante 
e mesma classificação da oração destacada. 
“(...) Na sola se desenhava a curva graciosa da 
planta sutil, que só nas extremidades beijava o 
chão”. 
a) Como admitir que um príncipe da moda não 
aproveitasse a aventura do carro(...)? - Oração 
subordinada substantiva objetiva direta. 
b) Eram sobretudo os debuxos suaves, as 
ondulações voluptuosas que tinham deixado na 
pelica os contornos do pezinho desconhecido. - 
Oração subordinada adjetiva restritiva. 
c) Mas aconchega-se mais ao solo, de que recebe 
toda a nutrição. - Oração subordinada adjetiva 
restritiva. 
d) Sondou o interior da concha, que servira de 
regaço ao feiticeiro pezinho. - Oração 
subordinada adjetiva explicativa. 
e) De repente uma ideia perpassou no espírito do 
moço que o fez estremecer. - Oração 
subordinada adjetiva explicativa. 
 
41 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) 
Com relação ao período “Os dados são do 
Ministério da Saúde e mostram ainda que o risco 
aumentou 12% entre a população negra, nos 
últimos anos, e permaneceu estável entre 
brancos” (linhas 1 a 3), assinale a opção correta. 
a) O trecho “nos últimos anos” classifica-se como 
oração subordinada adverbial. 
b) O trecho “Os dados” é sujeito das formas 
verbais “são”, “mostram” e “aumentou”. 
c) O trecho “que o risco aumentou 12% entre a 
população negra” classifica-se como oração 
subordinada substantiva objetiva direta. 
d) O trecho “Os dados são do Ministério da 
Saúde” classifica-se como oração subordinada 
substantiva subjetiva. 
 
42 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) 
Assinale a opção incorreta em relação à 
concordância nominal. 
a) A paciência é necessária para lidar com 
pessoas que negam a existência do racismo 
estrutural. 
b) É necessário muita cautela para abordar um 
tema como o suicídio. 
c) É preciso atenção para quem está em situação 
de vulnerabilidade. 
d) No Brasil, é proibida a injúria racial, apesar 
disso, o racismo estrutural segue presente em 
nossa sociedade. 
 
43 
(DER-ES/IDECAN/2023) “Na sola se desenhava a 
curva graciosa da planta sutil”. No excerto, 
observa-se a presença de determinada 
colocação pronominal. Assinale a alternativa que 
contém o mesmo tipo de classificação e 
ocorrência. 
a) “Se fosse um calçado em folha, saído da loja, 
não teria tanto valor”. 
b) “Agora, porém, que de novo o tinha diante dos 
olhos”. 
c) “Fragrância voluptuosa que se exala ao mesmo 
tempo do corpo e da alma”. 
d) Uma das mãos torna-se pé”. 
e) “O delicado tubo de seda, que se elevava como 
a corola de um lírio”. 
 
44 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) 
Quanto ao uso da vírgula, assinale a opção 
correta. 
a) Cresceu, muito mais que o índice de suicídio 
entre adolescentes e jovens brancos, o índice de 
suicídio entre adolescentes e jovens negros, nos 
últimos anos, de acordo com o Ministério da 
Saúde. 
b) De acordo com o Ministério da Saúde, o índice 
de suicídio entre adolescentes e jovens negros, 
nos últimos anos cresceu muito mais que o índice 
de suicídio entre adolescentes e jovens brancos. 
c) O índice de suicídio entre adolescentes e 
jovens negros, nos últimos anos, de acordo com 
o Ministério da Saúde, cresceu muito mais que o 
índice de suicídio entre adolescentes e jovens 
brancos. 
d) Nos últimos anos o índice de suicídio entre 
adolescentes e jovens negros, cresceu muito 
mais que o índice de suicídio entre adolescentes 
e jovens brancos, de acordo com o Ministério da 
Saúde. 
 
 
 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
11 
MENTORIA IDECAN 
45 
(DER-ES/IDECAN/2023) De acordo com as 
informações descritas, quanto à utilização da 
pontuação, analise as alternativas: 
I. “Algumas rajadas de maledicência, que é a 
pimenta social ...”: possui vírgula para separar 
uma oração subordinada adjetiva restritiva da 
oração principal. 
II. Em “... a quem o nosso leão arrastava... ia dizer 
a asa, mas isso seria anacronismo; dizia-se no 
tempo em que os leões se chamavam galos ...” 
possui reticências para expressar hesitação. 
III. A última vírgula presente em “... uma das 
mãos torna-se pé e calça esse coturno da mais 
triste das tragédias humanas, a decrepitude.” 
serve para introduzir uma expressão explicativa. 
IV. As aspas usadas em “ “É de moça, é de 
mulher!” murmurou ele” são um recurso válido 
para substituir hifens. 
Após análise, considera-se como corretas 
a) somente as afirmativas I e III. 
b) somente as afirmativas II e IV. 
c) somente as afirmativas II e III. 
d) somente as afirmativas I, II e IV. 
e) as afirmativas I, II, III e IV. 
 
46 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) Dias antes, havia 
postado sobre o lançamento do meu novo livro 
no Rio, em fevereiro próximo, e disse na legenda: 
“Não há outras cidades confirmadas. Quando 
houver, avisarei”. (linhas 4 e 5). 
O uso dos dois pontos se explica 
a) porque há uma enumeração de falas da 
autora. 
b) porque há uma citação que se identifica pelo 
uso das aspas. 
c) porque há um esclarecimento sobre o que foi 
dito anteriormente. 
d) porque será apresentado um aposto. 
e) porque há a presença de um vocativo. 
 
47 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) “Dizem que é o tal do 
“Fear of Missing Out”, ou em bom português, 
“medo de ficar por fora”. (Linhas 15 e 16) 
O uso das aspas no trecho sublinhado explica-se 
por 
a) ser uma expressão escrita em língua 
estrangeira. 
b) ser uma expressão nova, ou seja, um 
neologismo. 
c) ser uma citação direta. 
d) ser um trecho que a autora quis dar ênfase. 
e) ser uma expressão irônica. 
48 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) 
Assinale a opção que apresenta uma proposta de 
reescrita gramaticalmente correta e coerente 
com a ideias do texto para o trecho “e isso abre 
um leque para a manifestação de doenças 
psicossomáticas, desencadeando no câncer e em 
problemas cardíacos, entre outras patologias” 
(linhas 14 e 15). 
a) e esta falta de recursos abre espaço ainda para 
o acesso a doenças psicossomáticas e leva ao 
câncer, aos problemas cardíacos e a outras 
patologias. 
b) e esta ridicularização favorece ainda o 
aparecimento de doenças psicossomáticas, 
provocando câncer, problemas cardíacos e 
outras doenças. 
c) e a falta de recursos abre espaço para o 
desenvolvimento de doenças psicossomáticas, 
descartando o câncer, os problemas de coração 
e outras doenças. 
d) e a cor da pele ainda favorece o aparecimento 
de doenças psicossomáticas como o câncer, os 
problemas cardíacos e outras patologias mais 
comuns na população negra. 
 
49 
(Prefeitura de Maracanaú - CE/IDECAN/2023) 
Com relação à adequação à norma-padrão da 
língua portuguesa, assinale a opção correta. 
a) Fumar e beber também favorecem a 
depressão e inúmeras outras doenças mentais. 
b) A depressão, o estresse, a dependência 
química, tudo devem ser tratados para diminuir 
o índice de suicídios de jovens negros no Brasil. 
c) A depressão, o estresse e a dependência 
química deve ser tratados para prevenir o 
suicídio de jovens negros.d) O uso de drogas, o vício e a dependência 
química leva muitos jovens ao suicídio. 
 
50 
(DER-ES/IDECAN/2023) Determine a alternativa 
em que se mantém a correção gramatical e a 
preservação de sentido. 
a) “De repente uma ideia perpassou no espírito 
do moço, que o fez estremecer” / 
Repentinamente uma ideia perpassou no 
espírito do moço, que o fez sorrir. 
b) “A alma pede a crença, a fé, a esperança, de 
que se geram as flores” / A alma insta a crença, a 
fé, a esperança, do que se geram as flores. 
c) “Embora estivesse ainda bem conservada” / 
Porquanto estivesse ainda bem conservada. 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
12 
MENTORIA IDECAN 
d) “Sondou o interior da concha, que servira de 
regaço ao feiticeiro pezinho” / Sondou o interior 
da concha, que aconchegaria o perfumado 
pezinho. 
e) “Então o velho precisa do bordão, uma das 
mãos torna-se pé” / Então o ancião precisa do 
cajado, uma das mãos transfigura-se em pé. 
 
51 
(DER-ES/IDECAN/2023) “Não era, porém, a 
perfeição da obra, nem mesmo a excessiva 
delicadeza da forma, o que seduzia o nosso leão; 
eram sobretudo os debuxos suaves, as 
ondulações voluptuosas que tinham deixado na 
pelica os contornos do pezinho desconhecido”. 
Assinale a alternativa em que se tenha mantido 
correção gramatical ao se transformar o 
segmento destacado no período acima. Não leve 
em conta alterações de sentido. 
a) Não seria, porém, a perfeição da obra, nem 
mesmo a excessiva delicadeza da forma, o que 
seduziria o nosso leão; seriam sobretudo os 
debuxos suaves, as ondulações voluptuosas que 
teriam deixado na pelica os contornos do 
pezinho desconhecido. 
b) Não será, porém, a perfeição da obra, nem 
mesmo a excessiva delicadeza da forma, o que 
seduzira o nosso leão; serão sobretudo os 
debuxos suaves, as ondulações voluptuosas que 
terão deixado na pelica os contornos do pezinho 
desconhecido. 
c) Não fora, porém, a perfeição da obra, nem 
mesmo a excessiva delicadeza da forma, o que 
seduzira o nosso leão; foram sobretudo os 
debuxos suaves, as ondulações voluptuosas que 
teve deixado na pelica os contornos do pezinho 
desconhecido. 
d) Apesar de não ser, porém, a perfeição da obra, 
nem mesmo a excessiva delicadeza da forma, o 
que seduz o nosso leão; é sobretudo os debuxos 
suaves, as ondulações voluptuosas que têm 
deixado na pelica os contornos do pezinho 
desconhecido. 
e) Não seria, porém, a perfeição da obra, nem 
mesmo a excessiva delicadeza da forma, o que 
seduzira o nosso leão; serão sobretudo os 
debuxos suaves, as ondulações voluptuosas que 
terão deixado na pelica os contornos do pezinho 
desconhecido. 
 
52 
(SEFAZ-RR/IDECAN/2023) Ninguém mais quer 
perder tempo, é o argumento de defesa. Mas não 
me convenço. (linha 10) 
Assinale a alternativa em que as alterações do 
período acima modificam o sentido do 
enunciado: 
a) O argumento de defesa é que ninguém mais 
quer perder tempo, porém não me convenço. 
b) O argumento de defesa é que ninguém mais 
quer perder tempo, contudo não me convenço. 
c) Ninguém mais quer perder tempo, é o 
argumento de defesa, todavia não me convenço. 
d) Ninguém mais quer perder tempo, é o 
argumento de defesa, a partir disso não me 
convenço. 
e) Ninguém mais quer perder tempo, é o 
argumento de defesa, entretanto não me 
convenço. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
13 
MENTORIA IDECAN 
Como estudar Língua Portuguesa para 
os concursos de Teresina-PI e Salvador-BA 
 
 Estude a teoria resumida e esquematizada pela nossa gramática, de acordo 
com o seu plano de estudo. 
 Resolva as provas dos concursos anteriores na Mentoria IDECAN. 
 Conclua todos os simulados de Língua Portuguesa, na Mentoria de 
Conhecimentos Básicos. 
 Conclua o banco de questões de Língua Portuguesa no Curso Completo. 
 Todos os alunos, ao adquirirem a nossa gramática, recebem também acesso à 
Mentoria de Conhecimentos Básicos e às videoaulas, comentando todos os 
capítulos dos dois volumes da gramática. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.romulopassos.com.br 
 
14 
MENTORIA IDECAN

Continue navegando